第二次質(zhì)量檢測卷語文一、語言文字運用（本大題共6小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。景德鎮(zhèn)素有“瓷都”之稱，其制瓷技藝始于漢代，興于宋元，盛于明清。青花瓷作為最具代表性的瓷器品類，以素胚勾勒青花，釉下彩繪經(jīng)高溫?zé)坪蟪尸F(xiàn)出______的獨特韻味。除青花外，景德鎮(zhèn)還以“白如玉（）明如鏡、薄如紙、聲如磬”的白瓷聞名，而“斗彩”“粉彩”“琺瑯彩”等工藝更將瓷器的藝術(shù)性推向（diān）______峰。中國瓷器不僅是日用器物，更是文化交融的見證。唐代“海上絲綢之路”將瓷器遠(yuǎn)銷海外，宋代的汝窯天青釉成為帝王摯愛，元代的青花瓷融入波斯鈷料與中式紋樣，明清御窯則代表了官窯技藝的極致。2023年故宮博物院舉辦的“御瓷新韻”特展中，一件明成化斗彩雞缸杯以2.8億港元成交，再次印證了中國傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)的不朽價值。1.根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。（1）（diān）______（2）磬______2.在括號內(nèi)填入的標(biāo)點符號是______3.填入文中第一條橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.相得益彰 B.珠聯(lián)璧合 C.渾然天成 D.巧奪天工閱讀下面的文字，完成下面小題。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，使人們獲取信息的方式發(fā)生了巨大變化。許多同學(xué)認(rèn)為短視頻既能快速傳播知識，又能豐富課余生活。然而，長期沉迷短視頻會導(dǎo)致注意力分散、學(xué)習(xí)效率低等問題。對此，專家建議______4.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項是（）A.通過網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，使人們獲取信息的方式發(fā)生了巨大變化。B.隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，人們獲取信息的方式發(fā)生了巨大變化。C.隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，人們獲取信息的能力發(fā)生了巨大變化。D.通過網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，人們獲取信息的能力發(fā)生了巨大變化。5.下列填入文中橫線上的語句，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.不僅青少年應(yīng)學(xué)會合理規(guī)劃時間，家長也要做好監(jiān)督引導(dǎo)。B.雖然青少年應(yīng)學(xué)會合理規(guī)劃時間，家長也要做好監(jiān)督引導(dǎo)。C.只有青少年應(yīng)學(xué)會合理規(guī)劃時間，家長才能做好監(jiān)督引導(dǎo)。D.因為青少年應(yīng)學(xué)會合理規(guī)劃時間，所以家長才能做好監(jiān)督引導(dǎo)。6.某班級將舉行一次“陶瓷發(fā)展進(jìn)程文化大講堂”活動，班主任張老師請班長代為邀請歷史老師李老師后天下午兩點半到班上為此次活動做專題講座。班長向李老師轉(zhuǎn)述最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.李老師，班主任張老師想邀請您后天下午兩點半到他們班做主題為“陶瓷發(fā)展進(jìn)程文化大講堂”的講座，請問您有空嗎？B.李老師，班主任張老師想邀請您后天下午兩點半到我們班做主題為“陶瓷發(fā)展進(jìn)程文化大講堂”講座，請問您有空嗎？C.李老師，想邀請您后天下午兩點半到我們班做主題為“陶瓷發(fā)展進(jìn)程文化大講堂”的講座，請問您有空嗎？D.班主任張老師想邀請歷史老師李老師后天下午兩點半到我們班做主題為“陶瓷發(fā)展進(jìn)程文化大講堂”的講座，請問他有空嗎？二、古代詩文閱讀（本大題共6小題，20分）（一）（4分）閱讀下面這首詩歌，完成下面小題。山中留客張旭山光物態(tài)弄春暉，莫為輕陰便擬歸?？v使晴明無雨色，入云深處亦沾衣。7.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.首句“弄春暉”用擬人手法，表現(xiàn)山間春光的靈動與生機(jī)。B.第二句勸客人不要因天氣微陰就急于歸去，暗含對客人的挽留。C.后兩句通過“晴明無雨色”與“入云深處亦沾衣”對比，說明山中云霧常存。D.全詩借“留客”之題，表達(dá)對自然山水的熱愛和隱逸生活的向往。8.請結(jié)合詩作內(nèi)容，具體分析詩人是如何留客的。（二）（10分）閱讀下面文言語段，完成下面小題。管仲、隰朋從桓公伐孤竹，春往冬反，迷途失道。管仲曰：“老馬之智可用也?！蹦朔爬像R而隨之，遂得道。行山中無水，隰朋曰：“蟻冬居山之陽，夏居山之陰。蟻壤一寸，下有水源。”掘地，果得水?！俄n非子·說林上》魯人身善織屨①，妻善織縞②，而欲徙子越?；蛑^之曰：“子必窮矣?！濒斎嗽唬骸昂我?？”曰：“屨為履之也，而越人跣③行；縞為冠之也，而越人被發(fā)。以子之所長，游于不用之國，欲使無窮。其可得乎？”魯人對曰：“夫不用之國，可引而用之，其用益廣，奈何窮也？”——《韓非子·說林上》注釋：①屨（jù）：麻鞋。②編（gǎo）：白絹，周人用縞做帽子。③跣（xiǎn）：赤腳。9.解釋文中加點詞的含義。（1）反（）（2）放（）（3）或（）10.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）蟻冬居山之陽，夏居山之陰。（2）以子之所長，游于不用之國，欲使無窮，其可得乎？11.兩篇選文中的“智慧”有何不同？請結(jié)合具體內(nèi)容分析。（三）默寫。（6分）12.補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。（1）杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中推己及人，用“______，______”體現(xiàn)了自己心系天下寒士的博大胸懷。（2）《木蘭詩》中描繪了木蘭回家后對鏡梳妝的場景的句子是“______，______”。（3）《岳陽樓記》中抒寫作者政治抱負(fù)的句子是“______，______”。三、現(xiàn)代文閱讀（本大題共9小題，共30分）（一）（9分）閱讀下面文字，完成下面小題。不完滿才是人生季羨林①每個人都爭取一個完滿的人生。然而，自古及今，海內(nèi)海外，一個百分之百完滿的人生是沒有的。所以我說，不完滿才是人生。②關(guān)于這一點，古今的民間諺語，文人詩句，說到的很多很多。______，______。這都是我們時常引用的，膾炙人口的。類似的例子還能夠舉出成百上千來。③這種說法適用于一切人，舊社會的皇帝老爺子也包括在里面。他們君臨天下，“率土之濱，莫非王土”，可以為所欲為，殺人滅族，小事一端，按理說，他們不應(yīng)該有什么不如意的事。然而，實際上，王位繼承，宮廷斗爭，比民間殘酷萬倍。他們威儀儼然地坐在寶座上，如坐針氈。雖然捏造了“龍御上賓”這種神話，他們自己也并不相信。他們想方設(shè)法以求得長生不老，他們最怕“一旦魂斷，宮車晚出”。連英主如漢武帝、唐太宗之輩也不能“免俗”。漢武帝造承露金盤，妄想飲仙露以長生；唐太宗服印度婆羅門的靈藥，期望借此以不死。結(jié)果，事與愿違，仍然是“龍御上賓”嗚呼哀哉了。④在這些皇帝手下的大臣們，“一人之下，萬人之上”，權(quán)力極大，驕縱恣肆，貪贓枉法，無所不至。在這一類人中，好東西大概極少，否則包公和海瑞等決不會流芳千古，久垂宇宙了?？蛇@些人到了皇帝跟前，只是一個奴才，常言道：伴君如伴虎，可見他們的日子并不好過。據(jù)說明朝的大臣上朝時在笏板上夾帶一點鶴頂紅，一旦皇恩浩蕩，欽賜極刑，連忙用舌尖舔一點鶴頂紅，立即涅槃，落得一個全尸?？梢娺@一批人的日子也并不好過，談不到什么完滿的人生。⑤至于我輩平頭老百姓，日子就更難過了。建國前后，不能說沒有區(qū)別，可是一直到今天，仍然是“不如意事常八九”。早晨在早市上被小販“宰”了一刀；在公共汽車上被扒手割了包，踩了人一下，或者被人踩了一下，根本不會說“對不起”了，代之以對罵，或者甚至演出全武行。到了商店，難免買到假冒偽劣的商品，又得生一肚子氣。誰能說，我們的人生多是完滿的呢？⑥再說到我們這一批手無縛雞之力的知識分子，在歷史上一生中就難得過上幾天好日子。只一個“考”字，就能讓你談“考”色變?！翱肌闭?，考試也。在舊社會科舉時代，“千軍萬馬獨木橋”，要上進(jìn)，只有科舉一途，你只需讀一讀吳敬梓的《儒林外史》，就能淋漓盡致地了解到科舉的情況。以周進(jìn)和范進(jìn)為代表的那一批舉人進(jìn)士，其窘態(tài)難道還不能讓你膽戰(zhàn)心驚、啼笑皆非嗎？⑦災(zāi)難并不限于知識分子，“人人有一本難念的經(jīng)”，所以我說“不完滿才是人生”。這是一個“平凡的真理”，但是真能了解其中的意義，對己對人都有好處。對己，可以不煩不躁；對人，可以互相諒解。這會大大地有利于整個社會的安定團(tuán)結(jié)。（選自季羨林散文集《季羨林談人生》陜西師范大學(xué)出版社有刪改）13.下面的詩文或者諺語不適合填入第②段橫線部分的是（）A.黃金無足色，白璧有微瑕?！纤未鲝?fù)古B.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！彼翁K軾C.不如意事常八九，可與人言無二三?！纤畏皆繢.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！彼侮懹?4.下面對本文內(nèi)容理解和論證分析，不正確的一項是（）A.這篇文章從古到今，從皇帝到普通人，從道理到事實，說明了“不完滿才是人生”，思路嚴(yán)謹(jǐn)。B.我們應(yīng)該承認(rèn)不完美是人生常態(tài)，和不完美和解，從而在缺憾中培養(yǎng)豁達(dá)心境，健全自己的人格。C.《儒林外史》里的周進(jìn)和范進(jìn)，他們即使科舉成功了，但陷入了荒唐和癲狂的窘態(tài)，未必就擁有了完滿的人生。D.這篇文章引經(jīng)據(jù)典，語言華麗典雅。15.如果你的“學(xué)霸”同桌因為這次數(shù)學(xué)考試沒有拿到120分的滿分而趴在桌上而沉默沮喪，你該如何結(jié)合這篇文章的內(nèi)容勸慰他呢？（150字左右）（二）（6分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：①你相信嗎？我身邊這臺機(jī)器人，在不久的將來會和我們一樣靈敏，甚至成為我們的好幫手。②我相信。我是王興興，這是我和團(tuán)隊研發(fā)的宇樹機(jī)器人。和很多人想象的不一樣，我不是“學(xué)霸”，尤其是英語，雖然我一直很努力，但高中3年只及格過3次。甚至有人說，這個小孩好像比其他人笨一點，我也曾因此自我懷疑、充滿焦慮。③但，我有自己的熱愛，我把所有的課余時間都用來做“小發(fā)明”。10歲，用廢舊紙板做風(fēng)力小車；15歲，用廢舊鐵皮做微型發(fā)動機(jī)、做航模；19歲，我想做個機(jī)器人試試，但沒有一個人看好。我不相信這世上有不可能的事，沒有設(shè)備，就用手工小鉆頭、銼刀和剪刀；沒有資金，就買9塊錢的零件，找沒人要的邊角料。最后，我只用200塊錢，就“手搓”了一個小的雙足機(jī)器人。④那一刻，我再次明白，奇跡也有“算法”，做成事沒有那么難，就是把“不可能”三個字拆解成三百個、三千個技術(shù)步驟和參數(shù)，然后一一攻克。后來，我遇到了更多難題，剛創(chuàng)業(yè)的時候我四處碰壁，開始量產(chǎn)機(jī)器人的時候周圍更是充滿質(zhì)疑。現(xiàn)在做這個，有什么用？海外實驗室燒幾億美元才能做的事，你憑什么？我聽過一句話，有些人只有看見了才相信，而有些人因為相信，所以看見。前進(jìn)的路是一個個“迷思”被打破的過程，我相信別人能做的事，我們也能做，還能做得更好。⑤為了這個信念，我們沒有一天敢懈怠，持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷嘗試。前進(jìn)的路也是一次次“快與慢”“長與短”的抉擇，身處“快時代”，我寧可“慢”一點，也不去走捷徑、抄近路，我還是愿意下笨功夫，堅持自主研發(fā)。我相信，堅持做難而正確的事，時代不會辜負(fù)長期主義者。如今，我當(dāng)初做的那個顫顫巍巍的機(jī)器人經(jīng)過不斷迭代，已經(jīng)成為全球行業(yè)出貨量最大的機(jī)器人。常有人問我，機(jī)器人的未來會怎么樣？我無法給出準(zhǔn)確答案，機(jī)器人可以很大，大到移山填海；機(jī)器人也可以很小，小到進(jìn)入血管消滅癌細(xì)胞。但我可以肯定的是，我們這一代人幸運地遇到了前所未有的機(jī)遇，幾百年的技術(shù)積累到了臨界點，我們能做更強(qiáng)的AI、更好的機(jī)器人、更酷的游戲、更火的電影。我相信，我們真的可以。⑥最后，我想借用電影《哪吒2》的臺詞與你共勉：難道你還想改變這世界？我想試試！我們一起試試?。ㄕ匀嗣袢請?025年3月10日《獻(xiàn)給春天的演講：相信》王興興）材料二：①近期，DeepSeek等一批中國公司在人工智能領(lǐng)域的崛起引發(fā)關(guān)注。對此，婁勤儉表示，DeepSeek公司堅持開放開源的技術(shù)路線，開源共享推動了人工智能技術(shù)在全球的普遍應(yīng)用，為世界貢獻(xiàn)了“中國智慧”。②“世界豐富多彩，技術(shù)進(jìn)步也不只有一條路徑。”婁勤儉說，堅持創(chuàng)新、開放共享、增進(jìn)人民福祉才是正確選擇。人工智能大幅提升了人類認(rèn)識世界和改造世界的能力，是新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動力量。人工智能技術(shù)的發(fā)展也伴隨一系列難以預(yù)知的風(fēng)險挑戰(zhàn)，在安全、社會治理、道德倫理等方面帶來眾多新課題。中國政府高度重視人工智能技術(shù)的發(fā)展和風(fēng)險防范。③“中方提出《全球人工智能治理倡議》，推動彌合科技鴻溝?！眾淝趦€說，中方愿同世界各國一道，繼續(xù)為推動人工智能健康發(fā)展、促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)增長、增進(jìn)各國人民福祉而努力。（新華網(wǎng)十四屆全國人大三次會議大會發(fā)言人答中外記者問）材料三：當(dāng)前，從全球范圍來看，美國和中國無疑是AI發(fā)展的兩大主力。得益于強(qiáng)大的科研基礎(chǔ)、人才資源聚集和資本市場支持，美國依舊處于技術(shù)創(chuàng)新的領(lǐng)先地位，特別是在大模型和高端芯片方面。中國憑借豐富的數(shù)據(jù)資源、多樣化應(yīng)用場景，在智能制造、智慧城市、智慧金融等應(yīng)用落地以及計算機(jī)視覺、語音識別等基礎(chǔ)研究方面取得了一定進(jìn)展。近年來，中國在人工智能技術(shù)創(chuàng)新方面取得顯著突破，尤其是像DeepSeek這樣的國內(nèi)AI初創(chuàng)企業(yè)，提高了中國企業(yè)在基礎(chǔ)大模型領(lǐng)域的話語權(quán)，標(biāo)志著中國人工智能產(chǎn)業(yè)逐漸從“規(guī)模追趕”邁向“效率超越”。（宋海濤《追趕與超越》）16.對材料一相關(guān)內(nèi)容的概括和分析不正確的是（）A.聞一多的《最后一次演講》是浪漫悲壯的，是詩性智慧與政治勇氣的完美融合，它和這篇演講稿的風(fēng)格是不一樣的。B.王興興認(rèn)為：“我相信，堅持做難而正確的事，時代不會辜負(fù)長期主義者?！彼蛣⒂礤a的詩句“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的內(nèi)涵是一樣的。C.“用廢舊紙板做風(fēng)力小車”“用廢舊鐵皮做微型發(fā)動機(jī)、做航模”“用手工小鉆頭、銼刀和剪刀，買9塊錢的零件，找沒人要的邊角料，只用200塊錢，就‘手搓’了一個小的雙足機(jī)器人”都體現(xiàn)了王興興對科學(xué)的熱愛。D.這篇演講稿的題目是《相信》，它的核心觀點是：相信我身邊的這臺機(jī)器人，在不久的將來會和我們一樣靈敏，甚至成為我們的好幫手。17.請你結(jié)合上述三則材料，說說中國怎樣才能更好地發(fā)展人工智能。（三）（15分）閱讀下面的文字，完成下面小題。景德鎮(zhèn)：窯火無聲越千年胡雪梅①“三面青山一面水，一城瓷器半城窯?！痹诮鳀|北部，有一座在中國乃至世界版圖上都獨一無二的城市。這里得天獨厚、水土宜陶，延續(xù)著千年不熄的窯火，見證了萬里瓷路的輝煌，這就是景德鎮(zhèn)，一座聞名中外的國際瓷都。行于九域施及外洋②景德鎮(zhèn)是聞名中外的國際瓷都，是海上絲綢之路的主要起點城市和重要貨源地。景德鎮(zhèn)瓷器是世界認(rèn)識中國、中國走向世界的重要文化符號。③宋代以來，景德鎮(zhèn)瓷器遠(yuǎn)銷阿拉伯、東南亞、歐洲以及東非海岸和尼羅河畔的50多個國家。已發(fā)現(xiàn)的廣東南海一號沉船、西沙華光礁一號沉船、韓國新安外海沉船等遺跡中，均發(fā)現(xiàn)大量來自景德鎮(zhèn)的宋元瓷器，海上絲綢之路也被稱為陶瓷之路。16至18世紀(jì)，約3億件景德鎮(zhèn)瓷器銷往歐洲，占全國出口總數(shù)90%以上，不僅換回大量金銀，也深刻影響了當(dāng)?shù)鼐用竦纳罘绞胶蛯徝狼槿ぃ粴W洲王室和貴族譽(yù)為“白色金子”。歷史學(xué)家羅伯特·芬雷提出“第一次全球化來自16世紀(jì)的景德鎮(zhèn)青花瓷”。④文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。今天的景德鎮(zhèn)，開放包容“請進(jìn)來”、自信從容“走出去”。承辦第五屆阿拉伯藝術(shù)節(jié)，積極參加感知中國、今日中國、走讀中國、“絲路瓷行”等國家外事外交活動，全面深化與“一帶一路”沿線城市、全球創(chuàng)意網(wǎng)絡(luò)城市的合作，與72個國家180多個城市建立友好往來。連續(xù)21年舉辦中國景德鎮(zhèn)國際陶瓷博覽會，聯(lián)合26個國家的58座城市發(fā)起成立絲綢之路旅游城市聯(lián)盟，全球布局近20家景德鎮(zhèn)陶瓷官方旗艦店，實施全球藝術(shù)家“候鳥計劃”，推動成立國際瓷器研究聯(lián)盟、“一帶一路”國際陶瓷教育聯(lián)盟，努力打造國家文化交流客廳、國際文化交流名城。可親可讀人見人愛⑤景德鎮(zhèn)是一座充滿親近感、洋溢文化風(fēng)的人文之城，一街一景、一巷一品、一橋一形，或是瓷質(zhì)，或是瓷形，或是瓷事，每一處窯址、每一條里弄、每一塊瓷片都散發(fā)出厚重的人文氣息，成為越來越多人心中的“詩和遠(yuǎn)方”。⑥人們都說，景德鎮(zhèn)是“沒來很想來、來了不想走、走了還想來”。景德鎮(zhèn)旅游至少可以用“讀”“逛”“游”“品”四種方式打開。讀“一部書”：景德鎮(zhèn)原真保留了全世界最豐富、最完整的陶瓷文化遺存，展現(xiàn)了世界手工制瓷發(fā)展巔峰，是一部可觸摸、可品味、可體驗的陶瓷歷史文化教科書，值得來慢慢品讀。逛“三大集”：在景德鎮(zhèn)，每周都有“創(chuàng)意集”、每兩月都有“陶然集”、每半年都有“春秋大集”，一年四季都是集市的嘉年華，“上鎮(zhèn)趕集”已成為來景德鎮(zhèn)最新潮的旅游方式。游“五條線”：精心打造、精彩呈現(xiàn)博物館游、研學(xué)游、演藝游、購物游、沉浸夜游等5條精品線路。來到景德鎮(zhèn)，時時在旅行，處處皆美景。品“千座館”：“滿城瓷器千座館”已成為景德鎮(zhèn)又一新的文旅IP，除了火爆全網(wǎng)的中國陶瓷博物館、御窯博物館，還有近千座各類博物館、非遺館、美術(shù)館。因為一座館，愛上這座城；千館之城，任你暢游。匠來八方器走天下⑦景德鎮(zhèn)是世界上唯一一座以一個產(chǎn)業(yè)興盛千年的城市，匯各地良工之精華、集天下名窯之大成，陶瓷產(chǎn)業(yè)鏈之全、門類之廣、分工之細(xì)全球絕無僅有。早在明代專業(yè)制瓷工匠就達(dá)10萬人，繪就了“陶陽十三里，煙火十萬家”“窯火夜夜明，瓷器日日出”的繁華景象，被世界著名科技史專家李約瑟稱為“世界上最早的一座工業(yè)城市”。⑧匠從八方來，器成天下走；“景漂”八方來，一起向未來。景德鎮(zhèn)是一座沒有圍墻的城市，歷史上“土著十之二三，客籍十之七八”，瓷業(yè)人員分成“五府十八幫”。如今的景德鎮(zhèn)，就像一座巨大的“文化磁場”，活躍著陶瓷市場主體2.6萬家，集聚陶瓷從業(yè)人員15萬人，吸引著來自50多個國家的6萬多中外“景漂”在此創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、尋夢圓夢。陶瓷產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值實現(xiàn)3年翻番、躍升全國第2，正朝著日用陶瓷規(guī)模化、藝術(shù)陶瓷精品化、先進(jìn)陶瓷高端化的方向闊步前行。⑨景德鎮(zhèn)興于瓷，但不囿于瓷。歷史可鑒，未來可期。在新的征程中，景德鎮(zhèn)將牢記囑托再出發(fā)、感恩奮進(jìn)譜新篇，全力建好景德鎮(zhèn)國家陶瓷文化傳承創(chuàng)新試驗區(qū)，不斷用小寫的“china”，講述好大寫的“China”中國文化自信的故事，奮力把“千年瓷都”這張靚麗的名片擦得更亮！18.景德鎮(zhèn)市文旅部門要拍攝一部宣傳片助力2026年景德鎮(zhèn)陶瓷文化申遺，請你結(jié)合本文，完成下面的拍攝腳本。

畫面內(nèi)容景別解說詞（選擇文中原句）配樂風(fēng)格第一集《泥與火的史詩》陶瓷匠人拉坯（1）______這里得天獨厚、水土宜陶，延續(xù)著千年不熄的窯火。悠遠(yuǎn)舒緩第二集《絲路上的文明對話》打撈“海上絲綢之路”中南海一號沉船的青花瓷碎片中景歷史學(xué)家羅伯特·芬雷提出“第一次全球化來自16世紀(jì)的景德鎮(zhèn)青花瓷”。（2）______第三集《賡續(xù)陶瓷之光》陶溪川“陶然集”全景（3）______輕快靈動注：景別指鏡頭視角，一般包絡(luò)遠(yuǎn)景、中景、近景以及全景、特寫等。19.這篇文章的語言凝練典雅，充滿詩性魅力，其中大量“對仗”的使用起到了重要作用。請你從對仗的修辭角度，賞析“三面青山一面水，一城瓷器半城窯”這句話。20.下面對文章的內(nèi)容分析不正確的一項是（）A.本文采用了總分總的結(jié)構(gòu)，以地理特征與歷史定位開篇，點明景德鎮(zhèn)“國際瓷都”的核心地位，結(jié)尾呼應(yīng)首段，升華主題，強(qiáng)調(diào)景德鎮(zhèn)在傳承與創(chuàng)新中的使命。B.“行于九域施及外洋”“可親可讀人見人愛”“匠來八方器走天下”這三個小標(biāo)題分別對應(yīng)了產(chǎn)業(yè)、文化和空間的角度來介紹景德鎮(zhèn)陶瓷。C.這篇文章表達(dá)了作者對景德鎮(zhèn)陶瓷文明的深情禮贊。D.作者在詩性語言中隱含政策藍(lán)圖，在歷史回望中指向未來圖景。窯火的“無聲”，恰是推動城市發(fā)展的“有聲”宣言。21.作者說，景德鎮(zhèn)將“不斷用小寫的‘china’，講述好大寫的‘China’中國文化自信的故事”。小寫的“china”，指景德鎮(zhèn)瓷器，大寫的“China”指我們中國，你認(rèn)為該如何不斷用小寫的“china”，講述好大寫的“China”中國文化自信的故事？四、名著閱讀（本大題共3小題，9分）22.小說中的人名往往蘊含著作者的匠心，暗示著人物的性格或者命運，下面的說法不正確的一項是（）A.《海底兩萬里》中的尼摩船長，“尼摩”在拉丁語中有“沒有人”的意思，象征著他孤獨、神秘的性格，以及他與世隔絕的性格。B.《水滸傳》中林沖的綽號是“豹子頭”，強(qiáng)調(diào)了他威猛剛健的氣勢，同時豹子在傳統(tǒng)文化中象征力量、速度與復(fù)仇精神，暗合林沖從隱忍到爆發(fā)的轉(zhuǎn)變。C.《朝花夕拾》中照顧我的阿媽叫阿長，是因為她長得高高瘦瘦，外表十分美麗，同時又擁有一顆慈愛善良的美麗心靈。D.《駱駝祥子》里面的主人公被人叫做“駱駝祥子”，是因為祥子跟駱駝一樣吃苦耐勞，卻只能被剝削，無法掌控自己的命運。23.這是一段“閱讀經(jīng)典名著，感悟精神內(nèi)涵”的讀書會上的發(fā)言稿，請你根據(jù)自己的閱讀積累，補(bǔ)充完整。讀著名詩人______的《我愛這土地》《大堰河——我的保姆》，我們看到了詩人的赤子情懷，感受到詩人熱愛祖國、謳歌勞動人民的熾烈情感。讀法國昆蟲學(xué)家法布爾《昆蟲記》，我們讀出了______。讀奧斯特洛夫斯基的______，我們被主人公鋼鐵般的意志、不屈不撓的拼搏精神折服，這種精神引領(lǐng)著我們?yōu)閷崿F(xiàn)人生理想而奮斗。24.《西游記》和《海底兩萬里》，一個是中國古代神魔小說，一個是法國科幻小說，貌似風(fēng)馬牛不相及，但它們都關(guān)乎一場冒險之旅。請你選擇這兩部著作中的一個人物，說說他們在這場旅程中探索的內(nèi)容和獲得的成長。五、寫作（50分）25.閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作。魯迅筆下的三味書屋里，學(xué)生們偷念著“笑人齒缺曰狗竇大開”，在枯燥的經(jīng)書中咀嚼荒誕的趣味；《紅樓夢》中，劉姥姥用樸拙的鄉(xiāng)野俚語逗得大觀園眾人捧腹，笑聲里藏著跨越階層的碰撞與包容。課堂中的笑聲，是壓力的釋放，是幽默的話語和思想的智慧碰撞出的火花；家庭中的笑聲，是溫情的沉淀，是柴米油鹽的日常與血脈的牽掛纏繞成的暖流。請你以“家庭中的笑聲”或“課堂中的笑聲”為話題，寫一篇文章，或講述笑聲里的故事，或思考笑聲的意義。要求：選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于600字。

一、語言文字運用（本大題共6小題，11分）【1~3題答案】【答案】1.①.巔②.qìng2.、3.A【4~5題答案】【答案】4.B5.A【6題答案】【答案】B二、古代詩文閱讀（本大題共6小題，20分）（一）（4分）【7~8題答案】【答案】7.C8.①首句“山光物態(tài)弄春暉”用“弄”字?jǐn)M人化，賦予山光動態(tài)美，展現(xiàn)春山萬物嬉戲的生機(jī)，激發(fā)客人對山中勝景的向往。②虛實結(jié)合，引發(fā)想象。“山光物態(tài)”以虛筆勾勒全景，不具體描摹一草一木，卻讓客人聯(lián)想山中無限風(fēng)光。③表面寫“沾衣”的客觀現(xiàn)象，實則傳遞“山水之趣值得付出微末代價”的深意，將留客之情升華為對自然之美的沉醉與隱逸情懷的共鳴。（二）（10分）【9~11題答案】【答案】9.①.同“返”，返回；②.釋放，放開③.有人10.（1）螞蟻冬天住在山的南面，夏天住在山的北面。（2）憑借你們擅長的技能，到不使用這些技能的國家去謀生，想要不窮困，怎么可能呢？11.《老馬識途》中的智慧體現(xiàn)為對既有經(jīng)驗的靈活運用（如老馬識途、蟻穴找水），強(qiáng)調(diào)“繼承”的重要性；《魯人徙越》中的智慧則是對現(xiàn)狀的逆向思考（如“不用之國，可引而用之”），突出“創(chuàng)新”的價值。兩者相輔相成，共同揭示了智慧的多樣性。（三）默寫。（6分）【12題答案】【答案】①.安得廣廈千萬間②.大庇天下寒士俱歡顏③.當(dāng)窗理云鬢④.對鏡帖花黃⑤.先天下之憂而憂⑥.后天下之樂而樂三、現(xiàn)代文閱讀（本大題共9小題，共30分）（一）（9分）【13~15題答案】【答案】13.D14.D15.季羨林先生說“不完滿才是人生”，漢武帝求仙丹想長生，唐太宗服靈藥求不死，這些帝王尚且無法事事圓滿，何況我們？你追求滿分，就像古人追求長生——看似完美，實則是鏡花水月。與其執(zhí)著于120分的虛妄圓滿，不如把錯題當(dāng)“考”驗的饋贈，從中找到知識盲點，幫助你下次考試取得更好成績。（二）（6分）【16~17題答案】【答案】16.D17.①注重培養(yǎng)保持熱愛，堅持長期主義，投身科技創(chuàng)新人才；②創(chuàng)新共享，推動彌合科技鴻溝，同世界各國一道，繼續(xù)為推動人工智能健康發(fā)展而努力；③優(yōu)化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，使中國人工智能產(chǎn)業(yè)逐漸從“規(guī)模追趕”邁向“效率超越”。（三）（15分）【18~21題答案】【答案】18.①.局部特寫②.厚重磅礴③.在景德鎮(zhèn)，每周都有“創(chuàng)意集”、每兩月都有“陶然集”、每半年都有“春秋大集”，一年四季都是集市的嘉年華。19.①“三面”對“一面”，“一城”對“半城”，量化呈現(xiàn)自然與人文的比例之美，青山碧水的自然景觀與瓷器窯廠的人文景觀并置，勾勒出景德鎮(zhèn)山水環(huán)抱、瓷窯密布的獨特地理格局，表現(xiàn)出對瓷都景德鎮(zhèn)的贊美之情。20.B21.①保持開放的姿態(tài)，以“一路一帶”為依托，努力打造國家文化交流客廳、國際文化交流名城；②挖掘文化旅游資源，打造熱門文旅IP，使之成為越來越多人心中的“詩和遠(yuǎn)方”；③通過跨界融合、科技賦能，大力發(fā)展陶瓷科技創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)，全力建好景德鎮(zhèn)國家陶瓷文化傳承創(chuàng)新試驗區(qū)。四、名著閱讀（本大題共3小題，9分）【22題答案】【答案】C【23題答案】【答案】①.艾青②.作者對生命的熱愛與尊重，感受到作者嚴(yán)謹(jǐn)求實、孜孜不倦的探索精神。③.《鋼鐵是怎樣煉成的》【24題答案】【答案】例一：孫悟空的成長《西游記》里的孫悟空，一開始是個大鬧天宮、無法無天的猴子。踏上取經(jīng)路后，取經(jīng)路上的九九八十一難讓他慢慢學(xué)會了責(zé)任和耐心，變成了保護(hù)師父、維持正義的孫行者，最后成了真正的斗戰(zhàn)勝佛。例二：阿龍納斯教授的成長《海底兩萬里》中阿龍納斯教授最初只是冷靜的觀察者，沉迷于記錄海洋生物，將鸚鵡螺號視為“移動實驗室”。但當(dāng)他目睹尼摩船長用潛艇撞沉軍艦、血洗船員，看到尼摩救助采珠人、為珊瑚墓地落淚后，他逐漸意識到科學(xué)探索不應(yīng)該脫離人性。五、寫作（50分）【25題答案】【答案】例文廚房里的歡樂交響曲每當(dāng)我回憶起那充滿歡聲笑語的廚房，嘴角就不自覺地上揚。那是一個普通的周末，媽媽提議全家一起做一頓豐盛的晚餐，這個提議瞬間點燃了家里的氣氛，一場充滿歡樂的廚房“戰(zhàn)役”就此拉開帷幕。爸爸自告奮勇地?fù)?dān)任切菜“大將”。他系上那滑稽的粉色圍裙，手拿菜刀，一本正經(jīng)地站在菜板前?？蓜傄婚_始切菜，就狀況百出。他切的土豆絲粗細(xì)不均，有的像小拇指一樣粗，有的卻細(xì)如發(fā)絲。我和媽媽看著爸爸的“杰作”，笑得前仰后合。爸爸卻不服氣地說：“這叫藝術(shù)，不規(guī)則美！”說完還故意擺出一個帥氣的姿勢，這下我們笑得更厲害了，廚房的屋頂都快被我們的笑聲掀翻了。我負(fù)責(zé)打下手，幫忙洗菜。我把青菜放進(jìn)水盆里