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文檔簡介
2024年河北省淶水縣事業(yè)單位公開招聘緊缺人才49名筆試題帶答案公共基礎(chǔ)知識部分1.2024年中央一號文件提出,以()為重點推進新一輪千億斤糧食產(chǎn)能提升行動。A.提高單產(chǎn)和改造鹽堿地B.擴大種植面積和提高單產(chǎn)C.推廣新品種和提高灌溉效率D.發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)和提高機械化水平答案:A。解析:2024年中央一號文件提出以提高單產(chǎn)和改造鹽堿地為重點推進新一輪千億斤糧食產(chǎn)能提升行動。2.科學發(fā)展觀的核心是()。A.全面協(xié)調(diào)可持續(xù)B.以人為本C.統(tǒng)籌兼顧D.發(fā)展答案:B。解析:科學發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。3.下列關(guān)于市場經(jīng)濟的說法,正確的是()。A.市場經(jīng)濟是商品經(jīng)濟充分發(fā)展的產(chǎn)物B.市場經(jīng)濟與產(chǎn)品經(jīng)濟相對應C.市場經(jīng)濟只存在于資本主義社會D.計劃經(jīng)濟是市場經(jīng)濟的特殊形態(tài)答案:A。解析:市場經(jīng)濟是商品經(jīng)濟充分發(fā)展的產(chǎn)物,A正確;市場經(jīng)濟與計劃經(jīng)濟相對應,B錯誤;市場經(jīng)濟可以存在于不同的社會制度中,C錯誤;計劃經(jīng)濟和市場經(jīng)濟是兩種不同的資源配置方式,D錯誤。4.下列屬于行政處罰的是()。A.記過B.降級C.撤職D.罰款答案:D。解析:行政處罰的種類包括警告、罰款、沒收違法所得、沒收非法財物、責令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照、行政拘留等。記過、降級、撤職屬于行政處分。5.下列作品與作者對應正確的是()。A.《資治通鑒》——司馬遷B.《竇娥冤》——關(guān)漢卿C.《本草綱目》——華佗D.《齊民要術(shù)》——徐光啟答案:B。解析:《資治通鑒》的作者是司馬光,A錯誤;《竇娥冤》的作者是關(guān)漢卿,B正確;《本草綱目》的作者是李時珍,C錯誤;《齊民要術(shù)》的作者是賈思勰,D錯誤。6.下列哪一項不屬于我國憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利()。A.環(huán)境權(quán)B.平等權(quán)C.宗教信仰自由D.政治權(quán)利和自由答案:A。解析:我國憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利包括平等權(quán)、政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、人身自由權(quán)利、監(jiān)督權(quán)和獲得賠償權(quán)、社會經(jīng)濟權(quán)利等,環(huán)境權(quán)不屬于憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利。7.以下不屬于我國四大名著的是()。A.《封神演義》B.《紅樓夢》C.《西游記》D.《水滸傳》答案:A。解析:我國四大名著是《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》《三國演義》,《封神演義》不屬于四大名著。8.下列哪種氣體不能造成溫室效應()。A.二氧化碳B.甲烷C.氧氣D.臭氧答案:C。解析:造成溫室效應的主要氣體有二氧化碳、甲烷、臭氧等,氧氣不會造成溫室效應。9.下列不屬于貨幣政策工具的是()。A.法定存款準備金率B.再貼現(xiàn)政策C.稅收政策D.公開市場業(yè)務答案:C。解析:貨幣政策工具主要包括法定存款準備金率、再貼現(xiàn)政策、公開市場業(yè)務等,稅收政策屬于財政政策工具。10.下列關(guān)于中國古代科技成就的說法,錯誤的是()。A.造紙術(shù)發(fā)明于東漢時期B.活字印刷術(shù)由畢昇發(fā)明C.火藥在唐朝末年開始用于軍事D.指南針在宋代開始用于航海答案:A。解析:造紙術(shù)發(fā)明于西漢時期,東漢蔡倫改進了造紙術(shù),A說法錯誤;活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明,B正確;火藥在唐朝末年開始用于軍事,C正確;指南針在宋代開始用于航海,D正確。職業(yè)能力傾向測驗部分11.已知a、b、c都是正整數(shù),且a+b+c=55,ab=7,則c的最大值為()。A.27B.28C.37D.38答案:C。解析:由ab=7可得a=b+7,代入a+b+c=55,得到b+7+b+c=55,即2b+c=48,c=482b。因為b是正整數(shù),要使c最大,則b要最小,b最小為1,此時c=482×1=46,但題目中說a、b、c都是正整數(shù),且a=b+7,當b=5時,a=12,c=482×5=38,當b=6時,a=13,c=482×6=36,當b逐漸增大時,c逐漸減小,所以c最大為37。12.某單位組織員工去旅游,要求每輛汽車坐的人數(shù)相同。如果每輛車坐20人,還剩下2名員工;如果減少一輛汽車,員工正好可以平均分到每輛汽車。問該單位共有多少名員工()。A.244B.242C.220D.224答案:B。解析:設(shè)原來有x輛車,根據(jù)員工人數(shù)不變可列方程:20x+2=(x1)×y(y為后來每輛車坐的人數(shù))。因為人數(shù)和車數(shù)都是整數(shù),由20x+2可知員工人數(shù)的個位數(shù)是2,只有B選項符合。13.有一項工程,甲單獨做需要10天完成,乙單獨做需要15天完成。如果甲先做了3天,然后甲乙合作完成剩下的工程,那么完成這項工程一共用了()天。A.6B.7C.8D.9答案:B。解析:把這項工程的工作量看作單位“1”,甲的工作效率為1/10,乙的工作效率為1/15。甲先做3天完成的工作量為1/10×3=3/10,剩下的工作量為13/10=7/10。甲乙合作的工作效率為1/10+1/15=1/6,甲乙合作完成剩下工程需要的時間為7/10÷1/6=4.2天,所以一共用了3+4.2=7.2天,約為7天。14.某班有50名學生,在一次數(shù)學測驗中,有26人成績在90分以上,有21人成績在8089分之間,有10人成績在7079分之間,有3人成績在6069分之間,那么成績在60分以下的有()人。A.0B.1C.2D.3答案:C。解析:已知班級總?cè)藬?shù)為50人,將成績在各分數(shù)段的人數(shù)相加:26+21+10+3=60人,這比班級總?cè)藬?shù)多,說明計算錯誤,原因是各分數(shù)段人數(shù)相加應該等于班級總?cè)藬?shù),所以成績在60分以下的人數(shù)為50(26+21+10+3)=2人。15.甲、乙兩人從相距1000米的兩地同時出發(fā)相向而行,甲的速度是每分鐘60米,乙的速度是每分鐘40米。如果甲帶了一只狗,狗以每分鐘100米的速度在兩人之間往返跑,直到兩人相遇。問這只狗一共跑了()米。A.1000B.1200C.1500D.2000答案:A。解析:先求出甲乙兩人相遇需要的時間,根據(jù)時間=路程÷速度和,可得1000÷(60+40)=10分鐘。因為狗一直在兩人之間往返跑,且速度為每分鐘100米,根據(jù)路程=速度×時間,所以狗跑的路程為100×10=1000米。16.一個圓形花壇的周長是31.4米,在花壇周圍修一條寬1米的環(huán)形小路,這條小路的面積是()平方米。A.34.54B.65.94C.78.5D.157答案:A。解析:先根據(jù)圓的周長公式C=2πr求出花壇的半徑,31.4÷3.14÷2=5米。那么外圓的半徑為5+1=6米。根據(jù)圓環(huán)的面積公式S=π(R2r2)(R為外圓半徑,r為內(nèi)圓半徑),可得小路的面積為3.14×(6252)=3.14×11=34.54平方米。17.某工廠有三個車間,第一車間的人數(shù)占三個車間總?cè)藬?shù)的25%,第二車間人數(shù)是第三車間的3/4。已知第一車間比第二車間少40人,三個車間一共有()人。A.560B.600C.640D.720答案:C。解析:設(shè)三個車間總?cè)藬?shù)為x人,則第一車間人數(shù)為0.25x人。第二車間和第三車間人數(shù)占總?cè)藬?shù)的10.25=0.75x人。因為第二車間人數(shù)是第三車間的3/4,所以第二車間人數(shù)占第二、三車間總?cè)藬?shù)的3/(3+4)=3/7,則第二車間人數(shù)為0.75x×3/7=9x/28人。已知第一車間比第二車間少40人,可列方程:9x/280.25x=40,解得x=640人。18.某商場進行促銷活動,所有商品一律八折銷售。一件衣服原價200元,現(xiàn)在購買比原價便宜了()元。A.20B.40C.60D.80答案:B。解析:衣服打八折后的價格為200×0.8=160元,比原價便宜了200160=40元。19.有一組數(shù)據(jù):3,5,7,9,11,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是()。A.5B.7C.9D.11答案:B。解析:將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到?。┑捻樞蚺帕?,如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。將3,5,7,9,11從小到大排列為3,5,7,9,11,中間的數(shù)是7,所以中位數(shù)是7。20.某單位有男員工30人,女員工20人?,F(xiàn)要從中選5人參加一項活動,要求男女員工都有,那么不同的選法有()種。A.C(50,5)C(30,5)C(20,5)B.C(30,1)×C(20,4)+C(30,2)×C(20,3)+C(30,3)×C(20,2)+C(30,4)×C(20,1)C.C(30,5)+C(20,5)D.C(50,5)答案:B。解析:要求男女員工都有,那么可以分情況討論:選1男4女、2男3女、3男2女、4男1女。選1男4女的選法有C(30,1)×C(20,4)種,選2男3女的選法有C(30,2)×C(20,3)種,選3男2女的選法有C(30,3)×C(20,2)種,選4男1女的選法有C(30,4)×C(20,1)種,所以總的選法有C(30,1)×C(20,4)+C(30,2)×C(20,3)+C(30,3)×C(20,2)+C(30,4)×C(20,1)種。專業(yè)知識部分(以綜合崗為例)21.行政管理的首要環(huán)節(jié)和各項管理功能的基礎(chǔ)是()。A.行政決策B.行政領(lǐng)導C.行政執(zhí)行D.行政監(jiān)督答案:A。解析:行政決策是行政管理的首要環(huán)節(jié)和各項管理功能的基礎(chǔ),它貫穿于行政管理的全過程,是行政管理成敗的關(guān)鍵。22.公共危機管理的第一原則是()。A.科學性原則B.效率性原則C.時間性原則D.協(xié)同性原則答案:C。解析:公共危機管理的第一原則是時間性原則,即采取緊急處置手段,及時控制危機事態(tài)的發(fā)展。23.下列不屬于行政組織基本構(gòu)成要素的是()。A.行政職位B.行政人員C.行政體制D.精神要素答案:C。解析:行政組織的基本構(gòu)成要素包括行政職位、行政人員、行政體制、精神要素等,行政體制不屬于行政組織基本構(gòu)成要素。24.行政執(zhí)行過程的第一階段是()。A.準備階段B.實施階段C.總結(jié)階段D.協(xié)調(diào)階段答案:A。解析:行政執(zhí)行過程包括準備階段、實施階段和總結(jié)階段,第一階段是準備階段。25.下列關(guān)于行政監(jiān)督的說法正確的是()。A.行政監(jiān)督的主體是政黨、國家機關(guān)和社會組織B.行政監(jiān)督的對象是行政機關(guān)及其公務員C.行政監(jiān)督的目的是保障行政機關(guān)及其公務員依法履行職責D.以上說法都正確答案:D。解析:行政監(jiān)督的主體包括政黨、國家機關(guān)和社會組織等;行政監(jiān)督的對象是行政機關(guān)及其公務員;行政監(jiān)督的目的是保障行政機關(guān)及其公務員依法履行職責,以上說法都正確。26.政府職能轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵是()。A.政企分開B.強化對企業(yè)的管理C.政府機構(gòu)改革D.加強對市場的監(jiān)管答案:A。解析:政府職能轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵是政企分開,使企業(yè)成為自主經(jīng)營、自負盈虧的市場主體。27.下列屬于行政方法特點的是()。A.權(quán)威性B.無償性C.垂直性D.以上都是答案:D。解析:行政方法具有權(quán)威性、無償性、垂直性等特點。28.行政決策的主體是()。A.行政領(lǐng)導者B.行政機關(guān)C.行政組織D.行政人員答案:B。解析:行政決策的主體是行政機關(guān)。29.下列關(guān)于公共政策的說法,錯誤的是()。A.公共政策的制定主體是政府B.公共政策的目標是解決公共問題C.公共政策具有權(quán)威性和強制性D.公共政策的執(zhí)行不需要監(jiān)督答案:D。解析:公共政策的制定主體主要是政府;其目標是解決公共問題;具有權(quán)威性和強制性。公共政策的執(zhí)行需要監(jiān)督,以確保政策的有效實施,D說法錯誤。30.行政組織的縱向結(jié)構(gòu)又稱為()。A.管理層次B.管理幅度C.直線結(jié)構(gòu)D.職能結(jié)構(gòu)答案:A。解析:行政組織的縱向結(jié)構(gòu)又稱為管理層次,是指行政組織縱向劃分的等級數(shù)。公文寫作與處理部分31.下列公文文種中,屬于上行文的是()。A.報告B.通知C.函D.通告答案:A。解析:報告適用于向上級機關(guān)匯報工作、反映情況,回復上級機關(guān)的詢問,屬于上行文;通知適用于發(fā)布、傳達要求下級機關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項,批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文,屬于下行文或平行文;函適用于不相隸屬機關(guān)之間商洽工作、詢問和答復問題、請求批準和答復審批事項,屬于平行文;通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應當遵守或者周知的事項,屬于下行文。32.公文的發(fā)文字號由()組成。A.發(fā)文機關(guān)代字、年份、序號B.發(fā)文機關(guān)代字、月份、序號C.年份、發(fā)文機關(guān)代字、序號D.序號、發(fā)文機關(guān)代字、年份答案:A。解析:公文的發(fā)文字號由發(fā)文機關(guān)代字、年份、序號組成。年份應標全稱,用六角括號“〔〕”括入;序號不編虛位(即1不編為01),不加“第”字。33.下列關(guān)于公文標題的說法,正確的是()。A.公文標題一般由發(fā)文機關(guān)名稱、事由和文種三部分組成B.公文標題中不能使用標點符號C.公文標題中可以省略發(fā)文機關(guān)名稱D.以上說法都正確答案:A。解析:公文標題一般由發(fā)文機關(guān)名稱、事由和文種三部分組成,A正確;公文標題中可以使用標點符號,B錯誤;公文標題中一般不能省略文種,發(fā)文機關(guān)名稱和事由有時可以省略,C表述不準確。34.公文的主送機關(guān)是指()。A.公文的主要受理機關(guān)B.公文的發(fā)文機關(guān)C.公文的抄送機關(guān)D.公文的印發(fā)機關(guān)答案:A。解析:公文的主送機關(guān)是指公文的主要受理機關(guān),即對公文負主辦或答復責任的機關(guān)。35.下列公文格式要素中,屬于版頭部分的是()。A.發(fā)文機關(guān)標志B.主送機關(guān)C.正文D.抄送機關(guān)答案:A。解析:公文版頭部分包括份號、密級和保密期限、緊急程度、發(fā)文機關(guān)標志、發(fā)文字號、簽發(fā)人等;主送機關(guān)、正文屬于主體部分;抄送機關(guān)屬于版記部分。36.公文的成文日期是指()。A.公文付印的日期B.公文起草的日期C.公文發(fā)文的日期D.會議通過或者發(fā)文機關(guān)負責人簽發(fā)的日期答案:D。解析:公文的成文日期是指會議通過或者發(fā)文機關(guān)負責人簽發(fā)的日期。聯(lián)合行文時,署最后簽發(fā)機關(guān)負責人簽發(fā)的日期。37.下列關(guān)于公文印章的說法,錯誤的是()。A.公文中有發(fā)文機關(guān)署名的,應當加蓋發(fā)文機關(guān)印章B.印章應當與發(fā)文機關(guān)署名相符C.聯(lián)合行文時,所有聯(lián)署機關(guān)都應當加蓋印章D.電報可以不加蓋印章答案:C。解析:公文中有發(fā)文機關(guān)署名的,應當加蓋發(fā)文機關(guān)印章,并與署名機關(guān)相符,A、B正確;聯(lián)合上報的公文,由主辦機關(guān)加蓋印章,聯(lián)合下發(fā)的公文,發(fā)文機關(guān)都應當加蓋印章,C錯誤;電報可以不加蓋印章,D正確。38.下列公文文種中,適用于記載會議主要情況和議定事項的是()。A.會議記錄B.會議紀要C.決議D.決定答案:B。解析:會議紀要適用于記載會議主要情況和議定事項;會議記錄是對會議過程的原始記錄,不屬于正式公文;決議適用于會議討論通過的重大決策事項;決定適用于對重要事項作出決策和部署、獎懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷下級機關(guān)不適當?shù)臎Q定事項。39.公文的抄送機關(guān)是指()。A.除主送機關(guān)外需要執(zhí)行或者知曉公文內(nèi)容的其他機關(guān)B.公文的發(fā)文機關(guān)C.公文的主送機關(guān)D.公文的印刷機關(guān)答案:A。解析:公文的抄送機關(guān)是指除主送機關(guān)外需要執(zhí)行或者知曉公文內(nèi)容的其他機關(guān)。40.下列關(guān)于公文排版格式的說法,正確的是()。A.公文排版一般每面排22行,每行排28個字B.公文的字體一般為宋體C.公文的行距一般為固定值28磅D.以上說法都正確答案:A。解析:公文排版一般每面排22行,每行排28個字,A正確;公文的字體一般為仿宋體,B錯誤;公文的行距一般為固定值30磅,C錯誤。邏輯推理部分41.所有的聰明人都是近視眼,我近視得很厲害,所以我很聰明。以下哪項與上述推理的邏輯結(jié)構(gòu)一致()。A.我是個笨人,因為所有的聰明人都是近視眼,而我的視力那么好B.所有的豬都有四條腿,但這種動物有八條腿,所以它不是豬C.小陳十分高興,所以小陳一定長得很胖,因為高興的人都能長胖D.所有的雞都是尖嘴,這種總在樹上呆著的鳥是尖嘴,所以它是雞答案:D。解析:題干的推理形式為:所有A是B,C是B,所以C是A。A項推理形式為:所有A是B,C不是B,所以C不是A;B項推理形式為:所有A是B,C不是B,所以C不是A;C項推理形式為:所有A是B,C是A,所以C是B;D項推理形式為:所有A是B,C是B,所以C是A,與題干邏輯結(jié)構(gòu)一致。42.甲、乙、丙、丁四人在一起議論本班同學申請銀行助學貸款的情況。甲:“我班所有的同學都已申請了貸款。”乙:“如果班長申請了貸款,那么學習委員就沒有申請?!北骸鞍嚅L申請了貸款?!倍。骸拔野嘤腥藳]有申請貸款?!币阎娜酥兄挥幸粋€人說假話,則可推出以下哪項結(jié)論()。A.甲說假話,學習委員沒申請B.乙說假話,班長沒申請C.丙說假話,學習委員沒申請D.丁說假話,學習委員申請了答案:A。解析:甲說的“我班所有的同學都已申請了貸款”和丁說的“我班有人沒有申請貸款”是矛盾關(guān)系,必有一真一假。因為四人中只有一個人說假話,所以乙和丙說的是真話。由丙說的“班長申請了貸款”和乙說的“如果班長申請了貸款,那么學習委員就沒有申請”,可以推出學習委員沒有申請貸款,那么甲說的就是假話。43.某公司所有的銷售人員都是男性,所有的文秘都是女性,所有的已婚者都是文秘,公司的總經(jīng)理尚未結(jié)婚。據(jù)此,我們可以知道()。A.總經(jīng)理是男性B.已婚者中有男性C.女員工中可能有未婚者D.銷售人員中有的已經(jīng)結(jié)婚答案:C。解析:由“所有的文秘都是女性”和“所有的已婚者都是文秘”可以推出所有已婚者都是女性,B錯誤;“總經(jīng)理尚未結(jié)婚”不能得出總經(jīng)理是男性,A錯誤;因為所有已婚者都是女性,所以女員工中可能有未婚者,C正確;由“所有的銷售人員都是男性”和“所有已婚者都是女性”可知銷售人員都未婚,D錯誤。44.有紅、藍、黃、白、紫五種顏色的皮球,分別裝在五個盒子里。甲、乙、丙、丁、戊五人猜測盒子里皮球的顏色。甲:第二盒是紫的,第三盒是黃的。乙:第二盒是藍的,第四盒是紅的。丙:第一盒是紅的,第五盒是白的。丁:第三盒是藍的,第四盒是白的。戊:第二盒是黃的,第五盒是紫的。猜完之后打開盒子發(fā)現(xiàn),每人都只猜對了一種,并且每盒都有一個人猜對。由此可以推斷()。A.第一個盒子內(nèi)的皮球是藍色的B.第三個盒子內(nèi)的皮球不是黃色的C.第四個盒子內(nèi)的皮球是白色的D.第五個盒子內(nèi)的皮球是紅色的答案:C。解析:根據(jù)“每盒都有一個人猜對”,第一盒只有丙猜,所以第一盒是紅的,排除A項;因為第一盒是紅的,所以乙說的第四盒是紅的錯誤,那么乙說的第二盒是藍的正確,排除D項;因為第二盒是藍的,所以甲說的第二盒是紫的錯誤,那么甲說的第三盒是黃的正確,排除B項;因為第三盒是黃的,所以戊說的第二盒是黃的錯誤,那么戊說的第五盒是紫的正確;因為第五盒是紫的,所以丙說的第五盒是白的錯誤,那么丁說的第四盒是白的正確。45.如果“魚和熊掌不可兼得”是不可改變的事實,那么以下哪項也一定是事實()。A.魚可得但熊掌不可得B.熊掌可得但魚不可得C.魚和熊掌皆不可得D.如果魚可得,那么熊掌不可得答案:D。解析:“魚和熊掌不可兼得”意思是要么魚,要么熊掌,或者兩者都沒有。A、B項只是其中一種可能情況,不一定必然成立;C項也不一定必然成立;D項“如果魚可得,那么熊掌不可得”符合“魚和熊掌不可兼得”的邏輯關(guān)系。46.某單位有五名業(yè)務骨干小張、小王、小趙、小丁、小李參加了一次技能測驗,他們的測驗成績呈現(xiàn)為:小趙沒有小李高,小張沒有小王高,小丁不比小李低,而小王不如小趙高。請問,小張、小王、小趙、小丁、小李測驗成績誰最高()。A.小丁B.小王C.小趙D.小張答案:A。解析:根據(jù)題干信息可得:小李>小趙,小王>小張,小丁≥小李,小趙>小王,整理可得:小丁≥小李>小趙>小王>小張,所以測驗成績最高的是小丁。47.某公司舉行假面舞會。張先生與張女士頭戴不同顏色的面具相遇?!拔沂且晃幌壬?。”戴紅色面具的那位說。“我是一位女士?!贝鼽S色面具的那位說。說完后,兩人都笑了。因為他們兩人中至少有一個人在說謊。據(jù)此,可以推斷出下列哪項判斷為真()。A.張先生戴紅色面具,張女士戴黃色面具B.張先生戴黃色面具,張女士戴紅色面具C.張先生與張女士都戴紅色面具D.張先生與張女士都戴黃色面具答案:B。解析:因為兩人中至少有一個人在說謊,且一男一女,若兩人都說真話則不會出現(xiàn)矛盾,所以兩人一定都說了假話。即戴紅色面具的是女士
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