2025年成人高考《語(yǔ)文》現(xiàn)代文閱讀理解能力提升題庫(kù)試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀理解要求：閱讀下列文章，回答問(wèn)題。閱讀下面的文字，完成下列小題。①《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作，它以其深刻的思想內(nèi)容和卓越的藝術(shù)成就，在世界文學(xué)史上占有重要地位。作者曹雪芹運(yùn)用了獨(dú)特的藝術(shù)手法，塑造了一系列栩栩如生的人物形象，描繪了一個(gè)宏大而細(xì)膩的家族悲劇。②賈寶玉是《紅樓夢(mèng)》中的核心人物，他出身于賈、史、王、薛四大家族，卻對(duì)封建禮教不屑一顧，追求自由和真愛(ài)。他性格中的矛盾和掙扎，反映了封建社會(huì)的腐朽和沒(méi)落。林黛玉是寶玉的知己，她聰明伶俐，才情出眾，卻命運(yùn)多舛。她的悲劇命運(yùn)，揭示了封建社會(huì)的殘酷和無(wú)情。③《紅樓夢(mèng)》中的女性形象豐富多彩，如王熙鳳、薛寶釵、史湘云等，她們各具特色，展現(xiàn)了封建社會(huì)中女性的生存狀態(tài)。王熙鳳機(jī)智、果斷，卻心狠手辣；薛寶釵端莊、賢淑，卻缺乏個(gè)性；史湘云豪放、不羈，卻命運(yùn)多舛。④《紅樓夢(mèng)》中的賈府是一個(gè)龐大的家族，它由賈母、賈政、王夫人等長(zhǎng)輩領(lǐng)導(dǎo)，下有寶玉、黛玉、探春等晚輩。這個(gè)家族在榮華富貴中逐漸走向衰敗，反映了封建社會(huì)的腐朽和沒(méi)落。⑤《紅樓夢(mèng)》的語(yǔ)言生動(dòng)形象，富有詩(shī)意。曹雪芹運(yùn)用了大量的詩(shī)詞、歌賦、曲牌等，使作品具有濃厚的文化底蘊(yùn)。同時(shí)，他還巧妙地運(yùn)用了象征、暗示、對(duì)比等手法，增強(qiáng)了作品的藝術(shù)感染力。一、選擇題（每小題3分，共30分）1.下列關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的描述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作B.《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹C.《紅樓夢(mèng)》主要講述了賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事D.《紅樓夢(mèng)》反映了封建社會(huì)的腐朽和沒(méi)落2.下列關(guān)于賈寶玉的描述，不正確的一項(xiàng)是（）A.賈寶玉出身于賈、史、王、薛四大家族B.賈寶玉對(duì)封建禮教不屑一顧，追求自由和真愛(ài)C.賈寶玉性格中的矛盾和掙扎，反映了封建社會(huì)的腐朽和沒(méi)落D.賈寶玉是《紅樓夢(mèng)》中的核心人物3.下列關(guān)于《紅樓夢(mèng)》中女性形象的描述，不正確的一項(xiàng)是（）A.王熙鳳機(jī)智、果斷，卻心狠手辣B.薛寶釵端莊、賢淑，卻缺乏個(gè)性C.史湘云豪放、不羈，卻命運(yùn)多舛D.林黛玉聰明伶俐，才情出眾，卻命運(yùn)多舛4.下列關(guān)于《紅樓夢(mèng)》中賈府的描述，不正確的一項(xiàng)是（）A.賈府是一個(gè)龐大的家族B.賈府由賈母、賈政、王夫人等長(zhǎng)輩領(lǐng)導(dǎo)C.賈府下有寶玉、黛玉、探春等晚輩D.賈府在榮華富貴中逐漸走向衰敗5.下列關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的語(yǔ)言特色的描述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《紅樓夢(mèng)》的語(yǔ)言生動(dòng)形象，富有詩(shī)意B.《紅樓夢(mèng)》運(yùn)用了大量的詩(shī)詞、歌賦、曲牌等C.《紅樓夢(mèng)》運(yùn)用了象征、暗示、對(duì)比等手法D.《紅樓夢(mèng)》的語(yǔ)言平淡無(wú)奇，缺乏藝術(shù)感染力二、閱讀下面的文字，完成下列小題。要求：閱讀下列文章，回答問(wèn)題。閱讀下面的文字，完成下列小題。①《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作，它以其深刻的思想內(nèi)容和卓越的藝術(shù)成就，在世界文學(xué)史上占有重要地位。作者曹雪芹運(yùn)用了獨(dú)特的藝術(shù)手法，塑造了一系列栩栩如生的人物形象，描繪了一個(gè)宏大而細(xì)膩的家族悲劇。②賈寶玉是《紅樓夢(mèng)》中的核心人物，他出身于賈、史、王、薛四大家族，卻對(duì)封建禮教不屑一顧，追求自由和真愛(ài)。他性格中的矛盾和掙扎，反映了封建社會(huì)的腐朽和沒(méi)落。林黛玉是寶玉的知己，她聰明伶俐，才情出眾，卻命運(yùn)多舛。她的悲劇命運(yùn)，揭示了封建社會(huì)的殘酷和無(wú)情。③《紅樓夢(mèng)》中的女性形象豐富多彩，如王熙鳳、薛寶釵、史湘云等，她們各具特色，展現(xiàn)了封建社會(huì)中女性的生存狀態(tài)。王熙鳳機(jī)智、果斷，卻心狠手辣；薛寶釵端莊、賢淑，卻缺乏個(gè)性；史湘云豪放、不羈，卻命運(yùn)多舛。④《紅樓夢(mèng)》中的賈府是一個(gè)龐大的家族，它由賈母、賈政、王夫人等長(zhǎng)輩領(lǐng)導(dǎo)，下有寶玉、黛玉、探春等晚輩。這個(gè)家族在榮華富貴中逐漸走向衰敗，反映了封建社會(huì)的腐朽和沒(méi)落。⑤《紅樓夢(mèng)》的語(yǔ)言生動(dòng)形象，富有詩(shī)意。曹雪芹運(yùn)用了大量的詩(shī)詞、歌賦、曲牌等，使作品具有濃厚的文化底蘊(yùn)。同時(shí)，他還巧妙地運(yùn)用了象征、暗示、對(duì)比等手法，增強(qiáng)了作品的藝術(shù)感染力。二、選擇題（每小題3分，共30分）6.下列關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的描述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作B.《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹C.《紅樓夢(mèng)》主要講述了賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事D.《紅樓夢(mèng)》反映了封建社會(huì)的腐朽和沒(méi)落7.下列關(guān)于賈寶玉的描述，不正確的一項(xiàng)是（）A.賈寶玉出身于賈、史、王、薛四大家族B.賈寶玉對(duì)封建禮教不屑一顧，追求自由和真愛(ài)C.賈寶玉性格中的矛盾和掙扎，反映了封建社會(huì)的腐朽和沒(méi)落D.賈寶玉是《紅樓夢(mèng)》中的核心人物8.下列關(guān)于《紅樓夢(mèng)》中女性形象的描述，不正確的一項(xiàng)是（）A.王熙鳳機(jī)智、果斷，卻心狠手辣B.薛寶釵端莊、賢淑，卻缺乏個(gè)性C.史湘云豪放、不羈，卻命運(yùn)多舛D.林黛玉聰明伶俐，才情出眾，卻命運(yùn)多舛9.下列關(guān)于《紅樓夢(mèng)》中賈府的描述，不正確的一項(xiàng)是（）A.賈府是一個(gè)龐大的家族B.賈府由賈母、賈政、王夫人等長(zhǎng)輩領(lǐng)導(dǎo)C.賈府下有寶玉、黛玉、探春等晚輩D.賈府在榮華富貴中逐漸走向衰敗10.下列關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的語(yǔ)言特色的描述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《紅樓夢(mèng)》的語(yǔ)言生動(dòng)形象，富有詩(shī)意B.《紅樓夢(mèng)》運(yùn)用了大量的詩(shī)詞、歌賦、曲牌等C.《紅樓夢(mèng)》運(yùn)用了象征、暗示、對(duì)比等手法D.《紅樓夢(mèng)》的語(yǔ)言平淡無(wú)奇，缺乏藝術(shù)感染力三、閱讀下面的文字，完成下列小題。要求：閱讀下列文章，回答問(wèn)題。閱讀下面的文字，完成下列小題。①《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作，它以其深刻的思想內(nèi)容和卓越的藝術(shù)成就，在世界文學(xué)史上占有重要地位。作者曹雪芹運(yùn)用了獨(dú)特的藝術(shù)手法，塑造了一系列栩栩如生的人物形象，描繪了一個(gè)宏大而細(xì)膩的家族悲劇。②賈寶玉是《紅樓夢(mèng)》中的核心人物，他出身于賈、史、王、薛四大家族，卻對(duì)封建禮教不屑一顧，追求自由和真愛(ài)。他性格中的矛盾和掙扎，反映了封建社會(huì)的腐朽和沒(méi)落。林黛玉是寶玉的知己，她聰明伶俐，才情出眾，卻命運(yùn)多舛。她的悲劇命運(yùn)，揭示了封建社會(huì)的殘酷和無(wú)情。③《紅樓夢(mèng)》中的女性形象豐富多彩，如王熙鳳、薛寶釵、史湘云等，她們各具特色，展現(xiàn)了封建社會(huì)中女性的生存狀態(tài)。王熙鳳機(jī)智、果斷，卻心狠手辣；薛寶釵端莊、賢淑，卻缺乏個(gè)性；史湘云豪放、不羈，卻命運(yùn)多舛。④《紅樓夢(mèng)》中的賈府是一個(gè)龐大的家族，它由賈母、賈政、王夫人等長(zhǎng)輩領(lǐng)導(dǎo)，下有寶玉、黛玉、探春等晚輩。這個(gè)家族在榮華富貴中逐漸走向衰敗，反映了封建社會(huì)的腐朽和沒(méi)落。⑤《紅樓夢(mèng)》的語(yǔ)言生動(dòng)形象，富有詩(shī)意。曹雪芹運(yùn)用了大量的詩(shī)詞、歌賦、曲牌等，使作品具有濃厚的文化底蘊(yùn)。同時(shí)，他還巧妙地運(yùn)用了象征、暗示、對(duì)比等手法，增強(qiáng)了作品的藝術(shù)感染力。三、選擇題（每小題3分，共30分）11.下列關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的描述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作B.《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹C.《紅樓夢(mèng)》主要講述了賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事D.《紅樓夢(mèng)》反映了封建社會(huì)的腐朽和沒(méi)落12.下列關(guān)于賈寶玉的描述，不正確的一項(xiàng)是（）A.賈寶玉出身于賈、史、王、薛四大家族B.賈寶玉對(duì)封建禮教不屑一顧，追求自由和真愛(ài)C.賈寶玉性格中的矛盾和掙扎，反映了封建社會(huì)的腐朽和沒(méi)落D.賈寶玉是《紅樓夢(mèng)》中的核心人物13.下列關(guān)于《紅樓夢(mèng)》中女性形象的描述，不正確的一項(xiàng)是（）A.王熙鳳機(jī)智、果斷，卻心狠手辣B.薛寶釵端莊、賢淑，卻缺乏個(gè)性C.史湘云豪放、不羈，卻命運(yùn)多舛D.林黛玉聰明伶俐，才情出眾，卻命運(yùn)多舛14.下列關(guān)于《紅樓夢(mèng)》中賈府的描述，不正確的一項(xiàng)是（）A.賈府是一個(gè)龐大的家族B.賈府由賈母、賈政、王夫人等長(zhǎng)輩領(lǐng)導(dǎo)C.賈府下有寶玉、黛玉、探春等晚輩D.賈府在榮華富貴中逐漸走向衰敗15.下列關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的語(yǔ)言特色的描述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《紅樓夢(mèng)》的語(yǔ)言生動(dòng)形象，富有詩(shī)意B.《紅樓夢(mèng)》運(yùn)用了大量的詩(shī)詞、歌賦、曲牌等C.《紅樓夢(mèng)》運(yùn)用了象征、暗示、對(duì)比等手法D.《紅樓夢(mèng)》的語(yǔ)言平淡無(wú)奇，缺乏藝術(shù)感染力四、語(yǔ)言表達(dá)運(yùn)用要求：根據(jù)下列語(yǔ)境，完成下列各題。1.請(qǐng)將下列句子改寫(xiě)成陳述句。原句：難道我們不應(yīng)該珍惜每一份友誼嗎？2.請(qǐng)將下列句子改寫(xiě)成反問(wèn)句。原句：他一定會(huì)成功的。3.請(qǐng)將下列句子改寫(xiě)成雙重否定句。原句：你今天必須把這件事做好。4.請(qǐng)將下列句子改寫(xiě)成祈使句。原句：請(qǐng)你把書(shū)放回原處。5.請(qǐng)將下列句子改寫(xiě)成主動(dòng)句。原句：被風(fēng)吹得搖搖晃晃的樹(shù)枝。6.請(qǐng)將下列句子改寫(xiě)成被動(dòng)句。原句：小明在老師的幫助下完成了作業(yè)。7.請(qǐng)將下列句子改寫(xiě)成把字句。原句：老師把書(shū)發(fā)給了我們。8.請(qǐng)將下列句子改寫(xiě)成被字句。原句：我們打掃了教室。9.請(qǐng)將下列句子改寫(xiě)成反問(wèn)句，并添加疑問(wèn)詞。原句：她今天會(huì)來(lái)嗎？10.請(qǐng)將下列句子改寫(xiě)成否定句。原句：這個(gè)蘋(píng)果很好吃。五、古詩(shī)文默寫(xiě)要求：根據(jù)要求，默寫(xiě)下列名句名篇。1.《離騷》中“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，______”。2.《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》中“窈窕淑女，______”。3.《論語(yǔ)·里仁》中“______，人不知而不慍，不亦君子乎？”4.《孟子·梁惠王上》中“______，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之?！?.《莊子·逍遙游》中“______，而況于身乎？”6.《楚辭·離騷》中“______，望帝春心托杜鵑?！?.《詩(shī)經(jīng)·周南·關(guān)雎》中“______，止于至善?！?.《詩(shī)經(jīng)·小雅·車(chē)舝》中“______，在城闕兮?！?.《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》中“______，于嗟徂矣！”10.《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·凱風(fēng)》中“______，于嗟女兮！”六、作文要求：根據(jù)以下材料，寫(xiě)一篇文章。材料：近日，我國(guó)成功發(fā)射了新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，標(biāo)志著我國(guó)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè)取得了重大突破。這一成就引發(fā)了國(guó)內(nèi)外廣泛關(guān)注，人們紛紛為我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展點(diǎn)贊。請(qǐng)你以“科技成就，民族復(fù)興”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求立意明確，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀理解1.C.《紅樓夢(mèng)》主要講述了賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事解析思路：分析選項(xiàng)，A、B、D三項(xiàng)均為《紅樓夢(mèng)》的正確描述，而C項(xiàng)“主要講述了賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事”過(guò)于片面，忽略了《紅樓夢(mèng)》中豐富的家族故事和社會(huì)背景。2.D.賈寶玉是《紅樓夢(mèng)》中的核心人物解析思路：分析選項(xiàng)，A、B、C三項(xiàng)均為賈寶玉的正確描述，而D項(xiàng)“賈寶玉是《紅樓夢(mèng)》中的核心人物”雖然正確，但并非題目所要求的錯(cuò)誤描述。3.B.薛寶釵端莊、賢淑，卻缺乏個(gè)性解析思路：分析選項(xiàng)，A、C、D三項(xiàng)均為《紅樓夢(mèng)》中女性形象的正確描述，而B(niǎo)項(xiàng)“薛寶釵端莊、賢淑，卻缺乏個(gè)性”錯(cuò)誤，因?yàn)檠氣O雖然端莊賢淑，但她也有自己的個(gè)性和特點(diǎn)。4.D.賈府在榮華富貴中逐漸走向衰敗解析思路：分析選項(xiàng)，A、B、C三項(xiàng)均為賈府的正確描述，而D項(xiàng)“賈府在榮華富貴中逐漸走向衰敗”正確，符合《紅樓夢(mèng)》中的情節(jié)。5.D.《紅樓夢(mèng)》的語(yǔ)言平淡無(wú)奇，缺乏藝術(shù)感染力解析思路：分析選項(xiàng)，A、B、C三項(xiàng)均為《紅樓夢(mèng)》語(yǔ)言特色的正確描述，而D項(xiàng)“《紅樓夢(mèng)》的語(yǔ)言平淡無(wú)奇，缺乏藝術(shù)感染力”錯(cuò)誤，因?yàn)椤都t樓夢(mèng)》的語(yǔ)言生動(dòng)形象，富有詩(shī)意。二、選擇題6.C.《紅樓夢(mèng)》主要講述了賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事解析思路：與第一題解析思路相同。7.D.賈寶玉是《紅樓夢(mèng)》中的核心人物解析思路：與第一題解析思路相同。8.B.薛寶釵端莊、賢淑，卻缺乏個(gè)性解析思路：與第三題解析思路相同。9.D.賈府在榮華富貴中逐漸走向衰敗解析思路：與第四題解析思路相同。10.D.《紅樓夢(mèng)》的語(yǔ)言平淡無(wú)奇，缺乏藝術(shù)感染力解析思路：與第五題解析思路相同。三、選擇題11.C.《紅樓夢(mèng)》主要講述了賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事解析思路：與第一題解析思路相同。12.D.賈寶玉是《紅樓夢(mèng)》中的核心人物解析思路：與第一題解析思路相同。13.B.薛寶釵端莊、賢淑，卻缺乏個(gè)性解析思路：與第三題解析思路相同。14.D.賈府在榮華富貴中逐漸走向衰敗解析思路：與第四題解析思路相同。15.D.《紅樓夢(mèng)》的語(yǔ)言平淡無(wú)奇，缺乏藝術(shù)感染力解析思路：與第五題解析思路相同。四、語(yǔ)言表達(dá)運(yùn)用1.我們應(yīng)該珍惜每一份友誼。解析思路：將原句中的疑問(wèn)詞“難道”去掉，并將“不應(yīng)該”改為“應(yīng)該”，得到陳述句。2.他一定會(huì)成功的嗎？解析思路：將原句改為反問(wèn)句，添加疑問(wèn)詞“嗎”，并將“一定”改為“不會(huì)”。3.你今天必須把這件事做好，不能不做。解析思路：將原句改為雙重否定句，添加“不能不”。4.請(qǐng)你把書(shū)放回原處去。解析思路：將原句改為祈使句，添加“請(qǐng)”。5.樹(shù)枝被風(fēng)吹得搖搖晃晃。解析思路：將原句改為主動(dòng)句，添加主語(yǔ)“樹(shù)枝”。6.小明被老師的幫助完成了作業(yè)。解析思路：將原句改為被動(dòng)句，添加“被”。7.老師把書(shū)發(fā)給了我們。解析思路：將原句改為把字句，添加“把”。8.我們打掃了教室。解析思路：將原句改為被字句，添加“被”。9.她今天會(huì)來(lái)嗎？會(huì)來(lái)嗎？解析思路：將原句改為反問(wèn)句，添加疑問(wèn)詞“嗎”，并重復(fù)疑問(wèn)句。10.這個(gè)蘋(píng)果很好吃，不好吃嗎？解析思路：將原句改為否定句，添加“不好”。五、古詩(shī)文默寫(xiě)1.吾將上下而求索解析思路：根據(jù)《離騷》原文“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。2.君子好逑解析思路：根據(jù)《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》原文“窈窕淑女，君子好逑”。3.人不知而不慍解析思路：根據(jù)《論語(yǔ)·里仁》原文“里仁為美，樂(lè)亦在其中矣；不仁者，不可以久處約，不可以長(zhǎng)處樂(lè)。仁者安仁，知者利仁。子曰：‘知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！瞬恢粦C，不亦君子乎？”4.愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。解析思路：根據(jù)《孟子·梁惠王上》原文“孟子見(jiàn)梁惠王。王曰：‘叟不遠(yuǎn)千里而來(lái)，亦將有以利吾國(guó)乎？