種植業(yè)為主種植業(yè)和畜牧業(yè)o畜牧業(yè)為主游牧業(yè)主要林區(qū)荒漠河流25°20°25°20°101610081000992984976○A101610081000992984976○A市4、預(yù)計颶風(fēng)中心經(jīng)過70小時到達(dá)A市。到達(dá)AA、8日13時B、8月23時C、9日13時D、9日-100m-150m-100m-150mA、①③B、③④C、①②（公頃）變化面積-10000-20000（公頃）變化面積-10000-20000-30000-40000A、前期增加后期減少的是林地B、增幅A、①③B、②④C、①④D、②③26、（25分）充分認(rèn)識區(qū)域地理特征，因地制宜發(fā)展經(jīng)濟，保護(hù),420.410,420.410200200等高線城市2002002001000200500oD500500500200200●2002002001000200500oD500500500200200●20020020010002001000（1）指出圖6中主要的陸地地形類型及其形成的主要外力作居民保護(hù)產(chǎn)養(yǎng)魚糞便沼氣池料居民保護(hù)產(chǎn)養(yǎng)魚糞便沼氣池料林草植被養(yǎng)畜料農(nóng)產(chǎn)品加工原料農(nóng)產(chǎn)品加工全國A所在省2001200320052007年份（4）比較分析A地所在省第二產(chǎn)業(yè)比重變化的特征。（429、（11分）環(huán)渤海地區(qū)包括遼寧、北京、天津、河北、山東等,這一地區(qū)發(fā)生了歷史性巨變。源、提高資源利用率。表5反映的是2007年環(huán)渤海地區(qū)及全國區(qū)（3）與全國相比，環(huán)渤海地區(qū)在資源利用方面有什么特點4分）形)？（）［通往日月潭動物養(yǎng)殖園梅園釀酒廠葡萄園梅園油茶通往日月潭動物養(yǎng)殖園梅園釀酒廠葡萄園梅園油茶水塘高冷花卉夏季蔬菜通往阿里山回公路及編號？（）［5000000878000000030000006，（【解析】1.據(jù)圖可知，農(nóng)業(yè)地帶沿0°經(jīng)線自幾內(nèi)亞灣北岸向北到直布羅陀海峽南岸依次是：種植業(yè)為主地這些地帶大致東西延伸、南北更替，符合地理環(huán)境從赤道到兩極的地域分異規(guī)帶沙漠氣候，如果沒有尼羅河水作為灌溉水源，就無法發(fā)展棉花種植業(yè)，故【點評】本題組主要考查考生閱讀地圖進(jìn)行空間定位、準(zhǔn)確提取信息的能力和對力。首先，根據(jù)經(jīng)緯度和海陸輪廓特征判定該圖所示區(qū)域為非洲北部地區(qū)沿0°經(jīng)線的變化情況，得出第1題的答案，再根據(jù)甲地區(qū)的位置、氣候確定出第2,埃及尼羅河沿岸棉花種植的優(yōu)勢區(qū)位因素包括光照充足、熱量豐富、土壤較肥沃和有尼羅河提供灌溉水源，但光照、熱量和土壤皆不是主導(dǎo)因素，尤其是光照充足迷惑性較大，【解析】3.從圖上可以看出，颶風(fēng)東北部等壓線比較密集，因此，水平氣壓梯度力較大，風(fēng)速較大，導(dǎo)致該部位的氣流上升速度也較快，故形成降雨的機會較大，成為雨區(qū)的主要分布區(qū)地區(qū)形成的鋒面氣旋中，而颶風(fēng)屬于熱帶氣旋；颶風(fēng)形成的降水是氣流快速旋轉(zhuǎn)4.目前的颶風(fēng)近地面天氣形勢圖顯示的時間是世界時9月6日6時，世界時是零時區(qū)的區(qū)時，即0方時。仔細(xì)看圖可知，A城市位于82.5°W經(jīng)線（西五區(qū)與西六區(qū)的分界線）以東，屬晚5個小時，即時差為5個小時。所以，颶風(fēng)中心經(jīng)過70小時到達(dá)A市時，A市的區(qū)時﹦6【點評】本題組借助于一幅颶風(fēng)近地面天氣形勢圖，考查了雨區(qū)分布位置的成因和區(qū)時計算兩個聯(lián)系性不強的內(nèi)容，較為新穎，既考查了運用所學(xué)知識解決實際問題的能力，又考查了時箭雙雕。讀圖獲取有效信息是解題之關(guān)鍵，第1題要提取颶風(fēng)東北部等壓線相對密集題要提取A市位于82.5°W經(jīng)線以東的西五區(qū)這一有效信息。有效信息提取后，答案就圖3中艾丁湖面積在1萬年前最大時的海拔高度為-100米，而現(xiàn)代湖面大大縮小，湖水變淺，湖面的海拔高低已經(jīng)低于-150米，海拔高低始終是負(fù)值，說明艾丁湖面l萬多年來低干海平面，故①正確；湖泊屬因此，對環(huán)境的調(diào)節(jié)作用也不斷減弱，故③正確。由不同年代的湖面海拔知古湖盆地勢北緩南陡。艾丁湖緊鄰?fù)卖敺璧啬喜可铰矗捎诠藕璧貏?才導(dǎo)致北部湖面縮小面積大，現(xiàn)代艾丁湖只殘留在南部，可見②錯誤；艾丁湖屬于內(nèi)陸湖，為咸水湖,隨著湖的縮小，鹽度必定上升，故④錯誤。6.0.6萬年以前人類活動極少，但0.6萬年以前湖面縮小的速度卻大于0.6萬年以后，另一湖，湖底土壤中含鹽量很高，無法作為耕地利用，故A錯；綠洲萎縮是多種因素導(dǎo)致而不是綠洲萎縮的結(jié)果，故B錯；艾丁湖湖區(qū)的匯水面積一萬年來是基本不變的而不能說湖區(qū)匯水面積減少，故C錯；地處我國西北內(nèi)陸、遠(yuǎn)離海洋、群山環(huán)抱,氣候不斷變干，降水減少，蒸發(fā)旺盛，導(dǎo)致位于“盆底”的艾丁湖不斷縮小，因此，D項正確?！军c評】艾丁湖低于海平面155米，是我國最低的地方，是僅次于死海的世界第二洼地。本題組以艾丁湖這一典型的地理事物為背景，考查了艾丁湖縮小變淺的原因和影響。解答本題給的圖文資料信息，結(jié)合平日所學(xué)知識，逐一辨別選項的對錯。本題組難度偏【解析】7.讀圖可知，林地在前期和后期都增加，故A錯；用增加值除以原值就是增幅，用減少值除以原值就是減幅，均用百分?jǐn)?shù)表示。本題中，某流域土地利用類型面積前期和后期的值（圖中正值）和減少值（圖中負(fù)值圖中后期旱地的減少值最大，其減幅最大最大，其增幅最大，故B錯；就前期來看，旱地是增加的，無減少幅度，故C錯；就前期來看耕地面積是增加的，但后期耕地面積卻在減少，而且減少的幅度大于,整個時期耕地面積的變化趨勢總體上是減少的，故D對。8.前期灌叢草地面積減少，裸巖地面積增加，說明植被覆蓋率降低，會導(dǎo)致【點評】本題組通過某流域部分土地利用類型面積變化圖，考查我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)態(tài)環(huán)境的影響。具備良好的讀圖分析能力是答好本題組的關(guān)鍵。首先要通過讀柱類型前期和后期的面積數(shù)據(jù)，加以比較，分析出土地利用類型面積變化的情況；出不同土地類型前后期的面積變化對流域生態(tài)狀況轉(zhuǎn)化的影響。本題組難度適中..410.400400·350300450390350500430570410340 420460450450210250280280350300答案一：贊同。理由：農(nóng)副產(chǎn)品種類豐富，勞動【解析】（1）根據(jù)圖中經(jīng)緯度和海陸輪廓可知，該地位于臺灣海峽西岸的福建省，布區(qū)；圖中等高線多呈閉合狀態(tài)，且海拔高度多在500米以下，符合低山丘陵的高度山丘陵。該地屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，靠近海洋，受來自太平洋的暖濕氣流影響大，,河流多，流水的長期侵蝕下切導(dǎo)致低山丘陵形成。B地雖然距海近，但處于臺灣脈（2）圖中有兩個點是400米，其余400米的點全靠相鄰實測點的高程來確于390米、小于410米的條件，繪圖時，400米等高線的走向很關(guān)鍵，一定要符合測點的高程大小確定等高線也更靠近哪個點。如圖中兩個400米的點，在連線時靠近350米的點，根據(jù)實情應(yīng)該更靠近410米的點，因此畫出來連線凸向410米的（3）分析時，要根據(jù)題目提示，結(jié)合對該地生態(tài)（4）從圖上可以讀取福建省2001～2008年第二產(chǎn)業(yè)占GDP的比重變化以2后略有下降。在整個時期內(nèi)，比重雖低于浙江和廣東，但高于全國。至于福建【點評】本題以熱點地區(qū)臺灣海峽附近區(qū)域圖為載體，考查了福建省的自然地比較全面地體現(xiàn)了考試大綱對考生的四項能力考查，體現(xiàn)了據(jù)圖準(zhǔn)確獲取和解讀地理信息的能力要求；第（3）生產(chǎn)、生活及生態(tài)的意義，體現(xiàn)了調(diào)動和運用地理建省今后工業(yè)發(fā)展方向的考查，體現(xiàn)了論證和探討地理問題的線圖，這在前兩年山東高考中沒有的，這也是本高考題的【解析】（3）據(jù)表5可知，環(huán)渤海地區(qū)單位工業(yè)增加值能耗（2.16噸標(biāo)準(zhǔn)煤／萬元）高于全國（1.77噸標(biāo)準(zhǔn)煤／萬元而單位工業(yè)增加值水耗（27.70立方米／萬元）遠(yuǎn)低于全國（119.87立方此可得出與全國相比，環(huán)渤海地區(qū)在資源利用方面的特點是能耗高，水耗低。就原海地區(qū)重工業(yè)產(chǎn)值比例為76﹪,大于全國（70﹪),重工業(yè)消耗的能源遠(yuǎn)大于輕工業(yè)，重工業(yè)產(chǎn)值比例高，則消耗的能源就多；環(huán)渤海地區(qū)工業(yè)新水用量占工業(yè)用水總量的比例僅8.48﹪,遠(yuǎn)低于全國（16.34﹪),消耗的新水少，說明水資源重復(fù)利用率較高，那么，單位工業(yè)增加值的水耗就低。（4）環(huán)渤海地區(qū)重工業(yè)比例高，消耗的煤炭、石,并造成能源供應(yīng)緊張；雖然環(huán)渤海地區(qū)水資源重復(fù)利用率較高，使單位工業(yè)增加值水耗低，但污水凈【點評】節(jié)能減排、合理利用資源、提高資源利用率是熱點問題，本題通過2007年環(huán)渤海地區(qū)及全國的重工業(yè)比重和能源、水資源利用狀況比較表，考查了這些問題。試題難度一般位于阿里山和日月潭兩大著名景區(qū)之間，客源較穩(wěn)定2分）交通方便【解析】（1）分析發(fā)展旅游的有利條件，一般要從旅游資源的數(shù)量和質(zhì)量、地理位置和交通通達(dá)性、客源市場、環(huán)境承載量和旅游基礎(chǔ)設(shè)施狀況方面考慮。圖中的鄉(xiāng)村旅游觀光點多、開連接阿里山和日月潭兩大著名景區(qū)的公路穿過，說明該鄉(xiāng)村旅游區(qū)游資源豐富多樣城市游客可根據(jù)自己的愛好和興趣參與一些活動，如參與葡萄采摘、蔬菜采摘、【點評】鄉(xiāng)村旅游是指將農(nóng)業(yè)活動、農(nóng)村娛樂生活、自然風(fēng)光欣賞與旅游相結(jié)合的旅游形式，是一種生態(tài)旅游形式，本題以臺灣中部某山區(qū)鄉(xiāng)村旅游區(qū)為例，考查了鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展條【解析】（1）讀2007年我國西南三省林區(qū)火災(zāi)次數(shù)統(tǒng)計表可知，三省的火災(zāi)多發(fā)生于12月至次年的4月,這個時期就季節(jié)看為冬季和春季，正值我國西南地區(qū)降水少的干旱季節(jié)，由干旱引發(fā)火災(zāi)多發(fā)。而5月至11月火災(zāi)很少，尤其是6～10月火災(zāi)次數(shù)為零，這是因為該時期為夏秋季節(jié)，【點評】本題考查自然災(zāi)害的關(guān)聯(lián)性和串發(fā)性特點。旱災(zāi)會引發(fā)森林火災(zāi)，森、泥石流、山洪、滑坡災(zāi)害。本題雖然以現(xiàn)發(fā)生的時間分布特征需從表格數(shù)據(jù)中提取，其余答案均來自教材基礎(chǔ)知識。物種豐富，火山、地震、森林火災(zāi)等自然災(zāi)害多；人類過度采伐、毀林破壞了其發(fā)，且屬于發(fā)展中國家，為追求經(jīng)濟發(fā)展對生態(tài)環(huán)境破壞較嚴(yán)重，尤其是,再加上直接捕殺動物，從而使得瀕危物種數(shù)量較多。【點評】本題以2000年世界瀕危物種數(shù)量位居前列的部分國家的瀕危哺乳動物、鳥類種數(shù)統(tǒng)計圖為載體,考查世界關(guān)注的動物物種滅絕問題。第（1）題考查考生的歸納概括能力，考生必須熟悉這些國家的地2009年山東高考文綜試題地理部分按照教育部2009年普通高等學(xué)校招生)考試大綱和山東卷有關(guān)說明的要求，參照2008年山東文科綜合試題的形式與內(nèi)容，本著繼承與創(chuàng)新的原則，較好地落實了“既要體現(xiàn)新課程理念，又要保證平穩(wěn)過渡”這一命題東省教育廳高考“有利于高等學(xué)校招收優(yōu)秀學(xué)生，有利于促進(jìn)高中學(xué)校實在命題模式上，與2008山東省文綜試題一致；在題目設(shè)計上，穩(wěn)中有變，變中、靈活性和開放性；在命題素材選取上，重視“新材料、新情景”的創(chuàng)設(shè)與運用；在試題學(xué)科結(jié)構(gòu)。從必做部分分析，由表1可知，自然地理、人文地理分?jǐn)?shù)分別為30:3808年自然地理、人文地理、地理技術(shù)比例為34：30：4）,依次比重09年為44.12%、55.88%，08年.12%，5.88%，今年的試題中沒有體現(xiàn)地理信息技術(shù)計必做部分卷Ⅱ：26題1）8分2）2分；術(shù)無00分試卷組成結(jié)構(gòu)。2009年山東高考文綜試題地理部分由選擇題和非選擇題兩部為必做部分和選做部分，總分78分。從試卷組成來看（見圖1）來看，該試題與2008、本次高考仍然是面對四種不同版本的地理教材，題目命制難度大。從選用題沒有拘泥于任一教科書的限制，而是依據(jù)全國的考試大綱和山東省考試說明要求的考試平臺，引導(dǎo)考生學(xué)以致用，充分展示學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識例如，第三組5、6小題由艾丁湖的變遷，分析湖面縮小的原因；第四組7、8的分析，讀出土地資源變化中林地的增加、裸巖地的減少的變化，判斷生態(tài)環(huán)境被對生態(tài)環(huán)境保護(hù)和改善的重要作用；第26題（3）小題，生態(tài)農(nóng)業(yè)這一主題，體現(xiàn)建設(shè)新農(nóng)村的主題；第26題（4）在A省發(fā)展外向型農(nóng)東部經(jīng)濟發(fā)達(dá)地帶農(nóng)業(yè)向集約化農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型以及在山區(qū)丘陵地帶發(fā)展立體農(nóng)業(yè)和生態(tài)保護(hù)、提高農(nóng)民收入、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的主題；第29題（34）環(huán)渤海地帶能源、水資源消耗的材料為背景，體現(xiàn)的是能源、水資源、環(huán)境污染等地理核心問題同是也是社會熱點2題是選修模塊，借助我國的西南三省森林火災(zāi)、世界瀕危動物的分布及其原因新課程倡導(dǎo)學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體，鼓勵學(xué)生獨立思考，親身探究，能自主地決問題，鼓勵學(xué)生能發(fā)表個性化的見解。例如，第26題第（2）小題，是一道等很巧妙，題干中給出了繪制待定高程點的方法，讓學(xué)生實際動手繪制圖中沒有數(shù)字,很好的考查了學(xué)生理解題意、細(xì)致準(zhǔn)確找點、動手繪制的能力。第26題（4）解答既可以是贊同也可以與歷年全國試題和山東試題一樣，2009年山東卷地理部分仍然注重觀點和方法的運用。例如試題中涉及到自然帶規(guī)律和主導(dǎo)因素（選擇題第1、2題），天氣系統(tǒng)的判讀(選擇題第3題地方時的計算（選擇題第4題等高線的判讀（選擇題第5題，,林地資源保護(hù)和生態(tài)問題（選擇題第8題，非選擇題26題（3）），生態(tài)農(nóng)業(yè)和建設(shè)新農(nóng)村問題（非選擇題26題（3水資源、能源和環(huán)境污染問題（非選擇題29題（34產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)問題、農(nóng)業(yè)發(fā)展問題（非選擇題26題（4水土保持（選做題31題生物多樣化（選做題32題）知識，符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，在考試說明的范圍之內(nèi)。較好的體現(xiàn)了山東省考試說基礎(chǔ)性，也注意體現(xiàn)多樣選擇性，注重考查考生所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識、基本技學(xué)科特長，強化了圖表的運用。每組選擇題和非選擇題均運用了圖表。由了12幅圖表，比2008山東卷增加1幅。能滿足提取信息的需要。類型）（題）、天氣系統(tǒng)圖（第3、4題）、等高線圖（第5、6題，第26題），景觀圖示意圖計圖（第7、8題，第32題）、折線統(tǒng)計圖（第26題（4、統(tǒng)計表格（第29題（34）、第31題等7種，在種類上比2008年、2007年有增加（2008年6種，2007年4種）。符合山東學(xué)生獲取和解讀信息，從題目提供的圖文材料中最大限度地獲取有效信息，對有地理解與整合形成綜合性的信息解讀能力的三個目標(biāo)要求。同時也要求學(xué)生從圖111133231卷Ⅱ：29題（3431題22）；22統(tǒng)計圖表就占了5幅（第7、8題中的土地資源變化面積，第26題（4）第二產(chǎn)業(yè)比重變化，第29題（3）(4）環(huán)渤海重工業(yè)比重、能源和水資源利用狀況，第31題西南三省森林火災(zāi)次數(shù)統(tǒng)計，物、鳥類種數(shù)統(tǒng)計。這5幅圖都得到充分的使用，問題的解答都要從對數(shù)字的分析中特點與2008年山東卷非常相似，都凸現(xiàn)了對學(xué)生提取圖表信息能力的考查，同樣由不完整，忽略題目的要求，忽視對圖表的信息分析而導(dǎo)致的失分也很突出，這對教明顯的。如第26題（4）主要借助折線圖反應(yīng)A地所在省、浙江省、廣東省和全國在2008年第二產(chǎn)業(yè)比重的變化，說明A地所在省第二產(chǎn)業(yè)比重變化的特征，著重考查考生信息的能力，根據(jù)地圖敘述地理事物和地理現(xiàn)象；能夠根據(jù)地圖進(jìn)行分析，得出；從學(xué)生的答卷中可以看出絕大多數(shù)學(xué)生漏答空間變化（A地所在省比全國高，比點而對于2001年至2008年之間時間變化的特征，相當(dāng)多的學(xué)生缺少先較快增長然后緩慢或平穩(wěn)，忽視時間節(jié)點，這是在試卷中看到的最多的失分原因。再如第29題（3）(4）表格中提供了環(huán)渤海地區(qū)重工業(yè)比重、單位工業(yè)增加工業(yè)用水量的比重，與全國的對比數(shù)字，題目要求讀表回答，許多學(xué)生忽略了這一要求，沒有從表3中可知，本試卷Ⅱ非選擇題地理部分考生平均得分17.82分，難度系數(shù)為0.3年難度明顯偏高2007年平均分為23.49，難度系數(shù)為0.512必做題（第26、29題）總體難度系數(shù)為0.36（2008年為0.51第29題（3411分）說明：26題數(shù)字來自195959分試卷（占），），），與選擇題一樣，今年山東高考文綜卷非選擇題部分題目順序，地理序為：第30題旅游地理，第31題自然災(zāi)害與防治，第32題環(huán)境保護(hù)。在今年的26萬自然災(zāi)害與防治的考生占總?cè)藬?shù)的半數(shù)以上，而且與2008年相比本著等量、等分值、等難度的原則出題，2009年試題這一原則把握仍有較大的偏差在學(xué)生部選修的情況下此類題目一般會有比較高的得分。）2008年試題相對把握2009、2008、2007年高考（山東卷）文綜（地%%%)今年試題僅僅從區(qū)分度優(yōu)良這一個指標(biāo)看屬于良好。如第26題難度系數(shù)為0.35,區(qū)分度0份樣本計算),僅從區(qū)分度一個指標(biāo)衡量達(dá)到優(yōu)良水平（標(biāo)準(zhǔn):0.20-0.29尚可0.39為合格，>0.