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文檔簡介

道德講堂工作方案(3篇)道德講堂工作方案(精選3篇)道德講堂工作方案篇1為深入貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于“全面提高公民道德素質(zhì)是道德建設(shè)的基本任務(wù)”的要求,培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚,用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)“德行哈密”建設(shè),按照地區(qū)和地直機(jī)關(guān)文明委要求,結(jié)合本單位實(shí)際,就開展好“道德講堂”,制定實(shí)施方案如下:一、工作目標(biāo)著力加強(qiáng)地直文體廣新系統(tǒng)干部職工社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè),促進(jìn)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提高,打造一支政治上高標(biāo)準(zhǔn)、思想上高境界、工作上高水平、廉政上高要求的干部隊(duì)伍。具體為:(一)黨性觀念有新增強(qiáng)。進(jìn)一步加深干部職工對(duì)十八大精神特別是、理論、制度和的理解把握,不斷增強(qiáng)理論自信、道路自信、制度自信,不斷增強(qiáng)踐行的自覺性主動(dòng)性。(二)道德素質(zhì)有新提高。文體廣新系統(tǒng)干部職工尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要通過建“道德講堂”的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐,自覺爭當(dāng)遵守社會(huì)公德的模范,做誠實(shí)守信、樂于助人的人;爭當(dāng)恪守職業(yè)道德的模范,做一心干事、敬業(yè)奉獻(xiàn)的人;爭當(dāng)信守家庭美德的模范,做和睦文明、寬容禮讓的人;爭當(dāng)提升個(gè)人品德的模范,做克己奉公、清正廉潔的人。(三)工作作風(fēng)有新突破。把進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)作為建設(shè)“道德講堂”的重要目標(biāo),努力使執(zhí)行力有提升,重點(diǎn)工作、難點(diǎn)工作有突破,工作滿意度有提高,真正使道德講堂的成果能夠?qū)崒?shí)在在體現(xiàn)在推動(dòng)全局各項(xiàng)工作上水平上層次。二、主要內(nèi)容社會(huì)公德建設(shè)以“禮儀”為核心,主要包括文明禮貌、愛國守法、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等職業(yè)道德建設(shè)以“奉獻(xiàn)”為核心,主要包括對(duì)黨忠誠、踏實(shí)敬業(yè)、服務(wù)人民、秉公執(zhí)法、清正廉明等;家庭美德建設(shè)以“和睦”為核心,主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛子女、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等;個(gè)人品德建設(shè)以“友善”為核心,主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為提升“道德講堂”建設(shè)的內(nèi)涵和質(zhì)量,成立地區(qū)文化體育廣播影視局“道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)部署、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)“道德講堂”建設(shè)工作,并在落實(shí)宣講隊(duì)伍、宣講陣地、宣講經(jīng)費(fèi)等方面給予保障。組長:吳廣亮副組長:伊玲成員由局屬各單位主要領(lǐng)導(dǎo)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動(dòng)辦公室在局辦公室,負(fù)責(zé)“機(jī)關(guān)道德講堂”日常組織協(xié)調(diào)工作。工作人員關(guān)麗、張玲、阿達(dá)來提。四、道德講堂形式(一)授課講堂。在積極參加地區(qū)文明辦和地直機(jī)關(guān)文明委組織的“機(jī)關(guān)道德大講堂”活動(dòng)前提下,定期進(jìn)行道德模范、領(lǐng)導(dǎo)授課和集中收看網(wǎng)上視頻,通過道德模范講述親身經(jīng)歷和講解文明禮儀、社會(huì)道德、行為品德等方面的知識(shí)及規(guī)范,從理論和實(shí)踐相結(jié)合立體地詮釋道德內(nèi)涵。(二)輿論講堂。充分利用電臺(tái)、電視臺(tái)、廣播電視報(bào)等媒體平臺(tái),圍繞“35”學(xué)雷鋒日、全國“兩會(huì)”召開、“公民道德建設(shè)月”、自治區(qū)第31個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月,局屬媒體開設(shè)“民族團(tuán)結(jié)一家人”、“哈密好人”欄目,報(bào)道各民族開放包容、知恩感恩、團(tuán)結(jié)互助、親如一家的生動(dòng)事例,突出核心價(jià)值觀教育、“德行哈密”實(shí)踐活動(dòng)和成效的宣傳,組織文明道德知識(shí)競賽和文明道德征文等活動(dòng),深入宣傳道德模范先進(jìn)事跡等,營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。(三)活動(dòng)講堂。組織開展寓文明道德規(guī)范于其中的具體活動(dòng),如舉辦道德模范事跡報(bào)告會(huì)、觀看道德電影、講述道德故事、誦讀道德經(jīng)典等,調(diào)動(dòng)全體干部職工爭做道德模范的熱情。五、活動(dòng)載體為確保“機(jī)關(guān)道德講堂”取得扎實(shí)成效,將采取統(tǒng)一組織和各科室輪流講課等形式重點(diǎn)開展以下活動(dòng)。1、“講”—邀請(qǐng)模范宣講。邀請(qǐng)地區(qū)范圍內(nèi)的先進(jìn)典型、模范人物,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡,詮釋道德內(nèi)涵。2、“樹”—選樹先進(jìn)典型。通過從本系統(tǒng)中選樹一批事跡感人、貼近群眾的平凡道德模范人物,在本單位進(jìn)行集中宣傳,帶動(dòng)大家感悟身邊先進(jìn)人物的可貴精神和寶貴品質(zhì)。3、“比”--開展讀書、征文評(píng)比。以“學(xué)習(xí)型黨組織”建設(shè)為契機(jī),深入開展讀書活動(dòng),精選和推薦一批具有道德影響力、感染力的影片和名著,有計(jì)劃地組織黨員干部職工觀看、閱讀,交流感想,開展征文評(píng)比,促進(jìn)道德素養(yǎng)的提升。4、“訓(xùn)”--充實(shí)教育培訓(xùn)內(nèi)容。將學(xué)習(xí)和加強(qiáng)思想道德建設(shè)的內(nèi)容,納入機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)內(nèi)容,納入公務(wù)員培訓(xùn)內(nèi)容,并將參與“道德講堂”活動(dòng)情況作為公務(wù)員評(píng)優(yōu)考核的依據(jù)之一。5、“教”--開展反腐倡廉教育。借助道德建設(shè),大力開展“五重一大”、黨務(wù)公開、廉政文化宣傳教育、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》等學(xué)習(xí),落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作責(zé)任制,明確機(jī)關(guān)道德建設(shè)的政治紀(jì)律性,推動(dòng)局系統(tǒng)黨建工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作不斷邁上新臺(tái)階。六、初步活動(dòng)安排1、20__年2月,舉行“道德講堂”動(dòng)員會(huì),讓全體干部職工明確建設(shè)“機(jī)關(guān)道德講堂”的現(xiàn)實(shí)意義、指導(dǎo)思想、工作目標(biāo),組織學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。2、20__年3月,深入開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動(dòng),結(jié)合地區(qū)開展的“德行哈密、志愿服務(wù)”活動(dòng),組織全體干部集中上街開展文明勸導(dǎo)活動(dòng)。3、20__年4月,由局辦公室組織學(xué)習(xí)以“對(duì)黨忠誠、踏實(shí)敬業(yè)、服務(wù)人民、秉公執(zhí)法、清正廉明”為主題的職業(yè)道德教育。4、20__年5月,圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)、“共產(chǎn)黨員示范崗“創(chuàng)建活動(dòng)和道德講堂活動(dòng),組織一次以“講道德、知榮辱、樹新風(fēng)”為主題的征文比賽。5、20__年6月,組織干部職工觀看一部具有道德影響力和感染力的影片。6、20__年7月,圍繞建黨92周年紀(jì)念活動(dòng),組織開展一次慶祝建黨92周年演講活動(dòng)。7、20__年8月,組織黨員干部深入對(duì)口幫扶點(diǎn)村開展“走百戶、訪千人”了解民生,體察民情、慰問弱勢(shì)群體、結(jié)對(duì)幫扶道德實(shí)踐活動(dòng)。8、20__年9月,由博物館牽頭組織學(xué)習(xí)以“夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛子女、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家”為主題的家庭美德教育。9、20__年10月,結(jié)合國慶節(jié),由辦公室開展以“弘揚(yáng),高舉愛國主義旗幟”為主題的愛黨愛國教育。10、20__年11月,由電臺(tái)牽頭組織學(xué)習(xí)以“友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立”為主題的個(gè)人品德教育。道德講堂工作方案篇2新學(xué)年我校道德講堂工作,將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)創(chuàng)建文明校園的方針政策,針對(duì)我校青少年成長狀況和實(shí)際需求,結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念和育人理念,扎實(shí)開展道德講堂活動(dòng),力求收到顯著的效果,對(duì)學(xué)校的整體教育教學(xué)工作起到積極的推動(dòng)作用。為此,特制定本計(jì)劃:一、活動(dòng)目標(biāo)1、培育道德之人。把誠信友愛、樂觀向上、進(jìn)取創(chuàng)新的品格融入學(xué)生的血液之中,以倡導(dǎo)“責(zé)任教育、奉獻(xiàn)社會(huì)、提升自己”等為主要內(nèi)容,通過對(duì)學(xué)生的思想道德教育,形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風(fēng)尚;吸引和帶動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè),努力達(dá)到“道德講堂”建設(shè)覆蓋校園以及“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”的目標(biāo)。2、健全推進(jìn)機(jī)制。在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)我校青少年思想道德建設(shè)工作,在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長期運(yùn)作、效果明顯、切實(shí)可行的學(xué)?!暗赖轮v堂”工作機(jī)制。3、加強(qiáng)素質(zhì)提升。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升,增強(qiáng)青少年在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面的心理調(diào)適能力,學(xué)會(huì)自我表達(dá)和情緒管理,提高解決問題的能力,促進(jìn)青少年全面健康成長。二、工作原則1、實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以青少年親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)感悟?yàn)橹饕绞剑ㄟ^團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)及開設(shè)活動(dòng)課、實(shí)踐課、專題講座等多種渠道開展工作;活動(dòng)要具有趣味性,針對(duì)性和實(shí)效性。2、整合與互補(bǔ)原則。要使學(xué)?!暗赖轮v堂”與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充,與家庭、社會(huì)教育共同完善,整合各校長期開展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn),綜合利用各類已有陣地,以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推進(jìn)。3、全體性與主體性原則。面向全體青少年,培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位,鼓勵(lì)青少年主動(dòng)參與、獨(dú)立思考,自助自立自強(qiáng),促進(jìn)青少年健康教育整體氛圍的形成。三、活動(dòng)內(nèi)容1、講堂布置。講堂外面醒目位置要有宣傳欄等。講堂主席臺(tái)要有背景、宣講臺(tái)、橫幅等,背景制作主要由雷鋒頭像、“道德講堂”(四個(gè)字)、“積善之家必有余慶、積惡之家必有余殃”(經(jīng)典名言)等“基本四要素”組成。墻上要布置經(jīng)典道德理論的宣傳標(biāo)語,充分體現(xiàn)“自強(qiáng)、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報(bào)國、盡孝”八個(gè)詞條,以圖文并茂的形式襯托講堂,營造濃厚的道德建設(shè)氛圍。2、開講流程。開展“道德講堂”活動(dòng)時(shí),參照以下“五個(gè)一”流程進(jìn)行,即“唱一首歌曲”:每一次開講前,組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲;“看一部短片”:圍繞主題,組織師生觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片;“誦一段經(jīng)典”:組織師生誦讀一段中華經(jīng)典語錄、時(shí)代理論格言或道德名句;“講一個(gè)故事”:講述一個(gè)發(fā)生在大家身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例;“作一番點(diǎn)評(píng)”:由師生評(píng)議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界;“背誦一句格言”:組織參加活動(dòng)所有人員背誦一句格言;“送一份祝?!保航M織師生對(duì)當(dāng)天活動(dòng)先進(jìn)人物送去祝福,如:祝愿好人一生平安,好人有好報(bào)等?!鞍l(fā)善心”:參加活動(dòng)的人表示做一個(gè)講道德的、善良的好人。3、隊(duì)伍建設(shè)。組建專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍,一是要發(fā)揮學(xué)校黨、團(tuán)的負(fù)責(zé)人、師德模范、優(yōu)秀教育工作者等先進(jìn)典型的帶頭示范作用;二是要整合家庭、社會(huì)資源,邀請(qǐng)其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育,形成育人合力;三是要特別重視發(fā)動(dòng)各級(jí)美德少年、優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生作為宣講員,發(fā)揮身邊好人的作用,邀請(qǐng)他們現(xiàn)身說法,以點(diǎn)帶面。4、宣講對(duì)象和內(nèi)容:主要對(duì)象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“五心教育”(忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己)、“奉獻(xiàn)社會(huì)、提升自己”等為主要內(nèi)容,通過對(duì)在校學(xué)生的思想道德教育,吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)。道德講堂工作方案篇3為全面貫徹落實(shí)閩教人〔20__〕143號(hào)__省教育廳關(guān)于印發(fā)《__省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》__縣教育局有關(guān)會(huì)議精神,結(jié)合我校實(shí)際情況特制定本考核方案。一、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長:成員:二、師德考核評(píng)分細(xì)則(一)愛國守法(10分)1.熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義;2.全面貫徹國家教育方針,在思想上、言行上同黨和國家方針政策保持一致;3.自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,爭做知法守法楷模;4.依法履行教師職責(zé),不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學(xué)任務(wù),不得以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序,損害學(xué)生利益。(二)愛崗敬業(yè)(20分)1.忠于人民教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,熱愛教育,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生;2.認(rèn)真履行崗位職責(zé),勤奮工作,敬業(yè)樂業(yè),不對(duì)本職工作敷衍塞責(zé),不在工作時(shí)間從事與教育教學(xué)無關(guān)的活動(dòng);3.認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,自覺遵守教學(xué)規(guī)范,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生;4.服從學(xué)校工作安排,積極承擔(dān)班主任等教育教學(xué)工作任務(wù)。(三)關(guān)愛學(xué)生(20分)1.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等、公正對(duì)待學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),建立民主和諧的師生關(guān)系;2.關(guān)心學(xué)生安全和身心健康,維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益,危急時(shí)刻挺身而出保護(hù)學(xué)生安全;3.不體罰或變相體罰學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不放棄每一個(gè)學(xué)生,主動(dòng)幫助和輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難、品行有缺陷的學(xué)生;4.人人參與家訪,生生都要訪到,主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系和溝通,及時(shí)反饋學(xué)生在校情況,積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法,促進(jìn)家?;?dòng)育人。(四)教書育人(20分)1.全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持因材施教,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展;2.堅(jiān)持育人為本,德育為先,將德育滲透于教育教學(xué)工作中,培養(yǎng)學(xué)生良好品行,塑造學(xué)生健全人格;3.遵循教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,精心組織課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);4.綜合評(píng)價(jià)學(xué)生素質(zhì),客觀評(píng)定學(xué)生操行,不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),不公開排列學(xué)生的成績名次。(五)為人師表(20分)1.堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,淡泊名利,誠實(shí)守信,謙虛謹(jǐn)慎,自尊自愛,模范遵守社會(huì)公德,積極參加社會(huì)公益活動(dòng);2.文明執(zhí)教,舉止端莊,衣著得體,語言規(guī)范,不在課堂上使用通訊工具;3.作風(fēng)正派,嚴(yán)于律己,廉潔從教,自覺抵制有償家教,不以職務(wù)之便謀取私利,不收受學(xué)生和家長財(cái)物;4.關(guān)心集體,顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,平等對(duì)待學(xué)生家長,維護(hù)學(xué)校和集體榮譽(yù)。(六)終身學(xué)習(xí)(10分)1.崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度和學(xué)術(shù)精神,恪守學(xué)術(shù)道德,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng);2.熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),積極參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn),努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高自身思想素質(zhì)和學(xué)識(shí)魅力;3.潛心鉆研業(yè)務(wù),全面掌握專業(yè)知識(shí),扎實(shí)教育教學(xué)基本功,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力;4.勇于探索創(chuàng)新,積極參加教科研活動(dòng),努力實(shí)踐教育教學(xué)改革,提高適應(yīng)素質(zhì)教育的可持續(xù)發(fā)展能力。三、考核原則、方法及考核等級(jí)確定實(shí)行平時(shí)檢查與集中檢查統(tǒng)一,問卷調(diào)查結(jié)果與師生個(gè)人反饋統(tǒng)一,力求做到考核公平、嚴(yán)格、有序,獎(jiǎng)懲分明,激勵(lì)及時(shí)。學(xué)校師德考評(píng)組考評(píng)得分在90分及以上者為優(yōu)秀;60—89分者為合格,60分以下為不合格??己藬M定等次在本校范圍內(nèi)公示,公示無異議后確定教師師德考核等次,并在校內(nèi)以適當(dāng)方式公布。教師對(duì)師德考核結(jié)果有不同意見的,可以向?qū)W??己诵〗M申請(qǐng)復(fù)核。四、師德考核與考評(píng)1、①綜合考核評(píng)分(表一)由學(xué)??荚u(píng)小組進(jìn)行,按《考評(píng)細(xì)則》考評(píng),按百分制計(jì)算;學(xué)生(家長)評(píng)教(由學(xué)??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行)、教職工互評(píng)用等次評(píng)議;按上述3項(xiàng)得出個(gè)人考核結(jié)果,并確定等次。②考評(píng)結(jié)果的合成:學(xué)??荚u(píng)得分+學(xué)生(家長)評(píng)議+教職工互評(píng)=教師個(gè)人師德考評(píng)結(jié)果。2、從每個(gè)班級(jí)的學(xué)生中隨機(jī)抽10個(gè)學(xué)生(家長)進(jìn)行評(píng)教活動(dòng)。①學(xué)生、家長、教師互評(píng)三項(xiàng)中無1項(xiàng)評(píng)議獲得優(yōu)秀的,考核結(jié)果不能定為優(yōu)秀等次。②每項(xiàng)評(píng)議中有70%及以上的人評(píng)議優(yōu)秀,該項(xiàng)評(píng)議結(jié)果才能定為優(yōu)秀。③三項(xiàng)評(píng)議中如超過40%以上的人評(píng)議為不合格的,考核結(jié)果將定為不合格等次。3、有下列情況之一的,師德考核等次定為不合格。造成極壞影響的,取消各種評(píng)優(yōu)資格,并通報(bào)批評(píng)。(1)以非法方式表達(dá)訴求,故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、干擾正常教育教學(xué)秩序,損害學(xué)生利益的;(2)對(duì)教學(xué)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé),上課該講授的內(nèi)容不講授,留到課后進(jìn)行有償家教謀取私利的;(3)以獲取利益為目的,推薦、暗示學(xué)生接受有償家教或到社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的;(4)工作日未經(jīng)批準(zhǔn)在校外社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職、兼課的

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