在山那邊第1頁

王家新,1957年生于湖北均縣(現(xiàn)在丹江口市).1978年入武漢大學(xué)漢字系讀書.1982年畢業(yè),分配到湖北鄖陽師專任教.1985年借調(diào)到北京《詩刊》社從事編輯工作,1990年離開.1992年去英國.1994年歸國,在北京教育學(xué)院漢字系從事教學(xué)工作.出版詩集有《紀(jì)念》(1985),《游動(dòng)懸崖》(1997)等.作者介紹第2頁1.初步了解詩歌常識。重復(fù)朗誦，了解詩歌蘊(yùn)含哲理。2.了解、積累“癡想、隱秘、誘惑、喧騰”等詞語。領(lǐng)會(huì)詩中“山”與“?！彼囆g(shù)形象蘊(yùn)含意味，培養(yǎng)觀賞詩歌能力。3.品味詩歌語言，感悟詩中思想感情（重點(diǎn)）。了解詩歌基礎(chǔ)上展開豐富想像。4.感悟詩歌表示信念和哲理（難點(diǎn)），學(xué)習(xí)詩人對人生思索所得到啟迪。學(xué)習(xí)目標(biāo)第3頁讀準(zhǔn)紅色字字音凝成（

）誘惑（

）一瞬間（

）隱秘（

）喧騰（

）癡想（）nínghuòShùnmìxuānchī第4頁癡想:隱秘:凝成:誘惑:喧騰:一瞬間:很投入很入迷,很忘情地想.隱蔽,不外露.凝結(jié)形成.吸引,招引.喧鬧飛躍一眨眼之間第5頁怎樣朗誦詩歌生理停頓、語法停頓、強(qiáng)調(diào)停頓強(qiáng)調(diào)重音、語法重音熱烈興奮擔(dān)心語速快；平靜莊重悲傷語速慢；議論抒情說明中速。依據(jù)內(nèi)容。一、細(xì)致感知詩文內(nèi)容，體味詩歌內(nèi)涵意境二、主動(dòng)投入感情朗誦，讀出詩外之意三、仔細(xì)把握朗誦節(jié)奏，體驗(yàn)詩歌音韻美四、認(rèn)真做好各種標(biāo)識，輔助提升朗誦技巧

節(jié)奏第6頁有感情朗誦1.了解內(nèi)容。2.哪些詩句你不了解？《在山那邊》第7頁整體感知思索：１、詩中“?！迸c“山”蘊(yùn)含著什么意思？作者“爬山”有何象征意義？

２、概括詩歌兩部分內(nèi)容。３、詩歌表示了作者怎樣思想感情？第8頁１、“海”指是理想境界山——困難“群山”指是重重困難“爬山”比喻艱辛奮斗

２、第一部分：童年時(shí)候想望和迷惑第二部分：長大以后拼搏和奮斗３、要不怕困難，堅(jiān)持奮斗，才能實(shí)現(xiàn)人生理想。第9頁質(zhì)疑解疑：

詩歌語言是非常凝練而又有豐富內(nèi)涵，請找出你喜歡并認(rèn)為含義深刻詩句細(xì)細(xì)品味，你不了解詞語或句子也劃下來一起討論。第10頁1.山那邊山啊，鐵青著臉

2.給我幻想打了一個(gè)零分!將山擬人化，表面寫山顏色，實(shí)際寫自己心情難過，形象生動(dòng)幻想破滅第11頁3.一顆從小飄來種子

4.卻在我心中扎下了深根飄，比喻媽媽不經(jīng)意引導(dǎo)種子，比喻媽媽給我信念——山那邊是海以后“我”不懈努力：理想樹立也需要日積月累第12頁5.因?yàn)槲衣牭胶Ｒ廊辉谶h(yuǎn)方為我喧騰

——那雪白海潮啊,夜夜奔來一次次漫濕了我枯干心靈……形容對理想渴望

詩人確信遠(yuǎn)方有?！硐胧悄軌?qū)崿F(xiàn)，日日夜夜理想在心中激蕩，鼓舞著我不懈地奮斗，就像聽到大海依然在遠(yuǎn)方為我喧騰。海潮漫濕了我枯干心靈，指理想滋潤著心靈，使心靈不再枯干，變得充實(shí)而有活力。第13頁小小擂臺各小組比一比，看哪個(gè)組參加人數(shù)多，講話精彩：1.

你喜歡哪些詩句？說出來與大家分享。2.

學(xué)生表情朗誦全詩，看誰表示好。3.

仿照示例擴(kuò)寫句子。例