《獨(dú)特的民居》(課件)2024-2025學(xué)年人美版(2024)初中美術(shù)七年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
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中國(guó)傳統(tǒng)民居多姿多彩,藏族的碉房、彝族的土掌房、蒙古族的蒙古包等各具特色,反映出各地的人文風(fēng)貌。你知道中國(guó)古代不同地區(qū)的人是如何建造屬于自己的“桃花源”的嗎??學(xué)習(xí)任務(wù)

傳統(tǒng)民居是中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),它的最大特點(diǎn)是因地制宜和就地取材。不同的地理環(huán)境和風(fēng)土人情造就了不同風(fēng)格的民居。請(qǐng)你對(duì)比賞析我國(guó)不同類型的傳統(tǒng)民居,感受中國(guó)先民的智慧和創(chuàng)造力。

北京四合院是北方院落民居的典型形式。之所以叫“四合院”,是因?yàn)檫@種民居由正房(北房)、倒座(南房)、東廂房和西廂房組成,四面以高墻圍合,內(nèi)部形成一個(gè)中心庭院。四合院是封閉式的住宅,對(duì)外只有一個(gè)大門(mén),關(guān)起門(mén)來(lái)自成天地,具有很強(qiáng)的私密性。四面房子都向院落中心開(kāi)門(mén),一家人住在里面,其樂(lè)融融。?走進(jìn)經(jīng)典?走進(jìn)經(jīng)典北京四合院?走進(jìn)經(jīng)典北京梅蘭芳故居

四合院在形制上有一進(jìn)、二進(jìn)、三進(jìn)、四進(jìn)和套院等,大門(mén)多開(kāi)在東南角,冬天能避開(kāi)凜冽的寒風(fēng),夏天又可迎風(fēng)納涼,能達(dá)到冬暖夏涼、適宜居住的效果。?走進(jìn)經(jīng)典

從地理環(huán)境、氣候特點(diǎn)、建造材料、建造工藝、人文因素等方面探究各地民居的特色。?任務(wù)一?感知發(fā)現(xiàn)

我們的祖國(guó)幅員遼闊、民族眾多,各地民居各具特色,彰顯出中華民族優(yōu)秀的建造智慧。?感知發(fā)現(xiàn)“中國(guó)第一水鄉(xiāng)”周莊民居群

江南水鄉(xiāng)地處長(zhǎng)江三角洲和太湖水網(wǎng)地區(qū),地勢(shì)平坦,河渠縱橫?!靶颉⒘魉?、人家”形成了江南水鄉(xiāng)獨(dú)特的景觀韻味。古鎮(zhèn)周莊便是江南水鄉(xiāng)最具代表性的地區(qū)之一。?感知發(fā)現(xiàn)干欄式民居

??干欄式民居是傣族最富特色的傳統(tǒng)住宅形式,以竹或木為主要材料,上層住人,下層架空,用來(lái)圈養(yǎng)牲畜和儲(chǔ)存雜物等。?感知發(fā)現(xiàn)蒙古包??蒙古包由骨架和毛氈組成,冬暖夏涼,不怕風(fēng)吹雨打。其最大優(yōu)點(diǎn)是拆裝容易、搬遷方便,非常適合經(jīng)常轉(zhuǎn)場(chǎng)的牧民居住和使用。?感知發(fā)現(xiàn)?感知發(fā)現(xiàn)

北京四合院和福建土樓同樣都是由房屋圍合而成,但呈現(xiàn)出的樣貌卻差異很大。

結(jié)合下面的表格,進(jìn)行對(duì)比賞析。?任務(wù)二?感知發(fā)現(xiàn)福建土樓?感知發(fā)現(xiàn)福建土樓是大型夯土民居建筑,是兼有聚族而居和防御作用的多層高樓住宅,外墻用夯土筑就,內(nèi)部用竹木建造,是客家人在輾轉(zhuǎn)遷徙中創(chuàng)造的“世界建筑奇跡”。?感知發(fā)現(xiàn)

土樓外立面的下面兩層為什么不開(kāi)窗,僅在三層以上開(kāi)小窗??想一想?感知發(fā)現(xiàn)宜居社區(qū)?廣東廣州?感知發(fā)現(xiàn)?探索實(shí)踐

請(qǐng)以“圖說(shuō)家鄉(xiāng)”為主題,繪制一幅美術(shù)作品,并介紹其特點(diǎn)。?探索實(shí)踐老街?探索實(shí)踐古建筑一角?活動(dòng)拓展宜居社區(qū)?廣東廣州

綜合運(yùn)用泥板成型、泥條成型、捏塑成型等方法,抓住家鄉(xiāng)民居建筑的外形特征,制作出具有地方特色的泥塑作品。?活動(dòng)拓展1.用手堆積泥片。?活動(dòng)拓展2.用木棍搟泥板制作墻面。?活動(dòng)拓展3.挖出窗戶。?活動(dòng)拓展4.制作出帶窗戶的外墻

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