第第頁山東省東營市2023年初中學業(yè)水平模擬考試化學試題（八）一、單選題1．下列圖示實驗中能明顯觀察到發(fā)生化學變化的是（）A． B．C． D．2．化學的學習離不開實驗，而實驗成功的關鍵在于操作。下列實驗操作正確的是（）A．塞進橡皮塞 B．處理廢液C．量取液體 D．蒸發(fā)食鹽水3．下列名稱及化學用語書寫正確的是（）A．1個氧原子：O2 B．3個二氧化碳分子：3CO2C．1個鐵離子：Fe2+ D．硝酸銨：NH4NO34．下列物質的用途中，利用其物理性質的是（）A．生石灰做干燥劑 B．小蘇打治療胃酸過多C．75%的酒精溶液對皮膚消毒 D．活性炭除去自來水中的異味和色素5．下圖是四種微粒的結構示意圖。下列有關說法錯誤的是（）A．②③屬于不同種元素 B．當X的數(shù)值為10時，①表示一種原子C．②屬于金屬元素 D．④在化學反應中易得電子形成陽離子6．正確預防和處理事故可以減少生命危險和財產損失。下列做法正確的是（）A．發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏在室內撥打電話報警 B．圖書館內圖書著火用高壓水槍滅火C．報警器裝在爐灶下方探測天然氣泄漏 D．冬天取菜時先打開菜窖通風一段時間7．我國民間有端午節(jié)掛艾草的習俗，艾草含有的黃酮素（化學式為C15H10O2）具有很高的藥用價值。下列關于黃酮素的說法正確的是（）A．黃酮素屬于有機化合物 B．C15H10O2的相對分子質量為232C．黃酮素中碳、氫元素的質量比為3：2 D．黃酮素由15個碳原子、10個氫原子和2個氧原子構成8．下列圖像與對應的敘述相符合的是（）A．是一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體B．是分別向足量相同的硫酸銅溶液中加入質量相等的鋅粉和鐵粉C．是高溫灼燒一定質量的大理石D．向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣9．下列實驗操作能達到實驗目的的是（）選項實驗目的實驗操作A鑒別硝酸銨、氯化鐵、氫氧化鈉三種固體取樣，分別加入適量的水B除去氫氧化鈉溶液中少量的碳酸鈉滴加適量的氯化鋇溶液，過濾C除去氯化鈉溶液中少量氯化鎂加入過量氫氧化鈉溶液，過濾D證明稀鹽酸和氫氧化鈉溶液混合后發(fā)生了化學反應在混合液中加硝酸銀溶液，觀察是否有白色沉淀產生A．A B．B C．C D．D10．某化學小組利用數(shù)字化傳感器探究稀硫酸和氫氧化鈉溶液的反應過程，測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．該實驗是向氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸B．a點所示溶液中，溶質含有Na2SO4和H2SO4C．b點表示稀硫酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應D．向c點所示溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液變藍色11．在密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后測得相關數(shù)據如圖所示。下列說法正確的是：（）A．反應中甲、丁的質量變化比為14∶85 B．x=3.1C．該反應屬于置換反應 D．乙一定是該反應的催化劑12．向盛有硫酸和硫酸銅混合溶液的燒杯中滴入Ba(OH)2溶液，燒杯中溶質的質量與加入的Ba(OH)2溶液的質量關系如圖所示。下列有關說法正確的是（）A．a→b段溶液的質量一定減小 B．b→c段有水生成C．b點溶液溶質為硫酸銅 D．d點沉淀質量與b點沉淀質量相等二、填空題13．在新型冠狀病毒感染防護期間，人們廣泛使用醫(yī)用口罩和消毒液進行防護。（1）口罩的防護原理與化學中的(填實驗操作名稱)相似。（2）如圖是某品牌醫(yī)用口罩的外觀及剖面圖，標識的部件所使用的材料有____(填序號)。A．天然有機高分子材料 B．金屬材料 C．合成材料（3）醫(yī)院使用了大量“84”消毒液，其主要成分是次氯酸鈉(NaClO)。工業(yè)上可以用電解氯化鈉的稀溶液并攪拌的方法直接制備“84”消毒液。氯化鈉稀溶液通電時可以生成氯氣、氫氣和氫氧化鈉，請寫出氯化鈉溶液通電后發(fā)生反應的化學方程式。氯氣被溶液完全吸收后即可制得“84”消毒液。（4）合理膳食，保證營養(yǎng)均衡，可以提高人體對新型冠狀病毒的抵抗力。下表是小明家里今年某天午餐的食譜：主食米飯副食紅燒牛肉、炒雞蛋、咸味花生飲品酸奶紅燒牛肉中富含的營養(yǎng)物質是。從營養(yǎng)均衡的角度分析，該食譜中還缺少有機營養(yǎng)物質，如何補充此種營養(yǎng)物質：。14．水和溶液是生活中常見的物質，請按要求回答問題。A水的沸騰 B水的電解C水的凈化 D過濾（1）如圖四個操作中，能夠證明水是由氫、氧元素組成的是(填序號)；圖C中活性炭的作用是。（2）試從微觀角度分別解釋圖A、圖B中所發(fā)生的變化的本質：。（3）①用圖D裝置進行過濾，其操作規(guī)范的是。A．用玻璃棒引流 B．濾紙邊緣高出漏斗邊緣C．漏斗末端未緊靠燒杯內壁 D．將濾紙用水潤濕，使其緊貼漏斗內壁②在處理后的水樣中加入一定量肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，說明該水樣屬于(填“硬水”或“軟水”)。生活中常用(填“煮沸”“靜置沉淀”或“過濾”)的方法降低水的硬度，并起到消毒殺菌的作用。③分解水可以制得未來最有發(fā)展前途的清潔能源—氫氣。如圖為以太陽能為熱源，經由鐵氧化合物催化，進行循環(huán)分解水制H2的過程，該過程總反應的化學方程式為，該反應中太陽能轉化為能。15．甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題。(改變溫度不考慮溶劑變化)（1）①在t1℃時，三種物質的飽和溶液分別從t1℃升溫到t3℃，三種物質的溶液中溶質質量分數(shù)的大小順序為。②在t3℃時，甲、乙、丙三種物質分別在100g的水中配成飽和溶液，從t3℃降溫到t1℃時，析出固體的質量大小關系為。③t3℃時，甲的飽和溶液中溶質與溶液質量比為。（2）水是重要的溶劑，用10%氯化鈉溶液配制2%的氯化鈉溶液500g，需要10%的氯化鈉溶液質量g，加水質量g。16．人類文明進步與金屬材料的發(fā)展關系十分密切，金屬在生活生產中有著非常廣泛的應用。請回答下列問題：（1）(一)鐵的廣泛應用鋼鐵屬于(填“純凈物”或“混合物”)。（2）冬天時生活中常見用“暖貼”取暖。如圖甲為“暖貼”的部分標簽，暖貼可以貼于身體的某個部位，自行發(fā)熱，使用時空氣進入暖貼，空氣中的、與暖貼中的鐵粉發(fā)生反應而使暖貼放熱。使用后，發(fā)現(xiàn)暖貼內有的物質變?yōu)榧t色，該紅色固體主要成分的化學式為。（3）(二)鐵的化學性質的探究向mgZn和Fe的混合物中加入一定質量的CuCl2溶液，充分反應后過濾，將濾渣洗滌、干燥后稱量。質量仍為mg，對所得濾液和濾渣有如下四種判斷，以下判斷正確的是____。A．濾液可能是無色 B．濾渣中的物質可能有3種C．濾液中一定有ZnCl2和FeCl2 D．濾渣中加稀鹽酸一定有氣泡產生（4）(三)煉鐵過程的探究在化學實驗室里，可以利用如圖乙裝置制得鐵。在該裝置的反應中，實驗開始前應先(填“通CO”或“加熱”)；原因是。（5）C處酒精燈的作用是。17．海洋是地球上最大的儲水庫，浩瀚的海洋蘊藏著豐富的化學資源，工業(yè)上從海水中可提取許多廣泛應用于生活、生產科技等方面的物質和原料，部分流程如圖所示。（1）(一)利用海水制取精鹽海水在陽光與風力作用下逐漸析出粗鹽，該步驟類似于實驗室的結晶。（2）經溶解、過濾、蒸發(fā)后得到的精鹽中還含有可溶性的MgCl2、CaCl2、Na2SO4，為了除去雜質得到純凈的氯化鈉，將精鹽溶解后，加入試劑的合理順序為。(A．過量的Na2CO3溶液；B．過量的BaCl2溶液；C．過量的NaOH溶液。用以上字母序號填空)。（3）用稀鹽酸調節(jié)pH等于7的目的是除去過量的雜質，所發(fā)生的化學反應的基本類型是____。A．中和反應 B．置換反應 C．復分解反應 D．化合反應（4）(二)鎂的生產工業(yè)中用石灰乳與母液反應得到Mg(OH)2一般不用澄清的石灰水，其原因是。（5）海水提鎂經歷了“MgCl2→氫氧化鎂→MgCl2”的轉化過程，其目的是。（6）電解熔融的氯化鎂可以得到金屬鎂，此過程的化學方程式為。（7）(三)海水制“堿”我國科學家侯德榜以飽和食鹽水為原料發(fā)明了侯氏制堿法，其主要反應原理之一：NaC1+H2O+N18．實驗室常用如圖所示的實驗裝置制取氣體。請根據圖示回答有關問題：（1）寫出所指儀器的名稱：①②。（2）C裝置中有一處明顯的不正確，請加以改正：；改正后的C裝置進行氣密性檢測的方法是。（3）B裝置制CO2時，反應的化學方程式為；要使反應停止的操作是；某同學操作時發(fā)現(xiàn)關閉活塞后，固液無法分離，原因可能是(填字母)。A．裝置氣密性不好B．鹽酸已消耗完全C．鹽酸濃度偏大D．大理石顆粒變小掉到多孔隔板以下（4）加熱氯化銨(NH4Cl)和氫氧化鈣固體混合物可以得到氯化鈣、氨氣和水，實驗室常用此法制取氨氣(氨氣極易溶于水，密度比空氣小)，該反應的化學方程式為，收集氨氣的裝置可以選擇(在D、E、F中選)。（5）H裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是，植物油上方原有的空氣對實驗的結果(填“有”或“沒有”)明顯影響。（6）若要鑒別CO和CO2，可分別將兩種氣體通過下列物質中，其中不能達到目的的是(填序號)。①水②紫色石蕊試液③灼熱的氧化銅④澄清的石灰水（7）某化學興趣小組的同學為探究影響反應快慢的一些因素，收集的相關數(shù)據如下表所示：(常溫通常指20℃)實驗序號過氧化氫溶液的濃度/%過氧化氫溶液的質量/g溫度/℃二氧化錳的用量/g氧氣的體積/mL反應所需時間/sa512200.212511b3012200.21252c301240-125148d301290-12582通過實驗a和b對比可知，化學反應快慢與有關；通過對比實驗可知，化學反應快慢與溫度的關系是。三、計算題19．某化學興趣小組的同學為了測定長期放置的氫氧化鈉溶液變質的程度，取氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液100g倒入燒杯中，每次滴加25g稀鹽酸充分反應。測得實驗數(shù)據如下：次數(shù)12345加入稀鹽酸的質量/g2525252525反應后燒杯中物質的質量/g125148.9171.7195.6220.6請根據相關信息計算：（1）反應生成CO2的總質量為g。（2）原混合溶液中碳酸鈉的質量為多少。(寫出計算過程)（3）稀鹽酸的溶質質量分數(shù)為。(填寫計算結果)

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A、磁鐵能吸引鐵，不能吸引鋅，可將鐵粉和鋅粉分離，無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、干冰升華，只是狀態(tài)的變化，無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；C、銅與氧氣在加熱的條件下反應生成氧化銅，可觀察到有黑色物質生成，說明發(fā)生了化學變化，符合題意；D、通電后小燈泡發(fā)光，斷電后，小燈泡熄滅，無新物質生成，是物理變化，不符合題意。故答案為：C。

【分析】有新物質生成的變化屬于化學變化，據此分析。2．【答案】D【解析】【解答】A、把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上再使勁塞進塞子，以免壓破試管，圖中所示操作不符合題意；B、處理廢棄藥品，不能直接倒入下水道，應倒入指定的容器內，圖中所示操作不符合題意；C、量取5.5mL液體不應選擇50mL的量筒，應選擇10mL的量筒，以減少誤差，圖中所示操作不符合題意；D、蒸發(fā)時，應用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作符合題意。故答案為：D。

【分析】A、根據儀器的連接方法進行分析；

B、根據廢液的處理方法進行分析；

C、根據量筒選擇的方法進行分析；

D、根據蒸發(fā)的操作進行分析。3．【答案】B【解析】【解答】A、1個氧原子的符合題意書寫為：O，A不符合題意；B、3個二氧化碳分子的符合題意書寫為：3CO2，B符合題意；C、1個鐵離子的符合題意書寫為：Fe3+，F(xiàn)e2+是表示1個亞鐵離子，C不符合題意；D、硝酸銨的符合題意寫法為：NH4NO3，名稱不符合題意，D不符合題意；故答案為：B。

【分析】A、根據在元素符號前加數(shù)字表示原子個數(shù)進行分析；

B、根據在化學式前加數(shù)字表示分子個數(shù)進行分析；

C、根據鐵離子帶3個單位的正電荷進行分析；

D、根據化學式的書寫方法進行分析。4．【答案】D【解析】【解答】A.生石灰做干燥劑是利用了生石灰與水反應生成熟石灰這一化學性質。B.小蘇打治療胃酸過多是利用了小蘇打與胃酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳這一化學性質。C.75%的酒精溶液對皮膚消毒，可以殺死皮膚表面的細菌、病毒等致病微生物，起到滅菌、消毒的作用。所以75%的酒精溶液對皮膚消毒利用了酒精滅菌、消毒的化學性質。D.活性炭除去自來水中的異味和色素是利用了活性炭的吸附性，活性炭的吸附性是物理性質。故答案為：D。

【分析】物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質叫做化學性質。

物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質，叫做物理性質。5．【答案】D【解析】【解答】A、②③的質子數(shù)不同，屬于不同種元素，不符合題意；B、當X的數(shù)值為10時，①中的質子數(shù)等于核外電子數(shù)，表示一種原子，不符合題意；C、②是鈉離子，屬于金屬元素，不符合題意；D、④在化學反應中易得電子形成陰離子，不是陽離子，符合題意。故答案為：D。

【分析】根據微粒結構示意圖分析，質子數(shù)＝電子數(shù)，則為原子，質子數(shù)>電子數(shù)，為陽離子，質子數(shù)<電子數(shù)，為陰離子，結合最外層電子數(shù)小于4的一般為金屬元素解答。6．【答案】D【解析】【解答】A、發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏不能在室內撥打電話報警，容易發(fā)生爆炸，不符合題意。B、圖書館內圖書著火適宜用二氧化碳滅火器滅火，防止對圖書造成二次損壞，不符合題意。C、天然氣主要成分是甲烷，密度比空氣小，報警器裝在爐灶上方探測天然氣泄漏，不符合題意。D、冬天取菜時先打開菜窖通風一段時間，防止二氧化碳含量過多造成缺氧，符合題意。故答案為：D。

【分析】A、根據打電話會產生電磁波進行分析

B、根據水槍滅火會損壞圖書進行分析

C、根據天然氣密度小于空氣密度進行分析

D、根據菜窖中可能存在大量二氧化碳進行分析7．【答案】A【解析】【解答】A.黃酮素屬于含碳元素的化合物，屬于有機化合物，該選項敘述符合題意；B.C15H10C.黃酮素（C15H10D.黃酮素是由分子構成的，一個黃酮素分子是由15個碳原子、10個氫原子和2個氧原子構成，該選項敘述不符合題意；故答案為：A。

【分析】A、根據有機物的概念進行分析

B、根據相對分子質量的計算方法進行分析

C、根據元素質量比的計算方法進行分析

D、根據黃酮素是由分子構成進行分析8．【答案】B【解析】【解答】A、向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體，因硝酸鉀的溶解，溶液的質量會增大，當溶液達到飽和狀態(tài)時，溶液的質量達到最大值不再變化，溶液的起始質量不為零，中圖像描述不符合題意；B、根據化學反應方程式計算分析可知Zn65C、大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣高溫下分解生成氧化鈣與二氧化碳，化學反應前后物質的總質量不發(fā)生變化，反應中因二氧化碳的逸散導致固體的質量減小，但不會減為零，圖像描述不符合題意；D、氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣，則將氧化鈣加入飽和的氫氧化鈣溶液中，溶劑水會被消耗，溶液的質量會減少，圖像描述不符合題意。故答案為：B。

【分析】A、根據飽和溶液的概念進行分析；

B、根據金屬和硫酸銅的反應進行分析；

C、根據石灰石的成分進行分析；

D、根據氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，放熱進行分析。9．【答案】A【解析】【解答】A、硝酸銨溶于水溶液的溫度會降低，氯化鐵溶于水溶液呈黃色，氫氧化鈉溶于水溶液的溫度會升高，三種物質溶于水的現(xiàn)象不同，則可以用水來區(qū)分三種物質，設計合理；B、BaCl2能與Na2CO3反應生成BaCO3沉淀與NaCl，則向混合溶液中加入適量氯化鋇，反應后會引人新的雜質NaCl，設計不合理；C、MgCl2能與NaOH反應生成Mg（OH）2沉淀與NaCl，則向溶液中加入過量的NaOH溶液，反應后過量的NaOH會殘留在溶液中形成新的雜質，設計不合理；D、HCl能與NaOH反應生成NaCl與H2O，HCl、NaCl都能與AgNO3反應生成AgCl白色沉淀，則無論反應是否發(fā)生加入硝酸銀溶液都能產生白色沉淀，設計不合理。故答案為：A。

【分析】A、根據溶液溫度的變化進行分析；

B、根據加入物質的反應進行分析；

C、根據加入物質的反應進行分析；

D、根據稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水進行分析。10．【答案】A【解析】【解答】A、圖象中pH值的變化是從小于7逐漸的增大到大于7，可知原溶液顯酸性，然后不斷的加入堿性溶液，使pH增大，說明是把氫氧化鈉溶液滴加到稀硫酸中，說法符合題意。B、a點時溶液的pH小于7，溶液顯酸性，說明稀硫酸過量，所得溶液中的溶質為硫酸和硫酸鈉，說法不符合題意。C、b點時溶液的pH等于7，表示稀硫酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應，說法不符合題意。D、c點時溶液的pH大于7，顯堿性，滴加紫色石蕊溶液，溶液變藍色，說法不符合題意。故答案為：A。

【分析】中和反應是指酸和堿反應生成鹽和水的反應，當溶液pH大于7時，堿過量，當溶液pH小于7式，酸過量，據此分析。11．【答案】A【解析】【解答】A、反應中參加反應的甲、丁的質量比為：（10g-8.6g）∶（14.5g-6g）=14∶85，選項A符合題意；B、根據分析，x=2.9，選項B不符合題意；C、根據分析，該反應為化合反應，選項C不符合題意；D、乙反應前后質量不變，可能是催化劑，也可能不參加反應，選項D不符合題意。故答案為：A?！痉治觥扛鶕|量守恒定律分析，密閉容器中反應前后質量不變，由此確定待測的質量，再依據各物質反應前后的質量變化確定反應物和生成物及參加反應和生成的質量，反應后質量增加，則為生成物，增加多少生成多少，反應后質量減少，為反應物，減少多少反應多少。12．【答案】C【解析】【解答】A、a→b段溶液溶質減少，但是溶劑增加，溶液的質量不一定減小，A不符合題意。B、向盛有硫酸和硫酸銅混合溶液的燒杯中滴入Ba(OH)2溶液，氫氧化鋇先和硫酸反應生成硫酸鋇和水，再和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鋇沉淀，b→c段表示硫酸銅和氫氧化鋇反應，沒有水生成，B不符合題意。C、b點硫酸和氫氧化鋇恰好完全反應生成硫酸鋇沉淀和水，此時溶液溶質為硫酸銅，C符合題意。D、b點硫酸和氫氧化鋇恰好完全反應此時沉淀硫酸鋇沉淀，d點硫酸、硫酸銅都完全反應，且氫氧化鋇過量，此時沉淀為硫酸鋇和氫氧化銅，故d點沉淀質量與b點沉淀質量不相等，D不符合題意。故答案為：C。

【分析】向燒杯中加入Ba(OH)2溶液，其首先與硫酸發(fā)生酸堿中和反應，燒杯中溶質的質量減少；待硫酸反應完全后與硫酸銅溶液反應，生成氫氧化銅沉淀至硫酸銅反應完全，此時溶液中的溶質完全反應（c點）；隨著Ba(OH)2溶液的加入，溶質的量不斷增加，據此分析解答。13．【答案】（1）過濾（2）B；C（3）2NaCl+2（4）油脂和蛋白質；多吃新鮮的蔬菜、水果【解析】【解答】（1）口罩的防護原理與化學中的過濾相似，其都是依據顆粒物粒徑大小與攔截介質空隙大小的關系使得大顆粒物被攔截，小顆粒物通過。（2）鋁制鼻梁條是金屬材料，聚丙烯無紡布、超細聚丙烯纖維熔噴布、合成纖維耳繩都是合成材料。故答案為：BC；（3）氯化鈉稀溶液通電時可以生成氯氣、氫氣和氫氧化鈉，該反應的化學方程式為：2NaCl+2H（4）紅燒牛肉中富含的營養(yǎng)物質是蛋白質和油脂；米飯富含糖類；紅燒牛肉富含蛋白質、油脂；炒雞蛋富含蛋白質、油脂；咸味花生富含油脂、無機鹽，酸奶富含水、蛋白質，故還缺少維生素。

【分析】（1）根據固液分離的操作進行分析；

（2）根據材料的分類進行分析；

（3）根據化學方程式的書寫方法進行分析；

（4）根據六大營養(yǎng)物質的食物來源進行分析。14．【答案】（1）B；吸附水中的色素或異味（2）A中水分子不變，只是分子間間隔變大，B中水分子發(fā)生變化，最終變?yōu)闅浞肿雍脱醴肿樱?）AD或DA；硬水；煮沸；2H【解析】【解答】（1）①A.水的沸騰是物理變化，水變成了水蒸氣，無法證明水是由氫、氧元素組成；B.電解水，是化學變化，水電解生成氫氣和氧氣，證明水是由氫、氧元素組成；C.如圖水的凈化，是物理變化，無法證明水是由氫、氧元素組成；D．過濾是物理變化，無法證明水是由氫、氧元素組成；故答案為：B；②活性炭具有吸附性，作用是吸附水中的色素或異味；（2）A中是物理變化，水分子不變，只是分子間間隔變大，B中是化學變化，水分子發(fā)生變化，水分子分裂成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子再重新組合最終形成氫分子和氧分子；故填：A中水分子不變，只是分子間間隔變大，B中水分子發(fā)生變化，最終變?yōu)闅浞肿雍脱醴肿?；?）①A.用玻璃棒引|流，操作正確；B.濾紙邊緣要低于漏斗邊緣，操作不正確；C.漏斗末端頸尖要緊靠燒杯內壁，否則濾液易濺出，操作不正確；D.將濾紙濕潤，使其緊貼漏斗內壁，中間不要.留有氣泡，否則過濾速率慢，操作正確；故答案為：AD；②在處理后的水樣中加入一定量肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，說明該水樣屬于硬水，觀察到泡沫較多，浮渣較少為軟水，故填：硬水；生活中常用煮沸的方式降低水的硬度，故填：煮沸；③如圖看出四氧化三鐵再太陽照射下分解為氧化亞鐵和氧氣，水又與氧化亞鐵反應生成氫氣和四氧化三鐵，總反應就是水分解生成了氫氣和氧氣，反應條件為鐵氧化物催化，和太陽光照射，所以方程為2H反應中是太陽能轉化為化學能，故填：化學。

【分析】（1）根據化學反應前后元素種類不變進行分析；

（2）根據分子的特性進行分析；

（3）根據過濾的操作及硬軟水的轉化方法進行分析。15．【答案】（1）乙>甲>丙；甲>乙>丙；4：9（2）100；400【解析】【解答】（1）①t1℃時，三種物質的溶解度關系乙＞甲=丙，則該溫度下，三種物質的飽和溶液中溶質質量分數(shù)的大小順序乙＞甲=丙，升溫到t3℃，甲、乙的溶解度增大，甲、乙溶質質量分數(shù)不變，丙的溶解度減小，有固體析出，丙的溶質質量分數(shù)變小，則t3℃時，三種物質的飽和溶液中溶質質量分數(shù)的大小順序乙>甲>丙，故填：乙>甲>丙。②在t3℃時，甲、乙、丙三種物質分別在100g的水中配成飽和溶液，從t3℃降溫到t1℃時，甲的溶解度降低最大，乙的溶解度降低較小，甲、乙會有晶體析出，丙的溶解度隨溫度降低而增大不會析出晶體，所以析出固體的質量大小關系為甲>乙>丙，故填：甲>乙>丙。③t3℃時，甲的溶解度為80g，則飽和溶液中溶質與溶液質量比為80g：180g=4：9，故填：4：9。（2）設需要10%的氯化鈉溶液質量為x，稀釋前后溶質質量不變，則x×10%=500g×2%，x=100g，所以加水質量為500g?100g=400g。

【分析】（1）根據升溫后溶解度的變化進行分析

（2）根據飽和溶液的概念及三種物質的溶解度的變化進行分析；

（3）根據溶液稀釋前后溶質的質量不變進行分析。16．【答案】（1）混合物（2）氧氣；水蒸氣；Fe2O3（3）C（4）通CO；排盡玻璃管中的空氣，防止一氧化碳和氧氣混合加熱后發(fā)生爆炸（5）除去尾氣中的一氧化碳，防止污染空氣【解析】【解答】（1）鐵中含碳量較高時，屬于生鐵，含碳量較低時，屬于鋼，因此鋼鐵屬于混合物，故填：混合物；（2）暖貼中的鐵粉能與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生緩慢氧化而釋放出熱量；使用后，發(fā)現(xiàn)暖貼內有的物質變?yōu)榧t色，該紅色固體是鐵生銹后的產物主要成分是氧化鐵，其化學式為Fe2O3，故填：氧氣；水蒸氣；Fe2O3；（3）A、鋅、鐵和氯化銅反應的化學方程式及其質量關系為Zn+CuClB、濾渣中一定含有反應生成的銅，可能含有鐵，因此濾渣中不可能有3種物質，說法不正確；C、因為鋅和鐵都與氯化銅發(fā)生了反應，因此濾液中一定有ZnCl2和FeCl2，說法正確；D、濾渣中一定含有反應生成的銅，可能含有鐵，加入稀鹽酸時不一定有氣泡產生，說法不正確；故答案為：C；（4）由于一氧化碳具有可燃性，與空氣的混合氣體在點燃時可能發(fā)生爆炸，因此實驗開始前應先通CO，排盡玻璃管中的空氣，防止一氧化碳和氧氣混合加熱后發(fā)生爆炸，故填：CO；排盡玻璃管中的空氣，防止一氧化碳和氧氣混合加熱后發(fā)生爆炸；（5）由于一氧化碳有毒能污染空氣，一氧化碳在空氣中點燃生成無污染的二氧化碳，因此C處的作用是除去尾氣中的一氧化碳，防止污染空氣，故填：除去尾氣中的一氧化碳，防止污染空氣。

【分析】（1）根據鋼鐵的物質組成進行分析；

（2）根據化學反應前后元素種類不變進行分析；

（3）金屬活動性順序中，前面的金屬能把后面的金屬從其鹽溶液中置換出來進行分析。17．【答案】（1）蒸發(fā)（2）BCA（或CBA或BAC）（3）C（4）石灰乳中的氫氧化鈣含量高，能夠消耗更多的氯化鎂（5）富集，提純氯化鎂（6）MgC（7）NH4Cl【解析】【解答】（1）海水在陽光與風力作用下逐漸析出粗鹽，該步驟類似于實驗室的蒸發(fā)結晶，故填：蒸發(fā)。（2）碳酸鈉能除去氯化鈣和過量的氯化鋇，氫氧化鈉能除去氯化鎂，氯化鋇能除去硫酸鈉，鹽酸能除去過量的碳酸鈉、氫氧化鈉，因為碳酸鈉要除去過量的氯化鋇，所以加入過量的氯化鋇要在過量的碳酸鈉之前，則加入試劑的合理順序為BCA或CBA或BAC，故填：BCA（或CBA或BAC）。（3）用稀鹽酸調節(jié)pH等于7的目的是除去過量的碳酸鈉、氫氧化鈉，鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，符合復分解反應的特點，屬于復分解反應，故填：C。（4）工業(yè)中用石灰乳與母液反應得到Mg（OH）2一般不用澄清的石灰水，是因為石灰乳中的氫氧化鈣含量高，能夠消耗更多的氯化鎂，故填：石灰乳中的氫氧化鈣含量高，能夠消耗更多的氯化鎂。（5）海水中氯化鎂含量較少且含有大量雜質，直接用于生成鎂難度較大，該過程的目的是富集，提純氯化鎂，故填：富集，提純氯化鎂。（6）熔融的氯化鎂在通電條件下分解生成鎂和氯氣，反應的化學方程式為：MgCl2通電（7）化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變，反應前有鈉、氯、氫、氧、氮、碳原子個數(shù)分別為1、1、5、3、1、1，反應后已有鈉、氫、氧、碳原子個數(shù)分別為1、1、3、1，則X中含有1個氯原子、4個氫原子、1個氮原子，化學式為NH4Cl，故填：NH4Cl。

【分析】（1）根據溶液中析出晶體的操作是蒸發(fā)進行分析；

（2）根據加入的物質發(fā)生的反應進行分析；

（3）根據反應的特點進行分析；

（4）根據石灰乳和澄清石灰水中氫氧化鈣的含量進行進行分析；

（5）根據轉化過程進行分析。18．【答案】（1）錐形瓶；水槽（2）將長頸漏斗伸入液面以下形成液封；用止水夾夾住膠皮管，往長頸漏斗中注水，若長頸漏斗內與錐形瓶內形成穩(wěn)定液面差，氣密性良好（3）CaCO（4）2NH（5）與水隔離，防止二氧化碳溶于水或與水反應而消耗，影響實驗數(shù)據；沒有（6）①（7）反應物的濃度；溫度越高，反應越快【解析】【解答】（1）由圖可知，儀器①的名稱為錐形瓶，儀器②的名稱為水槽，故填：錐形瓶；水槽；（2）C裝置中的不正確是長頸漏斗未伸入液面以下，導致氣體從長頸漏斗中逸出，改正的方法：將長頸漏斗伸入液面以下形成液封；改正后的C裝置進行氣密性檢測的方法是用止水夾夾住膠皮管，往長頸漏斗中注水，若長頸漏斗內與錐形瓶內形成穩(wěn)定液面差，氣密性良好，故填：將長頸漏斗伸入液面以下形成液封；用止水夾夾住膠皮管，往長頸漏斗中注水，若長頸漏斗內與錐形瓶內形成穩(wěn)定液面差，氣密性良好；（3）B裝置制CO2，即石灰石或大理石（主要成分碳酸鈣）和稀鹽酸反應