江蘇省東臺市第六聯(lián)盟2025年八年級物理第二學(xué)期期末考試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示的四種用具中，正常使用時屬于省力杠桿的是A．裁紙刀B．天平C．筷子D．釣魚竿2．下列有關(guān)機械能及其轉(zhuǎn)化的說法正確的是A．彎弓射箭，箭的動能轉(zhuǎn)化為弓的彈性勢能B．?dāng)r河大壩使上游的水位升高，提高了水的重力勢能C．蹦床運動員從高處落下，其動能轉(zhuǎn)化為重力勢能D．人造衛(wèi)星從近地點飛向遠地點時勢能減小，動能增大3．將一個重為4.5N的物體沿斜面從底端勻速拉到頂端（如圖所示），斜面長1.2m，高0.4m，斜面對物體的摩擦力為0.3N（物體大小可忽略）。則下列說法正確的是A．沿斜面向上的拉力0.3N B．有用功0.36J，機械效率20%C．有用功1.8J，機械效率20% D．總功2.16J，機械效率83.3%4．力的國際單位是A．千克 B．牛頓 C．帕斯卡 D．焦耳5．如圖所示的簡單機械，屬于省力杠桿的是A．吊車吊臂B．撬棒C．筷子D．釣魚竿6．在如圖所示的“探究液體內(nèi)部壓強特點”的實驗中，小明將壓強計的探頭放入水中某處，記下U型管中兩液面的高度差，下列操作中能使高度差h增大的是：①將探頭放在同樣深度的濃鹽水中；②將探頭在原位罝轉(zhuǎn)動90°；③將探頭向下移動一段距離；④僅在U型管中更換密度更小的液體。A．①② B．②③ C．①②④ D．①③④7．在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)的物質(zhì)中，沒有確定形狀，沒有確定體積的是（）A．固體和液體 B．液體和氣體 C．固體和氣體 D．氣體8．如圖所示的四種工具中,屬于省力杠桿的是()A．B．C．D．9．如圖所示為等刻度輕質(zhì)杠桿，A處掛4牛的物體，若使杠桿在水平位置平衡，則在B處施加的力（）A．可能為0.5牛 B．一定為2牛 C．一定為3牛 D．可能是4牛10．小明的媽媽提著一袋蘋果站在扶梯上隨扶梯一起勻速上升如圖，下列說法正確的是（）A．蘋果的重力勢能增大，機械能增大B．蘋果的動能不變，機械能不變C．蘋果的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D．蘋果的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能11．人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行時，離地球最近的一點叫近地點，最遠的一點叫遠地點。關(guān)于運行的衛(wèi)星，下列說法錯誤的是A．由于不受空氣阻力，只有動能和勢能的轉(zhuǎn)化B．從遠地點向近地點運動時，動能減小C．從近地點向遠地點運動時，速度減小D．在遠地點和近地點的機械能相等12．如圖所示，下列工具在使用時，屬于費力杠桿的是（）A．天平B．起子C．扳手D．鑷子13．如圖所示，一個木塊從斜面上勻速滑下，下列說法正確的是（）A．木塊只受到重力和斜面的支持力B．下滑過程中，木塊的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能C．下滑過程中，木塊受平衡力作用D．下滑過程中，木塊的機械能保持不變14．下列有關(guān)運動和力的描述或解釋正確的是A．擊打排球時手感到疼，是由于力的作用是相互的B．用吸管喝飲料時，嘴的“吸力”使飲料上升到口中C．跳傘運動員勻速下落時，以傘為參照物人是運動的D．人沿水平方向推水平地面上的物體沒有推動，是因為推力小于摩擦力15．密度為0.9×103千克/米3的冰塊，漂浮在水面上，下列說法正確的是（）A．冰塊露出水面的體積是總體積九分之一B．冰塊露出水面的體積是總體積的十分之九C．冰完全熔化后，水面高度上升D．冰完全熔化后，水面高度不變16．如圖所示是跳水運動員跳板跳水時的情景，跳板跳水運動有起跳、騰空、落水幾個階段，若不計空氣阻力，從騰空到落水的過程中（）A．重力勢能先減小后增大，機械能不變B．動能先減小后增大，機械能不變C．動能增加，機械能增加D．重力勢能減小，機械能減小17．下列實例中，材料的選用與描述的物理屬性不相符的是（）A．熱水壺的手柄用膠木制成，是因為膠木的導(dǎo)熱性好B．劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石，是因為金剛石的硬度大C．輸電導(dǎo)線的內(nèi)芯用銅制成，是因為銅的導(dǎo)電性好D．房屋的天窗用玻璃制成，是因為玻璃的透光性好18．五一黃金周，小剛和媽媽到蘇馬灣旅游．小剛潛入海底觀光，在水面下不斷下潛的過程中，他受到的浮力變化情況是(不考慮海水密度的變化)A．浮力逐漸變大B．浮力逐漸變小C．浮力保持不變D．浮力先變大后變小19．如圖所示，在水平桌面上放置一個平底輕質(zhì)薄塑料杯，杯子底面積為2×10-3m2，高為0.1m，杯中裝滿水，水的質(zhì)量為300g，將體積為100cm3、重為1.8N的小球緩慢的放入水中，當(dāng)小球靜止時，下列判斷中正確的是（g=10N/kg）A．水對杯底的壓力為3N B．水對杯底的壓強為1500PaC．小球受到的浮力為1.8N D．杯子對桌面的壓力增加了0.8N20．在下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是：A．一個中學(xué)生的體重大約50NB．一間教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約30kgC．潛入水中的學(xué)生排開水的質(zhì)量約為50kgD．兩個雞蛋對桌面的壓強大約為1Pa21．學(xué)習(xí)阿基米德原理后，小紅完成了如圖所示的探究：在一只薄塑料袋中裝入大半袋水，用彈簧測力計鉤住并將其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面與容器中的水面相平。此過程中彈簧測力計的示數(shù)A．始終保持不變 B．先減小后增大C．逐漸增大 D．逐漸減小到零22．小梅幫媽媽做飯時，把一個質(zhì)量為100g的土豆放進盛滿水的盆里，有90g水溢出，則（）A．土豆會浮在水面上B．土豆會沉入盆底C．土豆會懸浮在水中D．不能據(jù)此判斷出土豆的浮沉23．今年春節(jié)前后，武漢突發(fā)新冠肺炎疫情，全國馳援武漢。我們從電視畫面中看到，從全國各地趕來的醫(yī)護人員乘坐飛機一批批抵達武漢上空。飛機在減速下降的過程中（）A．動能變小，勢能變大，機械能不變 B．動能不變，勢能變小，機械能不變C．動能變小，勢能變小，機械能不變 D．動能變小，勢能變小，機械能變小24．如圖所示，杠桿始終處于水平平衡狀態(tài)，改變彈簧測力計拉力的方向，使其從①一②一③．此過程中，彈簧測力計的示數(shù)將A．逐漸變大 B．逐漸變小C．先變大后變小 D．先變小后變大25．如圖所示的四個事例中，目的是減小摩擦的是（）A．車輪上裝有防滑鏈B．用力握緊球拍C．軸承裝有滾珠D．鞋底凹凸不平的花紋26．把一小球放入盛滿酒精(ρ酒精＝0.8×103kg/m3)的溢水杯中，它沉在容器底部，從杯中溢出8g酒精．若將該小球放入盛滿水的溢水杯中，它漂浮在水面上，從杯中溢出水的質(zhì)量A．大于8g B．等于8g C．小于8g D．無法判斷27．自行車輪胎上都刻有花紋，其最主要的目的是為了（）A．堅固耐用 B．樣式美觀 C．減小摩擦 D．增大摩擦28．下列估測中最接近實際的是（）A．中學(xué)生立定跳遠的距離約為5m B．夏天北京的平均氣溫約為40℃C．正常人呼吸一次的時間約為10s D．一瓶500ml裝礦泉水的質(zhì)量約為0.5kg29．如圖所示，用22N的力F沿水平方向拉滑輪，可使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平面上勻速運動。物體B重10N，彈簧測力計的示數(shù)恒為6N（不計滑輪、測力計、繩子的重量，滑輪的轉(zhuǎn)軸光滑）。下列說法正確的是（）A．物體B受到摩擦力，方向水平向右B．繩子對A的拉力和地面對A的摩擦力是一對平衡力C．在2s內(nèi)繩子對物體A做的功為4.4JD．水平拉力F的功率是4.4W30．分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個實心體，它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，由圖可知下列說法正確的是（）A．物質(zhì)a的密度最大B．物質(zhì)b的密度是1.0×103kg/m3C．物質(zhì)c的密度是a物質(zhì)的兩倍D．物質(zhì)a、b、c的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．端午節(jié)賽龍舟時，運動員一手撐住槳柄的末端(視為支點)，另一手用力劃槳，如圖所示，此時槳屬于________(填“省力”“費力”或“等臂”)杠桿；當(dāng)運動員向后劃槳時，龍舟就向前行進，說明物體間力的作用是____________。

32．一個木箱放在水平面上靜止時，木箱受到的支持力與______力是一對平衡力；當(dāng)木箱受到了10N水平推力時，箱子未推動，這時箱子受到的摩擦力______10N（選填“大于”“小于”或“等于”）．33．如圖甲所示，在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧，彈簧上端連有一邊長為0.1m的正方體物塊A，當(dāng)容器中水的深度為20cm時，物塊A有一半的體積露出水面，此時彈簧恰好處于原長狀態(tài)，物塊A的密度為____kg/m3；往容器中緩慢加水（水未溢出）至物塊A恰好浸沒時，彈簧受到的拉力跟彈簧的伸長量關(guān)系如圖乙所示，則此時水對容器底部的壓強為____Pa．34．小明將重為3N的石塊掛于彈簧測力計的下端，先后浸沒在水和鹽水中。石塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則石塊在水中所受的浮力為________N。圖示現(xiàn)象表明，石塊所受浮力的大小與液體的__________有關(guān)。剪斷圖甲中的細線，石塊將__________（選填“上浮”“懸浮”或“下沉”）。35．為助力疫情防控，多地派出霧炮專用車進行消毒。如圖，在霧炮車行進過程中，霧炮車慣性_______，動能________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。36．如圖所示，圖甲主要說明力可以改變物體的________，圖乙主要說明力可以改變物體的是________；圖乙的氣球向左噴出氣體，球卻向右飛出，說明物體間力的作用是________。37．2020年6月23日，我國用長征三號乙運載火箭成功將北斗系統(tǒng)最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星送入預(yù)定軌道，點火后火箭向下噴出燃氣使火箭徐徐上升（如圖），這一過程用到的物理知識是______，火箭在加速上升的過程中受到______（選填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。北斗系統(tǒng)共計有55顆衛(wèi)星，其中第17顆衛(wèi)星為地球同步軌道衛(wèi)星，以你所在的教學(xué)樓為參照物，這顆衛(wèi)星是______（選填“靜止”或“運動”）的。38．如圖所示，重為10N的物體G掛在杠桿的A端（杠桿重力不計），要使杠桿在圖示位置平衡，在B端至少要施加________N的力，力的方向是________．39．甲乙兩臺機器做功，所做的功之比為5:4，做功所需的時間之比為1:2，則甲乙兩臺機器的功率之比為______________。40．小璇和媽媽一起搭乘高鐵去旅游，細心的小璇發(fā)現(xiàn)：（1）乘客都站在安全線以外候車。因為列車高速行駛時，列車與人之間的空氣流速較_____，壓強較_____，安全線內(nèi)的人很容易被“吸”向列車。（2）關(guān)閉發(fā)動機后列車仍能繼續(xù)行駛，是由于列車具有_____。（3）如圖列車車身線條流暢優(yōu)美，車頭頗像子彈頭是為了_____空氣阻力，提高車速。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，李陽同學(xué)和他的伙伴們做了如圖所示的一系列實驗。(ρ水＝1.0×103kg/m3)(1)①②③三次實驗是為了探究浮力的大小與______________的關(guān)系。(2)分析________(填序號)三次的實驗數(shù)據(jù)，可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)。(3)此實驗還探究了浮力的大小與________的關(guān)系，得出的結(jié)論是__________(4)通過實驗數(shù)據(jù)可知金屬塊的密度為______kg/m3。(g取10N/kg)42．小明在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中。(1)用彈簧測力計在水平桌面上沿水平方向拉動物理課本，使它做_____運動，根據(jù)__________知識，可知此時摩擦力與拉力大小_____；(2)小明以0.1m/s不變的速度水平直線拉動課本，如圖所示彈簧測力計的分度值為_______N，其示數(shù)_____N；若在同一水平桌面上以0.2m/s不變的速度直線拉動同一課本，滑動摩擦力的大小_________（選填“變大”、“不變”或“變小”）；(3)若想改變課本與桌面的摩擦力，你的方法是_____。（寫一種即可）四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示重力不計的輕桿AOB可繞支點O無摩擦轉(zhuǎn)動，當(dāng)把甲乙兩物體如圖分別掛在兩個端點A、B上時，輕桿恰好在水平位置平衡，此時乙物體剛好完全浸沒在裝有水的容器里且水未溢出，物體乙未與容器底接觸，已知輕桿長2.2m，支點O距端點B的距離為1.2m，物體甲的質(zhì)量為8.28kg，物體乙的體積為0.001m3.（g=l0N/kg.忽略繩重）求：（1）甲物體的重力：（2）乙物體受到水的浮力：（3）彈簧測力計的示數(shù)：（4）乙物體的密度．44．如圖所示，放在水平面上裝滿水的一溢水杯，水深為20cm。彈簧測力計掛著重為10N的物塊?，F(xiàn)將物塊浸沒在裝滿水的溢水杯中，靜止后溢出水的質(zhì)量為0.4kg（g取10N/kg）。求：（1）彈簧測力計的示數(shù)；（2）物體的體積；（3）物體的密度。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

A．裁紙刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿,A正確；B．天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿，故B錯誤；C．筷子在使用時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故C錯誤；D．釣魚竿在使用時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故D錯誤。2、B【解析】

A．彎弓射箭，弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能，故A錯誤；B．影響重力勢能的因素是質(zhì)量和高度，攔河大壩使上游的水位升高時，水量增大，提高了水的重力勢能，故B正確；C．蹦床運動員從高處落下，其重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故C錯誤；D．人造衛(wèi)星從近地點飛向遠地點時，速度減小，相對高度增加，則動能減小，勢能增大，故D錯誤。3、D【解析】

根據(jù)功的計算公式可求出額外功；再根據(jù)求出有用功；額外功與有用功相加可得出總功，再根據(jù)變形求出拉力F；然后根據(jù)機械效率的計算公式可求出斜面的機械效率?！驹斀狻看诉^程所做額外功為有用功為所做總功為由W總=Fs可得拉力斜面的機械效率為故選D。4、B【解析】

在國際單位中，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號為N?！驹斀狻緼．千克是質(zhì)量的單位，A不正確；B．牛頓是力的單位，B正確；C．帕斯卡是壓強的單位，C不正確；D．焦耳是功和能的單位，D不正確?！军c睛】物理學(xué)中的物理量單位多、符號也多，區(qū)分并記住各物理量的單位及符號，是學(xué)好初中物理的基礎(chǔ)。5、B【解析】

A．吊車吊臂在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故A錯誤；B．撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B正確；C．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C錯誤；D．釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D錯誤。6、D【解析】

一般來說，U形管兩側(cè)液面的高度差h表示探頭所處位置的液體壓強大小，要使高度差h增大，則須使探頭所處位置液體壓強增大。①同一深度，液體密度越大，壓強越大。將探頭放在同樣深度的濃鹽水中，可以增大探頭處的壓強。所以此操作符合題意；②同種液體、同一深度，各個方向的壓強相等。將探頭在原位罝轉(zhuǎn)動90°，探頭處的壓強不變。所以此操作不符合題意；③同種液體中，深度越深壓強越大。將探頭向下移動一段距離，增大了深度，可以增大探頭處的壓強。所以此操作符合題意。④特殊情況：僅在U型管中更換密度更小的液體，探頭處的液體壓強不變，則U型管左側(cè)內(nèi)氣壓不變。根據(jù)p=ρ液gh得h=，可知，壓強不變時，U形管中液體密度變小，則U形管右側(cè)的液面高度變大，即高度差h增大。所以此操作符合題意。綜上分析，D正確。7、D【解析】

此題要從物體的固、液、氣三態(tài)的不同特點入手來考慮?！驹斀狻抗虘B(tài)物質(zhì)有固定的形狀和體積；液態(tài)物質(zhì)有固定的體積，但沒有固定的形狀；氣態(tài)物質(zhì)沒有固定的形狀和體積。故選D。8、B【解析】

A.天平的動力臂等于阻力臂，是典型的等臂杠桿，故A錯誤；B.使用鋼絲鉗的剪鐵絲時，是為了省力，并且動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B正確；C.使用鑷子是為了省距離，并且動力臂小于阻力臂，所以鑷子是費力杠桿，故C錯誤；D.使用釣魚竿是為了省距離，并且動力臂小于阻力臂，所以釣魚竿是費力杠桿，故D錯誤。故選B.【點睛】該題考查了學(xué)生對物理模型的抽象、分析能力．判斷杠桿的類型可根據(jù)生活經(jīng)驗結(jié)合動力臂與阻力臂的大小關(guān)系來判斷．9、D【解析】

設(shè)杠桿每小格的長度為L，若在B點用垂直O(jiān)B豎直向下的力使杠桿在水平位置平衡，此時所用的力最小，根據(jù)杠桿平衡條件可得則有若在B點斜拉使杠桿在水平位置平衡，由杠桿平衡條件可知則此時杠桿左邊的阻力與阻力臂的乘積不變，動力臂減小，故動力將增大，故若使杠桿在水平位置平衡，在B點施加的力故選D。10、A【解析】

AB．蘋果向上做勻速運動，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變，高度變大，重力勢能變大，機械能包括動能和勢能，機械能變大，故A符合題意，B不符合題意；CD．此過程中，動能不變，動能沒有和重力勢能相互轉(zhuǎn)化，故CD不符合題意．11、B【解析】

AD、由于不受空氣阻力，所以衛(wèi)星在運行過程中只有動能和勢能的轉(zhuǎn)化，其機械能是守恒的，衛(wèi)星在遠地點和近地點的機械能相等，故AD正確；B、衛(wèi)星從遠地點向近地點運動時，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減小，同時速度增大，動能增大，故B錯誤；C、衛(wèi)星從近地點向遠地點運動時，質(zhì)量不變，高度增大，重力勢能增大，同時速度減小，動能減小，故C正確，12、D【解析】

A．天平是等臂杠桿，不省力、不費力，故A不符合題意；B．起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．扳手在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不符合題意；D．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D符合題意。故選D。13、C【解析】

AC．木塊從斜面勻速滑下，處于平衡狀態(tài)，受力平衡，除了受到重力和斜面的支持力外，一定還受到斜面的摩擦力作用，A錯誤，C正確；B．下滑過程中，由于木塊的速度不變，質(zhì)量也不變，那么動能是不變的，B錯誤；D．下滑過程中，木塊的動能是不變的，但是木塊所處的高度在減小，質(zhì)量不變，那么重力勢能在變小，機械能等于動能和勢能之和，所以木塊的機械能在變小，D錯誤。故選C。14、A【解析】

A.擊打排拍球時手給球一個力，物體間力的作用是相互的，球又給手一個等大的力，所以手感到疼。故A說法正確。B.吸管吸飲料時，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，使管內(nèi)氣壓減小，這樣在外界大氣壓的作用下，飲料就被壓進吸管里。故B說法錯誤。C.跳傘運動員勻速下落時，以傘為參照物，人和傘的位置沒有發(fā)生變化，因此人是靜止的，故C說法錯誤。D.人沿水平方向推水平地面上的物體,沒有推動,物體受平衡力作用,因此推力等于摩擦力,故錯誤。故D說法錯誤。故選A.15、D【解析】

AB．冰漂浮在水面上所以冰受到的浮力等于冰的重力，即所以則所以，冰塊露出水面的體積是總體積的十分之一，故AB錯誤；CD．因為冰漂浮，所以冰重力等于排開水的重力，排開水的質(zhì)量等于冰的質(zhì)量，所以冰化成水后，化成水的體積與排開水的體積相等，則水面的高度不變，故C錯誤，D正確。故選D。16、B【解析】解：運動員上升過程中質(zhì)量不變，速度減小，動能減??；質(zhì)量不變，高度增大，重力勢能增大；達到最高點動能為零．在下降的過程中，質(zhì)量不變，速度增大，高度減小，動能增大，重力勢能減小．在整個過程中，若不計空氣阻力，機械能是守恒的，機械能不變．故選B．點睛：動能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大；動能和勢能統(tǒng)稱為機械能．17、A【解析】

A．熱水壺的手柄用膠木做成，是因為膠木的導(dǎo)熱性能差，人手接觸膠木時不會感到燙手，符合題意；B．劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石，是因為金剛石的硬度大，可以將玻璃劃破，不符合題意；C．因為銅的導(dǎo)電性能好，電阻小，用來作為輸電導(dǎo)線的內(nèi)芯，不符合題意；D．因為玻璃的透光性好，所以使用它制作房屋的天窗，不符合題意。故選A。18、C【解析】

小剛在水面下不斷下潛的過程中，海水的密度ρ海水不變∵F浮=ρ海水v排g，排開水的體積不變，∴游客受到的浮力不變．故選C．19、D【解析】

A．由知道，此時水對杯底的壓力是：，故A錯誤；B．根據(jù)題意知道，當(dāng)小球靜止時，杯底部受到的水的壓強是：，故B錯誤；C．由知道，小球的質(zhì)量是：，由知道，小球的密度是：，由于，所以，小球沉底，故小球在水中靜止時受到的浮力是：，故C錯誤；D．由于是輕質(zhì)薄塑料杯，其重力可以忽略不計，所以，小球沒有放入水中時杯子對桌面的壓力是：，小球排開水的重力是：，故小球放入水中時杯子對桌面的壓力是：，所以，杯子對桌面的壓力的增加是：，即D正確；綜上所述，故選D。20、C【解析】A、一個中學(xué)生的體重大約500N左右，所以A不符合實際情況；

B、一間教室體積約為200m3，即為教室內(nèi)空氣的體積，由得，m=ρV=1.29kg/m3×200m3=258kg，所以B不符合實際情況；

C、中的學(xué)生的體積因為50dm3，排開水的質(zhì)量約為m=ρ水V=103kg/m3×50×10-3m3=50kg，所以C符合實際情況；

D、雞蛋在水平桌面上，對桌面的壓力：F=G=1N，S=2cm2=2×10-4m2，

對桌面的壓強：，所以D不符合實際情況．

故選C．21、D【解析】

袋內(nèi)水面與燒杯中的水面相平之前，慢慢浸入水的過程中，塑料袋排開水的體積增大，根據(jù)阿基米德原理知，水對塑料袋的浮力增大，則彈簧測力計的示數(shù)將變小；當(dāng)袋內(nèi)水面與燒杯中的水面相平時，排開水的體積等于袋內(nèi)水的體積，故排開水的重力等于袋內(nèi)水的重力，此時測力計的示數(shù)為零。故D符合題意。22、B【解析】試題分析：由題知，土豆排開水的質(zhì)量：m排=90g，土豆受到的浮力：F浮=G排=m排g，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①土豆的質(zhì)量：m土豆=100g，土豆受到的重力：G土豆=m土豆g；﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由①②可知：F?。糋土豆，∴土豆在水中下沉．故選B．23、D【解析】

ABCD．飛機在減速下降的過程，質(zhì)量不變，速度變小，高度變低，所以動能變小，重力勢能也變小。機械能是動能和勢能的總和，因此機械能也變小。故ABC均不符合題意，D符合題意。故選D。24、D【解析】

各個力的力臂如下圖所示：從圖中可以看出，從①—②—③，力臂先變大后變小，所以力先變小后變大．25、C【解析】

影響摩擦力大小的因素有：壓力和接觸面的粗糙程度；增大摩擦的方法有：增大壓力、增大接觸面的粗糙程度；減小摩擦的方法有：減小壓力、使接觸面變光滑即減小接觸面的粗糙程度、變滑動為滾動、加潤滑油、使兩接觸面分開?！驹斀狻緼．車輪上裝有防滑鏈，是增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故A不符合題意；B．用力握緊球拍，是增大壓力來增大摩擦，故B不符合題意；C．軸承裝有滾珠，是用滾動代替滑動來減小摩擦，故C符合題意；D．鞋底凹凸不平的花紋，是增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故D不符合題意。故選C。26、A【解析】

根據(jù)阿基米德原理，浮力等于它排開液體受到的重力，小球在酒精中下沉，得出小球重力和浮力的關(guān)系；將該小球放入盛滿水的溢水杯中，它漂浮在水面上，再利用浮沉條件得出浮力與重力的關(guān)系，最后比較排開水的質(zhì)量【詳解】小球在盛滿酒精的溢水杯中，沉入容器底部，此時小球受到的浮力小于物體的重力，即m排酒精g<G；從杯中溢出8g酒精，小球漂浮在水面上,根據(jù)浮沉條件知，在水中受到的浮力等于小球的重力，即m排水g=G；所以可得：m排酒精g<m排水g，m排酒精<m排水，因為從杯中溢出8g酒精，所以溢出水的質(zhì)量大于8g．故選A．27、D【解析】

滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。汽車輪胎上都刻有花紋，其最主要的目的是為了在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦。故選D。28、D【解析】

A．一層樓高約3m，5m差不多兩層樓的高度，中學(xué)生立定跳遠不能達到這個距離，故A不符合實際；B．北京偏北方，夏天平均氣溫約29℃，故B不符合實際；C．正常人呼吸一次的時間約為2s，故C不符合實際；D．500mL等于0.5×10-3m3，則水的質(zhì)量故D符合實際。故選D。29、C【解析】

A．物體B靜止，受到摩擦力與彈簧測力計對它的拉力平衡，方向水平向左，故A錯誤；B．物體A在水平方向受三個力的作用，繩子對A的拉力和地面對A的摩擦力和B對A的摩擦力，故B錯誤；C.．繩子的拉力是12N，根據(jù)可得2s物體A移動的距離為s＝vt＝0.2m/s×2s＝0.4m繩子對物體A做的功W＝Fs＝12N×0.4m＝4.8J故C正確；D．水平拉力F的功率P＝＝Fv＝24N×0.1m/s＝2.4W所以D錯誤。故選C?！军c睛】根據(jù)平衡力的特點對AB進行受力分析；繩子對物體A做的功即克服物體B和地面的摩擦力做的功；根據(jù)公式P＝＝Fv計算出拉力F的功率。30、B【解析】

AC．由圖得，物質(zhì)的c密度最大，且是物質(zhì)a的4倍，故AC均不正確；B．物質(zhì)b的質(zhì)量為1kg時，體積為1，由得，物質(zhì)b的密度是1.0×103kg/m3，故B正確；D．物質(zhì)a、b、c的密度與它們的質(zhì)量、體積無關(guān)，故D不正確。故選B。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、費力相互的【解析】

[1][2]由圖示分析可知，槳的動力臂是小于阻力臂的，屬于費力杠桿，這樣的杠桿費力，但是省距離，給我們帶來了方便；運動員向后劃槳，對水施加一個向后的力，根據(jù)物體間力的作用是相互的，水也同時會給槳一個向前的力使船前進。32、重等于【解析】

木箱在水平面上靜止，因此受力平衡，受到的重力等于水平面對它的支持力，這兩個力是一對平衡力；當(dāng)10N的力沒有推動箱子，這時仍為平衡狀態(tài)，受力平衡，箱子和地面之間的摩擦屬于靜摩擦，摩擦力等于外力10N．33、5003000【解析】

(1)物塊A體積為V＝(0.1m)3＝0.001m3，則V排＝V＝×0.001m3＝5×10?4m3，彈簧恰好處于自然狀態(tài)時沒有發(fā)生形變,則：F?。紾,即ρ水gV排＝ρ物gV，則物體的密度為：ρ物＝ρ水＝×1×103kg/m3＝0.5×103kg/m3；(2)物體A漂浮時，浮力等于重力，即G＝5N；物塊A恰好全部浸沒時,受到的浮力為：F′?。溅阉甮V＝1×103kg/m3×10N/kg×0.001m3＝10N；此時物體A受到豎直向下的重力、彈簧向下的拉力、浮力的共同作用,則測力計的拉力F＝F′浮?G＝10N?5N＝5N；由圖可知彈簧伸長5cm;當(dāng)容器中水的深度為20cm時,物塊A有的體積露出水面,則物塊A恰好全部浸沒時的水面比漂浮時水面上升×10cm＝5cm；所以水面上升的總的高度為10cm，水的深度為30cm；水對容器底部的壓強p＝ρ水gh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.3m＝3000Pa.【點睛】（1）根據(jù)物體邊長和物塊A體積露出水面的比例，求出排開水的體積，利用物體的沉浮條件，此時物塊漂浮．F?。紾，根據(jù)公式ρ水gV排＝ρ物gV求出木塊的密度；（2）根據(jù)物體漂浮時浮力等于重力求出物體的重力；根據(jù)阿基米德原理求出A全部浸沒時的浮力，從而求出測力計的拉力，根據(jù)木塊沒入水中的深度和測力計彈簧伸長的距離求出水面上升的高度，根據(jù)液體內(nèi)部壓強公式求出容器底部的壓強．34、1密度下沉【解析】

（1）根據(jù)稱重法F浮=G-F′求出石塊在水中所受浮力；（2）在甲、乙兩圖中，排開液體的體積相同，液體的密度不同，受到的浮力不同，據(jù)此得出結(jié)論；（3）物體的浮沉取決于受到的重力和浮力的大小，當(dāng)重力大于浮力時物體下沉．【詳解】（1）石塊在水中所受浮力：F浮=G-F′=3N-2N=1N；（2）由甲和乙圖可知，石塊在鹽水中受到的浮力：F浮′=G-F′=3N-1.8N=1.2N，F(xiàn)浮≠F浮′，排開水的體積相同、液體的密度不同，可見浮力的大小與液體的密度有關(guān)；（3）若剪斷圖甲中的細線時，受到的重力3N大于受到的浮力1N，所以石塊會下沉．35、減小減小【解析】

[1]慣性與質(zhì)量有關(guān)，在霧炮車行進過程中，質(zhì)量減小，慣性減小。[2]動能與質(zhì)量和速度有關(guān)，速度不變，它的質(zhì)量減小，動能減小。36、形狀運動狀態(tài)相互的【解析】

力的作用效果有：①改變物體的運動狀態(tài)（運動狀態(tài)的改變包括運動速度大小的改變和運動方向的改變）；②改變物體的形狀；物體間力的作用是相互的?！驹斀狻縖1]由圖甲可知，氣球的形狀發(fā)生了改變，表示力能使物體發(fā)生形變。[2]由圖乙可知，氣球飛出，則乙圖主要表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。[3]圖乙的氣球向左噴出氣體，球卻向右飛出，說明物體間力的作用是相互的。37、物體間力的作用是相互的非平衡力靜止【解析】

[1]火箭發(fā)射時，高溫高壓的燃氣從尾部噴出，火箭對氣體產(chǎn)生一個向下的力，氣體對火箭產(chǎn)生一個向上的力，火箭獲得上升的推力，這是利用了力的作用是相互的。[2]火箭在加速上升的過程中，處于非平衡狀態(tài)，受到非平衡力。[3]地球同步衛(wèi)星與地球的相對位置沒有發(fā)生改變，以你所在的教學(xué)樓為參照物，這顆衛(wèi)星是靜止的。38、4豎直向下【解析】

過B做杠桿的垂線，沿此方向(豎直向下)用力動力臂最長為OB，最省力，OB:OA＝5:2，∵杠桿平衡，∴F×OB＝G×OA，∴F＝＝10N×＝4N．39、52【解析】

根據(jù)題意知道，甲乙兩臺機器做功，所做的功之比為54，做功所需的時間之比為12，由知道，甲乙兩臺機器的功率之比40、大小慣性減小【解析】

第一空．人站在安全線以外候車時，列車高速駛來，高速行駛的列車帶動空氣流動，導(dǎo)致人和列車之間空氣流動很快；第二空．