石家莊市2024-2025學(xué)年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測(cè)試題一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．下面各數(shù)中與“10”最接近的數(shù)是（

）．A．10.2 B．9.9 C．10.02 D．9.992．下面算式中，與15×160的計(jì)算結(jié)果不同的算式是（）。A．150×16 B．30×80 C．30×320 D．60×403．與1.6分米不相等的是（）。A．0.16米 B．1.60分米 C．1.06分米4．在計(jì)算453×65的時(shí)候，其中“4×6”表示（）。A．6個(gè)4 B．60個(gè)4 C．60個(gè)4005．笑笑要繪制上學(xué)期期末測(cè)試各學(xué)科的成績，選用（）比較合適。A．條形統(tǒng)計(jì)圖 B．折線統(tǒng)計(jì)圖C．A，B都不可以 D．A，B都可以二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6．如果把一個(gè)角的兩條邊延長，這個(gè)角就變大了．（_____）7．0.8和0.80都是一位小數(shù),因?yàn)?.80末尾的“0”可以省略不寫。（_______）8．長方形的兩條對(duì)角線垂直。（________）9．在86的后面添4個(gè)0，就是八百六十萬。（______）10．。（__________）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11．有一個(gè)等腰三角形，一個(gè)角的度數(shù)是40°，另外兩個(gè)角的度數(shù)可能為（______）°、（______）°，也可能為（______）°、（______）°。12．0.682去掉小數(shù)點(diǎn)后得到的數(shù)是原來的（）倍。13．一個(gè)平行四邊形面積63平方分米，高7分米，底邊長（___）。14．松鼠媽媽采松子，晴天每天采20個(gè)，雨天每天采12個(gè)，它一周7天采了116個(gè)松子，這周中晴天有（________）天，雨天有（________）天．15．大于0.2小于0.3的兩位小數(shù)有（_____）個(gè)，與0.25相等的三位小數(shù)有（_____）個(gè)。16．在○里填入“＞”、“＜”或“＝”。1.11○0.9997.07○7.70125×（8×14）○（125×8）×14A×1.2○1.2×A17．2019年我國城鎮(zhèn)常住人口約是848430000人，改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（________），改寫成用“億”作單位的數(shù)是（________），省略億位后面的尾數(shù)約是（________）。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18．直接寫出得數(shù)．6-0.05=

2+5.07=

1.8×50×20=

1.8+0.02=19．用豎式計(jì)算，并且驗(yàn)算．2.98+1.65＝驗(yàn)算：5.74﹣2.78＝驗(yàn)算：20．計(jì)算。286－144÷16＋35（58＋37）÷（64－9×5）122－36×4÷12＋3542×[169－（78＋35）］五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．連一連．22．看圖連線從前面看從上面看從左面看23．連一連。（將結(jié)果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）六、生活問題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24．一個(gè)邊長是8米的正方形花圃，在擴(kuò)建時(shí)，邊長增加到16米。面積比原來增加了多少平方米？25．在一次“環(huán)保知識(shí)”的競(jìng)賽中，按規(guī)定答對(duì)1題加10分，答錯(cuò)1題扣6分。麗麗搶答了9題，最后得分58分，他答對(duì)了幾題？26．學(xué)校數(shù)學(xué)課外小組有40人，比英語課外小組的3倍少8人．英語課外小組有多少人？27．如圖，在三角形ABC中，已知∠A是120度，∠A是∠B的3倍，則∠C是多少度？28．張大伯昨天賣蘋果、香蕉和龍眼的收入如下：名稱蘋果香蕉龍眼收入（元）56.613.2538.4①張大伯昨天賣蘋果的收入比香蕉多多少元？②張大伯昨天的總收入是多少元？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、D【分析】求與一個(gè)數(shù)最接近的數(shù)，就是找這兩個(gè)數(shù)之間差距最小的數(shù)．【詳解】A項(xiàng)中10.2-10=0.2，B項(xiàng)中10-9.9=0.1，C項(xiàng)中10.02-10=0.02；D項(xiàng)中10-9.99=0.1．故答案為D．2、C【分析】積不變的規(guī)律：一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍（0除外），另一個(gè)因數(shù)縮小或擴(kuò)大相同的倍數(shù)，積不變；由此解答即可?！驹斀狻颗c15×160計(jì)算結(jié)果不同的算式是30×320≠15×160150×16＝15×16030×80＝15×16060×40＝15×160故答案為：C。【點(diǎn)睛】本題主要考查積的變化規(guī)律，解題時(shí)要看清因數(shù)的變化倍數(shù)。3、C【分析】分米和米之間的進(jìn)率是10，將1.6分米換算成米，用1.6除以進(jìn)率10；小數(shù)的基本性質(zhì)就是，在小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變。小數(shù)比較大小時(shí)，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……【詳解】A．將1.6分米換算成米為0.16米，則0.16米與1.6分米相等；B．根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知，1.6＝1.60，則1.60分米與1.6分米相等；C．根據(jù)小數(shù)比較大小的方法可知，1.06≠1.6，則1.06分米與1.6分米不相等；故答案為：C【點(diǎn)睛】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)添“0”或者去“0”時(shí)，是在小數(shù)的末尾，小數(shù)中間的“0”是不能隨便添上或去掉的。4、C【分析】據(jù)整數(shù)乘法的豎式計(jì)算的方法，453上的4表示4個(gè)百，65上的6表示6個(gè)十，那么“4×6”表示4個(gè)百乘6個(gè)十，即400×60，也就是60個(gè)400；據(jù)此解答即可。【詳解】453上的4表示4個(gè)百，65上的6表示6個(gè)十，那么“4×6”表示4個(gè)百乘6個(gè)十，即400×60，也就是60個(gè)400。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)乘法的筆算的靈活運(yùn)用。5、A【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；由此根據(jù)情況選擇即可?！驹斀狻啃πσL制上學(xué)期期末測(cè)試各學(xué)科的成績，選用條形統(tǒng)計(jì)圖比較合適；故答案為：A【點(diǎn)睛】此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6、×【詳解】略7、×【詳解】略8、×【分析】兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線互相垂直，其中一條直線是另一條直線的垂線，這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足。如圖所示，長方形的兩條對(duì)角線的夾角不是直角，也就是長方形的兩條對(duì)角線不是互相垂直的。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，長方形的兩條對(duì)角線不是互相垂直的。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】熟練掌握垂直的定義，長方形的兩條對(duì)角線不互相垂直，正方形的兩條對(duì)角線才互相垂直。9、×【分析】在86的后面添4個(gè)0，變成860000，讀作八十六萬?！驹斀狻堪税倭f寫作8600000，所以在86的后面添4個(gè)0，就是八百六十萬，這句話是錯(cuò)誤的。故答案為：×。【點(diǎn)睛】多位數(shù)的組成主要由億級(jí)、萬級(jí)、個(gè)級(jí)這三個(gè)數(shù)級(jí)組成，先確定億級(jí)、萬級(jí)、個(gè)級(jí)分別有什么數(shù)填在相應(yīng)的數(shù)位上，除最高位外未涉及的數(shù)位用0表示就可以得到這個(gè)數(shù)。10、×【分析】乘法結(jié)合律：三個(gè)數(shù)相乘，先乘前兩個(gè)數(shù)，或者先乘后兩個(gè)數(shù)，積不變。字母表示為：（a×b）×c＝a×（b×c）。乘法分配律：兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘，再相加。用字母表示為：（a＋b）×c＝a×c＋b×c?！驹斀狻恳?yàn)?5×（40×4）＝25×40×4；25×40＋25×4＝（40＋4）×25所以此題說法錯(cuò)誤；故判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】乘法運(yùn)算定律順口溜：乘法計(jì)算仔細(xì)看，考慮因數(shù)是關(guān)鍵；乘積整十、整百、整千……結(jié)合、交換仔細(xì)選；乘加、乘減莫著急，考慮分配更適宜。三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11、401007070【分析】等腰三角形的兩個(gè)底角度數(shù)相等，且三角形內(nèi)角和是180°，分別計(jì)算當(dāng)40°是頂角和40°是底角時(shí)另外兩個(gè)角的度數(shù)。【詳解】當(dāng)40°是底角時(shí)：一個(gè)角是40°，另外一個(gè)角是180°－（40°×2）＝180°－80°＝100°，所以另外兩個(gè)角一個(gè)是40°，一個(gè)是100°；當(dāng)40°是頂角時(shí)：（180°－40°）÷2＝140°÷2＝70°，另外兩個(gè)角是70°故答案為：40，100，70，70【點(diǎn)睛】本題主要根據(jù)等腰三角形兩底角相等，三角形內(nèi)角和是180°來解答。12、1000【解析】把0.682的小數(shù)點(diǎn)去掉變成682，相當(dāng)于把0.682的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)了3位，此數(shù)就擴(kuò)大了1000倍，也就是說得到的新數(shù)是原數(shù)的1000倍；據(jù)此解答?！驹斀狻堪?.682的小數(shù)點(diǎn)去掉變成682，相當(dāng)于把0.682的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)了3位，得到的新數(shù)是原數(shù)的1000倍；故答案為1000【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，這個(gè)數(shù)就比原來擴(kuò)大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立。13、9分米【解析】略14、43【詳解】略15、91【解析】略16、>，<，=，=【解析】略17、84843萬8.4843億8.5億【分析】把848430000改寫成用“萬”作單位的數(shù)，就是在萬位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，然后把小數(shù)末尾的0去掉，再在數(shù)的后面寫上“萬”字；改寫成用“億”作單位的數(shù)，在億位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，把末尾的0去掉同時(shí)在后面寫上“億”字；“四舍五入”到億位的近似數(shù)，就是看億位后的千萬位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億”字，據(jù)此寫出?！驹斀狻?48430000＝84843萬

848430000＝8.4843億≈8.5億故答案為：84843萬；8.4843億；8.5億【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)的改寫和求近似數(shù)，注意求近似數(shù)時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18、6-0.05=5.95；2+5.07=7.07；1.8×50×20=1800；1.8+0.02=1.82【詳解】計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊；計(jì)算小數(shù)乘整數(shù)時(shí)要注意得數(shù)中小數(shù)點(diǎn)的位置．19、4.63；2.96（豎式與驗(yàn)算見詳解）【詳解】2.98+1.65＝4.63驗(yàn)算：5.74﹣2.78＝2.96驗(yàn)算：20、312；5；145；2352【分析】（1）先算除法，再算減法，最后算加法。（2）先分別計(jì)算前面小括號(hào)里的加法和后面小括號(hào)里的乘法，再算后面小括號(hào)里的減法，最后算除法。（3）先算乘法，再算除法，再算減法，最后算加法。（4）先算小括號(hào)里的加法，再算中括號(hào)里的減法，最后算乘法?！驹斀狻浚?）286－144÷16＋35＝286－9＋35＝277＋35＝312（2）（58＋37）÷（64－9×5）＝95÷（64－45）＝95÷19＝5（3）122－36×4÷12＋35＝122－144÷12＋35＝122－12＋35＝110＋35＝145（4）42×[169－（78＋35）］＝42×[169－113］＝42×56＝2352【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和運(yùn)算法則的掌握。五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【解析】略22、【詳解】略23、【分析】先觀察運(yùn)算符號(hào)，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運(yùn)算定律進(jìn)行判斷哪兩個(gè)式子相等，連起來?！驹斀狻坑^察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質(zhì)，所以相等。故答案為：【點(diǎn)睛】本題考查四則運(yùn)算的運(yùn)算定律，判斷時(shí)注意根據(jù)運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)特點(diǎn)進(jìn)行判斷。六、生活問題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24、16×16-8×8=192（平方米）答:面積比原來增加了192平方米?！窘馕觥柯?5、7道【解析】解：設(shè)她答對(duì)了x道題，則答錯(cuò)了(9-x）道。10x-（9-x）×6=58x=726、解：設(shè)英語課外小組有x人，根據(jù)題意可得方程：3x﹣8=40，3x=48，x=16，答：英語課外小組有16人【解析】根據(jù)題干，設(shè)英語課外小組有x人，根據(jù)等量關(guān)系：英語課外小組人數(shù)×3﹣8人=數(shù)學(xué)課外小組的人數(shù)，據(jù)此列出方程解決問題．解答此題容易找出基本數(shù)量關(guān)系：英語課外小組人數(shù)×3﹣8人=數(shù)學(xué)課外小組的人數(shù)，由此列方程解決問題．27、20度【解析】120°÷3=40°180°-120°-40°=20°