荊州市重點中學2025屆八年級物理第二學期期末監(jiān)測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．“天宮一號”返回艙返回時，在距離地面一定高度時，需要打開降落傘減速，以便安全著陸，在返回艙減速下降過程中，它的A．動能減小，勢能減小，機械能減小B．動能不變，勢能增大，機械能增大C．動能減小，勢能不變，機械能增大D．動能增大，勢能減小，機械能不變2．下列現(xiàn)象不能用“流體壓強與流速關系”解釋的是（）A．機翼獲得升力B．站臺上設安全線C．吹氣時兩紙相吸D．活塞式抽水機3．近年來，車貼已經成為一種時尚．下列車貼提示語屬于防止因慣性帶來危害的是（）A．堵車不堵心拒絕路怒 B．別嘀嘀越催越慢C．新手上路保持車距 D．夜間開車拒絕遠光燈4．如圖所示為甲、乙兩種物質溫度T隨加熱時間t變化的圖象，下列說法正確的是A．甲物質是晶體，乙物質是非晶體B．甲物質的熔點為210℃C．乙物質在BC段時處于固液共存狀態(tài)D．乙物質在BC段溫度不變，不吸熱5．放學后，小紅一進家門便聞到飯菜的香味，這一現(xiàn)象表明（）A．分子間有間隙B．分子在永不停息地運動C．分子間存在斥力D．分子間存在引力6．下列關于運動和力的說法正確的是A．物體不受力時，一定保持靜止狀態(tài)B．牛頓第一定律是通過實驗直接總結出來的C．運動的物體具有慣性，靜止的物體沒有慣性D．靜止在地面上的“殲-20”戰(zhàn)機，受平衡力的作用7．在排球比賽中，小明把排球豎直向上拋出，排球在運動中動能E隨時間t變化的圖象最接近的是（）A． B． C． D．8．如圖中應用和原理不一致的是（）A． B． C． D．9．以下是同學們對機械效率的一些理解，其中正確的是（）A．做有用功越多的機械，機械效率定越高B．機械效率越高，機械做功一定越快C．功率越大的機械做功一定越多D．有用功在總功中所占的比例越大，機械效率一定越高10．如圖所示的事例中，屬于增大壓強的是（）A．書包背帶做得較寬 B．切蘋果器的刀片做得較薄C．鐵軌鋪在枕木上 D．“好奇”號火星車模型輪子大而寬11．為倡導低碳出行，東營市投放了大量的共享單車，如圖所示。共享單車的設計應用到許多物理學知識，以下說法正確的是（）A．車座設計的面積較大可以增大壓強B．輪胎表面設計凹凸不平的花紋可以減小摩擦C．紅色尾燈利用光的反射起到警示的作用D．剎車手閘是費力杠桿12．2022年北京﹣張家口將舉辦第24屆冬季奧林匹克運動會，我國提出“三億人參與冰雪運動”的目標。如圖是滑雪運動員從山上滑下的情景，下列有關說法中正確的是A．運動員加速下滑是因為運動員具有慣性B．運動員穿上滑雪板，是為了減小對地面的壓力C．運動員加速下滑過程中重力勢能減小、動能增加D．若運動員下滑過程中一切外力都消失，他將立即停止運動二、填空題13．某實驗小組研究滑輪的特點時按如圖所示安裝，該滑輪是___滑輪．測得物體重10N，讓物體處于靜止狀態(tài)，手拉彈簧測力計在1位置時的示數為____N．若手拉彈簧測力計在1、2、1三個不同位置時的拉力分別是F1、F2、F1，則它們的大小關系是F1___F2___F1．這說明使用這種滑輪______(選填“能”或“不能”)省力，_______(選填“能”或“不能”)改變力的方向．14．如圖所示是列車上常用的手推車，車內貨物均勻擺放.車前行時，需經過障礙物.當車的前輪遇到障礙物A時，售貨員向下按扶把，這時手推車可以視為杠桿，若手推車和貨物總重200N，動力臂和阻力臂之比為2:3，則售貨員作用在扶把上的動力為______

N.當后輪遇到障礙物A時，售貨員豎直向上提扶把，這時支點是______(填A、B或C)點，這種情況下，手推車可以視為

_______(填“省力”或“費力”)杠桿.15．體重為64kg的人，站立在水平地面上，他的雙腳與地面的接觸面積為3.2dm2，則該人雙腳站立時對地面的壓力是___________N，壓強是____________Pa．（g=10N/kg）16．如圖所示，請在圖中面出兩條入射光線通過凸透鏡后的折射光線．________三、實驗題17．（8分）請用空礦泉水瓶并結合生活常用物品完成一個有關力學方面的物理實驗。（1）你選用的物品：_____（2）實驗步驟及現(xiàn)象：_____（3）說明的物理知識：_____18．（8分）劉同學在探究如圖所示的“動滑輪使用特點”的實驗時，得到了下表的實驗數據：實驗次數鉤碼的重力G/N鉤碼上升的距離h/cm拉力F/N繩子自由端移動的距離s/cm1231.25.92442.28.1（1）為了保證實驗的準確性，你建議劉同學應該__________拉動繩子讓物體上升。（2）在誤差允許的范圍內，由實驗數據分析，S和h關系的表達式為：_______。（3）小東同學分析表格中的數據，得出結論：“使用動滑輪時拉力等于貨物重力的一半”。小華同學認為小東的結論是錯誤的，你認為正確的結論應該是：_______________。（4）老師想利用表格中的數據計算一下此滑輪的機械效率，請你利用第二次實驗數據幫老師計算動滑輪的機械效率________。（要有計算公式和步驟）19．（8分）小明在“探究杠桿平衡條件”的實驗中：（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，杠桿處于如圖甲所示的靜止狀態(tài)，他應把杠桿左端的平衡螺母向_____（左/右）側調節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；（2）某同學用如圖乙裝置通過多次實驗操作及數據分析出杠桿平衡的條件是：動力×動力作用點到支點的距離＝阻力×阻力作用點到支點的距離，你認為他的結論_____（選填：“可靠”或“不可靠”）；（3）如圖乙所示，杠桿在水平位置平衡，若將A、B兩點下方掛的鉤碼同時朝遠離支點O方向移動一小格，則杠桿_____（仍保持平衡/左端下沉/右端下沉）；（4）取下A點下方所掛鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直_____（選填：“向上”或“向下”）拉杠桿，才能使杠桿在水平位置平衡，此時彈簧測力計的示數為F1，如果將彈簧測力計沿如圖丙所示方向拉杠桿，使杠桿仍處于水平位置平衡，此時彈簧測力計的示數為F2，則F2_____F1（選填：“＞”“＝”或“＜”）．四、作圖題20．（8分）請在圖中畫出阻力F2的力臂L2及在A點施加的最小動力F1的示意圖。（______）21．（8分）如下圖，一個重為10N的物塊靜止在斜面上，對斜面的壓力為6N，請畫出物塊所受重力和物體對斜面壓力的示意圖．（________）五、計算題22．（10分）在如圖所示的滑輪組裝置中，用彈簧測力計豎直向上拉動細繩，10s內將總重為6N的鉤碼勻速提升了10cm，拉力的大小如圖所示，則提升鉤碼的過程中，求：（1）繩子自由端拉力做的功；（2）繩子自由端拉力做功的功率；（3）額外功的大??；（4）滑輪組的機械效率。23．（12分）工人用圖所示的滑輪組運送建材上樓，每次運送量不定，滑輪組的機械效率隨建材重量變化的圖象如圖乙，機械中摩擦力及繩重忽略不計，g＝10N/kg．（1）從圖乙中看出，建材重400N時，滑輪組的機械效率為50%，則動滑輪重為多少？（2）若某次運送建材的質量為50kg，則建材的重力是多少？（3）若工人在1min內將建材勻速豎直向上提升了12m，作用在鋼繩上的拉力為300N，求拉力的功率；（4）當滑輪組的機械效率為60%時，運送建材的重力是多大？

參考答案一、選擇題1、A【解析】

“天宮一號”返回艙在減速下降過程中，質量不變，速度變小，動能變小；同時位置變低，勢能變小；機械能是動能與勢能的總和，所以機械能也變?。军c睛】掌握動能、重力勢能的影響因素，理解重力勢能和動能的轉化可從高度和速度來理解，可以幫助我們更好的理解能量的轉化．2、D【解析】

A．飛機機翼上部凸起，在機翼上方的空氣流速快壓強小，在機翼下方的空氣流速慢壓強大，便形成向上的升力，故A不符合題意；B．若乘客離列車太近時，高速列車行駛過程中，使人和列車之間的空氣流動速度很大，壓強很小，人外側的壓強不變，人在內外壓強差的作用下，被壓向列車出現(xiàn)事故，因此列車站臺上設置了安全線，故B不符合題意；C．在兩張紙的中間向下吹氣，兩紙中間的空氣流速大，壓強小；而兩紙的外側空氣流速小，壓強大，兩紙受到向內的壓強差，所以兩張紙將相互“靠近”，這說明氣體的流速越大，壓強越小，故C不符合題意；D．抽水機抽水，通過活塞上移使活塞下方的桶內氣壓減小，水在外界大氣壓的作用下，被壓上來，利用了大氣壓，不能用流體壓強與流速關系解釋，故D符合題意。故選D。3、C【解析】

A．“堵車不堵心，拒絕路怒”勸告駕乘人員保持一種平和心態(tài)，與慣性無關，故A錯誤；B．“別嘟嘟，越催越慢”屬于不文明駕駛行為，與慣性無關，故B錯誤；C．“新手上路，保持車距“是新司機在汽車行駛過程中可能會隨時緊急剎車或行駛速度較慢，后面汽車在剎車時由于慣性會有一段剎車距離，所以要保持一定車距，防止慣性帶來危害，故C正確；D．“夜間會車，拒絕遠光燈“可以避免過強的光照影響駕駛員視線，減少交通事故的發(fā)生，與慣性無關，故D錯誤．4、C【解析】

A、甲從一開始就熔化，沒有固定的熔化溫度，即甲沒有熔點，所以甲是非晶體．乙物質在熔化過程中有溫度不變的過程，即乙有一定的熔點，所以乙是晶體；故A錯誤；B、分析圖象可知，乙有一定的熔點，熔點為210℃，甲沒有熔點，故B錯誤；C、因為晶體有一定的熔點，在熔化過程中是固液共存狀態(tài)的，故乙物質在BC段時處于固液共存狀態(tài)，故C正確；D、乙物質在BC段是晶體的熔化過程，此時吸收熱量，但溫度不變，故D錯誤．5、B【解析】

小紅聞到了飯菜的香味，說明飯菜的香味分子不停地做無規(guī)則的運動，擴散到空氣中，被小紅聞到了，不能說明分子間的作用力和分子的組成情況。故選B。6、D【解析】

A、物體不受力時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，故A錯誤；B、牛頓第一定律是通過實驗，加上科學的推理得出的，無法通過實驗驗證，故B錯誤；C、任何物體都具有慣性，慣性與物體運動狀態(tài)無關，靜止和運動的物體都有慣性，故C錯誤；D、靜止在地面上的“殲-20”戰(zhàn)機，處于平衡狀態(tài)，受到平衡力（重力和支持力）的作用，故D正確。7、A【解析】影響動能大小的因素是：質量與速度．質量越大，速度越大，動能越大；影響重力勢能大小的因素是：質量與被舉得高度，質量越大，高度越高，重力勢能越大．小明把排球豎直向上拋出，在排球向上運動的過程中，高度變大，速度減小，動能轉化為重力勢能，到達最高點時速度為零，動能為零；然后排球在重力的作用向下運動，高度減小，速度變大，重力勢能轉化為動能，所以，排球在運動中動能先變小至零，然后再變大，故A圖符合題意，故選A．點睛：本題考查的是影響動能、重力勢能的因素，注意利用控制變量法判斷動能、重力勢能的變化即可．8、C【解析】

A．船閘、茶壺的結構都屬于上端開口下端連通的容器，利用了連通器的原理，不符合題意；B．當吹B管時，此處流速較大，壓強較小，A管內的水上升到上端開口處，受氣流的沖擊，被噴成霧狀；當列車駛進站臺時，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，此時人外側的空氣流動速度慢；根據流體壓強與流速的關系可知，人外側空氣流速慢壓強大，而內側流速快壓強小，會產生一個向內側的壓強差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險，不符合題意；C．當把裝滿水的瓶放入盆景的水中時，由于瓶內水受到向上的大氣壓的作用，由于大氣壓大于瓶內水產生的壓強，故瓶內水不會下落；人踩在滑雪板上沒有陷入，通過增大受力面積來減小壓強，符合題意。D．托里拆利實驗中，大氣壓支持一段水銀柱，從而得到大氣壓的值，活塞式抽水機是利用大氣壓原理工作的，不符合題意。故選C。9、D【解析】

A．機械效率是指有用功與總功的比值，做有用功越多的機械，機械效率不一定越高，故A錯誤；B．機械效率越高，說明有用功占總功的比例大，不能說明機械做功一定越快，故B錯誤；C．功率越大的機械做功越快，但不一定做功越多，故C錯誤；D．機械效率是指有用功與總功的比值，有用功在總功中所占的比例越大，機械效率一定越高，故D正確。故選D。【點睛】機械效率是指有用功與總功的比值，其大小與做功的多少、功率的大小等均沒有關系。10、B【解析】

A．書包帶子做的寬一些，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減小壓強，不符合題意；B．切蘋果器的刀片做得較薄，是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積，增大壓強，符合題意；C．軌道鋪在枕木上，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減小壓強，不符合題意；D．好奇”號火星車模型輪子大而寬，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減小壓強，不符合題意。故選B。11、C【解析】

A．車座設計的面積較大可以減小壓強，A是錯誤的；B．輪胎表面設計凹凸不平的花紋可以增大摩擦，B是錯誤的；C．紅色尾燈利用光的反射起到警示的作用，C是正確的；D．剎車手閘是省力杠桿，D是錯誤的。故選C。12、C【解析】

AC．運動員加速下滑過程中，質量不變、速度增大，運動員的動能增大，高度減小，重力勢能減??；運動員加速下滑是因為重力勢能轉化為動能，不是由于慣性，故A錯誤，C正確；B．運動員穿上滑雪板，增大了與雪地的接觸面積，從而減小了對雪地的壓強，故B錯誤；D．運動員下滑過程中，若一切外力都消失，由牛頓第一定律可知，他將做勻速直線運動，故D錯誤。二、填空題13、定10==不能能【解析】

第一空．由圖像可知，該滑輪使用時軸固定不動，因此是定滑輪；第二空．定滑輪的實質是等臂杠桿，使用過程中不能省力，因此拉力為10N；定滑輪的實質是等臂杠桿，使用過程中不能省力，任意方向拉動細繩力的大小均相等．第三空．=；第四空．=；定滑輪的特點為：不省力也不省距離，但可以改變力的方向．第五空．不能；第六空．能．14、300B省力【解析】

（1）由杠桿平衡條件可知：FL因為G=200N，L所以F=G（2）當小推車后輪遇到障礙物A時，售貨員向上提扶把，車體是繞著B點轉動的，故B點就是支點．因為貨物在車內擺放均勻，重心就在車箱的中心，重力是阻力，人對車的力作用在車把上，方向向上，所以手推車在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．15、6402×104【解析】

[1]水平地面上，人對地面的壓力等于重力，雙腳站立時人對地面的壓力是：F=G=mg=64kg×10N/kg=640N；[2]人對地面的壓強為：。16、【解析】

平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后將過焦點；通過焦點的光線經凸透鏡折射后將平行于主光軸；如圖所示：三、實驗題17、空礦泉水瓶用力捏瓶子，瓶子會發(fā)生形變力可以改變物體的形狀【解析】

一個力的產生，會使物體發(fā)生兩方面的變化，一是物體形狀的改變，二是物體運動狀態(tài)的改變．根據力可以改變物體的形狀設計實驗如下：(1)[1]選用的物品：空礦泉水瓶。(2)[2]實驗步驟及現(xiàn)象：用力捏瓶子，瓶子會發(fā)生形變。(3)[3]說明的物理知識：力可以改變物體的形狀。也可以設計與壓強或摩擦力有關的實驗，如比較滑動摩擦力與滾動摩擦力的大?。?1)[1]選用的物品：空礦泉水瓶。(2)[2]實驗步驟及現(xiàn)象：將瓶子正放，對著下部吹氣，瓶不動；將瓶放倒，對著下部吹氣，瓶向前滾動。(3)[3]說明的物理知識：相同條件下，滾動摩擦比滑動摩擦小的多。18、豎直向上勻速S=2hF=（G動+G物）89.8【解析】

(1)[1]在實驗中，為了正確測出拉力的大小，應拉動彈簧測力計豎直向上勻速上升；(2)[2]在誤差允許的范圍內，由實驗數據分析可知，繩子自由端移動的距離為鉤碼上升的距離的2倍，即S=2h；(3)[3]因為不僅物體被提高了，動滑輪也被提高了，所以使用動滑輪時拉力等于貨物與動滑輪總重力的一半，即F=（G動+G物）；(4)[4]利用W有=Gh可得有用功：W有=Gh=4N0.04m=0.16J利用W總=Fs求出總功，W總=Fs=2.2N0.081m=0.1782J動滑輪的機械效率；==89.819、右不可靠左端下沉向上>【解析】

（1）杠桿左端低右端高，說明杠桿的重心在支點左側，調節(jié)平衡螺母應使杠桿重心右移；（2）杠桿的平衡條件是：F1L1=F2L2；力臂是指支點到力的作用線的距離；（3）設一個鉤碼重為G，杠桿一個小格是L，根據杠桿平衡條件判斷是否平衡；（4）根據杠桿的平衡條件分析即可解答；【詳解】(1)杠桿左端下沉，為了使它在水平位置平衡，應將杠桿兩端的平衡螺母向右調節(jié)；(2)他的結論不可靠；杠桿在水平位置平衡，并且動力和阻力垂直作用在杠桿上，此時動力臂和阻力臂都在杠桿上，“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”成立；當動力和阻力不垂直作用在杠桿上，動力臂和阻力臂小于支點和作用點之間的距離，“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”不成立；(3)若A.B兩點的鉤碼同