2024年江西省九江市修水縣中考一模生物試卷_第1頁(yè)
2024年江西省九江市修水縣中考一模生物試卷_第2頁(yè)
2024年江西省九江市修水縣中考一模生物試卷_第3頁(yè)
2024年江西省九江市修水縣中考一模生物試卷_第4頁(yè)
2024年江西省九江市修水縣中考一模生物試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024年江西省九江市修水縣中考一模生物試卷

一、選擇題(★)1.海蜇和水母一樣,有著美麗的外表。我們不能直接用手去觸碰海蜇,因?yàn)樗捏w表有()

A.消化腔B.芽體C.內(nèi)胚層D.刺細(xì)胞(★)2.某同學(xué)歸納了幾種動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)與生理功能的關(guān)系,其中錯(cuò)誤的是()

A.魚的鰓絲既多又細(xì),與呼吸相適應(yīng)B.鳥的胸肌發(fā)達(dá),與飛行相適應(yīng)C.青蛙的皮膚有黏液,與運(yùn)動(dòng)相適應(yīng)D.蛇有角質(zhì)的鱗,與陸生相適應(yīng)(★★★)3.2022年11月29日,搭載神舟十五號(hào)載人飛船的運(yùn)載火箭成功把航天員乘組送入太空中。那么火箭發(fā)射上升過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)方式與下列哪一種動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式相似()

A.蝦B.鯨魚C.烏賊D.海馬(★★★)4.近年來(lái),江西深入貫徹“共抓長(zhǎng)江大保護(hù)”重要指示精神,多措并舉強(qiáng)化鄱陽(yáng)湖候鳥、鄱陽(yáng)湖濕地和鄱陽(yáng)湖生態(tài)環(huán)境的保護(hù)工作。秋天,越來(lái)越多的候鳥成群結(jié)隊(duì)飛往鄱陽(yáng)湖,這種行為屬于()

A.遷徙行為B.社會(huì)行為C.防御行為D.繁殖行為(★★★)5.下圖是甲型流感病毒的結(jié)構(gòu)模式圖。下列關(guān)于該病毒的敘述中正確的是()

A.細(xì)胞微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單B.①代表遺傳物質(zhì)C.屬于細(xì)菌病毒D.依靠自己的遺傳物質(zhì),利用宿主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行繁殖(★★★)6.下圖表示我們熟悉的幾種植物。下列說(shuō)法中正確的是()

A.①用種子繁殖B.⑤無(wú)輸導(dǎo)組織C.植物②的果實(shí)是銀杏,又叫“白果”D.植物③可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物(★★★)7.雞在運(yùn)動(dòng)時(shí),能通過(guò)靈活的頸部保持頭部靜止。有人據(jù)此發(fā)明了能減少手機(jī)拍攝時(shí)畫面抖動(dòng)的電子設(shè)備“云臺(tái)”。這種技術(shù)屬于()

A.轉(zhuǎn)基因B.仿生C.克隆D.發(fā)酵(★★★)8.白頭葉猴是我國(guó)瀕危靈長(zhǎng)類動(dòng)物。為保護(hù)白頭葉猴,最有效的措施是()

A.頒布法律,禁止人們狩獵B.將其全部遷入動(dòng)物園進(jìn)行保護(hù)C.建立自然保護(hù)區(qū),實(shí)行就地保護(hù)D.建立白頭葉猴的遺傳資源庫(kù)(★★★)9.攥緊中國(guó)種子,端穩(wěn)中國(guó)飯碗??蒲腥藛T不斷研發(fā)更加耐鹽堿的水稻,這主要利用了生物多樣性中的()

A.基因多樣性B.物種多樣性C.環(huán)境多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性(★★)10.下列生物的生殖方式中,屬于無(wú)性生殖的是()①酵母菌的出芽生殖②黃豆的種子繁殖③玫瑰的扦插④兩棲類的受精卵繁殖⑤豬的克?、揠u的受精卵繁殖

A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥(★★)11.要想讓同一棵荔枝樹上結(jié)出不同品種的荔枝,你認(rèn)為最好的方法是()

A.組織培養(yǎng)B.嫁接C.扦插D.播種(★★★)12.我國(guó)科學(xué)家人工合成具有生物活性的結(jié)晶牛胰島素,為生命起源的某個(gè)階段提供了有力的證據(jù)。該階段是()

A.無(wú)機(jī)分子轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子B.有機(jī)小分子合成有機(jī)大分子C.有機(jī)大分子形成原始生命D.原始生命形成單細(xì)胞生物(★★★)13.如圖表示脊椎動(dòng)物進(jìn)化的大致過(guò)程,圖中①②③分別代表三個(gè)動(dòng)物類群。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()

A.①②③均進(jìn)行有性生殖B.①的發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育C.①②③依次代表兩棲類、哺乳類、爬行類D.脊椎動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程:(★★)14.用達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)來(lái)判斷下列敘述中,正確的是()

A.雷鳥的保護(hù)色是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果B.北極熊為適應(yīng)冰天雪地環(huán)境而產(chǎn)生白色變異C.不施農(nóng)藥前,害蟲本身不存在抗藥性的變異D.枯葉蝶形似枯葉與環(huán)境的選擇無(wú)關(guān)(★★★)15.外耳道多毛癥是一種遺傳病,其致病基因位于Y染色體上、某患病男子體內(nèi)可能不含該致病基因的細(xì)胞是()

A.白細(xì)胞B.精子C.神經(jīng)細(xì)胞D.口腔上皮細(xì)胞(★★★)16.下列選項(xiàng)中不屬于免疫功能的是()

A.抵抗病原體的侵入B.修復(fù)愈合傷口C.清除體內(nèi)的腫瘤細(xì)胞D.清除體內(nèi)衰老、損傷、死亡的細(xì)胞(★)17.下列疾病與其病原體對(duì)應(yīng)不正確的是()

A.禽流感——病毒B.肺結(jié)核——細(xì)菌C.甲型肝炎——寄生蟲D.足癬——真菌(★★★★)18.下圖表示概念或結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系。下列選項(xiàng)依次對(duì)應(yīng)甲、乙、丙、丁的是()

A.狼的牙齒、門齒、犬齒、臼齒B.有性生殖、嫁接、移栽、扦插C.界、綱、科、種D.染色體、DNA、蛋白質(zhì)、基因(★★★★)19.2024年,江西省繼續(xù)推進(jìn)適齡女生免費(fèi)接種人乳頭瘤病毒(HPV)疫苗,從而降低宮頸癌的發(fā)病率。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()

A.從免疫學(xué)角度分析,HPV疫苗屬于病原體B.注射HPV疫苗可刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體C.給健康人注射HPV疫苗相當(dāng)于保護(hù)易感人群D.注射HPV疫苗獲得的免疫屬于特異性免疫(★★★)20.某患者上臂肌肉受損后憑借氣動(dòng)人工肌肉(如下圖)實(shí)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)。氣動(dòng)人工肌肉主要由合成纖維和橡膠軟管構(gòu)成,通過(guò)對(duì)橡膠軟管充放氣體可模擬肌肉收縮和舒張。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是()

A.該患者受損的肌肉是肱二頭肌B.氣動(dòng)人工肌肉的兩端固定在不同的骨上C.給氣動(dòng)人工肌肉充氣可實(shí)現(xiàn)屈肘動(dòng)作D.只要?dú)鈩?dòng)人工肌肉和骨協(xié)調(diào)配合就能實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)二、資料分析題(★★★)21.閱讀下列資料,回答相關(guān)問(wèn)題。資料—:甲型流感屬于急性呼吸道傳染病。為了有效預(yù)防流感的傳播,人流量大的公共場(chǎng)所通常設(shè)置“一米線”標(biāo)識(shí)等提示牌。注射甲型流感疫苗是最有效的預(yù)防措施。資料二:感染性急性胃腸炎是指接觸被病原微生物(如葡萄球菌、諾如病毒等)污染的食物所致的胃腸道黏膜的急性炎癥。該病多發(fā)生于夏秋季節(jié),常表現(xiàn)為惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉,并伴不同程度的發(fā)熱、頭痛等。搞好個(gè)人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生是預(yù)防該疾病的關(guān)鍵。資料三:我國(guó)科學(xué)家將人乳鐵蛋白基因?qū)肽膛5氖芫阎?,成功培育出了能產(chǎn)生人乳鐵蛋白的新品種牛,提高了牛奶的品質(zhì)。人乳鐵蛋白最典型的應(yīng)用是作為營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑添加到嬰幼兒配方奶粉中,從而提升嬰幼兒的免疫力。(1)資料一中,公共場(chǎng)所設(shè)置“一米線”標(biāo)識(shí)屬于控制傳染病流行措施中的______。(2)資料二中,從傳染病角度分析,諾如病毒是引起感染性腹瀉的______,感染了諾如病毒的人屬于______。胃壁內(nèi)的胃黏膜能分泌溶菌酶和胃酸,可殺死多種病菌,這屬于______(填“特異性”或“非特異性”)免疫。(3)資料三中,科學(xué)家將人乳鐵蛋白基因轉(zhuǎn)移到奶牛的體內(nèi),采用的技術(shù)主要是______技術(shù)。三、綜合題(★★★)22.圖甲為某家族單雙眼皮的遺傳圖解(顯性基因用D表示,隱性基因用d表示)。圖乙表示人的生殖過(guò)程中,一個(gè)受精卵分裂后發(fā)育為兩個(gè)胚胎的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)由圖甲可以判斷,單眼皮為______(填“顯”或“隱”)性性狀,圖中7號(hào)的基因組成是______。(2)在生殖過(guò)程中,基因在親子代間傳遞的“橋梁”是精子和______。下圖中能正確表示圖甲中6號(hào)產(chǎn)生的精子類型的是______(填字母,雙選)。(3)若圖乙中的個(gè)體A是男孩,其體細(xì)胞中性染色體的組成是______。成年以后,A、B兩人各自生活在不同環(huán)境中,兩人膚色、身高等出現(xiàn)差異,這屬于______(填“可遺傳”或“不可遺傳”)的變異。(★★★)23.螺螄粉是柳州特色小吃,柳州螺螄粉制作技藝已人選國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄。袋裝螺螄粉中有螺螄湯料、酸筍包、花生料包、腐竹料包、黑木耳料包等。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。(1)螺螄和我們熟悉的蝸牛、河蚌等一樣都是軟體動(dòng)物,它們的主要特征是柔軟的身體表面有______,大多數(shù)具有貝殼,運(yùn)動(dòng)器官是______。(2)酸筍是用新鮮竹筍和食鹽經(jīng)密封腌制而成的,使新鮮竹筍變酸的微生物是______。與植物細(xì)胞相比,該微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中______(填“有”或“無(wú)”)成形的細(xì)胞核。(3)料包中的黑木耳屬于______(填“細(xì)菌”或“真菌”)。(4)螺螄粉的料包采用真空包裝。從食品保存的角度分析,這是為了抑制食品內(nèi)細(xì)菌和真菌的______。(★★★)24.生物通過(guò)生殖和發(fā)育,使得生命在生物圈中世代相續(xù),生生不息。圖一~五表示幾種生物的生殖或發(fā)育方式。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)生物的生殖方式包括有性生殖和無(wú)性生殖,其根本區(qū)別是有無(wú)______。(2)若圖一中的D表示個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn),請(qǐng)寫出家蠶的發(fā)育過(guò)程:______(用字母和箭頭表示)。(3)圖二為丹頂鶴的卵的結(jié)構(gòu)示意圖。胚胎發(fā)育過(guò)程中,能發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是[2]______。(4)圖三中母體和胎兒進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是[____](填序號(hào))胎盤。(5)圖四所示操作叫做______,植株成活的關(guān)鍵是①和②的______(填結(jié)構(gòu)名稱)緊密結(jié)合。(6)某學(xué)校生物興趣小組繪制了某些生物的生殖和發(fā)育過(guò)程示意圖(如圖五),其中①代表受精過(guò)程,②代表發(fā)育過(guò)程。若圖中生物體代表大鯢,過(guò)程①表示______(填“體內(nèi)”或“體外”)受精。四、實(shí)驗(yàn)探究題(★★★)25.某興趣小組以酵母菌為材料,探究溫度對(duì)酵母菌呼吸作用的影響。實(shí)驗(yàn)步驟:①取兩組下圖所示的裝置,分別編號(hào)為甲、乙。②向甲、乙兩裝置的A瓶中分別加入20mL酵母菌培養(yǎng)液,再向裝置甲的B瓶中加入20mL澄清石灰水,向裝置乙的B瓶中加入20mL______。(注:A瓶中都預(yù)留了足夠的空氣)③將裝置甲放于5℃左右條件下培養(yǎng),裝置乙放于25℃左右條件下培養(yǎng),其他條件相同且適宜。④一段時(shí)間后,觀察并記錄澄清石灰水的渾濁程度。根據(jù)以上信息,回答相關(guān)問(wèn)題。(1)依據(jù)題目信息可知,該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是______。(2)該實(shí)驗(yàn)的原理是二氧化碳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論