自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè)，共3頁(yè)中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)

《社會(huì)問(wèn)題》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、社會(huì)變遷中的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為發(fā)生了顯著變化，其原因和影響值得探討。關(guān)于消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為的變化，以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的？（）A.收入水平的提高和消費(fèi)信貸的發(fā)展影響了消費(fèi)行為B.廣告和媒體對(duì)消費(fèi)觀念的塑造起到了一定作用C.消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為的變化總是理性和有益的D.文化和社會(huì)因素也會(huì)影響消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為2、社會(huì)角色的期望會(huì)對(duì)個(gè)體產(chǎn)生壓力。在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)環(huán)境中，以下哪種社會(huì)角色期望最可能導(dǎo)致員工的心理壓力過(guò)大？（）A.不斷創(chuàng)新和突破B.保持良好的人際關(guān)系C.嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度D.快速晉升和獲得高薪3、在考察社會(huì)文化的多樣性時(shí)，以下哪種情況不利于文化多樣性的保護(hù)和發(fā)展？（）A.全球化的浪潮B.地方特色文化的傳承C.多元文化教育的推廣D.對(duì)少數(shù)民族文化的尊重4、社會(huì)變遷中的家庭結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了顯著變化，其對(duì)個(gè)體和社會(huì)產(chǎn)生多方面的影響。關(guān)于家庭結(jié)構(gòu)和功能的變化，以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的？（）A.家庭規(guī)模逐漸小型化，核心家庭成為主流B.家庭的經(jīng)濟(jì)功能相對(duì)減弱，情感支持功能增強(qiáng)C.家庭結(jié)構(gòu)和功能的變化對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何負(fù)面影響D.社會(huì)發(fā)展和觀念轉(zhuǎn)變是家庭變化的重要原因5、社會(huì)問(wèn)題是社會(huì)發(fā)展過(guò)程中不可避免的現(xiàn)象。在眾多社會(huì)問(wèn)題中，以下哪一個(gè)問(wèn)題對(duì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展構(gòu)成了最為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)？（）A.環(huán)境污染B.交通擁堵C.就業(yè)壓力D.社會(huì)治安6、在研究社會(huì)群體中的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格時(shí)，以下哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格更能激發(fā)成員的積極性和創(chuàng)造力？（）A.獨(dú)裁型領(lǐng)導(dǎo)B.民主型領(lǐng)導(dǎo)C.放任型領(lǐng)導(dǎo)D.家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)7、家庭作為社會(huì)的基本單位，其結(jié)構(gòu)和功能在不斷變化。以下關(guān)于現(xiàn)代家庭發(fā)展趨勢(shì)的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.家庭規(guī)模逐漸小型化B.家庭的經(jīng)濟(jì)功能逐漸增強(qiáng)C.婚姻觀念更加多元化D.家庭成員之間的關(guān)系更加平等8、社會(huì)變遷中的價(jià)值觀變遷是一個(gè)重要方面。以下關(guān)于價(jià)值觀變遷的原因，哪一項(xiàng)分析是不正確的？（）A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生活方式的改變B.文化交流和融合的影響C.科技進(jìn)步和信息傳播的推動(dòng)D.價(jià)值觀一旦形成就不會(huì)改變，不受外界因素影響9、社會(huì)角色理論認(rèn)為，人們?cè)谏鐣?huì)中扮演著各種角色，當(dāng)一個(gè)人同時(shí)承擔(dān)多種相互沖突的角色時(shí)，會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象？（）A.角色混淆B.角色緊張C.角色失敗D.角色中斷10、社區(qū)是社會(huì)的基本單元，社區(qū)建設(shè)對(duì)于提高居民生活質(zhì)量和促進(jìn)社會(huì)和諧具有重要意義。以下關(guān)于社區(qū)建設(shè)內(nèi)容的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.完善社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)B.促進(jìn)社區(qū)居民的參與和自治C.社區(qū)建設(shè)只關(guān)注物質(zhì)方面的改善D.加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)和社會(huì)凝聚力11、社會(huì)政策是政府為解決社會(huì)問(wèn)題而制定的行動(dòng)方案。以下關(guān)于社會(huì)政策的制定過(guò)程，哪一項(xiàng)表述不準(zhǔn)確？（）A.社會(huì)政策的制定需要進(jìn)行充分的社會(huì)調(diào)研和需求評(píng)估B.政策制定過(guò)程中要考慮多方利益相關(guān)者的意見(jiàn)和建議C.社會(huì)政策一旦制定就不會(huì)再改變，具有穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性D.社會(huì)政策的實(shí)施效果需要進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)估，以便及時(shí)調(diào)整和完善12、對(duì)于社會(huì)性別角色的認(rèn)知，以下哪種觀點(diǎn)更強(qiáng)調(diào)社會(huì)文化因素的塑造作用？（）A.生物決定論B.社會(huì)建構(gòu)論C.先天后天綜合論D.性別本質(zhì)主義13、社會(huì)性別理論強(qiáng)調(diào)社會(huì)文化對(duì)性別的建構(gòu)和影響，以下關(guān)于社會(huì)性別觀點(diǎn)的表述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.性別角色是社會(huì)文化賦予的B.性別不平等是社會(huì)制度和文化造成的C.生理性別決定了社會(huì)性別D.改變社會(huì)文化可以促進(jìn)性別平等14、社會(huì)變遷是社會(huì)發(fā)展的必然過(guò)程，它涉及到社會(huì)的各個(gè)方面。社會(huì)變遷的主要原因有哪些呢？（）A.自然環(huán)境的變化B.人口增長(zhǎng)和流動(dòng)C.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步D.以上都是15、社會(huì)越軌行為的矯正需要綜合考慮多種方法。對(duì)于青少年犯罪者，以下哪種矯正方式最有助于他們重新回歸社會(huì)？（）A.嚴(yán)厲的刑罰B.心理輔導(dǎo)和職業(yè)培訓(xùn)C.社會(huì)隔離D.公開(kāi)羞辱二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）探討在全球化的浪潮中，不同國(guó)家和地區(qū)的文化交流與碰撞對(duì)本土文化傳統(tǒng)和社會(huì)價(jià)值觀念帶來(lái)了哪些挑戰(zhàn)和機(jī)遇？2、（本題5分）論述社會(huì)調(diào)查研究中的抽樣方法，分析概率抽樣和非概率抽樣的類型、特點(diǎn)和適用情況以及抽樣誤差的控制。3、（本題5分）論述在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，社會(huì)規(guī)范的重建和更新對(duì)社會(huì)秩序和社會(huì)行為的引導(dǎo)作用？三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）分析社會(huì)文化對(duì)個(gè)體心理健康的影響。探討宗教信仰、價(jià)值觀念、風(fēng)俗習(xí)慣等文化因素如何塑造個(gè)體的心理認(rèn)知、情緒調(diào)節(jié)和應(yīng)對(duì)壓力的方式，研究文化差異對(duì)心理健康問(wèn)題的表現(xiàn)和治療的影響，以及促進(jìn)心理健康的文化干預(yù)策略。2、（本題5分）社會(huì)發(fā)展中的社區(qū)治理模式不斷創(chuàng)新和演變。請(qǐng)論述傳統(tǒng)社區(qū)治理模式與現(xiàn)代社區(qū)治理模式（如多元主體參與、智慧社區(qū)建設(shè)）的區(qū)別和聯(lián)系，分析不同社區(qū)治理模式的優(yōu)缺點(diǎn)和適用條件，探討如何根據(jù)社區(qū)特點(diǎn)選擇合適的治理模式，提高社區(qū)治理的效能和居民的滿意度。3、（本題5分）社會(huì)分層視角下的健康不平等問(wèn)題逐漸引起關(guān)注，不同社會(huì)階層在健康狀況、醫(yī)療資源獲取和健康行為等方面存在差異。論述健康不平等的表現(xiàn)形式和影響因素，分析健康不平等對(duì)社會(huì)發(fā)展的潛在危害，探討如何通過(guò)社會(huì)政策和公共衛(wèi)生干預(yù)措施減少健康不平等，促進(jìn)全民健康。4、（本題5分）探討社會(huì)學(xué)中教育與社會(huì)流動(dòng)。分析教育在社會(huì)流動(dòng)中的作用、社會(huì)流動(dòng)對(duì)教育的需求，討論如何通過(guò)教育促進(jìn)社會(huì)流動(dòng)，提高社會(huì)的公平性和活力。5、（本題5分）探討社會(huì)學(xué)中的社會(huì)組織與社會(huì)治理。分析社會(huì)組織在社會(huì)治理中的作用、面臨的問(wèn)題及發(fā)展趨勢(shì)，討論如何加強(qiáng)社會(huì)組織建設(shè)，提高社會(huì)治理水平。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）在一個(gè)社區(qū)中，鄰里關(guān)系淡漠，居民之間缺乏交流和互助。請(qǐng)分析造成這種現(xiàn)象的原因，并提出促進(jìn)鄰里和諧的建議。2、