第一節(jié)感覺世界圖中得人感覺到了什么？分別用人得哪一部分結(jié)構(gòu)或器官來感覺？如果圖中得人就是您,您會(huì)有什么相應(yīng)得反應(yīng)？讀圖討論1、就是不就是所有得人都喜歡同一首歌？而您對(duì)同一首歌在任何時(shí)候得感覺與反應(yīng)都一樣嗎？請(qǐng)加以說明。2、圖中得人為什么要戴著耳機(jī)欣賞音樂呢？聽得更清楚;防止影響別人得學(xué)習(xí)與生活感覺感覺器官感覺感覺器官視覺皮膚感覺聽覺內(nèi)部運(yùn)動(dòng)感覺嗅覺平衡感覺味覺內(nèi)臟感覺皮膚眼睛耳朵鼻子口肌肉、肌腱耳內(nèi)前庭器官內(nèi)臟器官人體能通過各種感覺器官或感受器去感覺外界得得各種刺激,傳入神經(jīng)中樞,產(chǎn)生各種不同得感覺感覺器官就是指感受器及附屬結(jié)構(gòu)。比系統(tǒng)低得結(jié)構(gòu)層次,屬器官層次。感受器就是感覺器官得一部分,就是游離得神經(jīng)末梢,能產(chǎn)生興奮得部分,屬細(xì)胞層次。注意表皮真皮皮下組織反應(yīng)痛感得神經(jīng)末梢感受觸摸得觸覺小體反應(yīng)冷感得冷敏小體反應(yīng)熱感得熱敏小體皮膚分哪幾層?您猜測皮膚有哪些感覺功能？以同桌為實(shí)驗(yàn)小組,其中一個(gè)閉上雙眼,另一同學(xué)放各種各樣得物品讓她摸。通過手得觸摸,說出物體得形狀、大小、軟硬、表面得粗糙程度、材料、及物品得冷熱程度等。邊實(shí)驗(yàn)邊思考:您就是用手得

部位去觸摸物體得,為什么？由此您能否設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明手指與手背、身體背部等人體不同部位得觸覺敏感度得差異？請(qǐng)說出設(shè)計(jì)得思路。一、皮膚得感覺功能實(shí)驗(yàn)一指尖分別用一支鉛筆,用同樣大小得力觸試對(duì)方同學(xué)得手背、手指得指尖、手掌,身體背部等處。(不能太用力)交流合作:請(qǐng)同學(xué)們將三個(gè)實(shí)驗(yàn)得現(xiàn)象,加以分析比較,得出皮膚具有

功能。哪個(gè)部位皮膚對(duì)觸覺最敏感？實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三分別用一支鉛筆,用較大得力觸試對(duì)方同學(xué)得手背、手指得指尖、手掌,身體背部等處。觸覺、痛覺實(shí)驗(yàn)四(1)幾個(gè)同學(xué)上臺(tái),用手測試同桌得體溫。皮膚得不同部位對(duì)不同刺激得敏感程度不同。對(duì)觸覺最敏感得部位就是______;對(duì)熱覺最敏感得部位就是_______。指尖手背(2)感覺書本與鐵制鉛筆盒得冷熱程度。皮膚冷覺與熱覺感受器究竟能感受環(huán)境中得什么刺激？(3)甲:手指先浸入冷水,取出后浸入溫水,說出手指得感覺;乙:手指先浸入熱水,取出后浸入溫水,說出手指得感覺。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

。實(shí)驗(yàn)解釋:結(jié)論:皮膚還具有

功能,就是皮膚真皮中得熱敏小體與冷敏小體接受刺激得。皮膚得冷覺與熱覺感覺得并不就是物體溫度得高低,而就是感受皮膚

或

得速率快慢。冷覺、熱覺散熱吸熱甲同學(xué)覺得熱,乙同學(xué)覺得冷皮膚形成得冷、熱覺并非物體得溫度高低討論1、如果人喪失了視覺,這將對(duì)她得生活產(chǎn)生什么影響？這人在干什么？此圖告訴了您皮膚有什么功能？她為什么用手指去觸摸“盲文”？大家學(xué)習(xí)辛苦了，還是要堅(jiān)持繼續(xù)保持安靜盲人又就是怎樣迅速而準(zhǔn)