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文檔簡介
專題08整式的化簡求值40題專訓(四大題型)
囪【題型目錄】
41經(jīng)典題型一整式的化簡求值之基礎(chǔ)計算問題】
1.(2023秋?云南臨滄?七年級統(tǒng)考期末)先化簡,再求值:34-lah-^ah-^a2h\+ah,其中。=-2,
2.(2023秋?河南新鄉(xiāng)?七年級統(tǒng)考期末)已知|。一1|+(%+方=0,求7a2〃—(-4/A+5加)一2(2。%-3加)的
值.
3.(2023秋?甘肅天水?七年級校考期末)先化簡再求值:5ab2-^a2b-3[ab2-2(2ab2+a2b)^,其中〃力滿
足|“+l|+S-2)2=0.
4.(2023春?黑龍江哈爾濱?六年級統(tǒng)考期中)先化簡,再求值:2x2y-2(+2x2y)+2(x2y-3xy2),其中
x=O'=-2.
4
5.(2023秋?廣東揭陽?七年級統(tǒng)考期末)先化簡,再求值:;4-2,-》2]+(-/+;/),其中4=_2"=,.
—乙3)3
6.(2023?全國?七年級假期作業(yè))計算
(|)(-3/w+2)-3(/〃2-+1)
(2)先化簡,再求值一3工2),+[2/),一(2刈一/?}其中/==一2.
7.(2023春?河南洛陽?七年級統(tǒng)考期中)先化簡,再求值:2(/—2必)-3(/-必-4尸),其中。=2"=-3.
8.(2023秋?云南昆明?七年級統(tǒng)考期末)先化簡,再求值:3(〃-而)-2(2/-2而+3),其中。=—2,〃=
9.(2023春?北京通州?七年級??茧A段練習)己知(a-2y+M+3|=O,求代數(shù)式
3a2b-lab2a2b)+ab+3昉2的值.
10.(2023秋?廣東深圳?七年級深圳市高級中學??计谀┫然啠笄笾?
1
⑴戶2?2一汨+修八步,其中%=-2,y=l;
222
(2)已知府+3〃見=10,求5"-5/n-(2w一〃?〃)-7,〃〃+5]的值.
A【經(jīng)典題型二整式的化簡求值之復(fù)合型問題】
11.(2022秋?河南駐馬店?七年級統(tǒng)考期中)己知:A=4a2b-3ab2+3abc,B=2ab--3a2b+abc.
(1)計算A-35;
(2)若單項式-2dy與5/),〃的差是一個單項式,求(|)中A-3B的值.
12.(2022秋?江蘇鎮(zhèn)江?七年級統(tǒng)考期中)己知:A=x2+2x-l,B=3x2-2ar+l.
(2)當工=-2,〉,=1時,求代數(shù)式4+38的值.
17.(2023秋?浙江湖州?七年級統(tǒng)考期末)已知:M=/+4"_3,N=a2-6ab+9,
(1)化簡:M—N;
(2)當。=2,〃=1時,求M—N的值.
18.(2022秋?江西宜春?七年級統(tǒng)考期中)已知A=V-4V+2.
(1)A是幾次幾項式?
(2)先化簡,再求值:2A-x3+3y2+\,其中x=3,y=2.
22
19.(2023秋?江西宜春?七年級統(tǒng)考期末)已知代數(shù)式:2(2x+3y-3)-[2x-2(3A7+X-y)+4x]-(3Ay-6).
⑴化簡這個代數(shù)式;
(2)小明同學取4,y互為倒數(shù)的一對數(shù)值代入化簡式中,計算得代數(shù)式的值為U,那么小明同學所取的字母
X和),的值分別是多少?
(3)聰明的小智同學從化簡的結(jié)果中發(fā)現(xiàn),只要字母x取一個固定的數(shù),無論y取何數(shù),代數(shù)式的值恒為一
個不變的數(shù),請你通過計算求出小智所取的字母x的值是多少?
20.(2023?江蘇?七年級假期作業(yè))已知多項式M+,N=-/加+3〃,若一個多項式。與
(時一2)的和為一3,尸一〃〃?
⑴求這個多項式P;
⑵若|〃什||與(〃-2『互為相反數(shù),求這個多項式尸的值
41經(jīng)典題型三整式的化簡求值之無關(guān)型問題】
21.(2023春?黑龍江哈爾濱?六年級哈爾濱市第十七中學校??计谥校┤舳囗検?/p>
(2/一一/+31+1)-(5工2一42+31)的值與不無關(guān),求蘇+(5-4/〃)+3的值.
22.(2023春?山東煙臺?六年級統(tǒng)考期中)
x=2022和x=2O23時?,他們的值是相等的.小明的發(fā)現(xiàn)正確嗎?說明你的理由.
23.(2023秋?河南鄭州?七年級統(tǒng)考期末)小琦同學在自習課準備完成以下題目時.:
化簡(□?-6x+5)-(-6.v+5?-2)發(fā)現(xiàn)系數(shù)“W”印刷不清楚.
⑴他把“W”猜成2,請你化簡⑵二-6x+5)-(6+5A-2-2):
(2)老師見到說:“你猜錯了,我看到該題標準答案的結(jié)果是常數(shù)”,請你通過計算說明原題中“W”是幾.
24.(2023秋?遼寧撫順?七年級統(tǒng)考期末)已知代數(shù)式4=2/+3何+2),-1,B=xi-xy+x+2.
⑴當戶一1,產(chǎn)2時,求A-23的值;
(2)若A-28的值與x的取值無關(guān),求y的值.
25.(2023秋?湖南懷化?七年級統(tǒng)考期末)印卷時,工人不小心把一道化簡題前面的一個數(shù)字遮住了,結(jié)果
變成■Vy-[5町2-2(-1xy+^x2y)一:盯]+5xy2.
⑴某同學辨認后把“■”猜成10,請你算算他的結(jié)果是多少?
(2)老師說“你猜錯了,我看到題FI遮擋的數(shù)字是單項式-個的系數(shù)和次數(shù)之積”,那么被遮擋住的數(shù)字是
幾?
(3)若化簡結(jié)果是一個常數(shù),請你再算遮擋的數(shù)字又是多少?
2
26.(2023秋?山東棗莊?七年級校考期末)已知4=2。2-3而+2a-1,B=3a+ab-2f
(1)化簡3A—28;
⑵若3A—28的值與。無關(guān),求人的值.
27.(2023春.貴州銅仁?七年級校考階段練習)已知:A=2ab-a,B=-ah+2a+b.
⑴計算:5A-2B;
(2)若54-24的值與字母人的取值無關(guān),求〃的值.
28.(2023秋?江蘇泰州?七年級校考期末)已知:八=2^+3而-2“-1,B=a2+ab-\
(1)若(〃+2)2+2—3|=0,求4A—(3A_2B)的值.
(2)當“取任何數(shù)值,A-28的值是一個定值時,求匕的值.
29.(2023秋?福建龍巖?七年級統(tǒng)考期末)“冏”:是網(wǎng)絡(luò)流行語,像一個人臉郁悶的神情,如圖所示,
張邊長為20的正方形的紙片,剪去兩個一樣的小直角三角形和一個長方形得到一個“冏”字圖案(陰影部
分)?設(shè)剪去的小長方形長和寬分別為X、),,剪去的兩個小直角三角形的兩直角邊長也分別為尤、),.
(1)用含有X、的代數(shù)式表示圖中“冏”的面積;
(2)當尸一義,”一4時,求此時“冏”的面積;
(3)令“冏”的面積為S,正方形的邊長為小若代數(shù)式25-112S-8(S+bxy)]的值與x、y無關(guān),求此
時b的值.
3().(2023春?全國?七年級假期作業(yè))在數(shù)學課上,土老師出示了這樣一道題目:“當〃=。=-3時,求
多項式2〃+4他+2〃-2(/+加+〃-1)的值.,,解完這道題后,小明指出:,,4=3,〃=-3是多余的條件.”
師生討論后,一致認為小明的說法是正確的.
(1)請你說明正確的理由;
⑵受此啟發(fā),王老師又出示了一道題目:“已知無論x,)'取什么值,多項式2/—沖+12-卜£+3),-6)
的值都等于定值18,求〃?+〃的值.”請你解決這個問題.
X【經(jīng)典題型四整式的化簡求值之整體代換問題】
31.(2023?江蘇?七年級假期作業(yè))閱讀材料:我們知道,4x-2x+x=(4-2+1)x=3x,類似地,我們把(a+b)
看成一個整體,則4(a+b)-2(a+b)+(,a+b)=(4-2+1)(a+b)=3(a+b),“整體思想”是一種重要
的數(shù)學思想方法,它在多項式的化簡與求值中應(yīng)用極為廣泛.
22
(1)嘗試應(yīng)用:把(a-6)2看成一個整體,合并3"-8)2-(a-b)+7(a-b),其結(jié)果是:
(2)已知x2-2y=I,求-3/+6)葉5的值.
32.(2023春?全國?七年級假期作業(yè))閱讀材料:“整體思想”是中學數(shù)學解題中的一種重要的思想方法,如
把某個多項式看成一個整體進行合理變形,它在多項式的化簡與求值中應(yīng)用極為廣泛.例:化簡
4(^+h)-2(a+b)+(a+b).解:原式=(4-2+1)(4+力)=3(a+b).參照本題閱讀材料的做法解答:
(1)把(。一力F看成一個整體,合并3(。-1-5看-匕)6+7(。-”的結(jié)果是一.
(2)已知f—2y=1,求3爐一6),一2021的值.
(3)已知2b=2,2Z?-c=-5,c-d=9,求(a-c)+(?—d)-(2〃—c)的值.
33.(2023秋?七年級單元測試)數(shù)學中,運用整體思想方法在求代數(shù)式的值中非常重要.例如:已知:標+2。
=1,則代數(shù)式加2+44+4=2(a2+Zz)+4=2xl+4=6.請你根據(jù)以上材料解答以下問題:
(1)若/-3x=4,求l+/-3x的值:
(2)若x2—3x-4=0,求1+3X—X2口勺值;
(3)當x=l時,代數(shù)式pN+qx+1的值是5,求當x=—l時,代數(shù)式屋+陰+1的值;
(4)當x=2020時,代數(shù)式—5的值為〃?,求當x=-2020時,求代數(shù)式a^+bx^+cx—5的值是多
少?
4.(2023秋?江西贛州?七年級統(tǒng)考期末)理解與思考:整體代換是數(shù)學的一種思想方法,例如:/+1=0,
則—+x+1186=;我們將V+x作為一個整體代入,則原式=0+1186=1186.
仿照上面的解題方法,完成下面的問題;
(1)若/+工-1=0,則d+x+2022=;
(2)如果a+b=5,求2(a+b)-4a-46+21的值;
⑶若a2+lab=20,△+2昉=8,求2a2-3b2-2ab的值.
35.(2023春?黑龍江大慶?七年級校考期中)有這樣一道題“如果代數(shù)式”+3。的值為T,那么代數(shù)式
2S+〃)+4(2a+〃)的值是多少?”愛動腦筋的吳愛國同學這樣來解:原式=2。+%+8。+4力=1或/+的.我們
把5〃+36看成一個整體,把式子5a+36=T兩邊乘以2得10〃+6〃=-8.整體思想是中學數(shù)學解題中的一
種重要思想方法,它在多項式的化簡與求值中應(yīng)用極為廣泛,仿照上面的解題方法,完成下面問題:
【簡單應(yīng)用】
(1)已知“2-2〃=1,則2/-4〃+1=_.
(2)已知m+〃=2,,〃〃=-4,求2(/〃〃-3m)-3(2〃-〃?〃)的值.
【拓展提高】
(3)已知/+2"=—5,ab-2b:=-3,求代數(shù)式3/+4必+46的值.
36.(2023?江蘇?七年級假期作業(yè))理解與思考:
整體代換是數(shù)學的一種思想方法.例如:x2+x=0,則x2+x+ll86=:我們將x?+x作為一個整體代入,
則原式=0+1186=1186.
仿照上面的解題方法,完成下面的問題;
(I)若x2+x-1=0,則x2+x+2016=;
(II)如果a+b=5,求2(a+b)-4a-4b+21的值;
(III)若a2+2ab=20,b2+2ab=8,求2a2?3b?-2ab的值;
37.(2023秋?云南昆明?七年級統(tǒng)考期末)理解與思考:整體代換是數(shù)學的一種思想方法.例如:
如果V+x=o,求xF+520的值;
解題方法:我們將W+x作為一個整體代入,則原式=0+520=520.
仿照上面的解題方法,完成下面的問題:
⑴若f+x=l,則f+x+2022=;
(2)如果a+b=2,求2a+2Z?-4(a+〃)+21的值;
⑶如果力=6,從+2研=4,求萌+乂+41b的值
38.(2023?全國?七年級假期作業(yè))我們知道,4a-3l+。=(4-3+1)々=2。類似地,我們把(x+y)看成一個
整體,則4(x+y)—3(x+y)+(x+y)=(4—3+D(x+),)=2(x+),).“整體思想”是中學數(shù)學解題中的一種重要
思想,它在多項式的化簡與求值中應(yīng)用極為廣泛.請嘗試:
(1)牝(〃?一〃)2看成一個整體,合并3(〃?一〃)2-2(〃[一〃)2+(〃?一〃)2的結(jié)果是___________.
(2)已知/一4%=3,求2/-8x-7的值;
(3)已知c—〃=5,求(力一。)一(力—c)的值.
39.(2023秋?七年級單元測試)我們知道:4x+2x-x=(4+2-l)x=5x,類似地,若我們把但+〃)看成一
個整體,則有4(〃+。)+2.+〃)一(〃+。)=(4+2-1)5+與=5(〃+。).這種解決問題的方法滲透了數(shù)學中的
“整體思想”.“整體思想”是中學數(shù)學解題中的一種重要的思想方法,其應(yīng)用極為廣泛,請運用“整體思想”
解答下面的問題:
(1)把(。-b)看成一個整體,合并-l(a-b)2+2(a-b)21
⑵已知:Y+2y=5,求代數(shù)式一3/一6),+21的值;
(3)已知。一力=3,2b-c=-5fc-J=10,求(a-c)+(?-d)-(力-c)的值.
40.(2023春?浙江?八年級開學考試)【閱讀理解】“整體思想''是一種重要的數(shù)學思想方法,在多項式的化簡
求值中應(yīng)用極為廣泛.
比如,4x-2x+x=(4-2+l)x=3x,類似地,我們把(。一〃)看成一個整體,
貝!]4(々一〃)一2(〃一/7)+(〃一〃)=(4-2+1)(4—〃)=3(4—/?).
⑴化簡4(〃+3+2(〃+))一("")的結(jié)果是.
⑵化簡求值,3(x+?+5(x+y)+5(x+),)2—3(x+y),其中x+y/.
⑶若f_2y=4,請直接寫出-3./+6y+10的值.
專題08整式的化簡求值40題專訓(四大題型)
言【題型目錄】
41經(jīng)典題型一整式的化簡求值之基礎(chǔ)計算問題】
「,3、1
1.(2023秋?云南臨滄?七年級統(tǒng)考期末)先化簡,再求值:3/b-lab-2ab--a2b+ab,其中a=-2,
.V2y_
b=-.
2
【答案】一ab,1
【分析】原式去括號合并得到最簡結(jié)果,把。與〃的值代入計算即可求出值;
【詳解】解:原式=34%-2而+2ab-3a2b-ab=-ab,
,當a=-2,〃=g時,原式=_(_2)xg=].
【點睛】此題考查了整式的加減-化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵
2.(2023秋?河南新鄉(xiāng)?七年級統(tǒng)考期末)已知k―1|+(勿+〃『=0,求7*7A(-4〃%+5〃/)-2(2?%-3?2)的
值.
【答案】-10
【分析】先去括號,然后合并同類項把所求的式子化簡,再根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)求出。、。的值,最后代值計
算即可.
【詳解】解:7a%—(4/6+5H-)-2(2〃%—3.y)
=7。6+4a2b-5ab2—4a?h+6ab?
=(7+4-4"%+(6-5)加
=7a~b+ab~,
:一11+(2a+h)2=0,p/-l|>0,(2a+b)2>0,
/.\a-\\=(2a+b)~=0,
..a-\=0,2a+b=0,
/.a=1,b=-2,
原式=7X1X(-2)+1X(-2)2=-10.
【點睛】本題主要考查了整式的億簡求值,非負數(shù)的性質(zhì),熟知整式的加減計算法則是解題的關(guān)鍵.
3.(2023秋?甘肅天水?七年級??计谀?先化簡再求值:5〃〃2-12〃6-3["2-2(2a〃+a29]},其中滿
足|“+1|+(力-2)2=0.
【答案】-4加-8/。,0
【分析】先去括號,合并同類項,得到化簡的結(jié)果,再利用非負數(shù)的性質(zhì)求解小。的值,再代入計算即可.
【詳解】解:5ah2-\2a2b-3[ab2-2(2ab2+
=5ab2-\2a2b-3(cib2-4ab2-2a2b]\
=5時2-[2。?-3(-3。/_2a%)]
=5ab2~(2a2b+9ab2+6a2b)
=5ab'-(Sa2b+9加)
=5ab2-Serb-9ab2
=-4加-8。%;
??,|a+l|+S-2)2=0,
<z+1=0>Z?—2=0,
解得:a=—\?b=2,
,原式=Tx(—1)x2?-8x(—x2
=16-16
=0.
【點睛】本題考查的是整式的加減運算中的化簡求值,熟練的掌握去括號,合并同類項是解本題的關(guān)鍵.
4.(2023春?黑龍江哈爾濱?六年級統(tǒng)考期中)先化簡,再求值:2x2y-2(+2x2y)+2(x2y-3xy2),其中
X=_『y=_2.
【答案】-8盯2,8
【分析】先去括號,再合并同類項,最后再把x、1y的值代入化筒以后的式子中求值即可.
【詳解】解:2x2y-2(xy2+2x2y)+2(x2y-)
=2x2y-2xy2-4x2y+2x2y-6xy2
=2x2y-4x2y+2x2y-2xy2-6xy2
=-Sxy2
當x=-[y=-2時,
4
原式=-8X(_£|X(_2)2
=2x4
【點睛】本題主要考查了整式的加減運算,熟練掌握去括號法則是解題的關(guān)鍵.
5.(2023秋?廣東揭陽?七年級統(tǒng)考期末)先化簡,再求值+(j+#),其中-2"二:.
4
【答案】一3。+〃,6—
【分析】先去括號,然后合并同類項化簡,最后代值計算即可.
【詳解】解:+
-a-2a+—b2--a+-b2
2323
卻+(/+卡
=-3a+b2
2
當“=-2>/?=—時,
(2\4
原式=-3x(-2)+—=6—.
\3/9
【點睛】本題主要考查了整式的化簡求值,正確計算是解題的關(guān)鍵.
6.(2023?全國.七年級假期作業(yè))計算
⑴I:-3/〃+2)-3(/一〃?+1)
(2)先化簡,再求值-3.丹+[2心,一(2個一心,)}其中/=_],),=—2.
【答案】(1)-3病7
⑵一2孫,-4
【分析】(1)根據(jù)去括號法則以及合并同類項法則進行計算即可;
(2)根據(jù)去括號法則以及合并同類項法則將原式化簡,然后代入數(shù)值求解即可.
【詳解】(1)解:原式=一3〃?+2-3m2+3加一3
=-3/n2-1;
(2)原式=一3“2)'+[2%2丁一(2孫-/),)]
--3x2y+(2.dy-2xy+x2y)
=-3x2y+2x2y-2xy+x2y
=-2xy;
當工=T),=_2時,
原式=-2x(—1)x(—2)
=4
【點睛】本題考杳了整式的加減以及整式的加減一化簡求值,熟練掌握整式的加減運算法則是解本題的關(guān)
鍵.
7.(2023春?河南洛陽?七年級統(tǒng)考期中)先化簡,再求值:2(/-2必)-3(〃2-岫-4燈,其中。=2"=彳.
【答案】-ab+l2b,,0
【分析】先去括號,然后合并同類項化簡,最后代值計算即可.
222
【詳解】解:2(a-2ab)-3(<a-ab-4b)
=2a2-4ab-3a2+3ab+12b2
=-a2-ah+\2h2
當q=2,〃=時,原式=_22-2x(-g)+I2x(_g、=-4+14.3=0.
【點睛】本題主要考查了整式的億簡求值,正確計算是解題的關(guān)鍵.
8.(2023秋?云南昆明?七年級統(tǒng)考期末)先化簡,再求值:3(/-疝)-2(2/-2"+3),其中。=-2,b=g.
【答案】一一6,-11
【分析】先去括號,再計算加減法,最后代入字母的值計算即可.
【詳解】解:原式=3/一3"一4a2+4"一6
--a1+ah-6,
當〃=-2,!時,
2
原式=一(一2)2+(-2)x;-6
二T—1—6
=-11.
【點睛】此題考查了整式的化簡求值,正確掌握整式的去括號法則及合并同類項法則是解題的關(guān)鍵.
9.(2023春北京通州七年級??茧A段練習)已知(〃-2)幻忖3|=0,求代數(shù)式
3a2b-2a6一2((而一|〃?)+。〃+3"?的值.
【答案】ab2+ab,12
【分析】先去括號,然后合并同類項化簡,再根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)求出。、〃的值,最后代值計算即可.
【詳解】解:3a2ab2-2^ab-^a2b+ab+3ab2
=勿2b-(2加-2ab+3。%+ab)+
=&-2加+2ab-3a2b-ab+久吩
=ab2+ab,
????-2『+b+3|=0,(?-2)2>0,|/?4-3|>0.
:.(a-2)2=0,|。+3|=0,
,q—2=0,Z?+3=0?
/.a=2,b=—3,
,原式=2x(-3>+2x(-3)=18-6=12.
【點睛】本題主要考查了非負數(shù)的性質(zhì),整式的化簡求解,熟知整式的加減計算法則是解題的關(guān)鍵.
10.(2023秋?廣東深圳?七年級深圳市高級中學??计谀┫然啠笄笾?
(i)1xy-2一產(chǎn)上信…獷
X其中x=-2,y=l;
(2)已知,/+3〃加=10,求5"/-3〃/一一7〃"?+51的值.
【答案】(1)—2%+產(chǎn),5
(2)2nr+6mn—5,15
【分析】(1)根據(jù)去括號法則進行化簡,然后代入值計算即可;
(2)根據(jù)去括號法則進行化簡,然后利用整體代入思想,代入值計算即可.
【詳解】⑴解:原式=510―2%+/丁2-;了2/+2
=-2x+y2,
當x=-2,y=l時,
原式=-2X(-2)+/
=4+1
=5;
(2)原式=5〉一(5〃/一2m2+mn-Inui+5)
=5/n2—5m2+2〃/—+Irm—5
=2n^+6mn-5
當m2+3mn=10時,
原式=2(+3〃〃?)-5,
=2x10-5
=15.
【點睛】本題考查了整式的加減——化簡求值,解決本題的關(guān)鍵是掌握去括號法則.
[經(jīng)典題型二整式的化簡求值之復(fù)合型問題】
11.(2022秋?河南駐馬店?七年級統(tǒng)考期中)已知:A=4a2b-3ab2+3abc,B=lab1-3a2/?+abc.
⑴計算A-38;
⑵若單項式-2dy與5/),〃的差是一個單項式,求(1)中A-3B的值.
【答案】(1)13/人9加
⑵34
【分析】(1)先去括號,再合并同類項即可求解;
(2)先根據(jù)同類項的定義求出。,〃的值,再代值計算即可.
【詳解】(I)因為A=4a2h-3ab2+3abc,B=2ab'-3a2b+abc.
所以A-34=4?力一3ab2+3abe-3(2加-3a2b+abc)
=4crb-3加+3abe-6ab2+9a2b-3abe
=13a%-9加;
(2)因為單項式-2Ky與的差是一個單項式,
所以a=2,〃=1,
所以人—38=13々2。-94〃2=13x22x1-9x2x12=34.
【點睛】本題考查了整式的運算,熟練掌握整式的加減運算法則是解題的關(guān)鍵.
22
12.(2022秋?江蘇鎮(zhèn)江?七年級統(tǒng)考期中)已知:A=x+2x-ltB=3x-2ax+l.
(1)當工=1,。=一3時,求3的值;
⑵用含"X的代數(shù)式表示3A-B:
(3)若3A-B的值與x無關(guān),求。的值.
【答案】(1)10;
(2)6.r+2ar-4:
⑶-3,
【分析】(1)直接把x=l,a=-3代入8,求值即可;
(2)先把A、B表示的代數(shù)式代入,然后去括號,合并同類項:
(3)根據(jù)代數(shù)式的值與x無關(guān),得到關(guān)于〃的方程,求解即可.
【詳解】(1)當x=l,a=-3時,
B=3x2-2ax+1?
=3xl2-2x(-3)xl+l,
=3-(-6)+!r
=10,
(2)3A-B,
=3(x2+2x-l)-(3x2-2av+l),
—3x~+6x—3—3x~+2ux—1>
=6L¥+2OT-4,
(3)的值與“無關(guān),
6+2。=0,
則〃=-3.
【點睛】本題考查了整式的化簡求值,掌握去括號法則、合并同類項法則、理解值與%無關(guān)的含義是解決本
題的關(guān)鍵.
13.(2023秋?陜西咸陽?七年級統(tǒng)考期末)己知A=2/-2歲-)尸,B=x2-3xy.
(I)化簡A-2〃的值;
(2)當x=—2,y=l時,求A-28的值.
【答案】(1)4個一),2
(2)-9
【分析】(1)利用去括號的法則去掉括號后,合并同類項即可;
(2)將%,丁值代入(1)的代數(shù)式計算即可.
【詳解】(1)A=2x2-2xy-y2,B=x2-3xy,
:.A-2B=(2x2-2xy-y2)-2(x2-3A>')
=2x2-2xy-y2-2x2+6砂
=4.^-y2;
(2)當x=-2,y=l時,
原式=4x(-2)xl-12
=-8-1
=-9.
【點睛】本題主要考查了整式的加減與化簡求值,熟練掌握去括號的法則是解題的關(guān)鍵.
14.(2023秋?廣東佛山?七年級統(tǒng)考期末)已知A=31-H,B=5ab-a2
(1)求2A+8的值;
(2)若2A與8+C互為相反數(shù),a、b滿足("2『+|ZrH|=0,求C的值.
【答案】(D5/+3而
Q)-14
【分析】(1)把4與8代入2A+B中,然后去括號,合并同類項即可得到結(jié)果;
(2)利用平方和絕對值的北負性求出。與〃的值,再根據(jù)相反數(shù)的性質(zhì)可得C=(2/U2),代入化簡后的
結(jié)果中計算即可求出答案.
【詳解】(1)解:2A+3
=2(3/-ab^+(5ab-a2)
=6cr-2ab+5ab-a2
=5a'+3ab
(2)(a-2)2+\b+\\=0,
:.a-2=0,/?+l=0,
,〃=2,/?=-1,
???2A與8+C互為相反數(shù),即:2A+8+C=0;
???C=-(2A+8),
由(1)可得:2A+R-5a2+3ab
AC=-[5X22+3X2X(-1)J=-14.
即C的值為T4.
【點睛】本題主要考查整式的化簡求值,掌握絕對值的非負性和去括號,合并同類項的法則是解題的基礎(chǔ),
整體思想是解題的關(guān)鍵.
15.(2022秋?廣東珠海?七年級統(tǒng)考期末)已知X=4(/+3岫,丫=2〃_"+助,
(1)化簡X-2Y;
(2)當。=g,力=-1時,求X—2Y的值.
【答案】⑴一2/+6砧-6必
(2)-26
【分析】(1)將X、Y的式子分別代入,合并同類項即可求解;
(2)將“、》的值代入(1)中的式子中直接計算即可.
【詳解】(1)解:X—3丫=4/+3他一3(2〃一他+2〃)
=4cr+3ab-6a~+3ab-6Z?2=-2a1+6ab-6b2;
(2)解:當4=2,。=?1時,
X-3r=-2x22+6x2x(-l)-6x(-l)2=-8-12-6=-26
【點睛】本題考查了整式的化簡求值,掌握整式的加減混合運算法則是求解的關(guān)鍵.
16.(2023?江蘇?七年級假期作業(yè))已知A=2/+3冷」2x-l,B=-x2+xy+x.
(1)化簡A+8:
(2)當x=-2?y=l時,求代數(shù)式9+38的值.
【答案】⑴一+心〉—x—1
(2)-19
【分析】(1)將多項式A、8代入A+5,然后去括號、合并同類項進行化簡即可;
(2)將多項式A、B代入A+3B,然后去括號、合并同類項進行化簡,然后將代入工=-2,y=l計算即可.
【詳解】(1)解:A=2x2+3xy-2x-],B=-x2+Ay+x,
/.A+B=(2x2+3貨-2犬-1)+(-/+Ay+x)
=2x2+3xy-2x-\-x2+xy+x
=A24-4xy-x-1.
(2)解:*.*A=2x2+3xy-2x-\,B=-x2+xy+x,
:.A+36=(2r+—2.x—1)+3(-x~+
=2JI2+3xy-2x-\-3x2+3xy?+3x
=-x2+6AJ+X-1,
當x=-2,y=l時,
A+3B=-(-2)2+6x(-2)xl+(-2)-l
=-4-12-2-1
=-19.
【點睛】本題主要考查了整式的加減運算、化簡求值等知識點,熟練掌握去括號法則、合并同類項法則化
簡整式是解答本題的關(guān)鍵.
17.(2023秋?浙江湖州?七年級統(tǒng)考期末)已知:M=/+4M-3,N=a2-6ab+9.
(1)化簡:M—N;
(2)當。=2,〃=1時,求M-N的值.
【答案】(1)10,辦-12
(2)8
【分析】(1)利用整式的加減法代入計算即可求解;
(2)將。=2,〃=1代入(I)中所求的代數(shù)式中,即可求解.
【詳解】(I)已知:M=a2+4ab-3,N=〃-6ab+9,
仞-"=年+4/3)-(42-6曲9),
=(r+4ab-3-a2+6ab-9,
=10而-12,
(2)當a=2,b=l時,
M-N=l0ab-12=1O&21-12=8
【點睛】本題考查整式的加減法,實數(shù)的運算,熟練掌握整式的加減法法則是解題的關(guān)鍵.
18.(2022秋?江西宜春?七年級統(tǒng)考期中)已知A=V—4V+2.
(1)A是幾次幾項式?
(2)先化簡,再求值:2A-x3+3y2+l,其中X=3,y=2.
【答案】(1)三次二項式
(2)x3—5y~+5;12
【分析】(1)根據(jù)多項式的定義求解即可;
(2)把從=/-4產(chǎn)+2代入2A—.P+3),2+l化簡,再把x=3,了=2代入計算.
【詳解】(1)???多項式里,次數(shù)最高項的次數(shù),叫做這個多項式的次數(shù)
???A=x3-4y2+2是三次三項式
(2)VA=^-4y2+2
:.2A-x3+3y2+i
=2(/-4/+2)-X3+3/+1
=2r'-8y2+4-x3+3>,2+1
-5y2+5
把x=3,N=2代入上式得:
原式=33-5X22+5
=27+(-20)+5
=12
【點睛】本題考查了多項式的定義,以及整式的加減-化簡求值,熟練掌握整式的加減法法則是解答本題的
關(guān)鍵.
19.(2023秋?江西宜春?七年級統(tǒng)考期末)己知代數(shù)式:2(2x+3y-3)-[2x2-2(3^+x2-y)+4x]-(3xy-6).
(1)化簡這個代數(shù)式;
(2)小明同學取-y互為倒數(shù)的一對數(shù)值代入化簡式中,計算得代數(shù)式的值為11,那么小明同學所取的字母
x和),的值分別是多少?
(3)聰明的小智同學從化簡的結(jié)果中發(fā)現(xiàn),只要字母4取一個固定的數(shù),無論,,取何數(shù),代數(shù)式的值恒為一
個不變的數(shù),請你通過計算求出小智所取的字母x的值是多少?
【答案】⑴4y+3取
(2)y=2,x=g
4
(3)--
【分析】(1)先去括號,再合并同類項即可;
(2)先根據(jù)互為倒數(shù)的意義得到町,=1,再列方程組求解即可;
(3)先將4),+3冷,提取公因數(shù)),,再求當4+3x=0時x的值即可.
【詳解】(1)原式=44+6),-6-[2f-(6與,+2/-2),)+4工]-3號+6
=4x+6y-6-(2x2--2x2+2y+4x)-3xy+6
=4.r+6y-6-2x2+6.r)J+2x2-2y-4x-3xy+6
=4y+;
(2)由已知得孫=1,
??.4),+3肛=11,即4y=8,
解得:y=2,則x=g.
(3)原式=4y+3沖=(4+3x)y
4
由題意得:4+3x=0,x=--
4
???小智所取的字母x的值是一弓
【點睛】本題考查了整式的加減和解一元一次方程,熟練掌握運算法則是解題的關(guān)鍵.
20.(2023?江蘇?七年級假期作業(yè))已知多項式M=T〃"?+“2,N=-mn+3m2-n2,若一個多項式尸與
(M-N)的和為—3/r—mn
⑴求這個多項式P:
⑵若|帆+1|與(〃-2『互為相反數(shù),求這個多項式P的值
【答案】(\)-4n2+2mn+2ni2
(2)-18
【分析】(1)先求出(M—N)的值,再根據(jù)P=求出這個多項式;
(2)先求出m二-1,〃=2,再將帆=一1,〃=2代入-4〃2+2〃7〃+2〃/,即可求解.
【詳解】(1)M-N=-4mn+nr-(-mn+3〃》一)
=-4////Z+〃/+inn—3〃/十,/
=-3mn—2m2+n~
,若一個多項式P與(M-N)的和為一3r-mn
??.P=-3n2-nm-(M-N)
=-3n~-mn一(一3〃"?-2m~+n~)
=-3/72-mn+3mn+2nf-n
=-4//+2mn+2nr
(2)???若加+1|與(〃一2『互為相反數(shù)
/.|,7/+1|+(/?-2)~=0
/./7?=-Ln=2
*m=-1,n=2代入-An1+2〃?/?+2〃,得:
-4n~+2mn+2m~
=^IX22+2X(-|)X2+2X(-1)2
=-18.
【點睛】本題考查整式化簡求值,解題的關(guān)鍵是掌握整式混合運算法則.
1經(jīng)典題型三整式的化簡求值之無關(guān)型問題】
21.(2023春?黑龍江哈爾濱?六年級哈爾濱市第十七中學校??计谥校┤舳囗検?/p>
22
⑵--X+3X+I)-(5X-4y2+30的值與x無關(guān),求>+(5-4/〃)+3的值.
【答案】5
[分析]先根據(jù)整式的加減計算法則求出(2〃管-x24-3X+l)-(5x2-4y2+30的結(jié)果,再根據(jù)值與x無關(guān)求
出〃2=3,再把,〃=3代入所求式子中求解即可.
【詳解】解:(2nir2-x2+3x+1)-(5x2-4y2+3x)
=2mx2-x2+3x+1-5x2+4y2-3x
=(2w-6)x2+1+4y2,
???多項式(2儂2+3x+l)-(5x2-4y2+3x)的值與才無關(guān),
/.2/n—6=0?
=3,
AW2+(5-4/H)4-3=32+(5-4x3)+3=5.
【點睛】本題主要考查了整式加減中的無關(guān)型問題,代數(shù)式求值,正確求出m=3是解題的關(guān)鍵.
22.(2023春?山東煙臺?六年級統(tǒng)考期中)小明在計算代數(shù)式x(3%+2)—3x(x+g)+6(x—g)的值時,發(fā)現(xiàn)當
x=2022和x=2023時,他們的值是相等的.小明的發(fā)現(xiàn)正確嗎?說明你的理由.
【答案】小明的發(fā)現(xiàn)是正確的,理由見解析
【分析】根據(jù)去括號、合并同類項的法則將代數(shù)式化簡后可知答案.
【詳解】解:小明的發(fā)現(xiàn)是正確的.
理由:x(3x+2)-XH—+6x—=3x~+2x—3x~—8x+6x—8=—8,
由計算可知:結(jié)果與x的取值無關(guān),所以小明的發(fā)現(xiàn)是正確的.
【點睛】本題考查了去括號、合并同類項,運用這些法則對代數(shù)式進行化簡是解題的關(guān)鍵.
23.(2023秋?河南鄭州?七年級統(tǒng)考期末)小琦同學在自習課準備完成以下題目時?:
化簡(□/—6x+5)-(-6x+5/-2)發(fā)現(xiàn)系數(shù)“W”印刷不清楚.
(1)他把“W”猜成2,請你化簡⑵二-6x+5)-(-6x+5x2-2);
(2)老師見到說:“你猜錯了,我看到該題標準答案的結(jié)果是常數(shù)”,請你通過計算說明原題中“”是幾.
【答案】(1)一3丁+7
(2)5
【分析】(1)先去括號,再合并同類項即可;
(2)結(jié)果為常數(shù),則其他項的系數(shù)為0,據(jù)此可求解.
【詳解】(1)解:(2x?—6x+5)—(~6x+5x2-2)
=2x2-6X+5+6X-5X2+2
=-3<+7;
(2)解:設(shè)“口”是明則有:
("/-6x+5)-(-6x+5x~-2)
=rnx1-6.v+5+6.v-5x2+2
=(m-5)x2+7,
???答案的結(jié)果是常數(shù),
/./??—5=0,
解得:"2=5,
即“口”=5.
【點睛】本題主要考查整式的加減,解答的關(guān)鍵是對相應(yīng)的運算法則的掌握.
24.(2023秋?遼寧撫順?七年級統(tǒng)考期末)已知代數(shù)式人=2/+3歲+2丁-1,B=jc-xy+x^2.
(1)當x=-l,y=2時,求A—23的值;
(2)若A-28的值與x的取值無關(guān),求y的值.
【答案】(1)—9
說
【分析】(1)根據(jù)整式加減法則化簡A-26,再代入求解即可得到答案;
(2)將與x有關(guān)的式子合并提取X,根據(jù)與x無關(guān)列式求解即可得到答案;
【詳解】(1)解:由題意可得,
4-2B=2f+3;9,+2),-l-2,F(xiàn)+x+2)
=2x2+3xy+2y-l-2x2+2xy-2x-4
=5x)^-2x+2y-5,
當尸一1,y=2時,
A-2B=5^-2A+2y-5=5x(-l)x2-2x(-l)+2x2-5=-10+2+4-5=-9;
(2)解:由題意可得,
A-2I3=x(5y-2)+2y-5,
丁A-28的值與x的取值無關(guān),
A5j-2=0,
2
解得:y=-:
【點睛】本題考查整式化簡求值及無關(guān)型求值,解題的關(guān)鍵是化簡求值,根據(jù)無關(guān)型提取無關(guān)字母,令與
其相乘的因式為0.
25.(2023秋?湖南懷化?七年級統(tǒng)考期末)印卷時,工人不小心把一道化簡題前面的一個數(shù)字遮住了,結(jié)果
變成■.ry-[5.o,2-2(-1.ry+x2y)-:xy]+5xy2.
⑴某同學辨認后把'、”猜成10,請你算算他的結(jié)果是多少?
(2)老師說“你猜錯了,我看到題目遮擋的數(shù)字是單項式-母的系數(shù)和次數(shù)之積”,那么被遮擋住的數(shù)字是
幾?
(3)若化簡結(jié)果是一個常數(shù),請你再算遮擋的數(shù)字又是多少?
【答案】(1)13/),
Q)~4
(3)-3
【分析】(1)把換成10,原式去括號合并即可得到結(jié)果;
(2)求出單項式的系數(shù)和次數(shù)之積,確定出遮擋部分即可;
(3)設(shè)遮擋部分為m原式去括號合并后,根據(jù)化簡結(jié)果為常數(shù),確定出〃的值即可.
734
【詳解】(1)解:根據(jù)題意得:原式=10fy-[5Q,2-2(-m9+;/),)引+5町,2
=10x2y-5xy2-—^4-3x2y+—5xy2
=\3x2y;
⑵解:是單項式-竽的系數(shù)刃次數(shù)之積為:-33=-4,
答:遮擋部分應(yīng)是T;
(3)解:設(shè)遮擋部分為
原式=a¥2y-[5x),2-2(一,孫+;fy)-:AJ]+5冷?
J4J
=ax2y-5xy'2-^x)?+3x2y+—+5A}?2
=(a+3)x2y;
因為結(jié)果為常數(shù),所以“+3=。
所以遮擋部分為-3.
【點睛】此題考查了整式的加減和代數(shù)式的值與字母無關(guān)問題,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
26.(2023秋?山東棗莊?七年級??计谀┮阎?=2〃-3a"+2a-l,B=3cr+ab-2,
⑴化簡3A-26;
(2)若3A-28的值與。無關(guān),求b的值.
【答案】心+6?+1
【分析】(1)將A與3代入,根據(jù)整式的加減運算法則化簡即可求出答案:
(2)將含〃的項進行合并,然后令其系數(shù)為0即可求出答案.
【詳解】(1)解::A=2/一3/+2a-l,B=3a2+ab-2.
.??34-28=3(〃2-3,由+2。-1)-2(342+4〃一2)
二&『-9ab+6a-3-6a2-2ab+4
=-11,心+6〃+1.
(2)-1\ab+6a+\=(-\lZ?+6)?+l,
根據(jù)題意可得:-1g+6=0,
:,h=—
II,
【點睛】本題考查整式的加減運算法則,解題的關(guān)鍵是熟練運用整式的加減運算法則,本題屬于基礎(chǔ)題型.
27.(2023春?貴州銅仁?七年級??茧A段練習)已知:A=2ab-a,B=—ab+2a+b.
⑴計算:5A-2B;
(2)若54-23的值與字母》的取值無關(guān),求。的值.
【答案】⑴12必
航
【分析】(1)根據(jù)整式的加減運算法則進行計算即可;
(2)根據(jù)結(jié)果與匕的取值無關(guān),可得含〃的項的系數(shù)和為0,從而列出方程求解.
【詳解】(1)解:5A-2B
=5(2〃/?-a)-l(-ab+2ci+b)
=\!Jab-5a+2ab-4a-2b
=\2ab-9a-2b
(2)解:???5A-23=12a〃—9。一力=(1勿—2,-9。的值與字母力的取值無關(guān),
???12?-2=0,
解得:〃=!,
O
即”的值為。.
【點睛】本題考查了整式的加減,掌握合并同類項(系數(shù)相加,字母及其指數(shù)不變)和去括號的運算法則
(括號前面是號,去掉"+”號和括號,括號里的各項不變號;括號前面是J'號,去掉號和括號,括
號里的各項都變號)是解題關(guān)鍵.
28.(2023秋?江蘇泰州?七年級??计谀┮阎喝?加+3而-2叱1,B=a2+ab-\
⑴若(a+2)2+|力—3|=0,求4A-(3A-28)的值.
(2)當a取任何數(shù)值,4-24的值是一個定值時,求b的值.
【答案】(1)-13
⑵2
【分析】(1)利用非負數(shù)的性質(zhì)求得。=-2,b=3,然后把4A-(3A-28)化簡后代入。=-2,b=3,4?算
求值即可;
(2)先把A—22代入A=2^+3H;—2a-l,8=片+a〃—l化簡為=9-2"+1,根據(jù)題意使人一2=0即可求
解.
【詳解】(1)解:3+2)2+區(qū)-3|=0,3+2)2>0,忸-3|20,
:.3+2戶0且|/?-3|=0,
解得a=-2,b=3?
*.*A=2a2+3cib>B=a2+ab—1,
???4A-(3A—28)
=44-34+2^
=A+1B
=2a2+3ab-2a-\+2^a2+ab-l)
=2ii2+3ab-2a-\+2a2+2ab-2
=4(r+5ab-2a-3
當〃=-2,〃=3時,
原式=4X(-2)2+5X(-2)X3-2X(-2)-3
=16-30+4-3
=-13
(2)VA=2a'+3ab-2a-\>B=『+ab—l,
A-2B=2a2+3ab-2?-1-2
=2a2+3ab-2a—2a2-2ab+2
=ai)-2a+\
=(b-2)a+l
???當〃取任何數(shù)值,的值是一個定值,
,6-2=0,解得6=2
【點睛】本題考查了整式的加減和化簡求值,熟練掌握合并同類項的法則是解題的關(guān)鍵.
29.(2023秋?福建龍巖?七年級統(tǒng)考期末)“冏”:是網(wǎng)絡(luò)流行語,像一個人臉郁悶的神情,如圖所示,一
張邊K為20的正方形的紙片,剪去兩個?樣的小直角三角形和?個K方形得到?個“冏”字圖案(陰影部
分)?設(shè)剪去的小長方形長和寬分別為x、y,剪去的兩個小直角三角形的兩直角邊長也分別為“、),.
(1)用含有x、y的代數(shù)式表示圖中“冏”的面積;
(2)當x=4時,求此時“冏”的面積;
(3)令“冏”的面枳為5,正方形的邊長為小若代數(shù)式25-1[25-8(S+如,)]的值與x、y無關(guān),求此
時3的值.
【答案】(1)400-2孫;(2)396;(3)/?=1.
【分析】(1)由題意直接利用正方形面積減去兩個三角形面積,以及一個小長方形面積即可得到圖中“冏”
的面積;
(2)根據(jù)題意將尸gx=4代入代數(shù)式400-2孫即可求解;
(3)根據(jù)題意先得出“冏”的面積,進而代入代數(shù)式2S-g[2S-8(S+"y)],依據(jù)4〃-10=0即可求解.
【詳解】解:(1)由已知得“冏”的面積為:20x20—;x),x2-個=400-2盯;
(2)將.v=g,x=4代入代數(shù)式400-Zry可得此時“冏”的面積為:400-2x4x1=396;
(3)由題意可得“冏”的面積為S=a2-^xy^x2-xy^=a2-2xy,
則代數(shù)式2S-;[25-8CS+bxy)]=5S+^bxy=5(t/2-2xy)+4/7xy=5a2+(4b-l())xy,
因為代數(shù)式2S?y[2S-8QS+bxy)]的值與x、y無關(guān),
所以可得助-10=0,解得〃=|.
【點睛】本題考查列代數(shù)式和代數(shù)式求值,熟練掌握代數(shù)式求值的方法,根據(jù)題意列出準確的代數(shù)式是解
題的關(guān)鍵.
30.(2023春?全國?七年級假期作業(yè))在數(shù)學課上,王老師出示了這樣一道題目:“當。=,〃=-3時,求
多項式242+4必+2〃-2(〃+2^+。2-1)的值.,,解完這道題后,小明指出:,,。=3,〃=—3是多余的條件.”
師生討
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