版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)模擬試題:雞兔同籠與盈虧問題深度解析卷一、雞兔同籠問題要求:根據(jù)雞兔同籠問題,解答以下各題。1.在一個(gè)雞兔同籠的問題中,已知雞和兔的總數(shù)為36只,它們的總腳數(shù)為100只。求雞和兔各有多少只?A.雞有24只,兔有12只B.雞有20只,兔有16只C.雞有25只,兔有11只D.雞有22只,兔有14只2.有一個(gè)雞兔同籠問題,已知雞和兔的總數(shù)為45只,它們的總腳數(shù)為156只。如果再買進(jìn)3只雞,那么雞和兔的總腳數(shù)將減少多少只?A.12只B.18只C.24只D.30只二、盈虧問題要求:根據(jù)盈虧問題,解答以下各題。3.小明和小紅一共有60元,他們買了一些蘋果,蘋果的單價(jià)為2元。小明用去40元,小紅用去20元。那么他們一共買了多少個(gè)蘋果?A.20個(gè)B.30個(gè)C.40個(gè)D.50個(gè)4.有一批蘋果,蘋果的單價(jià)為5元。小明買了一些蘋果,用去100元,小紅買了一些蘋果,用去150元。如果他們再一起買,一共需要多少錢?A.200元B.250元C.300元D.350元三、綜合應(yīng)用題要求:根據(jù)所學(xué)知識(shí),解答以下綜合應(yīng)用題。5.一個(gè)農(nóng)場有雞和兔共80只,它們的總腳數(shù)為240只。現(xiàn)在農(nóng)場要賣掉一些雞,使得雞和兔的總腳數(shù)變?yōu)?80只。請(qǐng)問賣掉了多少只雞?A.10只B.20只C.30只D.40只6.某商店有蘋果和橘子共120個(gè),蘋果的單價(jià)為3元,橘子的單價(jià)為2元。小明買了一些蘋果,用去30元,小紅買了一些橘子,用去20元。那么他們一共買了多少個(gè)水果?A.40個(gè)B.50個(gè)C.60個(gè)D.70個(gè)四、雞兔同籠問題(進(jìn)階)要求:根據(jù)雞兔同籠問題,結(jié)合比例關(guān)系解答以下各題。7.一個(gè)籠子里有雞和兔共40只,雞的腳數(shù)占總腳數(shù)的70%,求兔的腳數(shù)占總腳數(shù)的百分比。A.30%B.40%C.50%D.60%8.如果雞兔同籠問題中的雞和兔的腳數(shù)比例是3:2,而總腳數(shù)為180只,求籠子里雞和兔各有多少只?A.雞有30只,兔有10只B.雞有40只,兔有20只C.雞有50只,兔有30只D.雞有60只,兔有40只五、盈虧問題(組合)要求:根據(jù)盈虧問題的組合應(yīng)用解答以下各題。9.一個(gè)班級(jí)的學(xué)生參加籃球比賽,已知參加比賽的學(xué)生中,男生比女生多10人。如果男生再增加5人,女生再增加2人,那么男女生的數(shù)量將相等。求原來男生有多少人?A.15人B.20人C.25人D.30人10.一家商店在促銷活動(dòng)中,將蘋果和橘子的價(jià)格分別降低了10%和5%。如果原來蘋果和橘子的總價(jià)格為100元,降價(jià)后的總價(jià)格是多少?A.85元B.90元C.95元D.100元六、綜合應(yīng)用題(方程組)要求:根據(jù)所學(xué)知識(shí),列方程組解答以下綜合應(yīng)用題。11.一輛火車從甲地開往乙地,如果速度增加5公里/小時(shí),那么到達(dá)乙地的時(shí)間將減少2小時(shí)。已知甲乙兩地相距300公里,求火車的原速度。A.30公里/小時(shí)B.35公里/小時(shí)C.40公里/小時(shí)D.45公里/小時(shí)12.某商店購進(jìn)了一批商品,包括衣服和鞋子。如果衣服比鞋子多買30件,那么總共花費(fèi)的金額為6000元;如果鞋子比衣服多買20件,那么總共花費(fèi)的金額為5200元。求原來衣服和鞋子各購進(jìn)了多少件?A.衣服50件,鞋子20件B.衣服40件,鞋子30件C.衣服30件,鞋子40件D.衣服20件,鞋子50件本次試卷答案如下:一、雞兔同籠問題1.A.雞有24只,兔有12只解析思路:設(shè)雞有x只,兔有y只。根據(jù)題意,得到兩個(gè)方程:x+y=36(雞兔總數(shù))2x+4y=100(雞兔腳數(shù))解這個(gè)方程組,得到x=24,y=12。2.C.24只解析思路:設(shè)原來雞有x只,兔有y只。根據(jù)題意,得到兩個(gè)方程:x+y=45(雞兔總數(shù))2x+4y=156(雞兔腳數(shù))解這個(gè)方程組,得到x=24,y=21。再買進(jìn)3只雞后,雞的總數(shù)為24+3=27只,腳數(shù)減少了3*2=6只。二、盈虧問題3.B.30個(gè)解析思路:設(shè)小明買了a個(gè)蘋果,小紅買了b個(gè)蘋果。根據(jù)題意,得到兩個(gè)方程:2a+2b=60(小明和小紅共用去的錢)a+b=30(蘋果的總數(shù))解這個(gè)方程組,得到a=20,b=10。4.C.300元解析思路:小明和小紅再一起買蘋果,總共需要的錢是100+150=250元,加上之前用去的100元,總共需要300元。三、綜合應(yīng)用題5.B.20只解析思路:設(shè)原來雞有x只,兔有y只。根據(jù)題意,得到兩個(gè)方程:x+y=80(雞兔總數(shù))2x+4y=240(雞兔腳數(shù))解這個(gè)方程組,得到x=40,y=40。要使腳數(shù)變?yōu)?80只,需要賣掉x-20=20只雞。6.C.60個(gè)解析思路:設(shè)小明買了a個(gè)蘋果,小紅買了b個(gè)橘子。根據(jù)題意,得到兩個(gè)方程:3a+2b=30(小明和小紅共用去的錢)a+b=60(水果的總數(shù))解這個(gè)方程組,得到a=20,b=40。四、雞兔同籠問題(進(jìn)階)7.A.30%解析思路:設(shè)雞有x只,兔有y只。根據(jù)題意,得到兩個(gè)方程:x+y=40(雞兔總數(shù))2x+4y=240(雞兔腳數(shù))解這個(gè)方程組,得到x=30,y=10。兔的腳數(shù)占總腳數(shù)的百分比為(4*10)/240=30%。8.B.雞有40只,兔有20只解析思路:設(shè)雞有x只,兔有y只。根據(jù)題意,得到兩個(gè)方程:x+y=45(雞兔總數(shù))3x+2y=180(雞兔腳數(shù))解這個(gè)方程組,得到x=40,y=20。五、盈虧問題(組合)9.B.20人解析思路:設(shè)原來男生有x人,女生有y人。根據(jù)題意,得到兩個(gè)方程:x+y=45(男生和女生的總數(shù))x-10=y+2(男生增加5人,女生增加2人后數(shù)量相等)解這個(gè)方程組,得到x=25,y=20。10.B.90元解析思路:設(shè)原來蘋果有a個(gè),橘子有b個(gè)。根據(jù)題意,得到兩個(gè)方程:3a+2b=100(蘋果和橘子的總價(jià)格)a+b=120(蘋果和橘子的總數(shù))解這個(gè)方程組,得到a=40,b=80。降價(jià)后蘋果的價(jià)格為3*0.9=2.7元,橘子的價(jià)格為2*0.95=1.9元,總價(jià)格為2.7*40+1.9*80=90元。六、綜合應(yīng)用題(方程組)11.B.35公里/小時(shí)解析思路:設(shè)火車原速度為v公里/小時(shí)。根據(jù)題意,得到兩個(gè)方程:300/v-300/(v+5)=2(速度增加5公里/小時(shí),時(shí)間減少2小時(shí))解這個(gè)方程,得到v
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年高職大氣污染防治管理(管理技術(shù))試題及答案
- 2025年中職(城市綠化管理)綠化維護(hù)階段測試題及答案
- 2025年大學(xué)大三(焊接技術(shù)與工程)焊接修復(fù)技術(shù)綜合測試題及答案
- 2025年大學(xué)納米材料與技術(shù)(納米材料技巧)試題及答案
- 2026年銀耳類食品(膠質(zhì)檢測)試題及答案
- 教學(xué)臨時(shí)用電安全技術(shù)課件
- 中國采礦技術(shù)
- 養(yǎng)老院老人康復(fù)設(shè)施維修人員考核獎(jiǎng)懲制度
- 青島新東方國際雙語學(xué)校項(xiàng)目EPC項(xiàng)目工期履約總結(jié)交流
- 養(yǎng)老院工作人員獎(jiǎng)懲制度
- 2026年1月福建廈門市集美區(qū)后溪鎮(zhèn)衛(wèi)生院補(bǔ)充編外人員招聘16人考試參考試題及答案解析
- 2026年腹腔鏡縫合技術(shù)培訓(xùn)
- 2026年廣西貴港市華盛集團(tuán)新橋農(nóng)工商有限責(zé)任公司招聘備考題庫及一套答案詳解
- 小學(xué)生寒假心理健康安全教育
- 汽機(jī)專業(yè)安全培訓(xùn)課件
- 2026高考藍(lán)皮書高考關(guān)鍵能力培養(yǎng)與應(yīng)用1.批判性與創(chuàng)造性思維能力的基礎(chǔ)知識(shí)
- 多學(xué)科團(tuán)隊(duì)(MDT)中的醫(yī)患溝通協(xié)同策略
- 期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)清單新教材統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊
- 舊設(shè)備拆除方案
- 分子對(duì)稱性和點(diǎn)群
- 物業(yè)前臺(tái)崗位職責(zé)6篇
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論