小學班務工作計劃（23篇）

小學班務工作計劃（精選23篇）

時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識，學習

新的技能，積累新的經(jīng)驗，此時此刻需要為接下來的工作做一個

詳細的計劃了?？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面

是小編為大家整理的小學班務工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

小學班務工作計劃1

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，結合我班學生的實際情況，

培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自

我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建

成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有

理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會

主義建設者和接班人。

二、工作目標

1、重視學生的思想教育和常規(guī)管理，強化安全教育和心理健

康教育，促進班級的班風、學風再上新臺階。

2、培養(yǎng)學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會

主義的‘思想感情和良好品德；遵守社會公德的意識和文明行為習

慣；良好的意志品格和活潑開朗的性格；自己管理自己，幫助別

人，為集體服務和辨別是非的能力，為使他們成為德、智、體全

面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人，打下良好的思想道德

基礎。

3、進一步發(fā)揮班級管理的團隊優(yōu)勢，充分調動班主任和任課

教師的團結協(xié)助

三、具體措施

1、狠抓各項常規(guī)，在學生中樹立講文明、講禮貌、守紀律、

講衛(wèi)生的意識，在班級進行競賽活動，形成良好的班風。

2、上好班會，按照要求認真的備好課、上好課、相關的材料

要整理好。每天對班級發(fā)生的不良情況及時總結反思。每月以安

全為主題，對學生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。

3、抓好課堂紀律，讓學生在一個良好的環(huán)境里學習，培養(yǎng)學

生獨立學習的能力。

4、協(xié)調好各科老師，抓好學生的學習。及時和任課老師聯(lián)系，

做好學生的思想工作，積極和家長交流，督促學生的學習。重視

家庭教育工作，認真的開好每學期的家長會。

5、繼續(xù)實行值日班長制，提高學生自我管理能力。

班級管理采用創(chuàng)新精神，營造民主寬松的氛圍，為學生搭設

“我是主人翁”的實踐舞臺，實行值日班長制。使班上每個學生

都有機會成為管理班級的小主人。這樣既提高了學生的自我管理

能力，發(fā)展了學生自我認識自我批評能力，又使班級工作有了向

心力和再生力。利用每月評比的獎勵制等，時時事事培養(yǎng)孩子的

自信心，讓每個孩子每天帶著一份自信走進教室，在活動中、在

生活中、在學習中鍛煉自己。

6、加強家庭學校聯(lián)系

利用家校聯(lián)系卡、家長會，使學生家長了解學生的在校表現(xiàn)

以及學校的教育教學情況，取得家長的理解和支持。利用家長接

送孩子的機會，進行家訪，與家長協(xié)調好工作。

7、廣泛開展各種文體活動，繼續(xù)開展“快樂吧”特色班級創(chuàng)

建活動，每個月至少安排三次文體活動比賽，增強學生的團隊合

作意識。

四、具體工作安排：

二月：常規(guī)管理規(guī)范月

新學期第一個月，主抓常規(guī)管理。組織學生報到，了解學生

假期活動情況，充分利用開學第一節(jié)班會課，進行收心教育。和

學生一起制定本學期班級管理制度、獎懲制度。三月：文明禮儀

養(yǎng)成月

1、做好學生思想教育工作、安全教育工作

2、制定學生文明禮儀基本規(guī)范

3、組織學生出一期以文明禮儀教育為主題的黑板報

4、組織學生觀看文明禮儀專題片

5、配合校團委“校園文明小使者”評選

6、組織學生干部參加學生干部培訓會

四月：生命安全教育月

1、做好學生思想教育工作、安全教育工作

2、積極組織學生參加逃生演練

3、積極組織學生參加法制安全教育講座

五月：感恩責任教育月

1、做好學生思想教育工作、安全教育工作

2、組織學生參加手抄報比賽

3、與學生共同閱讀一篇感恩的情感教育美文（書籍）

4、配合政教處，向學生征集感恩教育征文

5、組織好感恩教育主題班會

6、布置一份愛心家庭作業(yè)

六月：優(yōu)秀學風建設月

1、做好學生思想教育工作、安全教育工作

2、梳理、分析學生成長檔案；整理各類材料

3、開展向我身邊的榜樣學習活動

4、積極配合政教處組織的班級管理團隊經(jīng)驗交流、評比七

月：

1、做好學生思想教育工作、安全教育工作

2、做好假期安全教育

3、安排好學生放假事宜。小學班務工作計劃2

有人說好的班主任就是好的班組。如果每個孩子都是一顆小

星星，我愿意用真誠和熱情為他們撐起一片心愛的晴空，讓他們

閃耀出最燦爛動人的光輝！為了使班級充滿活力和創(chuàng)新，更好地

塑造孩子們的心靈，使他們全面發(fā)展，使新學期的班級有一個新

的氛圍，特制定如下計劃：

一、傳統(tǒng)教育

1、充分利用班會和早會的時間學習《小學生守則》和《小學

生日常行為規(guī)范》，讓學生在日常學習過程中知道什么是對什么是

錯，讓學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣。我會在班里設立一個小監(jiān)

督崗，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的學生

給予及時的指導和引導，加強教育。

2、利用升旗儀式和重大節(jié)日加強學生道德教育。本學期9月

18日將舉行主題小組會議，培養(yǎng)他們的'愛國主義精神。同時，讓

學生學會合作，在各種活動和勞動中生活。

3、充分發(fā)揮教育陣地在各種活動中的作用，增強學生的榮譽

感，使學生心中有他人和集體。

二、班紀

一個班要想有好的班風，就要有好的紀律。因此，我從以下

幾點開始：

1、課堂紀律

首先，師生共同制定班級規(guī)章制度和紀律，并制定相應的獎

懲措施。這樣，學生既有趣又有動力，可以無意識地遵守紀律。

因為是孩子自己做的，有助于學生將被動的要求轉化為主動的行

為。我們班的目標是按照我們說的去做。

2、班級之間的紀律

課堂是學生放松的時間，良好的課間紀律會給整個校園帶來

積極輕松的氛圍。但是，豐富多彩的班際活動是解決班際紀律混

亂的法寶。根據(jù)學生的年齡特點，我會開展跳繩、玩游戲等活動，

讓學生既能健身又能接受教育，還能增進師生感情，拓展交流空

間。同時提醒學生隨時注意危險活動和場地。

3、道路團隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，我們會在

課堂上開展路隊小標兵的測評活動，讓學生既能快速、整潔、安

靜，又能自主管理。各路隊設小隊長，每天定期向班里匯報路隊

情況，以便及時監(jiān)督管理。

三、健康方面

注意衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。清潔衛(wèi)生不僅可以讓

人健康，還可以養(yǎng)成良好的生活習慣，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求著裝整潔，做好三項工作，保持辦公桌和

箱子整潔，物品擺放整齊，做好兩項練習。

2、班級衛(wèi)生：安排值班學生早晚打掃衛(wèi)生，并設立衛(wèi)生監(jiān)督

崗進行檢查監(jiān)督。獎勵主動及時打掃衛(wèi)生的學生或團體。同時，

利用花草美化環(huán)境，開展愛護環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培養(yǎng)

班級管理光靠班主任管理是不夠的，班干部才是班級管理的

助手。這學期我會采用班干部（包括班組長和班長）輪崗制，讓班

級管理上一個新臺階，讓每個孩子的潛能都能得到充分挖掘，培

養(yǎng)出有個性的人

班級管理也要注重個人發(fā)展，在各種活動中挖掘各種人才和

學生的潛力，讓班級里的每一個學生都能在某一方面得到進一步

的發(fā)展。因此，課堂上繼續(xù)開展各種活動。如：進步標兵、班星、

三好學生、優(yōu)秀少先隊員、特長生、愛書人士。在這些活動中，大

力介紹新人、新作品，讓每個孩子敢于向大家展示自己，充分鍛

煉自己，提高學生的自信心。

這學期我會帶著欣賞的心情去尋找孩子身上的每一個閃光點。

我相信，只要我們關心、尊重、包容孩子，就能找到打開學生心

靈的鑰匙。小學班務工作計劃3

班級概況

1班共有90名小天使，其中男46人，女生44人，他們文明、

可愛、積極向上。但由于孩子們剛從幼兒園進入小學，還未養(yǎng)成

良好好的行為習慣和學習習慣，加之班額過大，同時我們還發(fā)現(xiàn)

少數(shù)學生做事拖拉、不會和同學友好相處......學生發(fā)展不夠均

衡。因此，目前急需要進行持之以恒的養(yǎng)成教育。

工作目標

教育有情、德育無痕，本學期我們班要將學生良好行為的養(yǎng)

成以及建設和諧、文明的班級文化作為主要目標，實施“四有”

教育，為學生當下的人生幸福提供最優(yōu)質的服務，促進全體學生

全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。

具體工作及措施

習慣培養(yǎng)

1、利用主題班隊會、多種活動對學生進行文明禮儀、感恩、

珍愛生命、環(huán)保等教育，促進良好品德形成。

2、細化常規(guī)、關注細節(jié)，通過班級公約和彩虹小學學生十個

學會約束、規(guī)范學生的日常行為習慣。

3、通過班級一志二薄二博和班級之星的激勵評價，促進學生

良好行為習慣的養(yǎng)成。

日常工作

1、完善班級文化，堅持每周一誓（班會）、每日一勵（勵志口

號）。

2、培養(yǎng)班干部，試行常務班長和值日班長雙軌運行模式。

3、細化學生日常管理，建立成長記錄。

4、規(guī)劃、落實好每周主題教育，開好主題班會，進行針對性

教育。

5、堅持每日心育活動，促進良好品質的形成。

6、發(fā)揮家長委員會的引領作用，及時更新班級博客，通過QQ

群友好溝通，形成教育合力。

重點教育

1、試行“四有”教育，促進良好行為習慣的.養(yǎng)成。

2、堅持勵志教育和陽光心育，培養(yǎng)學生競爭、合作意識和集

體榮譽感。

3、落實生命、安全教育，力爭本學期0事故。

各月工作安排

九月份（入學教育規(guī)范月）

1、開學報到、進行收心教育

2、組織學生參加開學典禮，開展愛護課本系列活動。

3、制定班級工作計劃、完善班級文化

4、組建新班委會，召開第一期家?；顒?/p>

5、統(tǒng)計、上交各種學生信息表。

6、及時發(fā)布班級動態(tài)，完善班級博客。

7、比一比，誰的書皮、文具、課桌下最整潔

8、創(chuàng)辦《銘記歷史，心有榜樣，愛國勤學》主題板報

9、師生共讀《我的一本安全護照》

10、《銘記歷史，愛國教育》主題班隊會

十月份（行為規(guī)范禮儀月）

1、主題班會：學習《彩虹小學生十個好習慣》

討論完善班級公約，進行勵志教育，每日一呼班級勵志口號

我愛我班主題班會（我會……）

2、做好班級班級一志二薄二博

3、進行行為規(guī)范教育和學生問卷調查

4、比一比，誰最先學會廣播操，集合能做到快、靜、齊（和

體育老師攜手）

5、開展暖情教育，比一比誰的好朋友多，學會感恩、分享、

合作

6、組織學生課間活動，積極參與第19屆健康文化節(jié)

7、創(chuàng)辦主題板報

8、及時發(fā)布班級動態(tài)，完善班級博客。

9、重陽節(jié)尊老愛幼傳統(tǒng)教育

10、響應學校號召，開展“紅領巾心向黨”愛國主題教育，

評選第一批少先隊員，參加入隊儀式

十一月（社會實踐讀書月）

1、主題班會：

比一比，誰的優(yōu)點多：猜一猜，他她是誰？（寫喜歡的同學

的優(yōu)點，同學們互猜）

比一比，誰的收獲多：優(yōu)秀成長博客欣賞

2、作業(yè)網(wǎng)絡展評

3、開展消防安全教育

4、繼續(xù)進行養(yǎng)成教育，做好班級班級一志二薄二博

5、期中質量檢測，獎勵小博士

6、《我讀書我快樂我收獲》主題活動展示

7、創(chuàng)辦主題板報

8、評選清潔小天使

9、第二期家?；顒?/p>

十二月（才藝展示夢想月）

1、主題班會：勞動創(chuàng)造美：比一比誰的小手最能干珍愛生命、

安全教育主題班會

2、學生儀容儀表檢查，進行打掃衛(wèi)生比賽,

3、安全疏散演習

4、比一比，誰的朋友多？

5、繼續(xù)進行養(yǎng)成教育，做好班級班級一志二薄二博

6、創(chuàng)辦主題板報

7、評選博客之星

8、成立家長委員會，明確職責

9、主題隊會《我的夢想》

元月月份（快樂學習月）

1、主題班會：慶元旦才藝大比拼，文明禮儀主題班會

2、生字詞過關比賽

3、期末質量檢測

4、繼續(xù)進行養(yǎng)成教育，做好班級班級一志二薄二博

5、創(chuàng)辦主題板報

6、評選第二批新少先隊員入隊

7、安全教育，學會合理安排時間，科學作息

8、評選新三好生、班級之星和感動班級人物，并舉行頒獎典

禮小學班務工作計劃4

一、指導思想

以提高教育質量和學生的素質為中心，以建立良好的班風學

風為主線，力求每一位學生在原有的基礎上有新的發(fā)展和提高，

不管是日常行為上的，還是學習習慣上的；不管是學習成績，還是

身體素質。

二、班級情況分析

本學期共有27人，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好

地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期

班級上能有更新的氣息，取得更大的進步，特制定班主任計劃如

下：

1、常規(guī)教育方面

現(xiàn)在是孩子入學的第一個學期，對于學校的日常生活和學習

還不適應，一年級學生自我控制能力較差，行為和情緒都不能保

持很好的穩(wěn)定。為了使學生能夠建立起紀律觀念，培養(yǎng)他們的責

任感和集體榮譽感，增強他們的自我管理的能力。因此，我決定

從以下幾點入手：

①、充分利用班會的時間學習有關規(guī)章制度，展開表揚與批

評。讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良

好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”，專門負

責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在每天最后一節(jié)課進行一日總結,

通過監(jiān)督崗的匯報，到下星期一進行一周總結，評出每日小明星。

對表現(xiàn)好的學生進行表揚，并予以物質上的獎勵。對表現(xiàn)不夠好

的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

②、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。

這學期利用植樹節(jié)、勞動節(jié)和六一兒童節(jié)等重大活動舉行一些有

意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情

感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

③、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮

譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用班級讀書角、

衛(wèi)生角和其他的競賽等活動，對學生進行思想教育。另外，本學

期對于學生的書寫將進行針對性教育，在課堂上隨時提醒與幫助。

另外在學生做作業(yè)的時候讓學生之間也互相督促、提醒。

三、安全方面

安全工作是學校工作的靈魂，也是班主任工作中最重要的一

點。低年級的學生活潑好動，經(jīng)常到各處去玩。因此對于低年級

孩子來說，關注孩子們的安全更為重要。本學期我利用中午的時

間讓孩子們看看報紙，看書，或者畫畫，寫字，把中午的時間充

分利用起來，不僅豐富孩子們的課外知識，增加識字量，也避免

了很多安全事故的發(fā)生。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的.，而班干部卻是班

級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組

長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖

掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和

學會管理。

五、與家長聯(lián)系方面

家長是孩子們的第一任老師，他們對于孩子的成長起著至關

重要的作文。本學期我依然把和家長的經(jīng)常聯(lián)系個溝通作為重點

工作。結合考試成績針對學生的現(xiàn)狀，加強學校與學生家長間的

多方聯(lián)系，通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。

平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，

使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學

生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，

及時找到問題所在，對癥下藥。

這學期，我還會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞

的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，

尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。小

學班務工作計劃5

一、班級基本情況：

我們二年級二班有學生55人，男生有30名，女生有25名，

班委5人，小組長5人。大多數(shù)同學思想積極要求進步，關心班

集體，集體榮譽感強，并能積極完成學校交給的各項任務。但還

有少數(shù)同學對社會活動，集體活動態(tài)度冷淡，個別學生的思想境

界有待提高。

多數(shù)同學身體素質較好，體育成績水平不低于其他班，今后

更應注意讓學生自覺鍛煉身體，以飽滿的精力投入到學習和各種

活動中去。

二、工作設想：

(1)政治思想教育，側重對同學思想道德素質培養(yǎng)，全面貫

徹《小學德育工作指導綱要》

(2)良好的班風建設，搞好班級輿論導向。

(3)鼓勵同學伸出援助之手，為別人解決困難。

(4)配合學校做好學校的一切工作。

三、工作要求：

為了保證計劃措施的具體執(zhí)行，班主任自我要求如下：

端正教育思想，面向全體同學，全面了解學生的品德、學習、

健康、勞動和生活，對每個同學全面負責。

身體力行，言傳身教，堅持正面教育，啟發(fā)誘導、注意調動

多方面的因素，充分發(fā)揮榜樣的'作用。

深入到學生中去，與同學保持聯(lián)系，參加組織活動。

四、工作具體計劃及措施：

第一周：以《常規(guī)教育》為主題班會。目的讓學生懂得在校

內外遵守規(guī)章制度。并組織學生辦黑板報，主要內容是德育、規(guī)

范等。

第三周：以《祖國在我心中》為主題班會。培養(yǎng)學生熱愛祖

國。

第五周：組織學生為爸爸、媽媽做一件好事，培養(yǎng)學生的勞

動觀念。

第七周：評比文明少年，培養(yǎng)學生的競爭意識。

第九周：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，搞一次小發(fā)明活動。

第十一周：各小隊書法比賽，培養(yǎng)學生的寫字能力。

第十二周：比賽穿衣服、系鞋帶，鍛煉自理的能力。

第十三周：以《爭做文明少年》為主題班會，目的是培養(yǎng)學

生講文明，懂禮貌的行為。

第十四周：開展比一比誰的桌洞最干凈，培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習

慣。

第十五周：做好冬季安全教育，保證學生的人身安全。

第十六周：做各種評比活動，總結爭章情況。鼓勵學生再接

再厲，爭取取的更大的成績。

總之，班級德育工作計劃是實現(xiàn)班主任工作目標的藍圖，是

指導班主任工作的準則。因此，自己有決心干好班主任工作。

小學班務工作計劃6

經(jīng)過上學期的學習和認識，我教的小學一年級的學生開始有

了與上學期開學初截然不同的習慣了，不再是整天就想著玩的小

孩子了。不過在新的學期中我還是會繼續(xù)的努力教導他們的，不

讓他們把積累的學習經(jīng)驗忘光。為了更好的.做好班級工作，我特

制定班主任計劃如下：

一、學生現(xiàn)狀分析：

我們班共有31名學生，18名男生，13名女生。每個孩子都

活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好

奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控

制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進

一步培養(yǎng)。

二、采取的措施：

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生

的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展

受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。

根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，繼續(xù)重

點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品

質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。

2、培養(yǎng)班級干部：教給他們工作方法，使他們明確自己的職

責，指出他們的優(yōu)缺點和努力工作的方向。同時，還要求他們注

意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學

之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

3、衛(wèi)生方面

(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，手臉勤洗。

(2)班級衛(wèi)生：每天早，中分派值日生清掃，由班長進行檢

查與監(jiān)督、對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵、

4、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教,

在重點難點上下功夫，使學生取得優(yōu)異成績。

5、家教結合：要關心學生的生活，經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，

體貼他們的冷暖，了解他們的心理，使學校教育和家庭教育有機

地結合起來，加強對后進生的輔導。

6、做好少先隊工作：本學期將繼續(xù)積極配合學校少先大隊部

工作，結合實際搞好各項活動。

7、重視文體、安全工作：教育學生積極參加體育鍛煉，積極

參與學校組織的各項活動，開展好我讀書我快樂的讀書活動。認

真做好學生的安全工作。小學班務工作計劃7

一、指導思想：

以學校德育教育的思路為指導，結合一年級學生個性特點，

以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教

育。努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有

創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級情況分析：

本班共有學生55人，其中男生39人，女生16人。這些孩子

都聰明活潑，調皮可愛，有很強的可塑性；但一年級孩子還未養(yǎng)

成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把學生良好行為習

慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。

三、主要工作及目標：

1、時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育

2、制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主

任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，

讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3、只有學校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理

好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。

4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度,

關心他們的成績，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表

揚鼓勵，使他們取得進步。

5、認真完成學校分配的各項任務，配合我校德育處、教學處、

大隊部等各部門組織的活動，提過學生素質，培養(yǎng)學生的各種能

力。

四、具體工作措施：

1、對于剛踏入一年級的小學生，學校的日常生活和學習還不

太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.。為了使學

生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生

活中能有序的引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時

處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊會及

晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生在校一

日常規(guī)》，細化規(guī)范內容，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育。

2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實加

強班干部的能力，落實每個小干部的責任，并定期召開班干部會

議，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶

動全體同學形成一個良好的班風。

3、加強班級陣地規(guī)范化建設，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境，設有生

物角、黑板報、競賽欄等，激勵學生積極進取，促進班集體建設

不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。

4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等

形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時

告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學校、家庭、社會

三者之間的關系，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。

5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行

思想教育。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同

時提高各方面的素質。

6、開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的的小主人。寓教于

樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質，建立良好的師生關系，理解學

生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育，

積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。

8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安

全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，

確保學生安全。

五、具體工作

九月份

1、做好開學的各項工作，如：做好各項工作計劃；

2、慶?！敖處煿?jié)”，培養(yǎng)學生感恩意識；

3、班級文化氛圍的創(chuàng)建如新學期第一期的板報、感恩樹、公

布欄、展示臺的完善；

4、班級學生基本信息的完善；

5、班級班規(guī)及入學常規(guī)教育；

6、班級班干部的組建。

7、評選班級第一月”班級小天使”

十月份

1、愛國詩歌朗誦會、愛祖國繪畫大賽；

2、一年級拼音過關測試；

3、班級講故事比賽；

4、評選班級第二月”班級小天使”、“班級小王子（小公

主）”；

H月份

1、班報刊出；

2、主題隊會觀摩；

3、評選班級第二月”班級小天使”、“班級小王子（小公

主）”、“班級形象代表”；

4、評選班級故事大王；

5、做好班級學生心理工作，營建積極向上的學風。

十二月份

1、做好班級各個學生的心理工作；

2、評選“陽光男孩”、“陽光女孩”；

3、迎元旦校詩歌朗誦比賽；

一月份

1、準備復習迎考。

2、期末考試

3、寒假前學生教育及各項工作安排。小學班務工作計劃

8

一、本班學生情況分析

本班原有學生53人，本需學期轉來新生鄧仕立，現(xiàn)班上共有

學生54人，其中男生33人，女生21人。本學期新轉來學生在學

習上有些吃力，再加上本班原學生何煒、晏壽偉、劉書杰學習不

主動，總之，成績還是不夠穩(wěn)定，需時刻提醒，因此，我們應該多

開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學，開展以“一幫一，

多幫一”等活動，讓他們把學習成績提上去。

二、本期奮斗目標：

根據(jù)當前的教育形勢和本班學生的特點，我制定了如下的目

標：

1、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。

2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。

3、成立新的班委，明確分工，各負其職。

4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習氛圍。

5、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

6、積極配合學校開展各項活

三、采取方法及措施

1、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。

2、以學校的各項規(guī)章制度為主導，針對學生特點，制定班規(guī)，

明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。

3、通過學校及班級的各項活動，加強對學生的思想教育和習

慣養(yǎng)成教育。

4、了解每一個學生，跟緊班，抓好班級的'各項工作。

5、與學生家長進行交流。

6、班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采

用優(yōu)包差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有

目標。

7、增強衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工

作的指導，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

8、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣、坐姿習

慣、作業(yè)習慣、書寫習慣、聽講習慣。

9、協(xié)同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態(tài),

做好學生的思想工作。

10、積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的

意識。小學班務工作計劃9

一、指導思想

進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校德育工作計劃、

教育教學工作計劃，本學期我班將以全面推進素質教育，提高學

生的綜合素質，深入開展各種活動，全面提高教育教學質量為指

導思想，以“讓我們的童年充實、快樂，擁有智慧”為目標，以

“立志、努力、進步、成功”為班訓I,努力創(chuàng)建“團結、快樂、和

諧、奮進”的班風和“愉快學習、共同進步”的學風。

二、管理班級措施：

1、行為規(guī)范方面，正確指導行為規(guī)范教育使學生明白什么事

該做，什么事是不該做的。在本學期要求學生能懂得學校行為規(guī)

范的要求，并能付之于行動，特別是課間，做事一定要謹慎。配

合大隊部進行行為規(guī)范的評比。在學校對學生經(jīng)常對學生進行安

全教育，遠離危險。對學生進行“五愛”、“五心”、“五自”

等教育。

2、對班級有些學生進家訪，針對每個人的個性以及家訪時的

觀察，根據(jù)學生的表現(xiàn)及時進行教育。

3、積極響應大隊部的德育計劃，以博覽世界文化，開展各項

活動。明確落實小干部的、分工，鍛煉學生的管理能力。

4、在衛(wèi)生方面，合理安排勞動崗位，建立值日生制度。

5、加強學生心理健康教育工作。

(1)了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決。

(2)經(jīng)常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康教育。

(3)結合“后進生”的幫教轉化工作，把心理健康教育與“后

進生”轉化工作有機結合。

三。具體安排

八月份：常規(guī)檢查天天抓

1、制定上交計劃

2、對學生進行開學前教育

3、舉行“做文明、合格的少先隊員”主題中隊會。

九月份：文明禮貌人人要

1、利用班隊會舉行比賽“我與媽媽的故事”“教師頌”。（利

用教師節(jié)）

2、開展安全教育，舉行“加強對學生的行為規(guī)范教育”中隊

會。

十月份：祖國在我心

1、利用班會舉行本中隊演講比賽，“我是中國人”。

2、“刻苦學習，為祖國做貢獻”中隊會。

十一月份：科技教育是特色

1、積極參加作品展覽。

2、舉行“學科學、懂科學、愛科學”中隊會

十二月份：安全法制教育

1、進行安全法制教育。

2、籌備“元旦”節(jié)目。

元月分：

1、慶元旦。

2、復習考試。小學班務工作計劃10

一、班級概況：

全班學生共計34人。其中男20人，女14人，他們來自墊

湖、馬巷、三元、大付等。他們的年齡較小。班委由周倩倩、韓瑞

雪、張雨童、周茹、王銀雙、劉巖擔任。另設五個自然小組，組長

分別有馬天康、張雅芳、劉天樂、劉天佑、王小夢擔任。本班學生

熱愛班集體，積極向上，活潑可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學習

意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級

的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強。在校能尊敬老師，

團結同學，做到相互關心，相互幫助，待人有禮貌，誠實守信，積

極參加學校的集體活動。可是也有一小部分孩子，入學前的行為

習慣不良，學習意識不足，加之大部分的家長到外打工，成為留

守兒童，隨祖父，祖母生活，疼愛有加，但對學習不聞不問，放任

自流。半個學期還沒有進入入學狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分

孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學的影響和

幫助下，他們本學期會有所轉變。

二、主要工作的目標：

1、培養(yǎng)、建立、形成良好的班風。

2、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，引導學生從身

邊的小事做起。自己的事自己做。

3、使每個孩子都健康成長，加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家

長密切配合，關心愛護每一位學生。不歧視，不諷刺，挖苦孩子，

以鼓勵為主。

4、做到社會、家庭、學校的教育統(tǒng)一。

5、使學生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護公物，

遵守紀律。

6、做到不遲到，不早退，有事請假，放學后按時回家。

7、掌握一定的勞動技能，關心集體，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)

生。

8、進校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同

學打招呼，做禮貌的孩子。

9、作業(yè)認真、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。

10、不打不鬧，上下樓梯靠右走。不做危險的游戲。

11、上課聽講認真，能積極思考，大膽提問，踴躍發(fā)言回答

問題時聲音洪亮清楚，不隨意打斷他人的發(fā)言。

12、加強學生學習習慣的培養(yǎng)：聽課習慣，作業(yè)習慣，作業(yè)

上交習慣，訂正習慣。

13、加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，

整理自己的學習用品，學做家務。

14、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活，能制

定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

15、教育學生遵守公共道德，遵守交通法規(guī)。

三、完成工作措施：

A、班級管理

1、班級紀律方面

a、課堂紀律

課堂紀律的好壞決定教學質量的優(yōu)劣，好的教學環(huán)境，學生

既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律.有助于

學生將文字內化為行為。為走向社會奠定好的基礎。

小孩的虛榮心較強，通過表揚認真聽老師上課，認真聽同學

發(fā)言做為重點，鼓勵學生聽，及時提問，對聽的好的學生多多表

揚。讓孩子學會傾聽，上課不說話，不玩弄東西，發(fā)言要舉手。對

待不認真聽的孩子要經(jīng)常提問。其次是發(fā)言，要求孩子只要會就

發(fā)言，哪怕答案不對也要鼓勵，課后有的放矢，亡羊補牢。

b、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校

園帶來活躍而輕松的氣氛，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀

律亂的.法寶.采用師生互動的活動，做學生的朋友，使學生既健體

又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間.同時，隨時

提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂，

C、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開

展"路隊小標兵"評比活動，使學生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進

行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級

匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理.

B、衛(wèi)生方面

(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，勤洗澡，勤洗頭，

勤洗手，早晚刷牙。

(2)班級衛(wèi)生:把班級人數(shù)分成五個自然小組，由組長負責,

每天早、中、晚分派值日生清掃。

C、班干部的培養(yǎng)方面

班干部是班級管理的小助手(包括班長和組長)，使班級管理

再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的

人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理.充分利用

和培養(yǎng)他們領導和管理能力。

D、安全方面

繼續(xù)抓好校內外安全，進校離校注意排隊整齊、安靜。在教

學樓里安靜，不喧嘩。不打不鬧，上下樓梯靠右走。

總之，本學期繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的精神，以校為家，勤勤懇

懇，任勞任怨，埋頭苦干，有自己的良心把知識的甘泉澆灌學生

干渴的心田，我相信付出會有回報的。小學班務工作計劃11

一、班級情況

本班學生班級紀律較好，學生學習積極性較差，進步意識差，

為提高本班的整體素質，須從學生的思想入手，從基本功入手，

強化意識，整班風班級，讓學生自覺獨立，合作學習，在最短的

時間內提高整體。

二、具體措施

為了這個班集體有一個更好的發(fā)展，我根據(jù)學校制定的德育

計劃，制定了本學期的班級工作計劃。

（一）、思想方面

以全面提高學生素質為目標，以培養(yǎng)學生的各種能力為宗旨，

以學生常規(guī)落實為前提，對學生進行習慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學生自

我學習、自我管理的積極性，為全面提高班級教育教學質量打下

堅實的基礎。同時，我們還要增強學生的集體觀念，強化學生的

紀律意識，鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會、晨會形式，向

學生全面介紹學校的管理制度，增強學生的遵紀意識。加強全班

學生的德育教育，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意

識，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識，讓學生樹立我為班級體服務光榮

的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人

人爭做班級小主人。

（二）、班風建設

1、抓好班干部隊伍的'建設和培養(yǎng)，切實發(fā)揮班級管理作用。

由于我剛接手這個班，新學期，新氣象，我決定重新改選班

委。開學第一天，我讓學生通過民主選舉投票的方式，重新選出

了班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員，組成了一個新

的班委。對于每一位班干部，我都嚴格的進行了任務分工，讓他

們明確自己的職責，同學們隨時監(jiān)督他們的工作。同時，我召開

了班委會，鼓勵他們大膽工作，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、

紀律、班級文化建設管理的方法。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班

集體，班干部的作用至關重要，在班干部中先要形成良好的團結

合作意識，以班干部的行動帶動學生的行動，讓好的行為帶動整

個班集體，這樣才會收到好的效果。

2、加強學生的自我管理能力，使學生學習有目標，行動有準

則。針對班級的學習和紀律管理，我在班里劃分了紀律小組和學

習小組，分別確定了小組長。根據(jù)同學們的意見，共同制定了一

套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關系，大大

的激發(fā)了孩子們的學習、紀律意識，使得他們學習有目標，行動

有準則，共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍。通過以上的調整，

我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識，鍛煉著自己管

理自己，自己督促自己不斷進步，我相信他們有這個能力做好。

（三）、常規(guī)教育

學生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作，即使是六年級的

學生也要常抓不懈。這學期將扎扎實實的把學生的日常行為規(guī)范

落實到實處，內化為學生自己的行為規(guī)范。

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小

學生日常行為規(guī)范》，并要求在日常學習、生活中遵照規(guī)范去做,

使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。同時，我從培養(yǎng)學生“不

隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內不

吃零食”三個好習慣為抓手，抓好學生們的養(yǎng)成教育。我將在班

級里設立一個"小小監(jiān)督崗"，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。

到了學期末再進行一次“規(guī)范少年”的評選活動，力求取得好的

效果。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。在

這個學期里，利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有

意義的主題班隊會，進一步教育學生學會感恩老師、感恩父母、感

恩祖國。讓學生懂得報答、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的集體

榮譽感，使學生心中有他人，有集體。這個學期將要舉行運動會、

廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動，對學

生進行集體主義教育。讓學生感受到自己作為班級成員，以班級

榮譽為榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻。

（四）、衛(wèi)生方面

作為高年級的學生，雖然個子大，有力氣，但是對于衛(wèi)生值

日還是不能非常積極主動的做好。剛開學，就有個別學生想著偷

懶，不做值日。針對這種情況，這學期，我采取了以下措施：

1、個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學的衣著是否整

潔，是否做好"三勤"：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：全班分成五個衛(wèi)生小組，每天兩個小組打掃衛(wèi)

生，一個小組負責教室衛(wèi)生，一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于所

有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人。每天，兩位衛(wèi)生委員

進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，直接找負責人重新打掃。對于主動，積

極打掃衛(wèi)生的同學或小組，學期末進行獎勵。

（五）、學習方面

由于剛接手新班，對班級的學習情況還不是十分了解。尤其

對于后進生的學習狀況不清楚。但我知道，每一個班級都有幾個

相對落后的學生。這部分學生的工作尤其要加強，因為它是班級

穩(wěn)定和班風建設的重要因素。

這個學期我打算采取以下措施：

1、多關心他們的學習和生活。在生活中、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)

他們的閃光點，經(jīng)常表揚鼓勵他們，增強他們的自信心。

2、充分發(fā)揮學習小組的團隊精神。完善由學習委員牽頭，學

科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度。

3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系，及時召開家長會，與

家長進行溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時了解他們的想

法，對癥下藥，共同確定幫助他們進步的辦法。做到家校配合，

力爭達到良好效果。

三、工作安排：

九月

1、與學生認識，落實花名冊的登記，安排好學生的座位。

2、值日生表上墻，班干部選舉名單上墻，搞好學習園地。

3、對學生進行思想道德、個人衛(wèi)生、安全等教育，做好轉校

生的輔導工作。

4、開展“祖國母親”、“我愛我?！钡劝囝}主會。

5、慶祝國慶

十月

1、繼續(xù)加強學生的思想品德教育。

2、做好后進生的轉化工作。注重培優(yōu)輔差，聯(lián)系各科任教師

管好本班學生。

3、進行一次評比，選出文明學生，并獎勵。

1、開展一次小干部會議。

2、做好期中測試工作。

3、進行一次計算比賽。

4、開好二月家長會。

5、加強衛(wèi)生安全進行教育，養(yǎng)成良好的行為習慣。

十二月

1、讀書交流會。

2、期終分項測試工作。

3、做好學生的操行評定工作。

一月

1、期終考試。

2、教育學生寒假注意安全。

3、準備放寒假。小學班務工作計劃12

以學校德育教育的思路為指導，結合一年級學生個性特點，

以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教

育。努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，根據(jù)

本班的實際，特擬定班主任工作計劃：

一、學生基本情況分析

1、學生的基本情況：本班共有學生17人，其中男生H人,

女生6人，少數(shù)民族學生2人。

2、學生的'知識現(xiàn)狀分析：大部學生上過學前班，有了一定

的基礎，但少數(shù)學生基礎較為薄弱，上課不能專心聽講。

3、品德紀律情況：絕大部分年齡較大的幾位同學不能很好胡

遵守紀律。

4、班干部狀況：班上有6個干部，組長4人，各班委在班上

能起模范帶頭作用，成績優(yōu)秀，團結同學。

二、本班的工作任務和工作重點

1、在班級中積極開展創(chuàng)新風，做主義的教育活動，開展豐富

多彩的活動；

2、培養(yǎng)學生自主，自動的精神，激發(fā)學生的學習積極性，樹

立講文明，懂禮貌，勤奮好學的作風，爭當先進班集體。

3、搞好學生的安全教育工作。

4、每學期和家長進行1—2次會談。

5、教師要多次進行家訪，保持好教師和家長以及學生間的密

切聯(lián)系。

6、做好后進生的輔導工作。

7、主動和學生交朋友。

三、指導思想和目標

1、培養(yǎng)學生自主學習的習慣；

2、激發(fā)學生對學習的積極性、主動性；

3、認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)和認真鉆研教材；

4、嚴格要求自己，不斷提高自身的業(yè)務水平。

四、本學期具體工作安排如下：

略小學班務工作計劃13

一、班級基本情況：

這個班有65名學生，包括36名男生和29名女生。因為大一

學生年紀小，是一群可愛活潑的小精靈，缺乏行為習慣和學習習

慣的培養(yǎng)。所以我會努力讓孩子盡快適應學校的學習生活，讓每

一個學生都能在這里接受到良好的養(yǎng)成教育。

二、班級目標：

（一）在行為習慣方面，養(yǎng)成良好的教育。

（二）培養(yǎng)學生熱愛集體、勞動、教師和同學的良好品德。

（3）以學校和班級的集體計劃為指導，以課堂教學和教育活動

為載體，以學生為基礎，以團結、進步、奮進、求真為目標，以本

班學生的特點為基礎，培養(yǎng)學生的現(xiàn)代文明，全體學生都能樹立

明確的學習目的，形成良好的學習氛圍；一⑷班的目標是培養(yǎng)學

生良好的行為規(guī)范，促進健康的趨勢，逐步形成遵紀守法、進取

勤奮的班風，建設團結進步的集體。

三、班級管理措施：

剛進入一年級的小學生，不太適應日常生活和學習，每一條

規(guī)章制度對他們來說都是極其陌生的。為了讓學生盡早進入角色,

適應學校生活，班主任需要在日常生活中有秩序地引導他們，內

容要更緊密、更小、更現(xiàn)實，以便不時地為學生提供有針對性的

常規(guī)教育。一個班要想有好的班風，就要有好的紀律。因此，我

決定從以下幾點入手：

(a)學習

1、上課能主動發(fā)言的同學，獎勵紅花。

2、上課認真聽講。會學習的同學會得到大拇指的獎勵。

3、作業(yè)干凈整潔的學生將獲得紅花獎勵。

(2)紀律方面

1、課前做好準備，由班干部管理，老師協(xié)助。

2、上課的時候，學生們只要做三件輕的.事情，隊伍又快又

靜又整齊，就可以得到小紅花。

3、培養(yǎng)學生不在走廊打架，不在校園里胡亂奔跑，向右上下

樓梯，輕聲慢慢走進教室，在校排隊的好習慣。

(3)勞動

1、認真值日的同學可以拿個小紅旗。

2、主動撿起地上紙屑的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學，都

能拿到衛(wèi)生小紅旗。

(4)健康

注意衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。清潔衛(wèi)生不僅可以讓

人健康，還可以養(yǎng)成良好的生活習慣，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求著裝整潔，做好“三勤”，保持課桌、箱

子清潔，勤放物品，勤做兩項練習。

2、班級衛(wèi)生：安排值班學生早晚打掃衛(wèi)生，并設立衛(wèi)生監(jiān)督

崗進行檢查監(jiān)督。獎勵主動及時打掃衛(wèi)生的學生或團體。同時，

我們應該開展愛護環(huán)境和花卉的教育。

(5)安全教育

“時刻牢記安全”，時刻提醒學生在校內外排隊，不要在隊

列中間打架，不要上下樓梯追逐，邊走邊看車輛，不要陌生人說

話，安全回家。

四、班干部的培養(yǎng)：

一個優(yōu)秀的班級往往有一群得力的班干部積極配合班主任的

工作。因此，在學年開始時，我積極采用激勵的方法，表揚表現(xiàn)

好的學生，時刻觀察他們的動態(tài)、適應性和組織能力，選擇優(yōu)秀、

上進心強、關心集體的學生作為班干部的培養(yǎng)對象，賦予他們重

任，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學習和實踐中鍛煉

自己，培養(yǎng)他們熱愛集體、關心他人的良好品質。通過他們管理

好班級的事務，讓他們配合老師改變差生。

五、家校結合，分類教學

這學期，我們要做好分類教學：

1、對于后進生，每節(jié)課提問。如果作業(yè)有錯誤，單獨輔導,

聯(lián)系家長，幫助提高學習興趣。

2、我們應該在后進生發(fā)現(xiàn)亮點的時候表揚他們，樹立信心,

在老師和家長的共同監(jiān)督下做出改進。表現(xiàn)越差越要注意，比如

當班干部。

3、時刻與學生家長保持聯(lián)系，將學校教育與家庭教育有機結

合。小學班務工作計劃14

一、指導思想：

堅持德育為首位，以學校德育教育的思路為指導，日常行為

規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，以少先隊的中心工作為重

心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活

動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、

自我教育、自我管理的能力，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐

能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑爭我班各方面的工作有新的突破,

把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培

養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合

格的社會主義建設者和接班人。

二、班級基本情況：

我班共有學生51人，其中男生27人，女生24人，情況各不相

同。本班的學生大部分的學生都可以按時完成作業(yè)，而且書寫端

正，但是也有幾個學生，平時貪玩，總需要老師和家長的督促，

爭取在本學期中，能夠讓他們明白學習的重要性。學習上存在差

異，如王洋、邰志超等同學的成績很優(yōu)秀，也有趙培翔等幾個人

學習基礎很弱，成績很差；行為上，并且本班男生多，男生自制

能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。

很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。新學年中將不斷努力，爭取不斷

前進，樹立良好的班風，取得更好的成績，把學生培養(yǎng)成有理想、

有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建

設者和接班人。

三、本學期工作要點：

1、配合各課任教師，認真轉化困難生，確保教學任務的順利

完成。

(1)及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，

在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

(2)強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進

生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及

時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

(3)家教結合：經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家

庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，

抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的

班集體。

2、重視學生行為習慣的養(yǎng)成，落實素質教育。

（1）加強常規(guī)教育，重視養(yǎng)成教育：

良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮

搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集

體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影

響到班集體的利益；因此，扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重

要。本學期常規(guī)訓練的內容我以《小學生日常行為規(guī)范》為主，

同時結合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學生無論

在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，使學生逐步形成

良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使

一個學生掉隊。得到更多的收獲。

（2）明確學習目標，注重學生素質發(fā)展

俗話說：有目標才有動力。這學期我打算讓學生在期初，期

中等時間擬定自己在學習、行為、五項競賽等方面的目標，讓每

一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效

地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力；目標擬訂后，要

求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃，將集體的動力落實到每

個學生身上，幫助和鼓勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易

于承受的壓力下自覺要求自己。注重學生的學習成績上的進步，

做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學生，不歧視差生，安排班級中學

習成績好的學生來幫助他們，爭取做到共同進步。

(3)培養(yǎng)班級干部：發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力。

班干部是班主任的‘好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利

于教師把更多的精力投入到教學中，更利于班干部工作能力的培

養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自

操心，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題，俗話

說：失敗是成功之母！沒有一個人生來不會犯錯，關鍵是只錯就

改。要多給學生鍛煉自己的機會，很多事可以讓他們自己去做，

讓他們在失敗中進步。比如出黑板報，搞班會活動，訓練隊員參

加比賽等。輔導班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使

他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,

讓他們真正成為班主任的得力助手；同時，還要求他們注意班干

部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹

立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

(4)抓好少先隊工作：

少先隊工作是班級工作的一個重要部分，是充分發(fā)揮學生特

長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，

結合實際搞好各項活動。

(5)重視文體工作：

教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積

極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學

生的參與意識。

a、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)。

b、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣。

c、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

d、要求學生認真上好各專業(yè)課。

3、作好安全教育和安全管理

對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識，在學

習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在

學校的安全工作。

4、重視情感教育：

(1)要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，對于生活中出現(xiàn)

的問題，及時和家長聯(lián)系。

(2)做好和學生的溝通，了解他們的心理，建立平等和諧的

師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

四、具體措施

1、充分利用晨間談話，班會向學生進行思想教育。讓學生

了解《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,

對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打

架，增強班級凝聚力。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴肅處理，

慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。

2、利用早讀和午休時間，對后進生進行輔導，盡可能提高

他們的學習成績，提高他們的行為水平；正確對待后進生，在生

活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了

解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身

上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。給學差生進行“一對

一”活動，安排學習好的同學在日常學習中給他們進行幫助，并

要求每周進行小結，從中看到自己的不足，爭取在下周進步、改

正。

3、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。盡量把學生能

做的事情讓學生自己去做，發(fā)揚學生的主體地位，對于學生要以

表揚和鼓勵為主。給每個班干部一本本子，要求班干部每天寫下

自己的工作感受，寫下自己的工作安排，對班級工作進行條理化

管理，這同時可以監(jiān)督班干部的工作。

4、給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班

級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡

量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生

盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己

的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

5、布置好教室環(huán)境，增強學習氣氛。

6、重視“行為規(guī)范競賽”，讓學生注重班級衛(wèi)生，班級紀律，

出操質量，注重自己的一言一行。

五、班級主題活動安排：

略小學班務工作計劃15

一、指導思想

本學期以學校工作思想為指導，結合本年級的實際情況，圍

繞學校工作重點，加強團隊意識，培養(yǎng)合作精神，全組老師本著

務實、勤奮、真誠、虛心、互助、團結的思想，扎扎實實做好本職

工作。

二、工作目標

年級組：認真落實做好學校各部門布置的工作，出色完成本

學期的各項任務，努力創(chuàng)建和諧、向上、團結、快樂的優(yōu)秀年級

組。

教師：模范遵守校紀校規(guī)，對照自身崗位職責，出色完成自

身工作，形成穩(wěn)定高效的隊伍，團結協(xié)作。中青年教師立爭成骨

干教師，新教師迅速成長。

學生：通過引導、教育、內化，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣

和行為習慣，做全面發(fā)展、健康快樂的學生。

三、工作措施

(一)德育工作

1、班主任方面：

(1)、加強培訓，結合學校的的班主任培訓，認真開展年級

組自培。

(2)、深入學習優(yōu)秀班主任經(jīng)驗，提高班主任管理水平。

(3)、每個月底定期進行組內班主任工作交流，總結各班工

作，找出不足，相互補充，及時調整教育方法。

2、班集體建設方面：

(1)、各班根據(jù)本班上學期存在的問題，制定詳盡的班主任

工作計劃，擬定本班的短期和長期奮斗目標，制定出具體的改進

措施。

(2)、對常規(guī)工作常抓不懈，扎扎實實用好班會課、思品課，

對學生進行行之有效的思想教育，力求工作細致深入，讓班級成

為班風正，學風濃的班集體，五個班爭創(chuàng)“文明示范班級”。

(3)、大力培養(yǎng)班干部，班主任要留心指導、培訓，每兩周召

開一次班干部會，讓班干部以良好的工作能力和態(tài)度參與班集體

建設，當好班主任的'小助手。

(4)、做好班級文化建設，創(chuàng)建規(guī)范、和諧、生動、有自己特

色的班集體文化，充分利用“墻壁文化”的育人功能。

(5)、認真組織一些具有實效性的活動來增強班級凝聚力,

增強學生學習的興趣，從而提高班級管理的效率。

3、學生行為習慣方面：

(1)、根據(jù)班級實際情況，階段性地強化和規(guī)范學生的日常

行為習慣和學習習慣。如：課堂常規(guī)、作業(yè)習慣、衛(wèi)生習慣、行走

禮儀、見面禮儀、升旗儀式、出操紀律、同學之間的團結友愛等

等；

(2)、以《小學生日常行為規(guī)范》為標準，結合《小學生一日

常規(guī)》，組織學生開展學習討論，并背誦《小學生日常行為規(guī)范》，

引導學生在誠實守信、遵守秩序、文明禮貌、學習習慣、衛(wèi)生習

慣等行為養(yǎng)成上積極實踐。班內根據(jù)學生表現(xiàn)每周評選各種明星,

并充分利用家校通平臺進行表揚鼓勵。

4、安全教育方面：

(1)、安全意識天天有，人人有，消除各種安全隱患，確保學

生身心安全，力爭無安全事故發(fā)生。定期進行安全教育，發(fā)放安

全常識小資料。

(2)、配合學校組織好學生放學路隊。

(3)、各班要常抓不懈安全紀律，做到課間不追跑打鬧，不

攀爬樓梯扶欄等等，誰的班誰負責，誰的課誰負責；萬一有學生

發(fā)生意外或有不安全因素存在時，責任人必須第一時間上報并做

好善后工作。

5、家校聯(lián)系方面：

(1)、多溝通多交流：一開學就要重視這項工作，電話訪、面

訪、信訪等等方式均可，一定要和家長及時地、有針對性的密切

聯(lián)系，了解他們的所思所想，達成共識，形成默契。(特別是有新

插班生的班級)

(2)、重視家校聯(lián)系，組織好家長會或家長開放日工作，盡

可能取得家長對學校工作的支持和配合。

(3)、做好后進生的轉化工作，建立后進生檔案，并與其家

長定期溝通，做好跟蹤聯(lián)系工作，形成家校教育合力；

6、培養(yǎng)學生特長方面：

(1)、抓好學生特長培訓，讓每個學生都得到應有的發(fā)展。

認真組織好學生積極參加校園藝術節(jié)活動。

(2)、帶領學生扎實開展第二課堂活動，鼓勵學生參加學習

的各種興趣組，如足球隊、書法班等。

(3)、和家長達成共識，促其子女積極參與淮陰區(qū)青少年宮

適合