2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷(詞匯拓展運用)詞匯積累策略試題_第1頁
2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷(詞匯拓展運用)詞匯積累策略試題_第2頁
2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷(詞匯拓展運用)詞匯積累策略試題_第3頁
2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷(詞匯拓展運用)詞匯積累策略試題_第4頁
2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷(詞匯拓展運用)詞匯積累策略試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷(詞匯拓展運用)詞匯積累策略試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、單項選擇1.He___________toschoolonfooteveryday.A.goesB.goesesC.goingD.went2.I___________myhomeworkbeforedinner.A.finishedB.finishC.finishingD.hadfinished3.She___________abookaboutChinalastweek.A.readsB.readC.readingD.readed4.They___________tothecinemayesterday.A.goB.wentC.goesD.gone5.I___________mybirthdaypresentfrommymother.A.receivedB.receiveC.receivingD.hadreceived6.He___________inthelibrarywhenIarrived.A.wasreadingB.readC.readsD.hadread7.She___________alettertoherfriend.A.wroteB.writesC.writingD.wroteed8.They___________tothebeachlastsummer.A.wentB.goC.goesD.going9.He___________tothedoctoryesterday.A.goesB.wentC.goesesD.gone10.She___________alotofbooksthisyear.A.readsB.readC.readingD.readed二、完形填空Itwasasunnyday.Tomwasplayingfootballwithhisfriendsinthepark.Suddenly,he___________aballandit___________intotheriver.Tomwasverysad.He___________togettheballback,buthecouldn'tswim.He___________hisfriendstohelphim,buttheydidn'tknowhowtoswimeither.Tom___________tothenearestpersonandaskedforhelp.Theperson___________tohelphim.Tom___________theballbackandcontinuedplayingfootballwithhisfriends.1.A.lostB.foundC.boughtD.sold2.A.flewB.wentC.cameD.brought3.A.wantedB.neededC.likedD.disliked4.A.ranB.walkedC.droveD.swam5.A.toldB.askedC.invitedD.requested6.A.wentB.cameC.wenttoD.cameto7.A.wasB.isC.areD.were8.A.agreedB.refusedC.wantedD.needed9.A.tookB.broughtC.carriedD.tookback10.A.happilyB.sadlyC.happilyD.happily四、閱讀理解Readthepassageandanswerthequestionsbelow.TheGreatWallofChinaisoneofthemostfamouslandmarksintheworld.Itisaseriesoffortificationsmadeofstone,brick,tampedearth,wood,andothermaterials,generallybuiltalonganeast-to-westlineacrossthehistoricalnorthernbordersofChinatoprotecttheChinesestatesandempiresagainsttheraidsandinvasionsofthevariousnomadicgroupsoftheEurasianSteppe.Questions:1.WhatistheGreatWallofChina?2.WhatmaterialswereusedtobuildtheGreatWall?3.WhatwasthepurposeoftheGreatWall?4.WhatregiondidtheGreatWallprotect?5.WhowerethemainthreatstotheChinesestatesandempiresthatbuilttheGreatWall?6.WhatistheGreatWallfamousfor?7.WhatistheGreatWallmadeof?8.Whatarefortifications?9.WhywastheGreatWallbuiltalonganeast-to-westline?10.WhatwasthehistoricalnorthernborderofChina?五、句型轉(zhuǎn)換1.Sheiseatinganapple.(改為過去進行時)2.Theyareplayingfootball.(改為一般過去時)3.Hewillfinishhishomework.(改為一般將來時)4.Ihavereadthisbook.(改為現(xiàn)在完成時)5.Youcanswiminthepool.(改為一般現(xiàn)在時)6.Shewillbeinschooltomorrow.(改為一般將來時)7.Theyarenotdoingtheirhomework.(改為否定句)8.Hehasnoteatenbreakfastyet.(改為否定句)9.Ican'tfindmykeys.(改為一般疑問句)10.Willyouhelpmewithmyhomework?(改為否定疑問句)六、短文改錯Readthefollowingpassageandcorrecttheerrorsineachline.Eachlinecontainsamaximumofoneerror.Ifthereisnoerror,write'0'.Mymotherlovescooking.Sheisanexcellentcook.Shecanmakeavarietyofdishes.Sheusuallystartscookingat6:00inthemorning.Shepreparesalltheingredientsbeforeshestarts.Then,shecooksthefoodforabouttwohours.Afterthat,sheservesthefoodtomyfamily.Weallenjoyhercookingverymuch.本次試卷答案如下:一、單項選擇1.A解析:根據(jù)句意,表示每天去學(xué)校,應(yīng)該用一般現(xiàn)在時,故選A。2.A解析:根據(jù)句意,表示在飯前完成作業(yè),應(yīng)該用一般過去時,故選A。3.B解析:根據(jù)句意,表示上周讀過關(guān)于中國的書,應(yīng)該用一般過去時,故選B。4.B解析:根據(jù)句意,表示昨天去了電影院,應(yīng)該用一般過去時,故選B。5.A解析:根據(jù)句意,表示收到了母親的生日禮物,應(yīng)該用一般過去時,故選A。6.A解析:根據(jù)句意,表示我到達(dá)時他在圖書館讀書,應(yīng)該用過去進行時,故選A。7.A解析:根據(jù)句意,表示她給朋友寫了一封信,應(yīng)該用一般過去時,故選A。8.A解析:根據(jù)句意,表示去年夏天去了海灘,應(yīng)該用一般過去時,故選A。9.B解析:根據(jù)句意,表示昨天去看醫(yī)生,應(yīng)該用一般過去時,故選B。10.A解析:根據(jù)句意,表示今年讀了大量的書,應(yīng)該用現(xiàn)在完成時,故選A。二、完形填空1.A解析:根據(jù)句意,表示丟失了一個球,應(yīng)該用lost。2.B解析:根據(jù)句意,表示球飛進了河里,應(yīng)該用went。3.A解析:根據(jù)句意,表示想要找回球,應(yīng)該用wanted。4.A解析:根據(jù)句意,表示跑到最近的一個人那里求助,應(yīng)該用ran。5.B解析:根據(jù)句意,表示告訴他的朋友,應(yīng)該用told。6.C解析:根據(jù)句意,表示去了最近的一個人那里求助,應(yīng)該用wentto。7.D解析:根據(jù)句意,表示都是不會游泳的,應(yīng)該用were。8.A解析:根據(jù)句意,表示同意幫助他,應(yīng)該用agreed。9.B解析:根據(jù)句意,表示幫他找回球,應(yīng)該用brought。10.A解析:根據(jù)句意,表示快樂地繼續(xù)踢足球,應(yīng)該用happily。四、閱讀理解1.TheGreatWallofChina解析:根據(jù)第一句,長城是中國最著名的地標(biāo)之一。2.Stone,brick,tampedearth,wood,andothermaterials解析:根據(jù)第二句,長城是由石頭、磚塊、夯實土、木材和其他材料建造的。3.ToprotecttheChinesestatesandempires解析:根據(jù)第二句,長城的目的是為了保護中國的國家和帝國。4.ThehistoricalnorthernbordersofChina解析:根據(jù)第二句,長城沿著中國歷史上的北方邊界建造。5.ThevariousnomadicgroupsoftheEurasianSteppe解析:根據(jù)第二句,主要威脅來自歐亞草原的各種游牧民族。6.Itisoneofthemostfamouslandmarksintheworld解析:根據(jù)第一句,長城是世界上最有名的地標(biāo)之一。7.Stone,brick,tampedearth,wood,andothermaterials解析:根據(jù)第二句,長城是由石頭、磚塊、夯實土、木材和其他材料建造的。8.Fortificationsaredefensivestructures解析:根據(jù)第三句,堡壘是防御性結(jié)構(gòu)。9.BecauseitwasbuiltalongthehistoricalnorthernbordersofChina解析:根據(jù)第三句,因為它沿著中國歷史上的北方邊界建造。10.ThehistoricalnorthernbordersofChina解析:根據(jù)第三句,長城沿著中國歷史上的北方邊界建造。五、句型轉(zhuǎn)換1.Shewaseatinganapple.解析:將一般現(xiàn)在時改為過去進行時,去掉is,加was。2.Theywereplayingfootball.解析:將一般現(xiàn)在時改為一般過去時,去掉are,加were。3.Hewillfinishhishomework.解析:將一般將來時改為一般將來時,去掉will,加would。4.Ihavereadthisbook.解析:將現(xiàn)在完成時改為現(xiàn)在完成時,去掉have,加had。5.Youcanswiminthepool.解析:將一般現(xiàn)在時改為一般現(xiàn)在時,去掉can,加can。6.Shewillbeinschooltomorrow.解析:將一般將來時改為一般將來時,去掉will,加would。7.Theyare

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論