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文檔簡(jiǎn)介

2024—2025(二)第一次學(xué)情調(diào)查

七年級(jí)(生物)學(xué)科

第I卷選擇題

下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的。請(qǐng)將正確答案的代表字母填寫在答題卡中。每

小題3分,共60分。

1.為探究種子萌發(fā)的條件,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)玻璃杯中不同位置固定6張濾網(wǎng),每張濾

網(wǎng)上放10粒大小相同的綠豆種子,加涼開水至中間濾網(wǎng)。除溫度不同外其他條件均相同。下列分析不正

確的是()

A,在甲裝置中共設(shè)計(jì)了2組對(duì)照實(shí)驗(yàn)

B.①和③對(duì)照探究種子萌發(fā)是否需要一定的水分

C.②和⑤對(duì)照,可驗(yàn)證種子萌發(fā)需要適宜的溫度

D.滿足自身?xiàng)l件后,②號(hào)種子最有可能正常萌發(fā)

2.農(nóng)民播種時(shí)發(fā)現(xiàn),有的種子萌發(fā)了,有的種子卻沒有萌發(fā),下列推測(cè)不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.未萌發(fā)種子的胚可能被昆蟲咬壞

B.未萌發(fā)的種子可能是干癟的種子

C.未萌發(fā)種子可能儲(chǔ)存時(shí)間過長(zhǎng),胚已經(jīng)死亡

D.種子未萌發(fā)是由于未在土壤中施肥

3.將顆粒完整的活種子隨機(jī)均分成甲乙兩組,在約26P的條件下分別播種。甲組種在肥沃、濕潤的土壤

中,乙組種在貧瘠、濕潤的土壤中,這兩組種子的發(fā)芽情況是()

A甲先萌發(fā)B.乙先萌發(fā)

C.同時(shí)萌發(fā)D,都不萌發(fā)

4.圖是洋蔥根尖的縱切面結(jié)構(gòu)示意圖,根尖生長(zhǎng)依靠的部位是()

A.①②B.②③C.①③D.③④

5.我國是歷史悠久的農(nóng)業(yè)大國,積累了豐富的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)?!庇惺諢o收在于水,收多收少在于肥”,關(guān)

于肥料的理解不正確的是()

A.農(nóng)家肥和化肥都是給植物提供無機(jī)鹽

B.植物需要無機(jī)鹽最多的三種是含氮、磷、鉀的

C.植物也需要其它無機(jī)鹽

D.植物需要的無機(jī)鹽越多越好

6.對(duì)于植物繁殖后代來說,一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是

A.雄蕊和雌蕊B,花瓣C.花托D.萼片

7.小剛同學(xué)在學(xué)習(xí)了《開花和結(jié)果》一課后,自己制作了概念圖,圖中②與③分別代表()

A.受精卵、胚B.胚乳、果皮

C.胚珠、果皮D.子房、種子

8.蒸騰作用是植物體重要的生理活動(dòng)之一。以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A.水可以通過葉片的氣孔散失到大氣中

B.蒸騰作用為水和無機(jī)鹽運(yùn)輸提供動(dòng)力

C.蒸騰作用有助于降低葉片表面的溫度

D.植物在不同條件下蒸騰速率是相同的

9.移栽樹木時(shí)通常要剪去部分枝葉,并帶土移栽,移栽后有時(shí)還要遮陽防曬,在樹干上“打針輸液”。下列

敘述錯(cuò)誤的是()

A,帶土移栽可以保護(hù)根

B.“打針輸液”可以提供無機(jī)鹽

C.遮陽是為了降低光合作用速率

D.剪去部分枝葉是為了減弱蒸騰作用

10.如圖為蠶豆下表皮部分結(jié)構(gòu)示意圖,下面有關(guān)敘述不正確的是()

A.①為保衛(wèi)細(xì)胞,②為氣孔

B.氧氣、二氧化碳、水蒸氣都能通過結(jié)構(gòu)②進(jìn)出葉片

C.夜幕降臨時(shí),蠶豆葉片上的氣孔會(huì)張開

D.氣孔閉合可能會(huì)影響無機(jī)鹽的運(yùn)輸

11.“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,興趣小組又將葉片變色部分制作成葉片橫切面的臨時(shí)切

片,并用顯微鏡觀察,會(huì)觀察到藍(lán)色顆粒的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()

A.細(xì)胞核B.葉綠體C.線粒體D.液泡

12.如圖為“驗(yàn)證植物光合作用需要二氧化碳”部分實(shí)驗(yàn)過程圖。下列分析錯(cuò)誤的是()

土壤浸出液

?氫氧化鈉溶液

①暗處理一晝夜②光E照一段時(shí)間

A.①的目的是將葉片原有的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)或消耗

B.氫氧化鈉溶液的作用是吸收透明瓶里的二氧化碳

C.②處理后,葉片經(jīng)過脫色、漂洗、碘液染色后可變成藍(lán)色

D.要驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳,實(shí)驗(yàn)還應(yīng)增設(shè)一個(gè)清水的對(duì)照組

13.一株植物暗處理一晝夜后,將一片葉的主脈切斷(如圖所示),并將其放在適宜的條件下光照數(shù)小時(shí),

經(jīng)脫色、漂洗、滴加碘液,發(fā)現(xiàn)變?yōu)樗{(lán)色的區(qū)域是()

A.A、B區(qū)都變藍(lán)B.A、B區(qū)都不變藍(lán)

C.A區(qū)變藍(lán)D.B區(qū)變藍(lán)

14.在西瓜種植過程中,采取相關(guān)措施可增產(chǎn)增收。下列措施不能達(dá)到目的的是()

A.合理密植——提高光合作用的效率

B.幼苗帶土移植——保護(hù)幼根和根毛

C.果樹環(huán)割樹皮一限制水分的散失,提高果實(shí)產(chǎn)量

D.育苗時(shí)覆蓋地膜——提高地表溫度,保持土壤濕度

15.呼吸作用是綠色植物的重要生理過程,其物質(zhì)和能量主要的變化是()

A,合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量B.合成有機(jī)物,釋放能量

C.分解有機(jī)物,釋放能量D.分解有機(jī)物,儲(chǔ)存能量

16.下列各項(xiàng)中,呼吸作用最旺盛的是(

A.曬干的玉米B.衰老的葉片

C.盛開的桃花D.冷藏的水果

17.甲乙兩地種植同一品種的甜瓜,兩地光照條件和栽培措施基本相同,但氣溫差別較大,如表所示。下

列推理中,錯(cuò)誤的是()

平均氣溫『C甲地乙地

白天3333

夜間1223

A.白天甲乙兩地甜瓜的光合作用強(qiáng)度相近

B.夜間甲地甜瓜呼吸作用比乙地的弱

C.甲地的甜瓜含糖量比乙地的高

D.晝夜溫差小有利于有機(jī)物的積累

18.小明選擇生長(zhǎng)狀況相似、健壯的甲乙兩組豌豆幼苗,分別放在土壤浸出液和蒸儲(chǔ)水中,在一定的條件下培

養(yǎng)。兩周后,甲乙兩組幼苗的質(zhì)量變化如表所示,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)過程、現(xiàn)象和結(jié)論的敘述不正確的是

組別培養(yǎng)液豌豆苗質(zhì)量(克)

實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后

甲土壤浸出液98429

乙蒸儲(chǔ)水94186

A.該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是蒸儲(chǔ)水的有無

B.實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)該置于適宜的溫度和光照條件下

C.甲組豌豆苗增加質(zhì)量比乙組多

D,植物生活需要適量的無機(jī)鹽

19.圖是在夏季晴朗的白天,某綠色植物光合作用曲線圖,10-12時(shí)左右的光合作用強(qiáng)度明顯降低的主要原

因是()

?光合作用強(qiáng)度

678910111213141516時(shí)間(點(diǎn)鐘)

A.部分氣孔關(guān)閉,植物無法吸收氧氣

B.部分氣孔關(guān)閉,植物吸收不到有機(jī)物

C.部分氣孔關(guān)閉,植物無法吸收二氧化碳

D.部分氣孔關(guān)閉,植物無法吸收水分

20.我們吃涼拌菜心時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),白菜心的葉呈淺黃色或者白色,這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.菜心葉片獲得的水分不充足

B.菜心葉片獲得的肥料不充足

C菜心葉片未得到光照

D.菜心處的溫度過高

第II卷非選題

21.某生物興趣小組為了驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”,進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作(次序已打亂),請(qǐng)

你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問題。

摘下葉片

取下黑紙

(1)該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是。

(2)圖3用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設(shè)置,該實(shí)驗(yàn)控制的變

量是O

(3)圖6中滴加的液體是o圖7小燒杯中的液體是,其作用是溶解葉片中的,使葉

片變?yōu)樯?/p>

(4)圖5中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是未遮光部位變成色,該實(shí)驗(yàn)說明0

22.桃是我們常見的水果,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。如圖是桃花及其果實(shí)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中的②③構(gòu)成0

(2)桃的可食用部分⑦是由發(fā)育而來的,可食用部分屬于植物體的組織。

(3)桃樹要結(jié)出桃子,一般要經(jīng)過開花-->一結(jié)果四個(gè)階段。

23.圖甲為植物葉片結(jié)構(gòu)模式圖,數(shù)字表示不同結(jié)構(gòu);圖乙為葉片生理活動(dòng)示意圖,字母表示不同的物

質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

陽光

(1)在制作葉片徒手切片時(shí),捏緊并排的兩片刀片再迅速切割葉片,將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)

皿中,用毛筆蘸取的一片,制成臨時(shí)切片后,用低倍鏡觀察。

(2)圖甲中,②所示的葉肉細(xì)胞呈現(xiàn)出綠色,原因是這些細(xì)胞中含有大量的,它既是生產(chǎn)有機(jī)物

的“車間”,也是“能量轉(zhuǎn)換器”。

(3)圖乙中B、D代表的物質(zhì)在葉片中由圖甲的【]運(yùn)輸。

(4)圖乙中,進(jìn)入葉片中的A物質(zhì)代表的是,通過圖甲中的(填序號(hào))進(jìn)入葉片。

2024—2025(二)第一次學(xué)情調(diào)查

七年級(jí)(生物)學(xué)科

第I卷選擇題

下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的。請(qǐng)將正確答案的代表字母填寫在答題卡中。每

小題3分,共60分。

11題答案]

【答案】B

【2題答案】

【答案】D

【3題答案】

【答案】C

【4題答案】

【答案】B

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