2025屆江蘇省淮安市盱眙縣八年級物理第二學期期末達標檢測試題含解析_第1頁
2025屆江蘇省淮安市盱眙縣八年級物理第二學期期末達標檢測試題含解析_第2頁
2025屆江蘇省淮安市盱眙縣八年級物理第二學期期末達標檢測試題含解析_第3頁
2025屆江蘇省淮安市盱眙縣八年級物理第二學期期末達標檢測試題含解析_第4頁
2025屆江蘇省淮安市盱眙縣八年級物理第二學期期末達標檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2025屆江蘇省淮安市盱眙縣八年級物理第二學期期末達標檢測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題1.在如圖的正比例函數(shù)圖象中,反映了一些物理量之間的關系,下面的說法中正確的是()A.浸沒在液體中的物體所受浮力與浸入深度的關系B.同種物質(zhì)組成的實心物體,其質(zhì)量與體積之間的關系C.在壓力一定時,壓強與受力面積之間的關系D.同種物質(zhì)組成的物體,其密度與質(zhì)量之間的關系2.如圖所示,是人們在購物時偶爾會用到的一種小提手,它能防止手被較重的塑料袋勒得發(fā)痛。則使用這種小提手提塑料袋能()A.減小對手的壓強 B.增大對手的壓強C.減小對手的壓力 D.增大對手的壓力3.新冠肺炎疫情期間,各地白衣戰(zhàn)士最美逆行紛紛馳援武漢。由于病毒強大的傳染性,必須做好防護,醫(yī)護人員長時間戴口罩后,臉上留下了深深的壓痕。為減輕由于護目鏡和口罩而勒出的勒痕甚至血痕,海軍軍醫(yī)大學研發(fā)了“防護凝膠貼片”,有效地減輕了醫(yī)護人員的面部不適,如圖所示。下列說法中正確的是()A.“深深的壓痕”說明壓強較小 B.要減輕壓痕只能把口罩系的松一點C.防護凝膠貼片可以減輕壓痕,是由于減小了壓力 D.防護凝膠貼片可以減輕壓痕,是由于增大了受力面積4.在水中劃船時,使船前進的動力是()A.船槳對水的推力 B.人對船的推力C.水對槳的推力 D.水直接對船的推力5.如圖所示,水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩薄壁平底容器,分別裝有質(zhì)量相等的不同液體。下列說法正確的是A.容器對桌面的壓力:F甲>F乙 B.液體的密度:ρ甲=ρ乙C.液體對容器底部的壓強:p甲>p乙 D.容器對桌面的壓強p′甲<p′乙6.把一個小球放入盛滿酒精的溢水杯中,小球沉入容器底部,從溢水杯中溢出8g酒精(酒精的密度為0.8×103kg/m3);若將該小球放入盛滿水的溢水杯中,小球漂浮在水面,從溢水杯中溢出水的質(zhì)量A.大于8g B.小于8g C.等于8g D.無法判斷7.在圖中,物體所受的兩個力彼此平衡的是:A. B.C. D.8.如圖所示的工具中,正常使用時屬于費力杠桿的是()A.托盤天平 B.筷子C.核桃夾子 D.羊角錘二、多選題9.第24屆冬季奧林匹克運動會將于2022年在北京?張家口舉辦,我國提出“三億人參與冰雪運動"的目標.圖中是跳臺滑雪運動員起跳后下落的情景,下列有關說法中正確的是(不計空氣阻力)A.運動員下落過程中重力做了功B.運動員下落過程中他的運動狀態(tài)沒有改變C.運動員下落過程重力勢能減小,動能增大D.運動員下落過程中動能增大,機械能增大10.關于力的描述,下列說法中正確的是A.只有相互接觸的物體之間才會產(chǎn)生力的作用B.力是維持物體運動的原因C.力能使物體發(fā)生形變D.力的作用效果與力的三要素有關三、填空題11.跳傘運動員跳傘,在空中未打開傘時,跳傘員加速下降(不計空氣阻力),他的動能_____。傘打開后,跳傘員勻速下降,則此時他的機械能_____。(均選填“增大”、“減小”或“不變”)12.如圖所示,滑輪____(選填“A”或“B”)是定滑輪;若分別用豎直的力F1、F2將同一物體勻速提起,不計繩重、摩擦和滑輪自重,則______。13.一個物體所受的重力為10N,將其全部浸沒在水中時,所排開的水所受的重力為20N,此時它所受的浮力為_____N,放手后物體將_____(選填“上浮”、“下沉“或“懸浮”)。14.1標準大氣壓相當于_____mm水銀柱產(chǎn)生的壓強,大氣壓隨高度的增加而_____(選填“增大”、“減小”或“不變”)15.將一個密度為0.9×103kg/m3的實心小球,先后放入水和酒精當中,則小球排開水的體積與排開酒精的體積之比為______;小球在水和酒精中所受浮力之比是_____.(ρ酒精16.“清風不識字,何故亂翻書”所述清風能翻書,是風使書本上表面空氣流動速度變大,導致書本上表面壓強_____(選填“增大”或“減小”);用吸管“吸”飲料時,飲料是在_____作用下被“吸”入口中的.四、作圖、實驗探究題17.(1)如圖所示,小球放在一豎直放置的彈簧上,請做出小球靜止時受到彈力的示意圖_______;(2)如圖所示,杠桿OA處于平衡狀態(tài),請畫出力F1的力臂l1_______。18.如圖所示,一重為G的均勻杠桿,可繞O點上下轉(zhuǎn)動,若讓杠桿靜止在圖示位置,請畫出作用在A點的最小作用力及杠桿所受重力的示意圖。19.(10分)為了探究物體動能大小與哪此因素有關,同學們設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗.圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面上運動一段距離后靜止時的情景;圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放然后分別撞擊到放在是同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面上運動一段距離后靜止時的情景.(1)實驗中所探究的"物體的動能"是指________(填“小球”或“木塊”)的動能.(2)若探究動能大小與質(zhì)量的關系,每次實驗時,都要將小球從斜面的________由靜止釋放,其目的是________.(3)小球動能的大小是通過________來反映的.(4)該實驗在操作時很難操控的是________.(5)若要探究動能大小與速度的關系,應選擇圖________實驗(填:“甲”或“乙”)進行試驗.木塊在水平面上滑動時,受到水平面的摩擦力________(填“變大”“變小”或“不變”),克服摩擦力做功的功率________(填“變大”“變小”或“不變”).(6)本實驗裝置的水平面如果絕對光滑,還能得出結(jié)論嗎________?原因是________.五、計算題20.(6分)如圖所示,小明在跑步機上鍛煉身體.設他在跑步機上以5m/s的速度勻速跑動30min,跑動的總動力為50N.求:(1)他在這段時間內(nèi)相當于跑了多少路程?(2)他在這段時間內(nèi)做了多少功?(3)他做功的功率是多少?21.(6分)如圖示,一把桿秤自重不計,已處于平衡狀態(tài),已知CO=4厘米,OD=36厘米,秤砣的質(zhì)量為0.4千克,求:(1)被稱物體的質(zhì)量;(2)若這把秤所能測物體的最大質(zhì)量為5.6千克,求OB的長度。

參考答案一、單選題1、B【解析】

A.由圖象可知,圖象中反映浮力與深度的成正比,而浮力與深度無關,故A錯誤;B.同一物體的質(zhì)量與體積成正比關系,故B正確;C.由公式可知,在壓力一定時,壓強與受力面積成反比,而圖中是正比,故C錯誤;D.密度是物質(zhì)本身的一種特性,與質(zhì)量和體積等其他因素無關,只決定于物質(zhì)本身,故D錯誤。故選B。【點睛】分析圖象,確定圖象反應的物理量間的關系,然后根據(jù)圖象反應的物理量間的關系作出判斷,然后解答。2、A【解析】

AB.在壓力一定時,增大小提手和手之間的受力面積,可以減小塑料袋對手的壓強,使手感到舒服,故A項符合題意,B項不符合題意;CD.塑料袋對手的壓力等于塑料袋及塑料袋中物體受到的重力,塑料袋及塑料袋中物體受到的重力不變,壓力不變,故CD項不符合題意。故選A。3、D【解析】

A.壓痕深,即壓力作用的效果明顯,說明壓強較大,故A錯誤;B.要減輕壓痕可以把口罩系的松一點,也可以增大受力面積,故B錯誤;CD.防護凝膠貼片是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強(減輕壓痕),并沒有減小壓力,故C錯誤,D正確。故選D。4、C【解析】

力是物體對物體的作用,所以在水中劃船時,船槳給水一個向后的力,同時水會給船槳一個向前的力,使船前進,即使船前進的動力是水對船槳的推力,故只有C正確,故選C。5、C【解析】

A.容器對水平桌面的壓力等于容器和液體的總重力。兩容器和兩液體的質(zhì)量都相等,則它們對水平桌面的壓力都相等,即F甲=F乙。故A錯誤。B.C.由圖可看出,甲液體體積小于乙液體體積,即V甲<V乙,兩液體質(zhì)量相等,根據(jù)ρ=可知,甲液體密度大于乙液體密度,即ρ甲>ρ乙;圖中兩液面相平,即兩液體深度相同,根據(jù)可知,甲液體對容器底部的壓強大于乙液體對容器底部的壓強,即p甲>p乙。故B錯誤,C正確。D.兩容器底面積相同,且F甲=F乙,根據(jù)p=可知,兩容器對桌面的壓強相等,即p′甲=p′乙。故D錯誤。6、A【解析】

把一小球放人盛滿酒精的溢水杯中,它沉入容器底部,從杯中溢出8g酒精,此時受到浮力小于物體的重力,則小球的質(zhì)量大于8g;又因為小球漂浮在水面上,所以在水中受到的浮力等于小球的重力,則排開水的重力等于小球的重力,即排開水的質(zhì)量等于小球的質(zhì)量,大于8g。故選A。【點睛】(1)掌握物體在液體中的浮沉條件:上?。篎?。綠,懸?。篎浮=G,下沉:F浮<G;(2)根據(jù)阿基米德原理,浸在液體中的物體受到的浮力等于它排開液體受到的重力,小球在酒精中下沉,得出小球重力和浮力的關系,根據(jù)漂浮時浮力和重力的關系,得出溢出水的質(zhì)量大小。7、C【解析】

A.兩個力不是作用在同一條直線上,所以不是一對平衡力,故A選項不正確;B.兩個力不是作用在同一條直線上,所以不是一對平衡力,故B選項不正確;C.兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上,所以是一對平衡力,故C選項正確;D.兩個力的大小不相等,所以不是一對平衡力,故D選項不正確。8、B【解析】

A.托盤天平是等臂杠桿的典型應用;B.筷子使用時,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿;C.核桃夾使用時,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;D.羊角錘使用時,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;故B為費力杠桿,符合題意.二、多選題9、AC【解析】

A.運動員重力向下,并在重力的作用下下落了一定的距離,因此下落過程中重力做了功;B.運動員下落過程中速度不斷增加,因此運動狀態(tài)改變;C.運動員下落過程中質(zhì)量不變,高度減小,速度增加,因此重力勢能減小,動能增大;D.運動員下落過程中質(zhì)量不變,高度減小,速度增加,因此重力勢能減小,動能增大,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,機械能守恒.10、CD【解析】

(1)力是物體之間的相互作用,不接觸的物體也能產(chǎn)生力;(2)力是改變物體運動狀態(tài)的原因,不是維持物體運動的原因;(3)力可以改變物體的形狀和運動狀態(tài);(4)力的三要素都影響力的作用效果?!驹斀狻緼、力的產(chǎn)生不一定要求兩物體相互接觸,如一對磁鐵,或一對電荷不接觸均可以產(chǎn)生力的作用;故A錯誤;B、力是改變物體運動狀態(tài)的原因,不是維持物體運動的原因,故B錯誤;C、力可以改變物體的形狀和運動狀態(tài),故C正確;D、力的三要素都影響力的作用效果,即力的作用效果與力的三要素有關,故D正確。故選:CD。三、填空題11、增大減小【解析】

跳傘員在跳傘過程中,質(zhì)量不變,速度加快,動能增大;質(zhì)量不變,高度不斷減小,重力勢能減小;下落過程中和空氣摩擦,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機械能減小。12、A【解析】

[1]定滑輪繞某個固定點轉(zhuǎn)動,不能隨物體移動,本質(zhì)上是一個等臂杠桿;動滑輪能夠隨物體一起移動,故A是定滑輪,B是動滑輪。[2]不計繩重、摩擦和滑輪自重,定滑輪改變力的方向,不省力,所以拉力F1等于物體的重力;動滑輪本質(zhì)是一個省力杠桿,省一半的力,費距離,所以拉力F1為物體的重力的一半;則有13、20上浮【解析】

將物體全部浸沒在水中時,已知排開的水受到的重力為20N,由阿基米德原理知:此時物體所受的浮力也為20N,浮力方向豎直向上;由于物體受到的浮力20N大于物體的自重10N,所以放手后物體上浮。14、760減小【解析】

[1][2]最早測出大壓強值的實驗叫托里拆利實驗,一標準大氣壓的數(shù)值等于高度差為760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強,大氣壓隨海拔高度的增加而減小?!军c睛】跟液體一樣,空氣內(nèi)部各個方向也都存在壓強,稱為大氣壓強。馬德堡半球?qū)嶒炞钤缱C明了大氣壓的存在,托里拆利用水銀第一個測出了大氣壓值,大氣壓隨著高度的增加而降低。15、9:19:8【解析】

由題知,ρ球<ρ水,∴實心小球放入水中為漂浮,小球受到水的浮力:F水=G=ρ球gV=ρ水gV排水,∵ρ球>ρ酒精,把實心小球放入酒精中,小球下沉,小球受到酒精的浮力:F酒精=ρ酒精gV排酒精=ρ酒精gV,F(xiàn)水:F酒精=ρ球gV:ρ酒精gV=ρ球:ρ酒精=0.9×13kg/m3:0.8×13kg/m3=9:8;即:ρ水gV排水:ρ酒精gV排酒精=9:8,V排水:V排酒精=ρ酒精ρ水×9【點睛】已知實心小球的密度,同水的密度比較,以確定物體在水中的狀態(tài),來計算物體受到的浮力;小球的密度大于酒精的密度,放入酒精靜止時,物體完全浸沒酒精中,根據(jù)阿基米德原理求小球在酒精中受到的浮力,據(jù)此求出小球在水和酒精中所受浮力之比.再求小球排開水的體積與排開酒精的體積之比.16、減小大氣壓【解析】

風使書本上表面空氣流動速度變大,導致書本上表面壓強減小,所以書會被翻開;用吸管“吸”飲料時,飲料是在大氣壓作用下被壓入口中的.四、作圖、實驗探究題17、【解析】

(1)[1]小球靜止在豎直放置的彈簧上,受到彈簧對其豎直向上的彈力,過小球重心沿彈力方向畫一條豎直向上的線段,如圖所示:(2)[2]反向延長力得到力的作用線,然后從O點作F1作用線的垂線段就是F1的力臂l1,如圖所示:18、【解析】

重力的作用點在杠桿中心,方向豎直向下,如圖;根據(jù)杠桿的平衡條件,阻力和阻力臂一定了,作出作用在A點的最小作用力,就要找到最長的力臂,從支點到力的作用點A的連線作為動力臂就是最長的動力臂,作出動力臂L的垂線,方向向上,即為最小的動力。19、小球同一高度控制小球到達水平面時速度相同木塊被推動的距離詳見解析乙不變變小不能木塊做勻速直線運動【解析】

第一空.利用小球推動木塊探究動能的影響因素時,研究物體是小球;第二空.探究動能和質(zhì)量的關系,小球要從同一高度由靜止釋放;第三空.可以控制小球到達水平面時速度相同;第四空.由轉(zhuǎn)換法可知,通過推動木塊移動距離來反映小球動能的大??;第五空.實驗時,小球撞擊木塊時,木塊沿與斜面長邊平行的方向做直線運動很難控制;第六空.探究動能和速度的關系時,保持質(zhì)量相同,改變下落時的高度,選

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論