生人體的能量供應 章末復習課件-2024-2025學年北師大版七年級生物下冊_第1頁
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第8章章末復習第4單元人體的結構與生理北師大2024版生物七年級下冊趣味導入(5分鐘)?播放潛水員水下作業(yè)的視頻,提問:潛水員在水下呼吸時,氣體是如何進入和排出身體的?我們吸入的氧氣又是怎樣到達組織細胞,被利用產(chǎn)生能量的?從而引出本節(jié)課的主題——人體內(nèi)的氣體交換。?(二)新課講授?肺泡內(nèi)的氣體交換(15分鐘)?動畫展示:通過多媒體動畫展示肺泡內(nèi)氣體交換的過程,引導學生觀察肺泡和毛細血管的結構特點,以及氧氣和二氧化碳的交換方向。?原理分析:講解氣體交換的原理——氣體的5課堂檢測4新知講解6變式訓練7考試考法8小結梳理學習目錄1復習引入2新知講解3典例講解復習回顧人體的能量供應食物中能量的釋放人體細胞獲得氧氣的過程呼吸系統(tǒng)的組成人體內(nèi)的氣體交換肺通氣肺換氣氣體在血液中的運輸組織里的氣體交換呼吸道肺食物燃燒釋放能量呼吸作用消耗有機物、氧氣,產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放能量場所:線粒體1.食物中的主要有機物儲存的能量從大到小依次是:______________________(相同質(zhì)量)。2.呼吸作用(1)概念:生物體細胞內(nèi)葡萄糖等有機物氧化分解并___________的過程(2)意義:維持體溫的________;為生命活動提供_______。脂肪>蛋白質(zhì)>糖類能量釋放恒定動力食物的營養(yǎng)成分及主要作用知識點1線粒體有機物+氧氣二氧化碳+水+能量1.呼吸系統(tǒng)由呼吸道和______組成。呼吸道包括_____、_____、_____、______和_________。肺鼻咽喉氣管支氣管鼻:咽:喉:氣管:肺:功能:特點:內(nèi)有鼻黏膜,能使吸入的空氣變得__________食物和氣體的共同通道發(fā)聲器官形成痰的部位完成氣體交換肺泡壁很薄,僅由_______細胞構成,肺泡外表面纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維溫暖、濕潤單層人體呼吸系統(tǒng)的組成知識點2人體細胞獲得氧氣的過程知識點31.肺的通氣依靠呼吸運動完成吸氣時呼氣時氣體氣體肺肺膈膈(1)吸氣過程肋間外肌膈肌收縮胸廓的橫徑加大收縮胸廓的縱徑加長肺容積______擴張外界空氣進入肺吸氣(2)呼氣過程肋間外肌膈肌舒張胸廓的橫徑減小舒張胸廓的縱徑減小肺容積______縮小肺內(nèi)氣體排出體外呼氣2.肺的換氣和組織換氣人體細胞獲得氧氣的過程知識點3肺泡與血液之間、血液與細胞之間的氣體交換都是通過__________實現(xiàn)的。肺泡與血液之間的氣體交換,使________變?yōu)開_______;血液與細胞之間的氣體交換,使_______變?yōu)開______。氣體交換靜脈血動脈血動脈血靜脈血3.氣體在血液中運輸人體細胞獲得氧氣的過程知識點3人體血液中的氧氣與___________結合,以氧合血紅蛋白形式運輸;大部分二氧化碳在_________中運輸。血紅蛋白血漿4.人工呼吸人體細胞獲得氧氣的過程知識點3人工呼吸是利用___________原理,對暫

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