2024年個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)（35篇）

2024年個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇1

一、實(shí)踐目的C

配合學(xué)校教學(xué)制度，完成學(xué)校要求的實(shí)習(xí)工作。力爭(zhēng)早日溶入社

會(huì)實(shí)踐工作。

二、實(shí)踐內(nèi)容。

室內(nèi)設(shè)計(jì)、室內(nèi)效果圖、cad平面和立面施工布置圖、風(fēng)水學(xué)、

資料學(xué)、工程結(jié)構(gòu)學(xué)、價(jià)格學(xué)、平面設(shè)計(jì)等內(nèi)容。

三、實(shí)踐遇到的問題及解決方法。

在設(shè)計(jì)過程中，遇到不少難題，對(duì)于一位包裝專業(yè)和學(xué)過平面設(shè)

計(jì)的學(xué)生來說，設(shè)計(jì)一個(gè)招牌或名片應(yīng)該沒有多大問題，但對(duì)于室內(nèi)

設(shè)計(jì)如：要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖，還有

很多風(fēng)水學(xué)、人力學(xué)的地方把我難住了。

這時(shí)，我不得不去網(wǎng)上尋找室內(nèi)設(shè)計(jì)的資料和有關(guān)設(shè)計(jì)軟件。在

網(wǎng)上收集的過程中，增加室內(nèi)知識(shí)，積累了好多先人的經(jīng)驗(yàn)。外面看

來很簡(jiǎn)單，但自己俶起來真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的讓

老板、職業(yè)高手、網(wǎng)友評(píng)教，指點(diǎn)，反反復(fù)復(fù)，不斷的增加自己的設(shè)

計(jì)能力和視覺鑒賞能力。

四、實(shí)踐的收獲與體會(huì)。

為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活在不知不覺中落下了帷幕。在望海潮實(shí)業(yè)

有限公司實(shí)習(xí)這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的

東西，也體驗(yàn)到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。

我的實(shí)習(xí)是從大三剛開學(xué)，被一位老師推薦到一家室內(nèi)設(shè)計(jì)公司

實(shí)習(xí)了！真慶幸自己平時(shí)能利用課余時(shí)間學(xué)到那些設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，

和大二暑假到那家設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)啊！要不是這些，我想現(xiàn)在就由學(xué)校

安排到廠工里當(dāng)普工。但自己的收獲是將所學(xué)的adobe軟件用于實(shí)踐,

并且通過實(shí)踐檢驗(yàn)了自己關(guān)于設(shè)計(jì)方面的軟設(shè)和猜想，取得了一些令

自己滿意的成績(jī)。

在推薦我進(jìn)入室內(nèi)設(shè)計(jì)公司之前老板已經(jīng)讓我先了解有和室內(nèi)

裝飾、結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。讓我在實(shí)習(xí)前做好各種準(zhǔn)備咯！所以工作

還忙順利的，實(shí)習(xí)期間也學(xué)到不少東西，現(xiàn)在才知道平時(shí)的努力沒有

白費(fèi)。

接下來我開始在公司老板的指導(dǎo)后，慢慢的溶入室內(nèi)裝飾的各個(gè)

領(lǐng)域，在設(shè)計(jì)過程中，遇到不少難題，對(duì)于一位包裝專業(yè)和學(xué)過平面

設(shè)計(jì)的學(xué)生來說，設(shè)計(jì)一個(gè)招牌或名片應(yīng)該沒有多大問題，但對(duì)于室

內(nèi)設(shè)計(jì)如：要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖，還

有很多地方把我難住了。這時(shí)，我不得不去網(wǎng)上尋找室內(nèi)設(shè)計(jì)的資料

和有關(guān)設(shè)計(jì)軟件。外面看來很簡(jiǎn)單，但自己做起來真坎坷，改了再改、

修了再修，一次次的讓老板、職業(yè)高手、網(wǎng)友評(píng)教，指點(diǎn)，反反復(fù)復(fù)，

不斷的增加自己的設(shè)計(jì)能力和視覺鑒賞能力。

第一階段開始，我只懂得個(gè)軟件。評(píng)自己的愛好，還有公司的引

導(dǎo)，我從簡(jiǎn)單的手繪圖開始，慢慢的懂得室內(nèi)視覺上的知識(shí)，慢慢的

還能畫出手繪圖出來。接下來就是仿別人的作品，自己用軟件，把別

人的作品一模一樣的仿出來，就這樣，我在過程當(dāng)積累了不少知識(shí)和

經(jīng)驗(yàn)。

第二階段，我再也不用一模一樣的跟著別人畫了，學(xué)會(huì)了用別人

的優(yōu)秀用品和家宅設(shè)計(jì)的精點(diǎn)，集中到自己的作品中，就這樣，我開

始能獨(dú)立的出室內(nèi)效果圖了，評(píng)自己的興趣和激情，很快就能應(yīng)手得

心的畫出個(gè)效果圖來。

第三階段，就開始運(yùn)用cad繪出各種住宅平面圖和施工立面布置

圖，畫施工圖，不但要會(huì)繪畫還要求要懂得人力學(xué)和各個(gè)家具的長(zhǎng)度、

高度、等比例大小!現(xiàn)在正著重在這一方塊的工作中。

其實(shí)除了上面的收獲外，我平時(shí)還不斷的學(xué)3dmax、還有其它室

內(nèi)設(shè)計(jì)的軟件。在業(yè)余上還幫公司和其它朋友做些平面設(shè)計(jì)方面的東

西，如畫冊(cè)、logo工作服、vi、簡(jiǎn)介封面、包裝袋等。

現(xiàn)在自己對(duì)以后從事的行業(yè)和志向還是比較清晰的啦，自己在設(shè)

計(jì)這方面還有很多的興趣和潛力的，現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了實(shí)習(xí)的公司，公

司方也讓我繼續(xù)留在公司工作。而我個(gè)人覺得如果單位還有自己的發(fā)

展空間和有個(gè)和諧的工作環(huán)境那就不要到處跑啦，待遇方面不要太坎

坷就可以啦??！滿足常樂就是這個(gè)意思咯！！呵呵。努力啦??！

在實(shí)習(xí)間看到不少同學(xué)，一個(gè)崗位一個(gè)崗位的換。相對(duì)比起來,

本人的心態(tài)還算可以的啦，給自己定位好的東西，就不要亂改啦?，F(xiàn)

在工資高低并不能判斷一個(gè)人能力的高低，最重要的是能學(xué)到屬于自

己的手藝。去到哪都不怕餓死??！腳踏實(shí)地，從實(shí)際出發(fā)去工作，去看

問題，自己會(huì)覺得有安全感咯??！

2024年個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇2

這段時(shí)間以來，似乎每天都在進(jìn)步，到目前為止，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了

印刷，操作員，中檢，目檢，以及維修飛達(dá)和機(jī)修共六個(gè)崗位，還有

aoi以及排料站尚未進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，因此，要加倍努力才行。以下是

各個(gè)崗位的一些小結(jié)。

印刷：僅學(xué)過半自動(dòng)，全自動(dòng)的印刷機(jī)雖缺乏相對(duì)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),

但還是會(huì)一些很基本的操作，關(guān)于印刷這一塊，印刷的質(zhì)量至關(guān)重要,

直接決定了產(chǎn)品的品質(zhì)，例如虛焊，短接等就有可能是因?yàn)橛∷⒉涣?/p>

引起的，半自動(dòng)與全自動(dòng)的印刷機(jī)比較：相對(duì)來說半自動(dòng)的印刷機(jī)速

度快，易上手，但是不良率較全自動(dòng)的要高，主要是因?yàn)閙ark點(diǎn)有

偏差是不能及時(shí)調(diào)整，而全自動(dòng)的剛好彌補(bǔ)了這個(gè)缺陷，不良率較之

半自動(dòng)要高，而品質(zhì)方面要好些，但是有速度瓶頸。

操作員，經(jīng)驗(yàn)僅限于三星320,三星cp45,以及松下高速機(jī)，對(duì)

于操作員換料的八大步驟已然相當(dāng)熟煉，在此略過，可以說：一般的

問題基本問題已能自己解決，例如跳料，mark點(diǎn)偏移，手動(dòng)設(shè)置元

件中心，以及其實(shí)一些常見問題。一個(gè)好的操作員應(yīng)該具有以下優(yōu)點(diǎn):

上料正確快速，能夠及時(shí)處理一般機(jī)器故障，熟悉機(jī)器基本操作，如

跳料等（注：此處僅限三星機(jī)）。

中檢：沒什么好說的，像5線這種中檢，還不如取消掉，讓人站

12個(gè)小時(shí)也很累，弄個(gè)中檢反而增加麻煩，比如磨板，降低生產(chǎn)點(diǎn)

數(shù)等。

目檢：沒什么技術(shù)含量好說，認(rèn)真地一塊一塊地檢查就不會(huì)有遺

漏了

aoi：雖然說程序會(huì)提示出哪些地方有問題，但也只是作為參考，

實(shí)際上還要人工去加以判斷，這就要有較充分的經(jīng)驗(yàn)來對(duì)產(chǎn)品的品質(zhì)

加以控制。

aoi編程：雖然沒有真正地去學(xué)過，但是原理我還是很清楚的,

簡(jiǎn)單來說就是通過顏色和絲印判斷焊盤是否虛焊，短接，反件等，通

過調(diào)整顏色和絲印就可以控制品質(zhì)，對(duì)于做aoi這個(gè)首先要求對(duì)物料

規(guī)格和各種不良品的要求比較熟，在此基礎(chǔ)上學(xué)aoi是不難的，難的

地方是如何能夠在一定時(shí)間內(nèi)把程序做出來，而且對(duì)品質(zhì)做到很好的

控制，這就需要長(zhǎng)E寸間經(jīng)驗(yàn)的積累。

修飛達(dá)：

這個(gè)也并不難，差不多可以說，會(huì)修自行車的人一周內(nèi)就可以上

手，飛達(dá)一般有以下結(jié)構(gòu)：

1、齒輪部分。

2、卷（帶）輪部分，

3、手動(dòng)上料和機(jī)械上料部分（三星320的是電子控制系統(tǒng)）。

修飛達(dá)常見的問題不：

1、不卷帶，一般情況下是由于彈簧彈力不足，或者有雜物有帶

輪上，此情況更換彈簧，清理帶輪內(nèi)雜貨即可。

2、拋料，此情況一般是由于壓料蓋松動(dòng)，變形等造成的，更換

壓料蓋或加緊壓料蓋即可。

3、不上料，一般是由于齒輪有雜物導(dǎo)致推料不到位，清理雜物

即可（正規(guī)處理應(yīng)該是要把齒輪拆下用超聲波清洗，緊急情況下可用

清潔劑如wd噴在表面，然后轉(zhuǎn)動(dòng)齒輪進(jìn)行深度清潔，再用酒精清洗，

然后用吹干凈），

4、丟失零件或帶輪損壞，沒什么好說的，補(bǔ)齊即可。

5、立件等，這是由于壓料蓋有了磁性，去磁即可。

修飛達(dá)的四大步驟

1、先處理不良問題

2、檢查飛達(dá)螺絲是否松動(dòng)缺失等

3、清潔飛達(dá)污垢及貼紙

4、登記維修情況。

機(jī)修員：雖然說沒干多少天，但是那工作相對(duì)動(dòng)手能力強(qiáng)的人來

說根本就不成問題，換個(gè)燈管，檢查一個(gè)esd,修一下靜電框這種工

作不難，做得極致就實(shí)屬不易了，比較好玩一點(diǎn)的是去修電腦，干起

老本行來簡(jiǎn)直是得心應(yīng)手啊！

最后總結(jié)一下近一個(gè)月的實(shí)習(xí)心得：我一直的工作態(tài)度就是要么

不干，要干就要做到最好，雖然只是實(shí)習(xí)，但是有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到新知識(shí)

總是會(huì)讓人高興的，即使是再累點(diǎn)也是值得的，但是倘若是長(zhǎng)時(shí)間干

一些很簡(jiǎn)單的工作的話，那就很考驗(yàn)人的毅力了。

2024年個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇3

杜甫云“讀萬卷書，行萬里路”，然而，在今日，這句話好像成

了天方夜譚。從學(xué)校到高中，我們都是啃著書本，在題海里“游”過

來的，素養(yǎng)訓(xùn)練好像離我們很遠(yuǎn)。到了高校這個(gè)微型。，我們才發(fā)覺，

原來，實(shí)踐力量是這么的重要，“實(shí)踐出真知”，信任這是我們每個(gè)人

都不敢否認(rèn)的。

在見習(xí)的一段時(shí)間內(nèi)，我感受到護(hù)士的職責(zé)，了解到一些學(xué)問，

有了一些體會(huì)：

1、要細(xì)心，在配藥打針輸液，三查八對(duì)和無菌原則很重要，操

作前，操作中，操作后，都要校對(duì)病人姓名床頭卡，藥品名稱用法濃

度用量。無菌概念要強(qiáng)，配藥戴口罩，針頭污染換一個(gè)，無菌操作戴

口罩手套。防止藥物交叉感染，醫(yī)院的許多東西都是一次性的，用一

次就丟了，若在沒有用時(shí)被污染了也丟了。

2、做事講求速度技術(shù)和質(zhì)量，還有分工明確，了解自我要做什

么，清晰自我的職責(zé)，個(gè)性在搶救病人。見習(xí)期間，讓我明白素養(yǎng)要

好點(diǎn)，理論學(xué)問強(qiáng)點(diǎn)，而臨床的都是從零開頭，我們下了臨床都要重

新學(xué)，所以我們應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)，有什么不懂的要多問多學(xué)。

3、不管在哪里都要把關(guān)系處理好關(guān)系是很重要的，關(guān)系好別人

才情愿教你。但是干我們這行，只靠嘴上功夫是不行，那就是只說不

做事的，人還是要勤快點(diǎn)，多跑跑腿，對(duì)自我還是有好處的。

4、在醫(yī)院不要亂說話，不明白就不明白，不要裝懂。對(duì)有些不

確定的事要去確定，不要給病人家屬似乎也許有些不確定的答案，要

給一個(gè)明確的答案,要學(xué)會(huì)愛護(hù)自我。

總而言之，經(jīng)過這次見習(xí)，我收獲良多。一方面，透過對(duì)在校所

學(xué)到的理論的進(jìn)行實(shí)際觀看，提高了我的學(xué)問，也熟悉到了自我的不

足，并成為我不斷學(xué)習(xí)、連續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。另一方面面為我以后能夠

在護(hù)士這一崗位上發(fā)揮自我作用做好了前提的預(yù)備。

在見習(xí)過程中，我也下定決心，在以后的學(xué)習(xí)中，多思索、多觀

看、多應(yīng)用，這樣在以后的實(shí)際工作中才能真正做到學(xué)以致用，做一

名優(yōu)秀的護(hù)士。

2024年個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇4

一.實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)：

于是在本學(xué)期的實(shí)習(xí)階段，想通過自己的實(shí)踐將這些理論與實(shí)際

的應(yīng)用相結(jié)合，在新聞采編的的實(shí)踐過程中提高自己的能力，特別是

新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的過程中，

通過切身實(shí)地的參與，增加對(duì)電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個(gè)過

程的認(rèn)知和把握，增加對(duì)廣播電視的知識(shí)，以期能為以后從事新聞職

業(yè)打下更好的基礎(chǔ)C

二.實(shí)習(xí)目的：

了解報(bào)紙出版的過程、學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程，對(duì)其進(jìn)行分析,

并結(jié)合所掌握的理論達(dá)到提高自己對(duì)新聞?wù)J識(shí)的目的。通過切身實(shí)地

的參與，增加對(duì)電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個(gè)過程的認(rèn)知和把

握。

三.實(shí)習(xí)任務(wù)：

新聞采編和欄目策劃以及錄制

四.單位概況

單位簡(jiǎn)介：《中華新聞報(bào)》是中華全國(guó)新聞工作者協(xié)會(huì)主辦的中

央級(jí)媒體，創(chuàng)刊于1993年5月5日。作為全國(guó)新聞行業(yè)的權(quán)威性報(bào)

紙，中華新聞報(bào)的定位是：立足傳媒界、報(bào)道傳媒界、服務(wù)傳媒界、

開拓界內(nèi)外。由于覆蓋了全國(guó)各地的報(bào)刊、電視臺(tái)、之聲、有線電視

臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)媒體、新聞傳媒教育部門、新聞傳媒研究機(jī)構(gòu)，以及黨政機(jī)

關(guān)、企事業(yè)單位的宣傳廣告部門、廣告中介單位、傳播策劃公司、新

聞器材產(chǎn)銷企業(yè)等，中華新聞報(bào)被譽(yù)為“媒體中的媒體，新聞中的新

聞:

中國(guó)教育電視臺(tái)(CETV)創(chuàng)辦于1986年，是國(guó)內(nèi)唯一的國(guó)家級(jí)專

業(yè)電視臺(tái)，隸屬于教育部，接受國(guó)家廣電總局的行業(yè)指導(dǎo)。

五、初步認(rèn)識(shí)：

報(bào)紙是一種輿論工具，它對(duì)于社會(huì)輿論導(dǎo)向產(chǎn)生重大影響，特別

是在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段。報(bào)紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個(gè)基本點(diǎn)一

一時(shí)政新聞是支點(diǎn)，娛樂新聞是亮點(diǎn)，社會(huì)新聞是賣點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)新聞是

看點(diǎn)。我有幸在《中華新聞報(bào)》的時(shí)政專題部，能夠多的了解社會(huì)的

現(xiàn)狀和表象。電視有聲色全貌的優(yōu)勢(shì)，通俗易懂，受眾范圍較廣，所

以在輿論引導(dǎo)和信息傳遞以及教育作用方面的作用更明顯，實(shí)習(xí)期間,

我在教育電視臺(tái)的《公益》（《點(diǎn)燃希望》）和《孕嬰專家》以及新創(chuàng)

辦的《奇羅星》欄目組學(xué)習(xí)過一段時(shí)間。給我印象最深的是在《奇羅

星》的策劃和拍攝過程，真正體會(huì)到了作為一個(gè)電視人的辛苦，希望

它在七月份順利播出。

六、實(shí)習(xí)狀況和感受

從2月17日到6月1日，我在《中華新聞報(bào)》《中國(guó)教育電視臺(tái)》

進(jìn)行了三個(gè)多月的實(shí)習(xí)。

第一天到日?qǐng)?bào)社時(shí)政專題部報(bào)到時(shí)，心里有點(diǎn)忐忑不安，看到編

輯記者來來去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。部里幾位老師都很

熱情，為我倒水，遞給我報(bào)紙看，跟我聊天，很快消除緊張，讓我大

膽的想融入這個(gè)新的集體。

接，有價(jià)值的新聞線索，需要及時(shí)的記錄，然后跟老師商量是否

值得采寫，如何采寫。新聞最容易忽略的是一些事實(shí)細(xì)節(jié)，比如人物、

地點(diǎn)、時(shí)間必須有確鑿的事實(shí)依據(jù)，否則可能會(huì)引起不良后果。打電

話四處查找知情者，確認(rèn)信息的可靠性和真實(shí)性。

為了能我更全面地了解新聞報(bào)紙出版工作的全貌，報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)安排

我在采訪、編輯、出版、校對(duì)、發(fā)行等部門工作，使我受益匪淺。

有時(shí)出去采訪，有時(shí)坐在報(bào)社的電腦前，瀏覽新聞，敲打著鍵盤，

記錄下自己當(dāng)天采訪來的新聞。

四處奔波，有時(shí)也跟著記者出去采訪。記憶最深的是在山東德州

跟老總出差的一次，那次我們要做的新聞基本資料都差不多，完全可

以及時(shí)趕回去，準(zhǔn)備寫稿。我們副主編劉立杰老師對(duì)我說：走，出去

轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒有可作的。就這樣，我們倆開著車在德州武城縣的郊

外亂轉(zhuǎn)，沒有線索。老師說，你注意看溝里有沒有污水，這樣就可以

發(fā)現(xiàn)隱蔽的化工廠c說也奇怪，還真的讓我們倆發(fā)現(xiàn)了，一條臭水溝，

但是看不到排水口，正當(dāng)我們站在旁邊拍照發(fā)愁的時(shí)候。兩位下地干

活回來的老鄉(xiāng)把車停在我們旁邊，告訴我們排水口的具體位置。就在

我們記錄現(xiàn)場(chǎng)情況的時(shí)候，陸續(xù)有老鄉(xiāng)過來主動(dòng)告訴我們化工廠的情

況和他們深受其害的感受。這條新聞完全是掃出來，這次經(jīng)歷告訴我：

新聞不是沒有，只要你肯找，就一定會(huì)有的，而且會(huì)是很精彩的新聞。

熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流。我們老總給我們實(shí)習(xí)生每

人一份人員的名單，包括在外面的記者站的成員，要求我們熟記。其

實(shí)，當(dāng)每位老師來報(bào)社的時(shí)候，你都能很熱情很準(zhǔn)確的喊對(duì)他們的名

字，這會(huì)很快拉近你們的距離的。

在欄目組，有些工作可能我們不是很懂，但是也要積極主動(dòng)地爭(zhēng)

取參與進(jìn)去。來到欄目組當(dāng)天，張老師告訴我，既然你來學(xué)習(xí)，那有

什么事情，你就多參與一下，希望等到你實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候，能夠覺得

學(xué)到了點(diǎn)什么，沒有白來。

欄目拍攝的時(shí)侯，我覺得最辛苦的就是主持人和攝像老師。主持

人有時(shí)候要重復(fù)好多遍臺(tái)詞，天氣冷也要穿著服裝，有時(shí)候在戶外一

站就是一天，還要保持表情和音色，等到拍完的時(shí)候，他們已經(jīng)是又

累又冷了。攝像老師要跟著臺(tái)上的小朋友跑，搖臂老更是不斷要左右

動(dòng)，還要上下動(dòng)，一遍遍的重復(fù)，直到導(dǎo)演說PASS了。

實(shí)習(xí)期間勤快和積累人脈很重要。實(shí)習(xí)生剛走出大學(xué)，所欠缺的，

是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能，所以實(shí)習(xí)生必然會(huì)

從接電話、發(fā)傳真這種基本的工作做起。要真正要學(xué)到東西，不僅要

從點(diǎn)滴開始累積，更要發(fā)揮自己的主動(dòng)性，多觀察，不斷地發(fā)現(xiàn)、發(fā)

掘自己能做的工作，循序漸進(jìn)地進(jìn)入工作體系。最大的實(shí)習(xí)心得，就

是要利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，想清楚自己要走的路，趁著實(shí)習(xí)多聽多看多認(rèn)

識(shí)人，提高求職的綜合素質(zhì)。人際關(guān)系的處理也是頭等大事，和讀書

相比，實(shí)習(xí)常常能得到一些寶貴的人脈資源，這些都要好好把握，以

后都可能有助于求職。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。剛進(jìn)報(bào)社聽到老師的第一句話就是:

做新聞就是要多聽多看多想多感受，還要耐得住寂寞。當(dāng)時(shí)我理解的

很淺顯，但通過這三個(gè)月時(shí)間的磨練，我知道這一句看似簡(jiǎn)單的話所

含概的東西很多。所謂多聽多看多感受在我現(xiàn)在的理解，對(duì)于新聞而

言，就是掌握事情詳盡準(zhǔn)確的信息，挖掘事情和任務(wù)背后的東西，探

究事件的內(nèi)涵和本質(zhì)。所謂耐得住寂寞，就是要有耐心，細(xì)心，決心。

報(bào)社的總編室里有一句話我印象很深：做媒體中的媒體，新聞中

的新聞。我覺得這句話十分有道理。作為中國(guó)記者協(xié)會(huì)的機(jī)關(guān)報(bào)，它

存在的意義不僅僅是做新聞，更多的要有鞭策，作用，要敢于做媒體

的先鋒。首先，新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個(gè)方面：

第一，必須符合新聞的內(nèi)涵，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。

對(duì)一件事情首先要考慮它是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，

必須從全局出發(fā)采寫新聞。即這條新聞寫出來會(huì)有什么樣的影響，其

中影響包括積極的和負(fù)面的，記者的作用是引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，要想辦法

把新聞的負(fù)面效應(yīng)降到最低。第三，要關(guān)注民生，貼近生活，替老百

姓說話辦事。在我看來，這是老百姓需要的新聞，也是媒體存在最重

要的作用和必要性c同時(shí)，也是記者的職業(yè)道德所在。第四，必須要

有新的突破，發(fā)現(xiàn)別的媒體不曾發(fā)現(xiàn)的而且與老百姓切身相關(guān)的新聞。

現(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)

新突破很難，其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心

反映的小事中。很多記者都曾親身經(jīng)歷過這種事情，或者聽到老百姓

抱怨、反映過這個(gè)問題，但是都沒有引起他們的關(guān)注。新聞報(bào)卻抓住

了這個(gè)事件，把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常，內(nèi)容寫法

上也很一般，但是反映的事情卻是其他媒體忽視的，第一次有人把它

的內(nèi)幕寫出來，給老百姓開了一張明白的“清單”，在內(nèi)容上進(jìn)行了

突破創(chuàng)新，是很可貴的。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)愛上了記者這個(gè)職業(yè)和這里的生活的時(shí)候，離

別的鐘聲也敲響了c幸好，總有一些記憶駐留下來，總有一些感觸潛

移默化。我相信自己的能力，并為自己當(dāng)初的選擇和現(xiàn)在的進(jìn)步感到

驕傲。

最后，感謝帶我實(shí)習(xí)的老師和一起實(shí)習(xí)的同事們，是你們教會(huì)我

如何做新聞，也帶給我愉快的實(shí)習(xí)生活。

2024年個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇5

教育實(shí)習(xí)的生活主要分為課堂教學(xué)、班主任工作和教學(xué)調(diào)研三大

部分。下面我從這三個(gè)方面和我的隊(duì)長(zhǎng)工作來對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

一、課堂教學(xué)

1.聽課

我的科任指導(dǎo)老師是陳慶乾老師。他負(fù)責(zé)高一四個(gè)班級(jí)的化學(xué)教

學(xué)工作：5班、9班、10班和13班。除了5班是重點(diǎn)班之外，其他

班級(jí)都是普通班。他是一個(gè)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的化學(xué)老師，雖然今年

已經(jīng)五十歲，但看起來仍然像三十多歲的年輕人。陳老師的教學(xué)理念

也是與時(shí)俱進(jìn)，課堂教學(xué)也使用ppt課件,他告訴我，剛剛開始的兩

周主要是以聽課為主，而且鼓勵(lì)我多去聽聽別的老師的課。在這兩個(gè)

星期里，我堅(jiān)持每天聽兩到三節(jié)課。實(shí)習(xí)第一周，我不但聽了指導(dǎo)老

師的化學(xué)課，而且還聽了高一年級(jí)其他兩位化學(xué)老師胡湘紅老師和楊

永梅老師的課。三位老師上的課各有特點(diǎn)C陳老師上課駕輕就熟，對(duì)

課本了如指掌，對(duì)基本知識(shí)點(diǎn)的講解十分透徹。胡湘紅老師是高一化

學(xué)備課組組長(zhǎng)。他上課幽默風(fēng)趣，通俗易懂，學(xué)生們都很喜歡上他的

課。我也很喜歡胡老師的教學(xué)風(fēng)格，經(jīng)常去聽他的課。楊永梅老師是

一位新老師，她上課的時(shí)候很注重教學(xué)設(shè)計(jì)，重難點(diǎn)分明，課件做得

很清晰明了，很多學(xué)生都能積極地去聽她的課。聽三位老師講課，我

們看到了自己和他們的差距，更加感慨教學(xué)是一門藝術(shù)：教無定法,

條條大路通羅馬。就好像胡老師說的，均中學(xué)生的'；化學(xué)基礎(chǔ)普

遍比較差，我們上課就是要“不擇手段”地讓他們弄懂知識(shí)點(diǎn)。胡老

師上課充滿激情，并且經(jīng)常運(yùn)用比喻，把一個(gè)抽象的知識(shí)點(diǎn)用非常形

象生動(dòng)的語言讓學(xué)生接受。聽他的課我知道了什么是深入淺出。這不

就是教師的作用嗎？

第二周以來，我開始去聽高二級(jí)化學(xué)老師的課，有些隊(duì)友提前講

課的，我也去聽了，真正地做到了跨年級(jí)，跨學(xué)科聽課。聽高二化學(xué)

備課組組長(zhǎng)吳月琪老師的課，使我看到了高二化學(xué)教學(xué)和高一化學(xué)教

學(xué)的不同：更加的注重練習(xí)，更加地注重學(xué)生的主體性一一課堂上吳

老師經(jīng)常讓學(xué)生回答問題，讓學(xué)生去做題，而不是自己講。聽不同學(xué)

科的隊(duì)友的課，讓我看到了不同的思維方式和不同的教學(xué)方法?？傊?

聽課這兩周來我學(xué)習(xí)到了很多：不僅是在教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法上，還

有課堂管理手段，課堂時(shí)間的把握等，為以后的講課做好了鋪墊。而

我除了寫下聽課記錄和自己的感想心得，也開始準(zhǔn)備新課的教案和

ppt課件了O

2.上課

其實(shí)在國(guó)慶節(jié)之前，我已經(jīng)陸續(xù)地站上講臺(tái)，開始講實(shí)驗(yàn)課了。

因?yàn)榛瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)課課堂氣氛比較難控制，所以我們?nèi)换瘜W(xué)實(shí)習(xí)老師都

參與到實(shí)驗(yàn)的教學(xué)之中。每節(jié)實(shí)驗(yàn)課開始之前我們都會(huì)提前15分鐘

到實(shí)驗(yàn)室，確保每一位學(xué)生桌面的儀器和試劑是齊全的一一如果有缺

漏要補(bǔ)好，很多化學(xué)試劑都是自己配出來的。聽陳老師講了一節(jié)實(shí)驗(yàn)

課之后，我便上臺(tái)給他們講。配合板書，我給他們講解了實(shí)驗(yàn)的過程

和注意事項(xiàng)，然后讓他們自己動(dòng)手做。實(shí)驗(yàn)課氣氛的確比較難以控制，

兩天三節(jié)課下來，我喊到喉嚨都干了。這時(shí)我感受到了老師的辛苦之

處。

實(shí)驗(yàn)課上臺(tái)時(shí)間只是10分鐘左右，不能算完整的一節(jié)課。國(guó)慶

節(jié)回來以后我才真正站上了講臺(tái)，在9班講了一節(jié)40分鐘的習(xí)題課。

原本以為習(xí)題課比較容易上，而且自我感覺講的還好，但是晚自修輔

導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生對(duì)試卷上講過的題還是不懂。陳老師給了

我一些講習(xí)題課的建議，并且告訴我要充分地備課。于是在接下來給

9班學(xué)生講的第一節(jié)新課《物質(zhì)的分類》，我充分地備課，提前做好

了課件和教案給陳老師修改，并且讓老師提出建議。上課的時(shí)候我已

經(jīng)胸有成竹，把各個(gè)環(huán)節(jié)，具體到哪里要叫學(xué)生上臺(tái)，哪里要全班一

起回答都想好了。上課的效果有了很大的改善。陳老師也去聽課了，

評(píng)課的時(shí)候，他肯定了我的進(jìn)步，同時(shí)指出我在教態(tài)、語言等方面的

不足。我虛心地接受，并且及時(shí)地寫下了教學(xué)反思。在接下來的每節(jié)

新課，我通常會(huì)先去聽老師講課，學(xué)習(xí)老師教學(xué)中是如何突破重點(diǎn)和

難點(diǎn)的，哪一些元素是我可以學(xué)習(xí)的，在我自己上課時(shí)可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。

上完課之后，我會(huì)根據(jù)學(xué)生具體情況給他們布置作業(yè)，并且認(rèn)真地批

改，寫上評(píng)語。晚自修的輔導(dǎo)也讓我對(duì)自己的上課情況有了大致了解，

并且在接下來的課前解決上節(jié)課大多同學(xué)不懂的問題。就這樣我在9

班上了一周的新課，教學(xué)技能得到了很大的提高。后來，陳老師把

10班的化學(xué)課也放手讓我教了。教兩個(gè)班是一種挑戰(zhàn)，我要保持9

班和10班上課進(jìn)度一致，備課需要更加充分，所以每天都很忙碌。

上重復(fù)課使我有更多的時(shí)間進(jìn)行教學(xué)的改進(jìn)，感覺第二節(jié)課上得會(huì)更

好。上了兩周的課后，我對(duì)教學(xué)已經(jīng)有了一個(gè)很好的把握，開始更多

地思考如何把課堂氣氛搞活，如何讓學(xué)生更加容易接受這些抽象復(fù)雜

的知識(shí)。第三周上課，我的課上得更加如魚得水，受到了很多學(xué)生的

喜歡，在這里要十分感謝陳老師和胡老師的諄諄教導(dǎo)！

二、班主任工作：

我的班主任指導(dǎo)老師是郝陽老師，他雖是一位新老師，但是對(duì)班

級(jí)的管理卻做得很好。我剛來實(shí)習(xí)的時(shí)候，感覺高一9班是一個(gè)紀(jì)律

散漫的班級(jí)，后排的男生很調(diào)皮，然而郝老師在他們的心目中已經(jīng)有

很高的形象。后排的男生也很怕他，只要他在場(chǎng)，班里紀(jì)律就會(huì)很好。

我剛到班里的時(shí)候?qū)W生們都很好奇，特別是后排很多男同學(xué)總在試探

性和我拉關(guān)系。這個(gè)時(shí)候郝老師告訴了我一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：對(duì)班里的學(xué)生要

樹立先嚴(yán)后愛的形象。先不要和他們關(guān)系拉太近，否則后來就很難管

理，特別是對(duì)9班這樣的普通班。因此實(shí)習(xí)的第一周我和學(xué)生不是很

熟，但是我已經(jīng)通過早讀和晚自修監(jiān)督紀(jì)律的時(shí)間記住了全班50位

學(xué)生的名字。非常感謝郝老師給的建議，在我后來上課的時(shí)候班里課

堂紀(jì)律都很好。我們實(shí)習(xí)隊(duì)就有隊(duì)友是反面的例子：剛開始和學(xué)生關(guān)

系太好，導(dǎo)致后來上課紀(jì)律都難以控制，學(xué)生們經(jīng)常和他稱兄道弟。

我負(fù)責(zé)的班主任工作主要是早上衛(wèi)生的檢查、課間操監(jiān)督紀(jì)律和

看班里的晚自修，還有就是上了兩節(jié)主題班會(huì)課。

1.早讀

作為實(shí)習(xí)班主任，每天早上7點(diǎn)鐘都要到班里看早讀。檢查值日

的同學(xué)是否做好了衛(wèi)生工作，監(jiān)督學(xué)生早讀不要吵鬧。這些很煩雜的

工作，都是班主任的本職。一開始有小部分學(xué)生總是偷懶，針對(duì)這種

情況，我和郝老師制定了一張獎(jiǎng)勵(lì)和處罰的量化分?jǐn)?shù)表，并按照每位

同學(xué)每天的表現(xiàn)把加分和減分的情況都寫在教室后面的公布欄上，使

班里的衛(wèi)生和紀(jì)律情況有了很大的改善。無規(guī)矩不成方圓，班規(guī)、班

集體氛圍很重要。

2.晚自修

每天晚上7點(diǎn)鐘是學(xué)生的晚自修時(shí)間，外宿的同學(xué)也要過來，全

班同學(xué)一起學(xué)習(xí)。對(duì)我來說，晚自修除了要過去監(jiān)督紀(jì)律之外，還有

一個(gè)很重要的任務(wù)，那就是輔導(dǎo)學(xué)生。9班的學(xué)生都很好學(xué)，往往是

我每天晚上過去的時(shí)候，學(xué)生不僅問化學(xué)的問題，思想?yún)R報(bào)專題而且

還問數(shù)學(xué)和物理的問題。我都是知無不言言無不盡。怎么跟學(xué)生講解

也是一門藝術(shù)。經(jīng)過幾次晚自修輔導(dǎo)，我總結(jié)了幾條規(guī)律：要根據(jù)學(xué)

生的基礎(chǔ)，控制講題的速度。有時(shí)要把一道題講透，必須把知識(shí)點(diǎn)分

解來一個(gè)一個(gè)講。另外，要讓學(xué)生不僅明白這一道題，而且懂得這一

個(gè)知識(shí)點(diǎn)，懂得解這一類的題，也就是會(huì)舉一反三。后來我也經(jīng)常走

到10班和其他班級(jí)輔導(dǎo)。晚自修的輔導(dǎo)使我更加了解學(xué)生，給第二

天的講課提供了靈感和依據(jù)，備課要備好學(xué)生，這一點(diǎn)真的是很重要。

要把自己表現(xiàn)得最好，盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽懂，這樣課堂效率

才能提高，學(xué)生晚自修的問題也會(huì)減少，就算是教學(xué)進(jìn)度慢了一點(diǎn)也

沒有關(guān)系。

3.課外活動(dòng)

均安中學(xué)的課外活動(dòng)是豐富多彩的。我們實(shí)習(xí)的時(shí)候剛好趕上學(xué)

校的體藝節(jié)，因此高一級(jí)舉行了很多大型的活動(dòng)和比賽。作為班主任

老師，在每次活動(dòng)卷行的時(shí)候，我們都會(huì)和學(xué)生在一起。印象最深刻

的是，在高一級(jí)舉行的兩次大型班級(jí)比賽一一紅歌比賽和廣播操比賽

之中，9班都獲得了一等獎(jiǎng)。還記得和郝老師還有9班的孩子一起練

習(xí)紅歌直到晚上六點(diǎn)多，練習(xí)進(jìn)場(chǎng)儀式和表演動(dòng)作；還記得我們讓做

操不自覺的學(xué)生留下來繼續(xù)做，一個(gè)一個(gè)過關(guān)；還記得體育課和孩子

們一起練習(xí)三十人三十一足的快樂和溫馨……9班的孩子都不負(fù)所望,

在比賽的時(shí)候非常積極，表現(xiàn)出了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和風(fēng)采。所以，我們載

譽(yù)而歸，我們相信，有付出總是有收獲的！兩次大型比賽的一等獎(jiǎng)，

大大提高了高一9班的班級(jí)凝聚力，使班風(fēng)有了明顯的改善，平時(shí)的

紀(jì)律也變得越來越好了。

4.主題班會(huì)

郝老師告訴我，一節(jié)成功的主題班會(huì)能很好地提高老師在學(xué)生心

目中的形象，使班主任快速地融入班集體。因此郝老師對(duì)我的主題班

會(huì)課很是支持。在實(shí)習(xí)期間我一共進(jìn)行了兩次主題班會(huì)教學(xué)，實(shí)習(xí)第

二周周二，我在班會(huì)課上跟他們講了關(guān)于化學(xué)的學(xué)習(xí)方法。班會(huì)課前

半部分郝老師講了一些班級(jí)的任務(wù)和思想教育，只剩下十多分鐘的時(shí)

間給我講。我也是根據(jù)自己做的課件和我高中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，一條一條

地講給大家聽。自我感覺講得有點(diǎn)快了，后來聽一些同學(xué)說覺得有點(diǎn)

像是泛泛而談，所以第一次主題班會(huì)課收到的效果并不是很明顯。

第二次班會(huì)課是在實(shí)習(xí)第七周的時(shí)候，我跟他們講《我的大學(xué)夢(mèng)》

的主題班會(huì)。那時(shí)隨著班主任工作的深入和化學(xué)教學(xué)的進(jìn)行，我跟大

家都已經(jīng)很熟悉，能夠叫出每一位同學(xué)的名字，并且了解他們的大致

情況。我以我的大學(xué)為例子，從建筑、大師、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、社團(tuán)、

文體活動(dòng)、比賽評(píng)優(yōu)、社會(huì)實(shí)踐之大跟他們介紹了什么是大學(xué)，引導(dǎo)

他們樹立理想，要努力考上大學(xué)。由于這一次班會(huì)課準(zhǔn)備很充分，大

家也都很配合地認(rèn)真在聽，可以說是在輕松愉快的氣氛中跟他們講關(guān)

于大學(xué)和未來，很多同學(xué)都備受鼓舞，收到了很好的效果。

三、教學(xué)調(diào)研：

我們實(shí)習(xí)隊(duì)教學(xué)調(diào)研的題目是《“初高中”轉(zhuǎn)折期學(xué)生的心理變

化》。在副隊(duì)長(zhǎng)穎欣的組織下，我們?cè)诶龝?huì)上確定了各自的任務(wù)，然

后分工合作，在國(guó)慶期間就開始了教學(xué)調(diào)研的前期準(zhǔn)備一一文獻(xiàn)查找。

在接下來的四周時(shí)間里，我們分工設(shè)計(jì)出了調(diào)查問卷和教師、學(xué)生的

訪談提綱，并分配到各個(gè)班級(jí)。隊(duì)友們和老師、學(xué)生協(xié)調(diào)好時(shí)間，按

時(shí)做好問卷發(fā)放回收以及采訪工作并做好記錄，最后由兩位隊(duì)友做好

了匯總和共享，由大家自己做好調(diào)研報(bào)告的撰寫。整個(gè)調(diào)研大概持續(xù)

了1個(gè)月，獲得了完整的數(shù)據(jù)，調(diào)研結(jié)果基本符合預(yù)測(cè)目標(biāo)，圓滿完

成了學(xué)校交給我們教育調(diào)研任務(wù)。

四、隊(duì)長(zhǎng)工作：

作為實(shí)習(xí)隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)，我主要負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)隊(duì)的財(cái)務(wù)工作、聯(lián)系實(shí)習(xí)

隊(duì)往返的包車，負(fù)責(zé)辦公室和電子閱覽室的衛(wèi)生和紀(jì)律工作。工作雖

然繁瑣，但是我卻十分耐心認(rèn)真去做，它鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力和

人際交往能力。在這里也要感謝各位實(shí)習(xí)隊(duì)友的支持和配合，最后我

也獲得了“實(shí)習(xí)積極分子”的光榮稱號(hào)。

實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲。這兩個(gè)月來我親身體驗(yàn)了教師的生活，很好

地鍛煉了自己的教學(xué)技能、學(xué)生管理技能和人際交往能力，為日后走

上教師的崗位打下了良好的基礎(chǔ)。這次教育實(shí)習(xí)將是我大學(xué)生活中乃

至人生中的一次非常寶貴的經(jīng)歷和美好的回憶。為人師表，一生修為。

今后我將更加努力，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人無教師！

2024年個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇6

上一學(xué)年軍訓(xùn)的同一時(shí)節(jié)，我們進(jìn)行了金工實(shí)習(xí)。如果說軍訓(xùn)帶

給我們的是堅(jiān)強(qiáng)的意志力，那么除此之外，金工實(shí)習(xí)讓我們了解到了

專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)與技能，更加直接的有助于我們大學(xué)的學(xué)習(xí)。

金工實(shí)習(xí)作為工科學(xué)生進(jìn)行工程訓(xùn)練，培養(yǎng)工程意識(shí)，學(xué)習(xí)工藝

知識(shí)的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是我們了解機(jī)械制造一般過程及基本知識(shí)

的唯一課程，是培養(yǎng)我們的工程素質(zhì)、提高工程實(shí)踐能力的重要課堂，

是一門實(shí)踐型的技術(shù)基礎(chǔ)課。此次，我們?cè)跒槠?3天的金工實(shí)習(xí)中，

進(jìn)行了鉗工，車工，數(shù)控車床，鑄造以及3D打印的基礎(chǔ)技術(shù)的學(xué)習(xí)

和訓(xùn)練，還到中國(guó)天津職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行了一系列參觀學(xué)習(xí)。

談及從這次金工實(shí)習(xí)中得到的收獲，首先就是不同工種的技術(shù)以

及動(dòng)手能力的提高了。除此之外，這次實(shí)習(xí)讓我們對(duì)理論課程的學(xué)習(xí)

與基礎(chǔ)操作技術(shù)實(shí)踐之間的關(guān)系有了更深一層的認(rèn)識(shí)。

鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配

和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但是可

以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單，故在機(jī)

械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。短短三天的鉗工實(shí)

訓(xùn)，一塊粗糙的金屬材料，經(jīng)過切削、打磨、鉆孔、攻絲等工序被制

作成精美的錘頭，我們對(duì)鉗工這一傳統(tǒng)樸實(shí)的工種也從陌生有了體會(huì)。

一項(xiàng)以手工操作為主的工藝，卻要做到尺寸的精準(zhǔn)和造型的美觀，無

疑需要力量與技巧的結(jié)合。通過老師的講解及示范，我們對(duì)鉗工有了

初步了解，學(xué)會(huì)了各種工具的使用方法與技巧，不禁感嘆于這一工種

手工操作的精妙；分析工件圖樣，我們確定了加工流程，深感它的難

度與辛苦程度；操作工程中，從生疏到熟練，漸漸體會(huì)出老師所講的

經(jīng)驗(yàn)道理。三天的時(shí)間對(duì)于技術(shù)的學(xué)習(xí)似乎并不充足，但我們從中得

到的感悟，提高的動(dòng)手能力，以及和老師的接觸交談對(duì)我們影響深遠(yuǎn)。

接下來的三天是車工實(shí)習(xí)。車工是機(jī)械加工中最常用的工種，無

論是在成批大量生產(chǎn)，還是在單件小批生產(chǎn)以及機(jī)械維修等方面，車

削加工都占有十分重要的地位。車工是一項(xiàng)半自動(dòng)化的生產(chǎn)技術(shù)，與

鉗工相交，它對(duì)力量方面的要求降低，卻需要更多技巧性的東西，與

車床協(xié)同作業(yè)也更具危險(xiǎn)性，因而需要更多的觀察學(xué)習(xí)，耐心的練習(xí)，

嚴(yán)格地遵守操作規(guī)則，還要時(shí)刻保持注意力的集中。覺得很有意思的

一點(diǎn)，車工是一門很“誠(chéng)實(shí)”的工種，車削加工過程中的耐心程度，

直接被反映在工件完成后表面紋路的粗糙程度上。這也敦促我著實(shí)花

了很多的時(shí)間去反復(fù)練習(xí)，耐心加工，為了求得最終令人滿意的成果。

最終完工之后的閑暇時(shí)，老師還給我們講述了很多他學(xué)徒時(shí)的故事，

展示了更為精妙的車削工藝，讓我們了解到很多曾經(jīng)“遙遠(yuǎn)”的故事，

深思良久。

兩項(xiàng)工藝實(shí)習(xí)結(jié)束，我們每人收獲了一把自己制作的小錘子，它

或許稱不上精美，卻因?yàn)槟Y(jié)了汗水與感唔而珍貴。

第三部分的實(shí)習(xí)是數(shù)控車床方向。實(shí)習(xí)的地點(diǎn)從有車床的廠房移

到安靜的電腦教室，運(yùn)用電腦軟件進(jìn)行數(shù)控編程，通過仿真模擬加工

出工件三維視圖。這項(xiàng)技術(shù)可以很大程度上減少加工時(shí)產(chǎn)生的材料浪

費(fèi)，同時(shí)降低操作危險(xiǎn)性。我再幸被老師挑選去親身體驗(yàn)數(shù)車操作過

程，這種數(shù)控仿真與車床技術(shù)結(jié)合的數(shù)控機(jī)床更是能實(shí)現(xiàn)以更少的勞

動(dòng)力和勞動(dòng)時(shí)間獲得更完美的加工效果。

第四項(xiàng)鑄造工藝實(shí)習(xí)是在天津大學(xué)北洋園校區(qū)進(jìn)行的。這項(xiàng)實(shí)習(xí)

中接觸到的土和模具等原料和工具很容易讓人回憶起兒時(shí)玩沙子的

場(chǎng)景，也為這一段實(shí)習(xí)增添了許多樂趣。起初看到指導(dǎo)教師神奇般的

用手中的工具做出漂亮泥土模子，是又敬佩又心急。等到自己做的時(shí)

候，才知道這東西不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能做出來的，要通過反復(fù)練習(xí)，掌

握好每一次夯實(shí)泥土的力度和角度，才能做出精準(zhǔn)的澆筑模子?？上?/p>

的是我們所在的新校區(qū)實(shí)習(xí)基地供電系統(tǒng)并未完工，我們學(xué)習(xí)完戌制

作的模具沒有進(jìn)行后續(xù)的澆筑，不過重溫了“兒時(shí)的游戲”，提高了

動(dòng)手能力，有了這次歡樂的實(shí)習(xí)經(jīng)歷也不算是空手而歸！

實(shí)習(xí)的最后三天我們有幸來到中國(guó)（天津）職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中

心。實(shí)訓(xùn)中心位于天津中心城區(qū)和濱海新區(qū)連接的核心區(qū)域，日地

120畝，設(shè)備投資2.8億元，建有現(xiàn)代制造、現(xiàn)代控制、現(xiàn)代物流、

現(xiàn)代電子、焊接、信息和創(chuàng)意設(shè)計(jì)等七個(gè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)領(lǐng)域，配備設(shè)備

1750臺(tái)（套），能同時(shí)容納1700人進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，年培訓(xùn)能力達(dá)20萬人（次）,

職業(yè)技能鑒定能力達(dá)5萬人（次），按照“需求導(dǎo)向、高端定位、訓(xùn)為

企用、校企共享、公共服務(wù)、促進(jìn)就業(yè)”的工作思路，突出職業(yè)技能

培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、職業(yè)技能競(jìng)賽、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)、培訓(xùn)模式創(chuàng)新、

職業(yè)能力展示等六大核心功能，面向企業(yè)、院校和社會(huì)各界，開展高

技能人才培訓(xùn)和評(píng)價(jià)服務(wù)，是目前全國(guó)設(shè)施最好、規(guī)模最大、功能最

完善的高技能人才培養(yǎng)基地。聽完了實(shí)訓(xùn)中心的介紹，我們已經(jīng)迫不

及待的想要一覽這里的實(shí)況。通過實(shí)訓(xùn)中心老師的講解，對(duì)實(shí)訓(xùn)基地、

設(shè)備的參觀，觀看多媒體資料，以及實(shí)習(xí)最后一天親身進(jìn)行了部分設(shè)

備的操作，我們不僅感受到實(shí)訓(xùn)中心的魅力，更是了解到我國(guó)近些年

機(jī)械、自動(dòng)化行業(yè)的飛速發(fā)展與美好前景。

在實(shí)訓(xùn)中心實(shí)習(xí)的第二天，我們學(xué)習(xí)了較為新興的3D打印技術(shù)

的相關(guān)知識(shí)。了解T它的發(fā)展歷史以及在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用，并且親身

體驗(yàn)了一把從設(shè)計(jì)到打印出成品的過程，我們對(duì)這項(xiàng)技術(shù)的了解已經(jīng)

不止于之前的新聞報(bào)導(dǎo)了。3D打印技術(shù)包括了三維模型的建模、機(jī)

械及其自動(dòng)控制（機(jī)電一體化）、模型分層并轉(zhuǎn)化為打印指令代碼軟件

等技術(shù)。用電腦把物品設(shè)計(jì)出來，然后進(jìn)行三維打印，就像我們現(xiàn)在

可以在線編輯文檔一樣。通過電子設(shè)計(jì)文件或設(shè)計(jì)藍(lán)圖，3D打印技

術(shù)將會(huì)把數(shù)字信息轉(zhuǎn)化為實(shí)體物品。而3D打印最具魔力的地方，是

它將給材料科學(xué)、生物科學(xué)帶來翻天覆地的變化，最終的結(jié)果是科學(xué)

技術(shù)和創(chuàng)新呈現(xiàn)爆發(fā)式的變革。

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知

理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真，也沒有

機(jī)會(huì)來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)

際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的

氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作，構(gòu)成

了車間中常見的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性,

只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)

知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷

積累，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。最后，在這里感

謝實(shí)習(xí)中的指導(dǎo)老師們，因?yàn)槟鷤兊募?xì)心指導(dǎo)，我們安全圓滿的完成

了這次的實(shí)習(xí)任務(wù)，是您們讓我們?cè)诖髮W(xué)的旅程中多了一份精彩與收

獲。

2024年個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇7

這次暑期社會(huì)實(shí)踐并不是如以往一樣一帆風(fēng)順，期間有諸多波折,

但所幸卻也收獲頗豐。

初到上海

在11月10日這天，懷著對(duì)上海這個(gè)城市的向往與諸位升達(dá)校友

一同坐上了開往上海的客車。計(jì)劃的第一份職業(yè)是上海中原地產(chǎn)的銷

售業(yè)務(wù)員，初達(dá)上海，剛一下車，就有分區(qū)經(jīng)理過來領(lǐng)人，使我們小

小的受寵若驚了下，隨后就隨著黃浦區(qū)的經(jīng)理一起到了工作地點(diǎn)一

黃浦區(qū)中原地產(chǎn)部，也是在這里我們被打破了憧憬，回歸現(xiàn)實(shí)，認(rèn)識(shí)

到了社會(huì)生活真實(shí)的一面，中間的過程不一一細(xì)表，在與各位經(jīng)理談

完話后，我們果斷地選擇了離開。初時(shí)沖動(dòng)之下拎著行李想直奔火車

站，離開這個(gè)城市，幸而接到了現(xiàn)在已參加工作的兩位學(xué)長(zhǎng)的電話，

冷靜下來，做出了一個(gè)到現(xiàn)在無比慶幸的決定：留在上海，獨(dú)立謀生。

還記得那時(shí)的豪言壯語：堂堂七尺男兒，我就不信上海沒有我的容身

之處。

在這個(gè)階段我明白了：1、沒有人會(huì)為我付賬單，我必須要為自

己的行為負(fù)責(zé)

2、時(shí)間在這里是非常寶貴的，它在很多時(shí)候可以直接換算戌金

錢

3、無論在何種環(huán)境中我都要有獨(dú)立思考的能力

4、要堅(jiān)持自己的想法，并且堅(jiān)定地去執(zhí)行

“海上漂泊”

之后的的四天我們同行幾人就是在上海的各個(gè)地區(qū)流轉(zhuǎn)尋找工

作，同行的兄弟戲言：海漂。海漂的經(jīng)歷并不光彩也似乎不是社會(huì)實(shí)

踐中應(yīng)有的內(nèi)容，但卻恰恰是我整個(gè)暑期實(shí)踐中最閃亮的一筆。

怎樣才能真正的了解一座城市？在我看來答案有兩個(gè)：一是久居，

二是在其中漂泊。在這四天的漂泊中，我們領(lǐng)略了上海這東方明珠的

繁華，也體會(huì)了上海生活的底層民眾的艱辛，同時(shí)在這個(gè)過程中感覺

到了上海的現(xiàn)代魅力所在一用一位學(xué)長(zhǎng)的話來說就是“親歷歷史二

在以往只能在電視中觀看的事情就發(fā)生內(nèi)掛在你的身邊。

對(duì)心態(tài)的錘煉c1、常人說“校園就像是一座象牙塔”，不走出來

看看我永遠(yuǎn)也不明白這個(gè)道理，這幾天的經(jīng)歷讓我知曉了校園生活與

社會(huì)生活的差別，這是在思想上的一次對(duì)接。2、明白了堅(jiān)持的意義，

逆境中的堅(jiān)持尤為寶貴，同時(shí)堅(jiān)持下去也是對(duì)自己承諾的信守。在這

四天中，我們每個(gè)人天天都是在入不敷出的生存者，每天看著自己的

錢在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，每天去滿大街的尋找最便宜的餐館，這種感覺

沒有經(jīng)歷過的人不會(huì)體會(huì)的到。但我們堅(jiān)持了下來，沒有放棄，其實(shí)

很多時(shí)候生活就是看你能不能堅(jiān)持得住。3、珍惜校園時(shí)光。常常聽

離去的學(xué)長(zhǎng)向我們叮嚀：“要珍惜你們的校園時(shí)光雖然一直嘴里回

應(yīng)著好，但心里卻在想這樣平淡如水的校園生活又有什么可珍惜的呢？

這幾天的經(jīng)歷與之后對(duì)其的思考，我找到了自認(rèn)為的珍惜的理由：一

方面校園生活實(shí)在是我們可預(yù)見的人生中最悠閑愜意的可以享受一

切美好的時(shí)光；另一方面四年的校園生活也是我們最可以心無旁鷲的

充實(shí)自己的時(shí)光，當(dāng)我們踏入社會(huì)，生活會(huì)替我們公平的清算

在這四天中我們得以與各種各樣的人打交道，從這個(gè)過程中學(xué)到

的東西，獲得的經(jīng)驗(yàn)是在學(xué)校里接觸不到的，這就是經(jīng)歷。

正式工作

四天后，在學(xué)長(zhǎng)的介紹下，終于在上海的華豹保安有限公司“安

家落戶”開始了自己真正的暑期實(shí)踐生涯。之后的工作經(jīng)歷都是在上

海世游賽外國(guó)運(yùn)動(dòng)員指定入住地點(diǎn)一上海世博洲際酒店中進(jìn)行的。在

這里，我們的工作職責(zé)是除了進(jìn)行日常的生活秩序維持外，還要承擔(dān)

起日常的一些接待任務(wù)。在這次的工作經(jīng)歷中，我結(jié)識(shí)了一群來自天

南海北的朋友，鍛煉了與人溝通的能力，也了解了一些美國(guó)人的一些

管理模式、經(jīng)驗(yàn)（這家酒店是美國(guó)人負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)），也體會(huì)到了作為職員

應(yīng)有的崗位責(zé)任心、奉獻(xiàn)精神，同時(shí)也再一次體會(huì)到了外語對(duì)個(gè)人職

業(yè)生涯的重要作用C

在報(bào)告的最后我想特別感謝和我一起在上海闖蕩的兄弟們，我們

相互鼓勵(lì)，相互支持，一起度過了那段困難的時(shí)光；還有張林、李俊

青兩位學(xué)長(zhǎng)一直不辭辛勞的幫助，讓我們深深的感覺到“升達(dá)一家人”

不是一句口號(hào)，是活生生的事實(shí)，最后也感謝那些一直關(guān)心、慰問我

們的朋友，是你們讓我感到溫暖常駐心間。

2024年個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇8

注塑部實(shí)習(xí)結(jié)束，公司支配我去倉庫實(shí)習(xí)。剛開頭不太懂實(shí)習(xí)挨

次，漸漸在倉庫工作才懂。倉庫在任何公司都是至關(guān)重要的一環(huán)，這

一點(diǎn)不能錯(cuò)。

熟識(shí)倉庫管理中自己不擅長(zhǎng)的產(chǎn)品是目前最基本的任務(wù)，是讓自

己適應(yīng)工作要求，提高工作效率的需要，是能夠隨時(shí)進(jìn)入其他部門的

基本工作技能。其實(shí)倉庫的工作很簡(jiǎn)潔，但是簡(jiǎn)潔的工作也有復(fù)雜的

地方，由于倉庫無非就是收割、儲(chǔ)存、發(fā)貨。復(fù)雜，由于儲(chǔ)存方式、

原材料、產(chǎn)品分類等等。

收貨是這項(xiàng)工作的首要任務(wù)。發(fā)錯(cuò)貨亂賬會(huì)給后續(xù)工作帶來很大

壓力，損害公司利益和形象。所以肯定要看好實(shí)物，留意材料數(shù)量精

準(zhǔn)，保證第一個(gè)環(huán)節(jié)100%正確；另外，還要了解當(dāng)天入庫的貨物，

多關(guān)注倉庫的信息，確保倉庫是否有足夠的庫存。

單純的揀貨、包裝、發(fā)貨，好像沒有什么技術(shù)含量，會(huì)給人一種

平淡的感覺。但既然公司支配自己負(fù)責(zé)這個(gè)崗位，那就是公司對(duì)我們

的信任，給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。所以我們要懷著一顆感恩的心去完成

工作，盡自己最大的努力去完成，不斷提高效率。

倉庫里的全部工作都不是靠捷徑或者一蹴而就就可以完成的，許

多看起來都是小事，但是小事聯(lián)系在一起，支撐著工作流程的順暢和

正確。

在倉庫實(shí)習(xí)期間，對(duì)倉庫存在的問題也有肯定的了解。第一，在

倉庫管理方面，倉庫有自己的操作流程，但是公司的倉庫管理等部門

在實(shí)際操作中并沒有根據(jù)倉庫制度進(jìn)行操作管理。其次，各部門和倉

庫之間的合作不夠默契，存在很大的合作問題。第三，倉庫中存放的

一些物料沒有對(duì)應(yīng)的物料卡片和物料編號(hào)，不便利倉庫管理員進(jìn)出倉

庫，也不便利物料管理。

所以我認(rèn)為倉庫管理肯定要堅(jiān)持既定的管理方法，程序步驟要根

據(jù)倉庫運(yùn)營(yíng)管理規(guī)定，任何步驟都不能跳過，無論是內(nèi)部倉儲(chǔ)還是供

應(yīng)商倉儲(chǔ)。要做好工作，就要遵守既定的工作規(guī)章。打破規(guī)章很簡(jiǎn)單

打破平衡，很難做好工作。

2024年個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇9

我是20__年—月到公司任職的，在—這個(gè)大家庭里工作生活了

八個(gè)月的時(shí)間里，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和熱忱幫助，圓滿

完成了公司賦予的各項(xiàng)任務(wù)和工作，使自己受益匪淺，個(gè)人的能力素

質(zhì)也得到了一定的進(jìn)步和發(fā)展，有很多的收獲和感動(dòng)，總的感到，有

以下幾點(diǎn)：

一是磨練了意志品質(zhì)。

雖然上學(xué)期間也完成了一些工作，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但就工作的

強(qiáng)度和標(biāo)準(zhǔn)而言，這八個(gè)月的實(shí)習(xí)生活還是讓我得到了巨大的磨練和

進(jìn)步，始終保持一種如履薄冰、如臨深淵的心態(tài)來對(duì)待工作中的每一

個(gè)細(xì)節(jié)，小心收集各類財(cái)務(wù)信息，杜絕發(fā)生任何差錯(cuò)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交代的

其他工作任務(wù)也能夠一絲不茍的認(rèn)真完成，得到了項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)

務(wù)部門的一致肯定0

二是提升了業(yè)務(wù)水平。

任職以來，始終抱著學(xué)以致用、學(xué)無止盡的態(tài)度，如饑似渴的獵

取各種財(cái)務(wù)知識(shí)。曾經(jīng)在會(huì)計(jì)事務(wù)所工作的經(jīng)歷，使我深深懂得在工

作中不斷學(xué)習(xí)，并將學(xué)到的知識(shí)反哺到工作中去是提升自身素質(zhì)能力

和工作標(biāo)準(zhǔn)的方式，同時(shí)能夠虛心向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目上的同事們虛心

請(qǐng)教，并利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，經(jīng)常總結(jié)工作中的細(xì)漏和

弱項(xiàng)。實(shí)習(xí)期間，我通過兩門注冊(cè)會(huì)計(jì)師的資格考試，使自己的業(yè)務(wù)

水平上了一個(gè)新的臺(tái)階。

三是和睦了人際關(guān)系。

剛剛從大學(xué)的象牙塔走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)北方城建這個(gè)大家庭時(shí)，沒

有褪去的學(xué)生氣還使我顯得有些稚嫩，但我始終能夠保持一顆真誠(chéng)的

心來對(duì)待周圍的每一個(gè)人，常念感恩之情，常懷律己之態(tài)，在工作和

生活中都能夠尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，不議論他人，多檢討自己，熱忱

的幫助別人，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助。

千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。財(cái)務(wù)工作雖然多是重復(fù)繁瑣

的工作，但我始終堅(jiān)信，只有堅(jiān)持完成好每一件看似平凡的工作，才

能成就不平凡的事業(yè)。我將始終保持這種兢兢業(yè)業(yè)的工作姿態(tài)，不斷

砥礪自己，為公司的發(fā)展進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

2024年個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇10

通過這次為期6周的工廠實(shí)習(xí)，深刻意識(shí)到了自己的不足，意識(shí)

到自己的手潛力相對(duì)不好，對(duì)機(jī)器太陌生，太害怕，怕發(fā)生什么事情，

所以接觸不到太多c在這次實(shí)習(xí)中，我感到自己更想成功。要自己動(dòng)

手，總結(jié)自己動(dòng)手過程中遇到的各種困難，還要分析，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅

力。要時(shí)時(shí)刻刻讓自己認(rèn)為自己能克服所謂的困難，對(duì)機(jī)器的各種功

能有自己的體驗(yàn)，對(duì)機(jī)器的各種結(jié)構(gòu)有了解，不能在經(jīng)過一次實(shí)習(xí)后

與實(shí)習(xí)前無異。不能說自由運(yùn)用它們，但至少要對(duì)它們的功能和結(jié)構(gòu)

有大致的了解和大致的掌握。

從我們集團(tuán)制作的機(jī)械作品來看，老實(shí)說，做得比較差，達(dá)不到

要求，與我們看到的圖紙大不相同。但我們集團(tuán)幸運(yùn)的是，我們的“浪

費(fèi)''材料無法忍受。任何集團(tuán)都不能與我們集團(tuán)一致。但是老師不明

白。這里使用的材料是其中的一小部分，也許這種結(jié)局在加工前不充

分分析圖紙，不顯示尺寸就要“開始”。在我們隊(duì)的第二次制作過程

中，我們隊(duì)的人有害怕把事情做得不好的心，有時(shí)還有點(diǎn)依賴。所以

這個(gè)比較不好。在那里我們也克服了自己的心。

這段時(shí)間我學(xué)到了很多東西，本來覺得做機(jī)器之類的很簡(jiǎn)單，只

是擺弄機(jī)器而已，沒想到做得好不容易。加工小零件需要很長(zhǎng)時(shí)間，

而且不是很準(zhǔn)確。老師們好像說得對(duì)。機(jī)器之類的東西隨著年齡的增

長(zhǎng)學(xué)得越來越好。

在這次實(shí)習(xí)中，我感到無論做什么工作，都必須做好充分的準(zhǔn)備。

加工三次工件，不管是材料還是布置，都要先進(jìn)行合理的運(yùn)算。沒有

規(guī)則，沒有方圓，沒有合理的安排，成功可以被認(rèn)為是荒唐的。絕對(duì)

不能說。準(zhǔn)備已經(jīng)取得了一半的成功，另一半是動(dòng)手做的。只有團(tuán)結(jié)

一致，才有團(tuán)隊(duì)精神，才能使圖紙上的產(chǎn)品合格。這次感謝我們的三

位實(shí)習(xí)教師。你們辛苦了謝謝你們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺?。非常感謝大家。

我以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)機(jī)械加工的知識(shí)，自己不理解，不理解的

專業(yè)知識(shí)。

2024年個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇11

四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活似彈指一揮間，從剛踏出學(xué)校大門時(shí)的失落與

迷茫，到現(xiàn)在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中

的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。

實(shí)習(xí)期間，對(duì)于任何工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)。如今的我在

現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和積極

向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的

培養(yǎng)。

實(shí)習(xí)生活，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠

的?！俺缘目嘀锌啵綖槿松先恕?，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，

我會(huì)繼續(xù)努力拼搏，抓住每一個(gè)機(jī)遇，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，相信自己一

定會(huì)演繹出精彩的一幕。

一、學(xué)習(xí)方面C

通過大學(xué)的學(xué)習(xí)我的能力明顯的得到了提高。懂得了運(yùn)用正確的

學(xué)習(xí)方法，同時(shí)還要注重獨(dú)立思考。在今后的工作中我將更加重視自

己的學(xué)習(xí)，把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)積極地與實(shí)際工作相結(jié)合，從

而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己

的專業(yè)知識(shí)，為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基矗

二、思想方面

進(jìn)入大學(xué)以后，我認(rèn)識(shí)到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。要追求上進(jìn)，思

想上的,進(jìn)步也是必不可少的。作為當(dāng)代青年，我們要為祖國(guó)建設(shè)貢

獻(xiàn)自己的力量。在大學(xué)期間我時(shí)刻以一個(gè)團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不

斷加強(qiáng)團(tuán)性修養(yǎng)，提高自身的政治素質(zhì)，

三、工作方面

大學(xué)期間，我擔(dān)任了兩年的學(xué)生會(huì)文娛委員，在廣播站任職。在

與同學(xué)們相處的兩年期間，我積極主動(dòng)地為同學(xué)們服務(wù)，對(duì)工作熱情，

任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，

注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作，

得到了大家的一致好評(píng)。

實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真

聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取并能夠仔細(xì)觀

察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道

應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了

我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。

能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)

任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，

要做就要做最好。

2024年個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇12

我做會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)工作，在工作之中也是對(duì)于會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè)有了更

多的了解，同時(shí)自己也是收獲了很多會(huì)計(jì)工作的經(jīng)驗(yàn)，讓自己對(duì)于今

后的工作也是更加的有信心，并且我也是會(huì)繼續(xù)努力的去把會(huì)計(jì)工作

給做好，對(duì)于實(shí)習(xí)期的工作，我也是要總結(jié)下。

剛來的時(shí)候，公司也是安排了同事來帶我，告訴我該如何的工作，

有哪些流程，又是會(huì)和哪些部門同事去有工作上的交流，很多的事情，

雖然我也是清楚基本的原因，一些步驟也是在學(xué)校的實(shí)操之中有過，

但是實(shí)際的工作還是有一些區(qū)別，我也是努力的去做，認(rèn)真的來學(xué)，

同事也是教的好，很多細(xì)節(jié)方面的東西都是告訴我，也是讓我入手很

快，通過學(xué)習(xí)，讓我也是明白工作之中的所學(xué)更多的是為了工作，所

以也是不會(huì)有一些多余的知識(shí)，每一次學(xué)到的都是會(huì)在以后運(yùn)用到的,

并且學(xué)習(xí)也是要持續(xù)，不斷的，工作可能會(huì)有一些重復(fù)，但是公司的

運(yùn)營(yíng)，公司的產(chǎn)品也是會(huì)有一些變化，而自己作為會(huì)計(jì)同時(shí)也是要跟

上公司的一個(gè)步伐，去不斷的進(jìn)步，不斷的學(xué)新的東西。

通過同事的帶領(lǐng)，我也是漸漸的適應(yīng)了崗位的會(huì)計(jì)工作，在工作

里頭認(rèn)真的做好每一件事情，盡量的不出錯(cuò)，開始還比較的生澀，需

要同事來幫忙檢查指正，但是后面慢慢上手之后也是能熟練的去做好

會(huì)計(jì)的工作，和同事之間的交流也是順暢，大家知道我是新人，也是

給予了我很多工作上面的一個(gè)幫助，讓我感受到在公司的工作是挺溫

暖的，大家都是相互的去幫助，去一起把工作給做好。我也是在和同

事協(xié)作一起工作的時(shí)候，積極的去參與，去多做事情，我明白，我的

經(jīng)驗(yàn)少，那么就只能通過多做，來積累，來讓自己對(duì)于工作更加的熟

練，能掌握更多的技巧，把會(huì)計(jì)工作給做好。

實(shí)習(xí)也是讓我明白，做好一份工作并不是那么的簡(jiǎn)單，但同時(shí)也

是在不斷的積累經(jīng)驗(yàn)的過程之中讓我進(jìn)步很大，對(duì)于往后的會(huì)計(jì)工作,

我也是更加的有信心去做好，當(dāng)然我依舊還有著很多會(huì)計(jì)工作之中的

不足，我也是要繼續(xù)的去學(xué)習(xí)，繼續(xù)的去做好工作，實(shí)習(xí)的結(jié)束，對(duì)

于我來說，并不是一個(gè)結(jié)束，更是一個(gè)開始，以后的工作，也是只有

繼續(xù)的去做好，才能讓自己的會(huì)計(jì)水平得到更大的提升，在會(huì)計(jì)的崗

位上做得更加的出色。

個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)11

在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間，經(jīng)過各位教師的幫忙指導(dǎo)及自我的實(shí)踐，我

熟練掌握了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原

則，熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過自我的親手實(shí)踐，我學(xué)到

了很多教科書上沒有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗(yàn)。

首先：熟悉了手術(shù)室的特殊環(huán)境要求，手術(shù)間設(shè)備的使用。加深

了對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度的了解，明白了手術(shù)室工作人員的分工，并根據(jù)分

工不一樣所應(yīng)完成的工作。了解了怎樣配合麻醉師工作，及發(fā)生意外

時(shí)的處理方法。掌握了各種手術(shù)臥位，根據(jù)手術(shù)的不一樣備齊所需物

品及各種器械的使用方法

其次:進(jìn)一步掌握了無菌概念及無菌技術(shù)，學(xué)習(xí)了各種消毒方法,

無菌物品的分類原則及原理。多次練習(xí)了洗手，穿無菌衣，戴無菌手

套，手術(shù)臺(tái)上傳遞無菌物品。

明白了手術(shù)前所做的準(zhǔn)備，手術(shù)過程中手術(shù)護(hù)士及巡回護(hù)士的配

合，手術(shù)記錄單的填寫。術(shù)后器械、敷料、手術(shù)間的消毒處理。

以及麻醉病人清醒前的陪護(hù)觀察，病程記錄。

了解了夜班護(hù)士對(duì)急癥手術(shù)的處理方法。

學(xué)習(xí)并練習(xí)了氣管插管的技巧。

在此多謝各位教師對(duì)我的關(guān)愛及悉心教導(dǎo)。我將在以后的工作學(xué)

習(xí)中繼續(xù)努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)取做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者。

雖然一個(gè)月的手術(shù)室實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，可是對(duì)我未來的職業(yè)規(guī)劃有

了至關(guān)重要的引導(dǎo)作用。

2024年個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇13

轉(zhuǎn)眼間，從20xx年**月份參加工作至今已一年多，經(jīng)過這一年

的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近

一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更

好的看清前面的路C

作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然有四年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，但是

實(shí)踐的東西接觸的少，對(duì)許多現(xiàn)場(chǎng)問題不了解。面對(duì)這種情況，依靠

自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)，促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全，讓自

己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域

時(shí)，缺少經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)需要一個(gè)重新洗牌的過程，自己在同事

的幫助下，逐漸融入到嶄新的工作生活中。

在學(xué)習(xí)生活上，慢慢完成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，逐步進(jìn)入工作狀態(tài),

努力開展工作。記得初來學(xué)校參加工作，完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài),

也曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是學(xué)校寬松

融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇以及在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心

和幫助下，讓我完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變。通過近一年的體驗(yàn)已經(jīng)

逐漸適應(yīng)了這邊的工作狀況，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)懷，我感到了很

大的動(dòng)力和壓力，爭(zhēng)取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績(jī)來

回報(bào)。不僅能夠彌補(bǔ)自己耽誤的工作學(xué)習(xí)而且能夠有所成就。

我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。但我深知自

己還存在一定的缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、對(duì)學(xué)校的工作任務(wù)能認(rèn)真完成，但積極性不夠；

2、與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)谒枷牒凸ぷ鳂I(yè)務(wù)交流不夠；

3、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力還有很大的差距，待進(jìn)一步提高;

4、對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)還不夠，以后一定要加強(qiáng)。

過去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步

成長(zhǎng)的一年。我也深知，在業(yè)務(wù)知識(shí)上，與自己本職工作要求還存在

有一定的差距。要按校領(lǐng)導(dǎo)的要求：年輕人就要努力學(xué)習(xí)理論認(rèn)，真

鉆研業(yè)務(wù)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，

加強(qiáng)思想美德、業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)I,克服不足，

要始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力做好自己的本職工作。

2024年個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇14

大四初始，我已經(jīng)聞到了離別的氣息，在這即將遠(yuǎn)離大學(xué)時(shí)代的

時(shí)刻，才真正懂得回眸的意義。想想走過的路，想想現(xiàn)在的路，想想

來時(shí)的路，不知道未來能否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要風(fēng)雨兼

程！

在四川短暫的一個(gè)月里，我從基礎(chǔ)入手，強(qiáng)化了java語言編程，

學(xué)習(xí)了java語言編程和編程概念與技巧。時(shí)間很短，但成長(zhǎng)很快，

無論是理論知識(shí)還是動(dòng)手實(shí)踐能力都得到了大幅度的提高。而將理論

和實(shí)踐相結(jié)合，相互促進(jìn)，相互補(bǔ)充，使得學(xué)習(xí)更加透徹。通過用不

同方法實(shí)現(xiàn)同一個(gè)項(xiàng)目，不斷深入，層層推進(jìn)，學(xué)以致用！

實(shí)踐過程中，開發(fā)一個(gè)簡(jiǎn)單的小項(xiàng)目，包括如何將Java的思想

運(yùn)用到實(shí)際系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)之中。首先要將系統(tǒng)要實(shí)現(xiàn)的功能分為幾

大模塊，然后每個(gè)分別完成，在此過程中使我加深了對(duì)Java的理解，

以及如何進(jìn)行工作的劃分，與此同時(shí)熟練掌握J(rèn)ava語言的編輯，編

譯，調(diào)試程序，并將算法轉(zhuǎn)變?yōu)槌绦驅(qū)崿F(xiàn)。我將設(shè)計(jì)過程分為邏輯設(shè)

計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)兩個(gè)步驟實(shí)現(xiàn).邏輯設(shè)計(jì)指的是，對(duì)問題描述中涉及的

對(duì)象定義相應(yīng)的數(shù)據(jù)類型，定義主程序模塊和各抽象數(shù)據(jù)類型及其代

碼;詳細(xì)設(shè)計(jì)則為定義相應(yīng)的模塊的實(shí)現(xiàn)并寫出各模塊的實(shí)現(xiàn)代碼。

然后在連接數(shù)據(jù)庫，編碼測(cè)試，最后確定完成。

通過這次實(shí)踐，使我靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立完成問題分析，結(jié)

合Java理論知識(shí)，編寫程序解決指定問題。初步掌握軟件開發(fā)過程

的問題分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、程序編碼、測(cè)試等基本方法和技能；提高綜

合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和方法獨(dú)立分析和解決問題的能力。同時(shí)在這

次實(shí)踐中，培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力，在各種其它能力上也

都有了提高。然而，在這次實(shí)踐中，我覺得一個(gè)人完成一個(gè)項(xiàng)目是多

么的艱難，在一些大型的項(xiàng)目中，團(tuán)隊(duì)合作是多么重要。盡管這次只

是一個(gè)小項(xiàng)目，卻也要耗費(fèi)大量的精力。我學(xué)習(xí)了知識(shí)，也培養(yǎng)了實(shí)

踐能力，讓我知道遇到一個(gè)問題，如何去尋找思路，如何去解決問題，

最終完成整個(gè)事情,學(xué)習(xí)的過程中不可避免的遇到問題，這些問題有

的只是一個(gè)符號(hào)錯(cuò)了，一個(gè)括號(hào)少了，這類的問題在他的文檔，或者

一般的網(wǎng)站上就能夠找到，尤其是初學(xué)者的問題，不會(huì)是很難的問題,

在你之前已經(jīng)無數(shù)人問過了，不要害怕提問，但是這個(gè)問題最好是你

找不到答案的時(shí)候去提。等你走出了這個(gè)階段，這個(gè)時(shí)候在有問題可

能就是比較難一些的，這個(gè)時(shí)候在一般的網(wǎng)站上應(yīng)該是難以找到結(jié)果

的，包括Java自己的網(wǎng)站，為你養(yǎng)成良好的習(xí)慣有很大的幫助。

這次實(shí)習(xí)拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在實(shí)習(xí)工作中開拓了

視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,

但無論是在哪片廣闊的天地里，我為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為

堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在以后的學(xué)習(xí)中，我還得更加努力的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的

能力，進(jìn)一步完善自己。

編程是一種樂趣，只有你覺得他有樂趣的時(shí)候你才會(huì)用更多的熱

情去學(xué)習(xí)。通過一個(gè)月的Java學(xué)習(xí)，我也從中找到了樂趣。接下來，

我一定會(huì)堅(jiān)持Java的學(xué)習(xí)，希望能在這條道路上開心的走下去，而

最重要的是及時(shí)總結(jié)昨天、做好今天、規(guī)劃好明天。

2024年個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇15

時(shí)間過得真快°9月12日至10月26日，進(jìn)入華中師范高校第

一附屬中學(xué)，離開。在這40天里，我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的

學(xué)問和技能。同時(shí)，我得到了全面系統(tǒng)的各方面培訓(xùn)。

在教學(xué)實(shí)踐中，我從聽課和批改作業(yè)開頭。雖然這些任務(wù)很簡(jiǎn)單,

但它們特別重要，由于它們是我了解同學(xué)狀況的入口。我從兩個(gè)方面

理解同學(xué)：上課答題和完成作業(yè)。當(dāng)我站在講臺(tái)上，看著下面一雙雙

渴望學(xué)問的稚嫩的眼睛，我突然意識(shí)到我的角色已經(jīng)從同學(xué)變成了老

師，我意識(shí)到我在課前一周的備課工作是仔細(xì)備課，仔細(xì)組織教案,

孜孜不倦地嘗試說話，反復(fù)轉(zhuǎn)變教案并不是白費(fèi)的，當(dāng)下課后身邊有

許多同學(xué)的時(shí)候，我才更加意識(shí)到。我總是以一顆真誠(chéng)的心對(duì)待每一

個(gè)同學(xué)，用清楚的文字說明每一個(gè)問題，用深情表達(dá)每一個(gè)核心學(xué)問。

此外，我謹(jǐn)記導(dǎo)師張先生給我的全部建議，從教學(xué)方法到課堂組織和

回答問題，我收獲頗豐。

班主任實(shí)習(xí)期間，我主動(dòng)幫助前任班主任做好班主任工作。由于

每天住在國(guó)內(nèi)，所以上午自習(xí)和晚上自習(xí)都不能參與。不過我每天早

上自習(xí)，課間練習(xí)，眼保健操，中午看報(bào)的時(shí)候都會(huì)去上課了解狀況。

下午自習(xí)我會(huì)常常走進(jìn)課堂，關(guān)心同學(xué)解決作業(yè)或課外練習(xí)中遇到的

問題和疑問。間或會(huì)在上課的時(shí)候走進(jìn)班級(jí)和同學(xué)溝通，關(guān)心他們解

決困難，基本上深化了解同學(xué)，另外，我還幾次走進(jìn)女生宿舍看望他

們，關(guān)懷他們的生活。實(shí)習(xí)期間還主持策劃了三次主題班會(huì)一一《別

忘了國(guó)恥》，紀(jì)念9月18日《長(zhǎng)征》，《我的白色象牙塔》。

實(shí)習(xí)期間還做了訓(xùn)練調(diào)查報(bào)告，從同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、課外活動(dòng)

中了解同學(xué)！

經(jīng)過40多天的實(shí)習(xí)，我通過以身作則，體會(huì)到了當(dāng)老師的重要

性、艱難性和艱辛。雖然始終在努力，但還是有一些不足，比如上課

表情不自然，似乎還在背教案，上課要大膽一點(diǎn)，語氣太平和，需要

提高對(duì)課堂的針對(duì)性。

總之，整個(gè)實(shí)習(xí)過程中收獲很大，感謝導(dǎo)師！感謝這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)！

2024年個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇16

雖然我們即將走向社會(huì)，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人，幾乎

沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn),可在實(shí)習(xí)期間的每一件小事中，我們能夠體會(huì)到

人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、成功、失敗等各種我們?cè)诮窈蠼?jīng)常會(huì)

遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。而

在這剩下的半年中，我們能再學(xué)些什么，再做些什么，這短短的實(shí)習(xí)

經(jīng)歷能給我們很好的啟示。

在這短短的2個(gè)多月中，我除了學(xué)會(huì)了一些工作的基本技能外,

也學(xué)到了做人做事的道理，更讓自我浮躁的心平靜了下來，看清了自

我的本事，明白了自我究竟想要的是什么。這些都是在學(xué)校中所學(xué)不

到的寶貴的東西，更讓我看到了這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，所以僅名堅(jiān)持

進(jìn)取心才能使自我不被淘汰實(shí)習(xí)結(jié)束之后，當(dāng)初對(duì)自我適合什么樣的

工作什么崗位的迷茫已漸漸消失，心理最終有了些輪廓，在現(xiàn)實(shí)生活

中，走好人生第一步是重要性不言而喻，它會(huì)影響我們今后的道路,

我會(huì)帶著在實(shí)習(xí)中的收獲，去爭(zhēng)取去努力，把握好人生中的每一個(gè)機(jī)

會(huì)，找到自我想要的生活。

最終要感激我的母校，一向以來對(duì)我的培養(yǎng)，感激全體教師的栽

培，感激四年來我身邊的良師益友。是你們?cè)谖疑磉厧兔ξ页砷L(zhǎng)，多

謝你們。

今年x月份，我正式走進(jìn)實(shí)習(xí)單位開妗了自我人生中的第一份實(shí)

習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，本身對(duì)具體實(shí)習(xí)科目和工作都知之很

少，由教師傅們帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。

在教師傅們的熱心指導(dǎo)下，我依次對(duì)公司的基本工程、工程結(jié)構(gòu)、信

息化實(shí)施進(jìn)行了了解，并進(jìn)取參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的土

木理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)

踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。

跟公司同事1樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作；又以學(xué)生身份虛心

學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較

強(qiáng)的工作本事和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短

的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。經(jīng)過實(shí)習(xí)，使我對(duì)公司

概況和工程細(xì)節(jié)有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)。

在公司我主要的工作任務(wù)是現(xiàn)場(chǎng)勘察，計(jì)算工程量，制作工程施

工計(jì)劃，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研等都是公司的重要活動(dòng)，決定了公司工程的區(qū)域性

分配情景，以及每個(gè)分公司能夠完成工程等情景。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，我

在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)間走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻

煩，可是我們經(jīng)理沒批評(píng)我，而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好，我很

受鼓舞，同時(shí)也很努力的去把事情