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BUSINESS2025中考復(fù)習(xí)2025年中考一輪復(fù)習(xí)講練測20XXYEAR地

圖04新型考法·素養(yǎng)提升CONTENTS目錄PART01考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航PART04填圖寶典·地圖速記PART02知識導(dǎo)圖·思維領(lǐng)航PART03考點突破·考向探究PART05添加標(biāo)題0102030304知識講解+重難剖析+易混易錯+考法預(yù)測跨學(xué)科+新情境+材料分析+地理實踐力考點要求課標(biāo)要求命題預(yù)測地圖的閱讀在地圖上辨別方向，判讀經(jīng)度和緯度，量算距離，識別圖例所表示的地理事物或現(xiàn)象，并描述地理事物或現(xiàn)象的空間分布特征。1.叢命題題型和內(nèi)容上看試題以選擇題和綜合填圖題為主，題目容易，主要從以下幾方面考查：地圖的三要素、等高線地形圖、分層設(shè)色地形圖和地形剖面圖。2.從命題思路上看

(1)注重基礎(chǔ)知識考查，通過比例尺的計算、地圖上辨別方向和等高線地形圖的判讀，考查學(xué)生的識圖能力和理解能力。（2）結(jié)合生活實際、出行方面、創(chuàng)設(shè)旅游、探險等情境，考查學(xué)生將地圖知識應(yīng)用于實際出行規(guī)劃的能力，增強學(xué)生的地理實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析地理現(xiàn)象的能力。3.復(fù)習(xí)時應(yīng)注意關(guān)注細節(jié)和易錯點，多聯(lián)系生活實際和熱點話題，注重跨學(xué)科知識融合。地形圖的判讀結(jié)合地形觀察，說出等高線地形圖、分層設(shè)色地形圖表示地形的方法；在地形圖上識別一些基本地形。根據(jù)需要選擇適用的地圖，查找所需要的地理信息，養(yǎng)成使用地圖的習(xí)慣。結(jié)合生活實例，描述數(shù)字地圖和衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)給人們生活帶來的便捷。結(jié)合實例，描述數(shù)字地圖在城市管理、資源調(diào)查、災(zāi)害監(jiān)測等方面的應(yīng)用?？记橥敢暋つ繕?biāo)導(dǎo)航知識導(dǎo)圖·思維領(lǐng)航考點01地圖的三要素考點02選擇實用的地圖地圖的閱讀01考點突破考點01地圖的三要素考點突破·考向探究1.比例尺定義：比例尺表示圖上距離比實地距離縮小的程度，比例尺只是表示縮小的程度，所以沒有單位。比例尺圖上距離實地距離=070千米比例尺的表示形式1：5000000數(shù)字式圖上1厘米代表實地50千米文字式線段式考點突破考點01地圖的三要素考點突破·考向探究比例尺=圖上距離實地距離=1厘米500000厘米=1厘米=5千米5000001數(shù)字式以圖上1厘米代表實地距離5千米為例文字式線段式5個0比例尺的表示形式考點突破考點01地圖的三要素考點突破·考向探究大小比例尺是一個比值，分子相同時，分母越大→比值越____→比例尺越____反之，比例尺越_____比例尺大小與實地距離大小，內(nèi)容詳略的關(guān)系圖幅相同①比例尺越大→實地范圍越_____→內(nèi)容越__________②比例尺越小→實地范圍越_____→內(nèi)容越__________實地范圍相同①比例尺越大→圖幅越_____→內(nèi)容越__________②比例尺越小→圖幅越_____→內(nèi)容越__________小小大小詳細大簡略小詳細大簡略比例尺大小、范圍、內(nèi)容詳略的關(guān)系考點突破考點01地圖的三要素考點突破·考向探究①比例尺就是個分?jǐn)?shù)，在分子相同的情況下，分母越大分?jǐn)?shù)越小，也就是比例尺越?。环粗?，分母越小分?jǐn)?shù)越大，也就是比例尺就越大。②統(tǒng)一比例尺的單位：兩點間的距離一般以米或千米作單位，圖上距離一般以厘米作單位。③一定要注意要統(tǒng)一距離單位：1千米=105厘米，即千米變厘米加5個0。考點突破考點01地圖的三要素考點突破·考向探究2.方向圖示一般地圖指向標(biāo)地圖經(jīng)緯網(wǎng)地圖方向判定面向地圖根據(jù)指向標(biāo)定向經(jīng)線指示__________方向緯線指示__________方向上北下南，左西右東箭頭一般指向北方南北東西考點突破考點01地圖的三要素考點突破·考向探究2.方向判讀圖示一般地圖指向標(biāo)地圖經(jīng)緯網(wǎng)地圖面對地圖，通常是“__________________________”在這個基礎(chǔ)上，還可以確定出東北、西北、東南和西南四個方向。指向標(biāo)箭頭一般指向北方，與箭頭相反的方向為南方，垂直于箭頭方向左側(cè)是西方，右側(cè)是東方。先根據(jù)緯度判斷南北方向，再根據(jù)經(jīng)度判斷東西方向，最后將兩個方向疊加在一起即可確定方位。上北下南，左西右東考點突破考點01地圖的三要素考點突破·考向探究拓展：野外定向北極星法北極星指示正北方年輪法北半球樹木年輪密集一側(cè)為北方，稀疏一側(cè)為南方日出日落法太陽升、落的方向大致為東、西方日影朝向法北半球中緯度，正午日影朝北物候法候鳥春季向高緯度飛行，秋季向低緯度飛行樓房北半球樓房的陽臺、太陽能板都面向南方指南針定向?qū)⒅改厢樒椒?，一般情況下磁針總是指向南、北方向考點突破考點01地圖的三要素考點突破·考向探究3.圖例和注記定義：地圖上表示地理事物的符號和文字、數(shù)字。考點突破考點01地圖的三要素考點突破·考向探究3.圖例和注記考點突破考點01地圖的三要素考點突破·考向探究3.圖例和注記居民點公路洲界國界未定國界省、自治區(qū)、直轄市界鐵路高速公路長城山口飛機場港口航海線山峰火山水庫水電站沙漠時令河時令湖瀑布常年河湖

【典例】（2024·新疆·中考真題）某校地理社團到M村考察時，看到了如圖所示的平面圖。讀圖完成下面小題。1．下列說法正確的是（）A．河流自西南流向東北 B．河流自南流向北C．林地在村莊的東南方向 D．村莊在林地的西北方向2．本圖無法估算村莊到林地的距離，是因為缺少了地圖的“語言”（）A．比例尺 B．方向 C．圖例 D．顏色考向探究考向01地圖的三要素考法1結(jié)合生活實際情境考查考點突破·考向探究由指向標(biāo)可知，河流自南向北流；林地和村莊是正東和正西的位置關(guān)系本圖無法估算村莊到林地的距離，是因為缺少了地圖的“語言”比例尺

【變式1】（2024·山西·中考真題）“15分鐘便民生活圈”是以社區(qū)為中心，市民步行直線距離僅需15分鐘即可享受購物、社交、文化、休閑、醫(yī)療、健身、教育等多種便民服務(wù)。下圖示意幸福社區(qū)“15分鐘便民生活圖”。據(jù)此完成下面小題。育才中學(xué)位于荔灣社區(qū)的（）A．東北方向 B．西南方向 C．東南方向 D．西北方向考向探究考向01地圖的三要素考點突破·考向探究考法1結(jié)合生活實際情境考查

【變式2】（2024·湖南株洲·模擬預(yù)測）下左圖為湖南某廣場地圖，圖中的指向標(biāo)模糊不清，右圖為觀測點附近石柱正午時刻影子的位置。讀圖完成下面小題。1.關(guān)于廣場地圖要素的敘述，正確的是（）A．圖中只有圖例，沒有注記 B．圖中既有圖例，也有注記C．圖中比例尺可改寫為1：10000 D．圖中比例尺表達不規(guī)范考向探究考向01地圖的三要素考點突破·考向探究考法1結(jié)合生活實際情境考查比例尺可改寫為1：1000

【典例】2．與該廣場地圖的指向標(biāo)一致的是（）3．關(guān)于廣場地圖方向的敘述，正確的是（）A．觀測點位于附近石柱的正南方 B．圖中石柱的影子朝向正西方C．步道的方向均為東西方向或南北方向 D．步道的方向為東北-西南或西北-東南考向探究考向01地圖的三要素考點突破·考向探究觀測點附近石柱正午時刻影子的位置圖可知，影子朝向北方觀測點位于附近石柱的正西方圖中石柱的影子朝向正北方步道的方向均為東西方向或南北方向考法1結(jié)合生活實際情境考查

【典例】（2024·吉林長春·中考真題）地形往往影響交通線的分布，隨著橋梁和隧道工程技術(shù)的發(fā)展，很多呈“燈泡”形遷回的普通鐵路線實現(xiàn)了“裁彎取直”（如圖），發(fā)展了高速鐵路。下圖為某地等高線地形圖與鐵路線分布圖。據(jù)此完成下面小題。AB兩點圖上直線距離約為3厘米，則兩點的實地直線距離約為（）A．30米 B．3千米 C．0.3千米

D．30000米考向探究考向01地圖的三要素考法2考查比例尺的相關(guān)計算考點突破·考向探究圖中比例尺為圖上距離1厘米表示實地距離1千米，AB兩點的圖上距離為3厘米，則實際距離為3千米

【典例】（2024·四川成都·中考真題）2024年1月，“北京中軸線”申遺文本提交至聯(lián)合國教科文組織。如申遺成功，“北京中軸線”將成為北京第八項世界遺產(chǎn)。下圖示意“北京中軸線”。據(jù)此完成下面小題?！氨本┲休S線”的延伸方向大致是（）A．東西走向 B．南北走向 C．東北—西南走向 D．西北—東南走向考向探究考向01地圖的三要素考法3結(jié)合我國文化遺產(chǎn)考查考點突破·考向探究在沒有方向標(biāo)的地圖上，遵循“上北下南，左西右東”的原則確定方向，北京中軸線由鐘鼓樓向南延伸至永定門，延伸方向大致為南北走向考點突破考點02選擇合適的地圖1.根據(jù)使用目的選擇地圖地圖的分類常用的地圖用途自然地圖社會經(jīng)濟地圖自然地圖地形圖去野外旅行，判斷地形等水文圖觀察河流、湖泊徑流量變化等氣候圖了解地區(qū)的降水和氣溫變化植被圖判斷地區(qū)自然環(huán)境考點突破·考向探究考點突破考點02選擇合適的地圖1.根據(jù)使用目的選擇地圖地圖的分類常用的地圖用途自然地圖社會經(jīng)濟地圖社會經(jīng)濟地圖政區(qū)圖了解地區(qū)行政區(qū)劃人口圖了解地區(qū)人口分布與人口密度交通圖選擇出行路線工業(yè)圖了解工業(yè)布局與主要工業(yè)部門農(nóng)業(yè)圖了解農(nóng)業(yè)的分布和特點考點突破·考向探究考點突破考點02選擇合適的地圖考點突破·考向探究2.根據(jù)需要選擇比例尺合適的地圖地圖的比例尺有大有小，不同比例尺的地圖表示的地域范圍和內(nèi)容詳略程度不一樣①查閱的范圍較小，內(nèi)容詳細，選擇______________比例尺地圖②查閱的范圍較大，內(nèi)容簡略，選擇______________比例尺地圖③要去北京游覽，想知道北京的位置，應(yīng)該參考比例尺較______的中國地圖④到了北京，想了解北京更多的情況，就要選擇比例尺較______的北京市城市地圖⑤想要去北京動物園游覽，還要選擇比例尺更______的北京動物園地圖大

小

小

大

大

考點突破考點02選擇合適的地圖考點突破·考向探究3.遙感圖像、電子地圖的應(yīng)用

優(yōu)點應(yīng)用遙感圖像快捷、直觀、覆蓋面廣、信息豐富、空間位置準(zhǔn)確城鄉(xiāng)規(guī)劃、農(nóng)林水利、地質(zhì)測繪、環(huán)境監(jiān)測、國防建設(shè)以及自然災(zāi)害監(jiān)測等領(lǐng)域電子地圖快速獲取地理信息、攜帶方便、內(nèi)容更新快定位、導(dǎo)航、交通管理、個人出行等方面。例如導(dǎo)航儀、手機地圖等

【典例1】（2024·江蘇淮安·模擬預(yù)測）第19屆亞運會于2023年9月23日至10月8日在浙江杭州舉行。家住淮安的小明計劃與家人乘高鐵去杭州旅游，看賽事賞美景。他在手機地圖中搜索“杭州奧體中心”，出現(xiàn)如圖的界面。讀圖，結(jié)合所學(xué)知識，完成下面小題。1．小明和家人乘高鐵前往杭州，下列圖例中表示鐵路的是（）A． B． C．2．為更好地規(guī)劃路線，小明先后查看了中國政區(qū)圖、杭州交通圖等地圖。下列三幅地圖，如果圖幅大小相同，比例尺最大的是（）A．中國政區(qū)圖 B．中國鐵路分布圖 C．杭州亞運會會場導(dǎo)游圖3．小明在使用手機地圖查詢時，還可以縮放屏幕，縮放屏幕改變了地圖的（）A．方向 B．比例尺 C．目的地考向探究考向02選擇合適的地圖考法1結(jié)合交通出行考查考點突破·考向探究相同圖幅，范圍越大比例尺越小，內(nèi)容越簡略；范圍越小比例尺越大，內(nèi)容越詳細。選項中的三幅地圖按照范圍從大到小排列為中國政區(qū)圖=中國鐵路分布圖>杭州亞運會會場導(dǎo)游圖。比例尺從大到小依次是：杭州亞運會會場導(dǎo)游圖>中國鐵路分布圖=中國政區(qū)圖。手機屏幕上進行縮放屏幕操作時，地圖圖幅不變，范圍會變大或縮小，比例尺會變大或縮小，內(nèi)容會變詳細或簡略。故縮放屏幕改變了地圖的比例尺

【典例2】（2024·河北·模擬預(yù)測）2024年五一假期，家住石家莊的小林同學(xué)計劃到河北省博物院參觀游覽，下圖示意小林同學(xué)用手機查詢的交通出行信息。據(jù)此完成下面小題。1．小林去往博物院的大致行進方向是（）A．先向東再向北 B．先向南再向東 C．先向北再向西 D．先向西再向南2．小林想提前了解博物院周邊的餐館位置，他可以（）A．縮小地圖比例尺，查看更大的范圍 B．放大地圖比例尺，查看更詳細信息C．縮小地圖比例尺，查更看詳細信息 D．放大地圖比例尺，查看更大的范圍3．到達博物院后，小林想知道各場館的位置，他應(yīng)該查閱（）A．河北省地形圖 B．石家莊政區(qū)圖 C．博物院平面圖 D．博物院位置圖考點突破·考向探究考向探究考向02選擇合適的地圖考法1結(jié)合交通出行考查若在手機上點擊“+”將地圖放大，則范圍變小，比例尺變大，內(nèi)容更詳細。故小林想提前了解博物院周邊的餐館位置，他可以放大地圖比例尺依據(jù)“上北下南，左西右東”的規(guī)定確定方向，小林去往博物院的大致行進方向是先向北，再向西

【變式1】（2024·江蘇徐州·模擬預(yù)測）騎行被稱為“黃金有氧運動”，既能鍛煉身體，還能減壓。大龍湖環(huán)湖路線（大龍湖北門-環(huán)湖路-楚韻路-天目路-環(huán)湖路）頗受徐州騎行者的青睞。騎行者小明出發(fā)前，用手機軟件查詢了該湖的騎行路線圖。據(jù)此回答下列小題。1．小明查詢的地圖屬于（）A．電子導(dǎo)航圖 B．衛(wèi)星影像圖 C．行政區(qū)劃圖 D．分層設(shè)色地形圖2．小明在騎行途中看到一個路牌，他目前所在的位置可能是（）A．彭祖大道 B．天目路 C．楚韻路 D．環(huán)湖路考點突破·考向探究考向探究考向02選擇合適的地圖考法1結(jié)合交通出行考查小明用手機查詢的地圖屬于電子導(dǎo)航圖讀圖可知，如圖是小明在某路口看到的一個路牌，在彭祖大道的兩側(cè)方向分別是迎賓大道和昆侖大道，故小明目前所在的位置是天目路

【變式2】（2024·黑龍江·中考真題）“東北小凍梨、南方小土豆……”2023年冬，黑龍江哈爾濱火爆出圈吸引大量游客，據(jù)此完成下面小題。1．游客要了解黑龍江省所在的位置應(yīng)查閱（）A．中國氣候圖 B．中國地形圖 C．世界政區(qū)圖 D．中國政區(qū)圖2．游客利用電子地圖前往中央大街，若放大手機屏幕圖像，改變的是地圖中的（）A．比例尺 B．方向 C．圖例和注記 D．以上三個都不對考點突破·考向探究考向探究考向02選擇合適的地圖日常生活中，我們應(yīng)根據(jù)實際需要選擇合適的地圖。黑龍江省是中國的省份，想要了解黑龍江所在的位置，應(yīng)查閱中國政區(qū)圖考法1結(jié)合交通出行考查放大或縮小地圖，實際上是在改變地圖的比例尺，在圖幅相同的條件下，比例尺不同，表示的實際范圍也不同，不會改變方向，圖例和注記，A正確

考點01等高線地形圖

考點02分層設(shè)色地形圖

考點03地形剖面圖

重難點等高線地形圖的判讀地形圖的判讀02考點突破考點01等高線地形圖考點突破·考向探究1.海拔與相對高度定義圖示海拔相對高度地面某個地點高出________的垂直距離，叫海拔，又稱為絕對高度(h)海平面某一個地點高出另一個地點的垂直距離，叫相對高度(h1)，即兩地的高度差考點突破考點01等高線地形圖考點突破·考向探究1.海拔與相對高度甲的海拔是_______米乙的海拔是_______米丙的海拔是_______米甲、乙的相對高度是_________米甲、丙的相對高度是_________米乙、丙的相對高度是_________米。

1500500－40010001900900考點突破考點01等高線地形圖考點突破·考向探究2.等高線和等高線地形圖等高線地形圖中每相鄰兩條等高線的高差稱為等高距（同一等高線地形圖中等高距_______）在地圖上，把海拔_______的各點連接成線，即等高線。在等高線上標(biāo)有海拔數(shù)值，如100米、110米，這種用等高線表示的地形圖即等高線地形圖。等高線等高線地形圖等高距相同相等考點突破考點01等高線地形圖考點突破·考向探究3.等高線地形圖的判讀圖示根據(jù)等高線數(shù)值判斷地勢高低:數(shù)值大，即海拔________，地勢高；數(shù)值小，即海拔________，地勢低①

地勢和坡度的判讀地勢坡度根據(jù)等高線的疏密程度判斷坡度陡緩:在同一等高線地形圖上，等高線密集，坡度________；等高線稀疏，坡度________高低陡緩考點突破考點01等高線地形圖考點突破·考向探究坡度陡緩的應(yīng)用確定登山線路選擇等高線稀疏的緩坡，登山比較_________，但線路較_____，比較__________選擇等高線稀疏的陡坡，登山比較_________，但線路較_____，可以__________判斷河流流速河流流經(jīng)等高線稀疏處，水流_________，流經(jīng)等高線密集處，水流_________河流流經(jīng)陡崖處會形成_________省力長費時費力短節(jié)省時間較慢湍急瀑布考點突破考點01等高線地形圖考點突破·考向探究②

地形部位的判讀等高線閉合，數(shù)值從中間向四周逐漸降低山峰山脊等高線的彎曲部分向______處凸出從山頂?shù)缴铰赐蛊鸬母呗柌糠謃_______、___________名稱表示方法地形特征示意圖等高線圖四周低中間高低3.等高線地形圖的判讀考點突破考點01等高線地形圖考點突破·考向探究②

地形部位的判讀名稱表示方法地形特征示意圖等高線圖3.等高線地形圖的判讀山谷等高線的彎曲部分向______處凸出山脊之間的低洼部分高相鄰兩個山峰之間的低地鞍部呈馬鞍形考點突破考點01等高線地形圖考點突破·考向探究②

地形部位的判讀名稱表示方法地形特征示意圖等高線圖3.等高線地形圖的判讀陡崖多條等高線_______盆地等高線呈閉合圈狀，等高線的數(shù)值中心低，四周高。近于垂直的山坡中間低，四周高重疊考點突破考點01等高線地形圖考點突破·考向探究用拳頭和手識記山體地形部位山頂鞍部山頂山谷山脊陡坡緩坡考點突破考點01等高線地形圖考點突破·考向探究3.等高線地形圖的判讀山谷鞍部山脊山峰陡崖盆地或洼地結(jié)合等高線的特征寫出山體不同部位的名稱：A._________、B._________、C._________、D._________、E._________、F.__________________考點突破考點01等高線地形圖考點突破·考向探究山峰與盆地等高線上的數(shù)值分布相反山峰：等高線數(shù)值中心大，四周?。槐硎局虚g高，四周低。盆地：等高線數(shù)值中心小，四周大；表示中間低，四周高?？键c突破考點01等高線地形圖考點突破·考向探究山脊與山谷等高線的彎曲方向相反山脊：等高線由高處向低處彎曲山谷：等高線由低處向高處彎曲考點突破考點01等高線地形圖考點突破·考向探究區(qū)域地形特征對人類活動的影響部位地形特征對人類活動的影響山谷易發(fā)育河流；有的河谷可能會暴發(fā)泥石流；道路通過，需搭建橋梁山脊河流的分水嶺，可修建高塔(通信塔)，道路通過時需開鑿隧道鞍部地形相對平坦，交通線多從此通過峽谷修建水庫大壩和橋梁的工程量小考點突破考點01等高線地形圖考點突破·考向探究區(qū)域地形特征對人類活動的影響部位地形特征對人類活動的影響陡坡易崩塌，多落石，不易作為宿營地；發(fā)展林業(yè)和畜牧業(yè)；陡崖處可能形成瀑布有些可開展攀巖運動緩坡上下山容易，可作為登山線路，也適宜修建道路；可以修建梯田，發(fā)展種植業(yè)山頂?shù)貏莞撸尚藿ㄠ谕?、通信塔山間盆地地勢平坦，鄰近水源，多有聚落（居民點）分布，集水面積較大，適合作為水庫庫區(qū)考點突破·考向探究考點突破重難點

等高線地形圖的判讀考點突破·考向探究1.海拔與相對高度、海拔與氣溫及河流流向的判讀(1）海拔：①位于等高線上的點，其海拔為等高線上的數(shù)值。如圖，

h①

=600米。②山頂海拔：假設(shè)最靠近山峰的閉合等高線海拔為M，等高距為d，則M＜山頂海拔＜

M

+

d

。如圖，700<

h甲

く700+100?？键c突破重難點

等高線地形圖的判讀考點突破·考向探究1.海拔與相對高度、海拔與氣溫及河流流向的判讀(2）兩地的相對高度：①等高線上兩點的相對高度等于兩點的海拔之差。如圖，①②兩地的相對高度h=600-300=300米。②不在等高線上兩點的相對高度：(n-1)d≤h<(n+1)d，其中d為等高距，n為兩地之間所跨的等高線數(shù)量。如圖中甲乙兩地的相對高度為（4-1)×100≤h<(4+1)×100,即300≤h<500。此公式也可用于求陡崖的相對高度，此時n表示重合的等高線數(shù)量?？键c突破重難點

等高線地形圖的判讀考點突破·考向探究1.海拔與相對高度、海拔與氣溫及河流流向的判讀(3）海拔高度與氣溫的換算：一般來說，在近地面，海拔每上升100米，氣溫約下降0.6℃，計算公式為：T2-T1=(H1-H2/100)×0.6考點突破重難點

等高線地形圖的判讀考點突破·考向探究1.海拔與相對高度、海拔與氣溫及河流流向的判讀(4）判斷河流流向：

根據(jù)等高線數(shù)值及彎曲方向，先判斷河流，等高線向高數(shù)值方向彎曲為山谷，再根據(jù)水往低處流判讀河流流向。考點突破重難點

等高線地形圖的判讀考點突破·考向探究2.山脊和山谷的判斷方法

判斷依據(jù)結(jié)論橫向地勢比較法如果對山脊和山谷作橫向比較，即圖中MN方向和XY方向，我們可以發(fā)現(xiàn)，山脊處（XY方向）為中間高兩側(cè)低；而山谷處（MN方向）為中間低兩側(cè)高。中間高兩側(cè)低一山脊；中間低兩側(cè)高一山谷?？键c突破重難點

等高線地形圖的判讀考點突破·考向探究2.山脊和山谷的判斷方法

判斷依據(jù)結(jié)論縱向地貌比較法如果對山脊和山谷作縱向比較，即圖中AB方向和CD方向，我們可以發(fā)現(xiàn)，山脊處（CD方向）等高線由高處彎向低處；而山谷處（AB方向）等高線由低處彎向高處。凸高為谷，凸低為脊。考點突破重難點

等高線地形圖的判讀

【典例】（2024·四川成都·中考真題）泥石流是在坡度較陡的溝谷中形成的飽含石塊和泥土的特殊洪流。圖1為某地等高線地形圖，圖2示意泥石流發(fā)生時正確的逃生方向。據(jù)此完成下面小題。1．甲地與山峰的相對高度是（）A．1082米 B．982米 C．882米 D．782米2．圖中乙、丙代表的山體部位名稱分別是（）A．鞍部、山脊 B．鞍部、山谷 C．陡崖、山谷 D．陡崖、山脊3．泥石流發(fā)生時，①②③④逃生方向中正確的是（）A．① B．②

C．③ D．④考向探究考向01等高線地形圖考法01考查等高線地形圖考點突破·考向探究圖中的等高距為150米，甲地的海拔為900米，山峰的海拔為1882米，則這兩地的相對高度為1882-900=982米圖中乙處為幾條海拔高度不同的等高線重合的部位，是陡崖；丙處等高線向海拔低處凸，為山脊。泥石流發(fā)生時，①、②、③、④種逃生方向中，②逃生方向與泥石流方向垂直，是正確的逃生方向。

【變式】（2024·四川涼山·模擬預(yù)測）暑假期間，幾位“驢友”相約到我國東南部某山區(qū)旅游，下圖為該山區(qū)地形示意圖。讀圖，完成下面小題。1．以下判斷不正確的是（）A．①是山脊 B．③是陡崖C．①處坡度比②處坡度陡 D．④處河流流向大致為自西向東2．如果早晨觀看日出，最合適的地點是（）A．① B．② C．③ D．④考點突破·考向探究考向探究考向01等高線地形圖考法01考查等高線地形圖等高線的彎曲部分向數(shù)值低的地方凸出，則為山脊高度不相等的等高線重疊在一起為陡崖，故③為陡崖①處的等高線比②處稀疏，所以①處坡度較緩，②處坡度較陡指向標(biāo)指向可知④處河流流向大致為自西向東

【典例】（2024·福建·中考真題）暑期，我國南方某校的地理小組開展鄉(xiāng)土研學(xué)。讀圖完成下面小題。1．線路a~b段經(jīng)過的地形部位是（）A．山峰 B．山脊 C．陡崖 D．山谷2．c地的海拔高度約為（）A．130米 B．150米 C．170米 D．200米考法02結(jié)合新課標(biāo)·地理實踐力考查考點突破·考向探究考向探究考向01等高線地形圖等高線發(fā)生彎曲且由低值指向高值，所以線路a~b段經(jīng)過的地形部位是山谷圖中的C點位于150米到200米的兩條等高線之間，因此海拔高度可能為170米

【變式】（2024·江蘇鎮(zhèn)江·二模）香山公園位于北京市海淀區(qū)中部，占地188公頃。香山紅葉多達13萬株，是北京秋季的主要游覽項目，每年觀賞紅葉期間有數(shù)十萬游客到香山賞紅葉。圖為“香山公園局部等高線地形圖”。完成下面小題。1．圖中索道從香爐峰到眼鏡湖的相對高度約（）A．300米

B．400米 C．500米 D．600米2．騎手由B到C的騎行方向大致向（）A．東北 B．西南 C．西北 D．東南考法02結(jié)合新課標(biāo)·地理實踐力考查考點突破·考向探究考向探究考向01等高線地形圖圖中的等高距為50米，香爐峰的海拔是550-600米，眼鏡湖的海拔是150-200米，香爐峰到眼鏡湖的相對高度約350-450米

【典例】3．山地騎行路線中地勢最陡的段在（）A．AB段 B．BC段 C．CD段 D．BD段4．紅葉區(qū)主要集中在（）A．山頂 B．陡崖 C．山谷 D．山脊考法02結(jié)合新課標(biāo)·地理實踐力考查考點突破·考向探究考向探究考向01等高線地形圖山地騎行路線中地勢最陡的段在AB段，等高線最密集，坡度最陡紅葉區(qū)主要集中在山谷，等高線數(shù)值向高處凸出為山谷考點突破考點02分層設(shè)色地形圖考點突破·考向探究1.設(shè)色原則及特點顏色地形類型圖示綠色平原藍色海洋黃色丘陵、高原、山地褐色高山白色雪線考點突破考點02分層設(shè)色地形圖考點突破·考向探究2.繪制分層設(shè)色地形圖先繪制等高線地形圖繪制成分層設(shè)色地形圖著色考點突破考點02分層設(shè)色地形圖考點突破·考向探究3.五種基本陸地地形山地：海拔在500米以上，相對高度大，坡度較陡，溝谷幽深。丘陵：海拔在500米以下，相對高度不大，起伏和緩。高原：海拔多在500米以上，地面廣闊，起伏和緩。平原：海拔一般在200米以下，地面廣闊平坦。盆地：四周被山嶺、高原環(huán)繞，中間為平原或丘陵。

【典例】（2024·甘肅白銀·中考真題）下圖為我國南方某地甲村周邊地區(qū)等高線地形示意圖。讀圖，完成下面小題。1．該圖所示地區(qū)的地形類型為（）A．高原 B．平原 C．丘陵 D．山地2．圖中的①②③④四個地點中，最有可能有河流流過的是（）A．① B．② C．③ D．④考法01考查陸地地形類型考點突破·考向探究考向探究考向02分層設(shè)色地形圖圖中海拔在500米以上坡陡谷深，為山地地形③處等高線向高處凸出為山谷，易發(fā)育成河流

【變式】（2024·河南商丘·三模）“中國天眼”（又稱FAST）是世界最大、最靈敏的單口徑球面射電望遠鏡。下圖為“中國天眼”所處區(qū)域地形示意圖。讀圖，完成下面小題。1．“中國天眼”所處的地形為（）A．高原 B．山地 C．盆地 D．丘陵2．瞭望臺位于“中國天眼”的（）A．西北方 B．東北方 C．東南方 D．西南方考點突破·考向探究考向探究考向02分層設(shè)色地形圖考法01考查陸地地形類型

【典例】（2024·山西太原·模擬預(yù)測）為了有效地推進鄉(xiāng)村全面振興，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，我市某學(xué)校以王村及其周圍區(qū)域開展實地研學(xué)活動。下圖為王村及周圍地區(qū)的等高線地形圖。完成下面小題。1．王村所在區(qū)域的地形類型是（）A．盆地 B．山地 C．高原 D．丘陵2．研學(xué)路線規(guī)劃的地形部位屬于（）A．?dāng)嘌?B．山脊 C．山谷 D．鞍部考點突破·考向探究考法02結(jié)合新課標(biāo)·地理實踐力考查王村所在地區(qū)為四周高，中間低的盆地地形研學(xué)路線等高線向海拔高處凸起為山谷考向探究考向02分層設(shè)色地形圖考點突破考點03地形剖面圖考點突破·考向探究1.概況來源以_________________為基礎(chǔ)轉(zhuǎn)繪而成定義沿等高線地形圖某條直線下切而顯露出來的地形_______剖面。優(yōu)點地形剖面圖可以更加直觀的表示地面上沿某一方向地勢的起伏和坡度的陡緩等高線地形圖垂直考點突破考點03地形剖面圖考點突破·考向探究2.特點地形剖面圖可以更加直觀的表示地面上沿某一方向地勢的起伏和坡度的陡緩

【典例】（2023·北京·中考真題）等高線地形圖是認(rèn)識地表高低起伏的地理工具。圖為某地等高線地形圖。讀圖，完成下面小題。1．圖中（）A．①地海拔為300米 B．②地地處山谷 C．在③地可東眺大海 D．④地坡度最大2．沿MN繪制的地形剖面示意圖是（）考法01結(jié)合等高線地形圖考查地形剖面圖考點突破·考向探究考向探究考向03地形剖面圖研②地等高線向高處凸出，地處山谷，發(fā)育河流MN穿越山峰，海拔高于500米,排除BM處為陸地，海拔較高，N處為海洋，海拔低，排除CD

【變式1】（2024·江蘇蘇州·中考真題）碧螺春茶產(chǎn)于蘇州市太湖東、西洞庭山一帶，圖為蘇州東洞庭山局部等高線示意圖，完成下面小題。1．圖中茶園（）A．海拔多在20-80米之間 B．沿山谷分布，地勢陡峭C．位于太湖西側(cè)，取水方便 D．遠離村莊，交通不便2．沿MN線繪制的地形剖面示意圖是（）考點突破·考向探究考向探究考向03地形剖面圖考法01結(jié)合等高線地形圖考查地形剖面圖

【變式2】（2024·河南南陽·一模）七星臺風(fēng)景區(qū)位于濟南南部山區(qū)。圖1為七星臺風(fēng)景區(qū)局部等高線地形圖，圖2為七星臺風(fēng)景區(qū)齊長城景觀圖。讀圖，完成下面小題。1．長城所處的山體部位最有可能是圖1中的（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁2．沿MN繪制的地形剖面圖是（）考點突破·考向探究考向探究考向03地形剖面圖考法01結(jié)合等高線地形圖考查地形剖面圖圖中丙處等高線向海拔低處凸出為山脊M點的海拔為700米，排除B、D；圖中等高距是50米，沿MN線經(jīng)過的最低處海拔在550-600米之間，排除C

【典例】（2024·吉林·一模）地理課上，同學(xué)們練習(xí)繪制地形圖。小麗繪制了等高線地形圖和地形剖面圖，讀圖完成下面小題。1．下列說法正確的是（）A．等高距為100米 B．①坡比②坡緩C．A地和B地相對高度為200米D．乙山峰的海拔高度不超過800米2．沿AB線繪制的地形剖面圖正確的是（）考點突破·考向探究考向探究考向03地形剖面圖考法02結(jié)合新課標(biāo)·地理實踐力考查相鄰的兩條等高線相差200米，即是等高距為200米①坡比②坡等高線密集，坡度較陡A地和B地位于同一條等高線，海拔相等乙山峰的海拔高度為600-800米讀圖可知，A地和B地位于同一條等高線，沿AB線繪制的地形剖面圖兩邊等高，還有A到B要穿越兩個山峰，左側(cè)山峰海拔高，右側(cè)山峰海拔低，最吻合的是A圖填圖01考查地圖的三要素填圖寶典填圖寶典·地圖速記讀圖，完成填空：（1）在框里填出地圖三要素的名稱。（2）圖中判斷方向的依據(jù)是__________，新華書店在學(xué)校的__________方向。（3）若學(xué)校到新華書店的圖上距離為5厘米，則實地距離為___________米。方向圖例比例尺指向標(biāo)西北2.5填圖02考查等高線地形圖填圖寶典填圖寶典·地圖速記讀圖，完成填空：（1）地表有高山，有低地，地表的高低起伏常用________地形圖來表示。（2）地面某個地點高出海平面的垂直距離，叫______，圖1中甲地的海拔為__________米，乙地的海拔為__________米。（3）某個地點高出另一個地點的垂直距離，叫____________，圖1中甲、乙兩地的相對高度為__________米。（4）在地圖上，把海拔相同的各點連接成線，就是_____________。（5）等高線地形圖中，相鄰兩條等高線的海拔差值，叫做____________，圖2中的等高距為_________。等高線海拔1000500相對高度500等高線等高距20填圖寶典·地圖速記讀等高線地形圖，回答問題。（1）寫出下列山體部位名稱：①________，②________，③________，④________，⑤________，其中容易形成河流的是________，適合攀巖的是__________。（2）A、B兩點的相對高度是________米。（3）B點在A點的________方向。（4）從A、B兩點出發(fā)，沿虛線爬到山頂C，哪條登山線路更容易？為什么？____________________________________________山峰鞍部山脊山谷陡崖④⑤150西南沿路線AC更容易因為AC處等高線稀疏，坡緩。填圖02考查等高線地形圖填圖寶典新型考法考法01新情境·生活中的地理【典例】（2024·青?！ぶ锌颊骖}）【山野實踐享受生活】“浪山”是近年來在青海等地區(qū)盛行的一種休閑娛樂活動。每到初夏時節(jié)，人們約上三五好友，攜家?guī)Э谝黄鹑ァ袄松健?。在山野綠水間支起一頂頂帳篷，煮羊肉