2025年幼兒園統(tǒng)籌試題及答案姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.小明有3個蘋果，小紅有2個蘋果，他們兩個人一共有多少個蘋果？

A.5個

B.6個

C.7個

D.8個

2.下列哪個圖形是正方形？

A.圖形①

B.圖形②

C.圖形③

D.圖形④

3.小剛有4支鉛筆，小麗有3支鉛筆，他們兩個人一共有多少支鉛筆？

A.7支

B.8支

C.9支

D.10支

4.下列哪個數(shù)字是奇數(shù)？

A.2

B.3

C.4

D.5

5.小明有5個氣球，小麗有7個氣球，他們兩個人一共有多少個氣球？

A.12個

B.13個

C.14個

D.15個

6.下列哪個圖形是圓形？

A.圖形①

B.圖形②

C.圖形③

D.圖形④

7.小明有6個蘋果，小紅有8個蘋果，他們兩個人一共有多少個蘋果？

A.14個

B.15個

C.16個

D.17個

8.下列哪個數(shù)字是偶數(shù)？

A.2

B.3

C.4

D.5

9.小剛有7個氣球，小麗有9個氣球，他們兩個人一共有多少個氣球？

A.16個

B.17個

C.18個

D.19個

10.下列哪個圖形是長方形？

A.圖形①

B.圖形②

C.圖形③

D.圖形④

11.小明有8個蘋果，小紅有10個蘋果，他們兩個人一共有多少個蘋果？

A.18個

B.19個

C.20個

D.21個

12.下列哪個圖形是三角形？

A.圖形①

B.圖形②

C.圖形③

D.圖形④

13.小剛有9個氣球，小麗有11個氣球，他們兩個人一共有多少個氣球？

A.20個

B.21個

C.22個

D.23個

14.下列哪個數(shù)字是質(zhì)數(shù)？

A.2

B.3

C.4

D.5

15.小明有10個蘋果，小紅有12個蘋果，他們兩個人一共有多少個蘋果？

A.22個

B.23個

C.24個

D.25個

16.下列哪個圖形是五邊形？

A.圖形①

B.圖形②

C.圖形③

D.圖形④

17.小剛有11個氣球，小麗有13個氣球，他們兩個人一共有多少個氣球？

A.24個

B.25個

C.26個

D.27個

18.下列哪個數(shù)字是合數(shù)？

A.4

B.5

C.6

D.7

19.小明有12個蘋果，小紅有14個蘋果，他們兩個人一共有多少個蘋果？

A.26個

B.27個

C.28個

D.29個

20.下列哪個圖形是六邊形？

A.圖形①

B.圖形②

C.圖形③

D.圖形④

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.小貓有4條腿，小狗有4條腿，所以小貓和小狗的腿的數(shù)量相同。（）

2.數(shù)字1既是奇數(shù)也是偶數(shù)。（）

3.一個正方形的四個角都是直角。（）

4.小明有3個蘋果，小紅給他一個蘋果后，小明現(xiàn)在有4個蘋果。（）

5.圓形是一個沒有邊和角的圖形。（）

6.小剛有5個氣球，他給了小麗2個氣球，小剛現(xiàn)在還有3個氣球。（）

7.2、3、5、7都是質(zhì)數(shù)。（）

8.一個長方形的對邊長度相等。（）

9.小明有6個蘋果，小紅有3個蘋果，他們兩個人一共有9個蘋果。（）

10.所有的三角形都是等邊三角形。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.請說出三種常見的幾何圖形及其特征。

2.如果你有5個橘子，又得到了2個橘子，你現(xiàn)在有多少個橘子？

3.請解釋什么是質(zhì)數(shù)和合數(shù)。

4.請舉例說明什么是軸對稱圖形。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.請結(jié)合實際生活中的例子，談談如何幫助幼兒理解和掌握10以內(nèi)的加減法。

2.針對幼兒園數(shù)學教育，討論如何通過游戲化的教學方式提高幼兒對數(shù)學概念的興趣和認知能力。

試卷答案如下：

一、多項選擇題答案

1.A

2.C

3.B

4.B

5.A

6.C

7.A

8.A

9.B

10.B

11.A

12.C

13.A

14.D

15.A

16.D

17.C

18.A

19.B

20.B

二、判斷題答案

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

7.√

8.√

9.√

10.×

三、簡答題答案

1.三種常見的幾何圖形及其特征：

-圓形：一個封閉的曲線，所有的點到中心的距離都相等。

-長方形：一個有四個直角的四邊形，對邊長度相等。

-三角形：一個有三條邊的多邊形，可以有不同的形狀和角度。

2.你現(xiàn)在有7個橘子。

3.質(zhì)數(shù)是只有1和它本身兩個因數(shù)的自然數(shù)，例如2、3、5、7等。合數(shù)是除了1和它本身還有其他因數(shù)的自然數(shù)，例如4、6、8、9等。

4.軸對稱圖形是指可以通過某條直線（對稱軸）將圖形分成兩部分，兩部分完全重合的圖形，例如正方形、等腰三角形等。

四、論述題答案

1.幫助幼兒理解和掌握10以內(nèi)的加減法可以通過以下方式：

-使用實物進行操作，如蘋果、糖果等，讓幼兒在實際操作中感知加法和減法。

-通過故事情境，將數(shù)學問題融入到故事中，讓幼兒在解決問題的過程中學習加減法。

-使用數(shù)學教具，如數(shù)字卡片、計數(shù)棒等，幫助幼兒進行視覺和觸覺的學習。

2.通過游戲化的教學方式提高幼兒對數(shù)學概念的興趣和認知能力的方法包括：

-設計與數(shù)