21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁(yè)（共2頁(yè)）專(zhuān)題五青春時(shí)光考綱解讀考綱解讀考點(diǎn)分布考查頻率課標(biāo)要求1.青春的邀約☆☆1.了解青春期生理、心理變化以及正確態(tài)度。2.知道獨(dú)立思考、批判精神和創(chuàng)造潛力的方法與要求。3.學(xué)會(huì)正確對(duì)待性別差異，懂得男女間相互學(xué)習(xí)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。4.掌握自信、自強(qiáng)的內(nèi)涵以及意義。5.知道“行己有恥”“止于至善”的內(nèi)涵和要求。6.初步樹(shù)立青春期正確的人生態(tài)度，養(yǎng)成自尊自愛(ài)自強(qiáng)自信的品格。2.青春的心弦☆☆3.青春的證明☆☆☆考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破考點(diǎn)1青春的邀約一、悄悄變化的我典例1.（2024·綏化）青春期是人一生中的重要時(shí)期。這一時(shí)期，我們各方面都在發(fā)生變化，如身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善、性機(jī)能的成熟，這些都屬于（）A．情感變化 B．生理變化 C．思想變化 D．心理變化二、成長(zhǎng)的不僅僅是身體典例2（2024·天津市）2024年4月，天津市舉行第38屆青少年科技創(chuàng)新大賽，187項(xiàng)成果被推薦參加全國(guó)比賽。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)有利于青少年（）①走進(jìn)科學(xué)，培養(yǎng)科學(xué)精神②敢于挑戰(zhàn)，否定一切權(quán)威③勇于探索，開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力④獨(dú)立思考，培養(yǎng)批判思維A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④考點(diǎn)2青春的心弦一、男生女生典例1（2023·懷化）隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，越來(lái)越多的女性開(kāi)始從事以往被認(rèn)為只有男性才能勝任的工作：女工程師、女科學(xué)家、女飛行員、女宇航員……這一變化的出現(xiàn)表明（）A．男生女生有各自的性別優(yōu)勢(shì)，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短B．不過(guò)于受性別刻板印象的影響，可以發(fā)揮自己潛能C．要實(shí)現(xiàn)男女平等，必須無(wú)條件的給女性機(jī)會(huì)D．只要自己努力就沒(méi)必要向異性學(xué)習(xí)二、青春萌動(dòng)典例2（2024·維吾爾自治）在青春這個(gè)美麗的季節(jié)里，總有一種關(guān)注讓我們心存感激，總有一種情愫讓我們難以割舍。面對(duì)異性交往和青春期可能出現(xiàn)的朦朧情感，做法可取的是（）①慎重對(duì)待，理智處理②言談得當(dāng)，舉止得體③內(nèi)心坦蕩，自尊自愛(ài)④拉開(kāi)距離，避免交往A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④考點(diǎn)3青春的證明一、青春飛揚(yáng)典例1（2024·甘孜）自學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)、電子技術(shù)等知識(shí)，自己畫(huà)圖、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、加工、組裝、試驗(yàn)，失敗了就重新開(kāi)始……萬(wàn)步炎帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)了我國(guó)海底鉆機(jī)技術(shù)從無(wú)到有、從有到強(qiáng)，將關(guān)鍵核心技術(shù)牢牢掌握在中國(guó)人自己手中。“國(guó)家工程師獎(jiǎng)”獲得者萬(wàn)步炎的事跡啟示我們（）①個(gè)人至上，追求個(gè)人物質(zhì)享受②勇毅前行，攀登工程科技高峰③矢志創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)④艱苦奮斗，托舉民族復(fù)興夢(mèng)想A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、青春有格典例2（2024·遼寧）某校開(kāi)展書(shū)法作品展覽活動(dòng)。下列作品的內(nèi)容能體現(xiàn)“行己有恥”的是（）A． B．C． D．專(zhuān)題集訓(xùn)專(zhuān)題集訓(xùn)一、選擇題1．（2023·自貢）人們常說(shuō)：“讀書(shū)貴在能有疑問(wèn)，有疑問(wèn)才能增進(jìn)對(duì)事物的了解?！毕铝型普撆c此觀點(diǎn)意思一致的是（）①要形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍②讀書(shū)不能產(chǎn)生疑問(wèn)，就難以增進(jìn)對(duì)事物的了解③如果讀書(shū)過(guò)程中善于增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)，就能夠?qū)崿F(xiàn)自我超越④如果要增進(jìn)對(duì)事物的了解，就要在讀書(shū)過(guò)程中不斷提出疑問(wèn)A．①④ B．①③ C．②③ D．②④2．（2023·呼和浩特）學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛開(kāi)始，初三一班班主任就預(yù)測(cè)本班一定會(huì)奪得運(yùn)動(dòng)會(huì)總分第一名。他對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“要善于運(yùn)用我們所學(xué)的思維方法分析問(wèn)題，事物的前因后果常常聯(lián)系，不可分開(kāi)，我們班擁有眾多高手，而且士氣高漲，勝利必將屬于我們?！毕铝谐烧Z(yǔ)不能體現(xiàn)這一思維方法的是（）①緣木求魚(yú)②守株待兔③鳥(niǎo)盡弓藏④人去樓空A．①③ B．②④ C．①② D．③④3．（2023·蘇州）朱熹說(shuō)：“讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑；有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。”這主要啟示我們（）A．正確評(píng)價(jià)自己 B．培養(yǎng)批判精神C．開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力 D．參加社會(huì)實(shí)踐4．（2023·株洲）媽媽發(fā)現(xiàn)小剛穿著有些另類(lèi)，便對(duì)他說(shuō)，“你是一個(gè)學(xué)生，這樣穿可不太好?！毙偛灰詾槿坏卣f(shuō)，“你知道什么！好些同學(xué)都這么穿，這才叫‘酷’，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不要你管?！睂?duì)此，以下理解正確的是（）①批判性思維就是敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，不聽(tīng)取任何意見(jiàn)②獨(dú)立思考不是人云亦云，而是有自己的見(jiàn)解③獨(dú)立思考要能接納他人合理的、正確的意見(jiàn)④“酷”就要穿奇裝異服，追求與眾不同A．①④ B．①③ C．②③ D．②④5．（2024·長(zhǎng)沙模擬）如今，傳統(tǒng)上認(rèn)為需要更多體力勞動(dòng)的職業(yè)中，女性勞動(dòng)者的占比在提高；在醫(yī)療護(hù)理、美容保健、消費(fèi)品零售等以女性從業(yè)者為主的行業(yè)領(lǐng)域，男性求職者的比例在提升。這告訴我們（）A．男女生有各自的性別優(yōu)勢(shì)，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更優(yōu)秀B．不要過(guò)于受性別刻板印象的影響，要充分發(fā)揮自身潛能C．要實(shí)現(xiàn)男女平等，必須給女性更多的機(jī)會(huì)D．成年后，男女生在興趣愛(ài)好、思維方式等方面不再有差別6．（2024九下·廉江模擬）獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家屠呦呦，女航天員劉洋、王亞平，對(duì)抗病毒的“人民英雄”陳薇，“七一勛章”獲得者張桂梅……越來(lái)越多的女性對(duì)社會(huì)作出卓越不凡的貢獻(xiàn)。對(duì)此，下列觀點(diǎn)正確的是（）A．不受性別刻板印象影響，發(fā)揮創(chuàng)造潛能B．有質(zhì)疑的勇氣，有任意表達(dá)觀點(diǎn)的自由C．要充分展現(xiàn)男生女生各自的性別優(yōu)勢(shì)D．要實(shí)現(xiàn)男女平等，需要給女生特別的照顧7．（2023·邵陽(yáng)）某教師以“如何看待異性交往”為議題組織教學(xué)，同學(xué)們紛紛發(fā)言，以下觀點(diǎn)正確的是（）①與異性交往不可取，男女授受不親②與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面③與異性交往，可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短④與異性交往，只會(huì)產(chǎn)生早戀，影響學(xué)習(xí)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④8．（2024·紅塔模擬）步入青春期，我們會(huì)更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。面對(duì)這種正常的心理萌動(dòng)，我們的合理做法有（）①內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)②自尊自愛(ài)，舉止得體③把握時(shí)機(jī)，勇敢嘗試④盡量回避，拒絕交往A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．（2024·菏澤）小琦自幼喜歡跳繩，成績(jī)打破了吉尼斯世界紀(jì)錄。拿到榮譽(yù)證書(shū)的那一刻，她興奮地說(shuō)：“跳繩讓我不斷突破自我，感覺(jué)好棒！”如今，她已經(jīng)在計(jì)劃完成下一個(gè)人生目標(biāo)。這表明（）①做更好的自己，要不斷激發(fā)自己的潛能

②有了自信，才能懷著希望去完成新目標(biāo)③興趣是最好的老師，有興趣就能夠成功

④人貴有自知之明，要學(xué)會(huì)不斷改正缺點(diǎn)A．①② B．①④ C．②③ D．③④10．（2024·牡丹江）牡丹江市殘疾人運(yùn)動(dòng)員劉玉，患有先天性腦癱，但她堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，堅(jiān)持不懈，刻苦訓(xùn)練，最終在杭州第四屆亞洲殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪冠，并打破紀(jì)錄。她的經(jīng)歷告訴我們（）A．只要經(jīng)歷挫折就能成功B．自信能夠激發(fā)潛能與活力C．只要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀就能戰(zhàn)勝困難D．自強(qiáng)要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的堅(jiān)持11．（2024·銅仁）部分新型毒品不再使用麻古、搖頭丸、止咳水等“過(guò)時(shí)”包裝，而是偽裝成像可樂(lè)罐的電子煙、五顏六色的跳跳糖、香甜可口的奶茶……毒品禍害無(wú)窮，吸毒的危害具體包括()A．摧殘人的身體，扭曲人格，傳播疾病B．導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)，家破人亡，貽害后代C．誘發(fā)違法犯罪，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，影響國(guó)計(jì)民生D．以上選項(xiàng)都是12．（2024·臨夏）“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實(shí)踐過(guò)程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。下列古語(yǔ)能體現(xiàn)追求這一道德境界的是（）①勿以惡小而為之，勿以善小而不為②見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也③人有恥，則能有所不為④日省其身，有則改之，無(wú)則加勉A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非選擇題13．（2024·湖北）【關(guān)愛(ài)自身品味成長(zhǎng)】生命是一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程，我們?cè)谫|(zhì)疑中反思，在理解中成長(zhǎng)。最近，“質(zhì)疑××，理解××，成為××”，這一造句格式引發(fā)同學(xué)們的熱議。（1）請(qǐng)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，分析我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中為什么會(huì)質(zhì)疑并逐漸理解。（2）有同學(xué)認(rèn)為，“理解××”就會(huì)“成為××”。你是否認(rèn)同，請(qǐng)說(shuō)明理由。14．（2024·岳陽(yáng)模擬）請(qǐng)閱讀七年級(jí)二班學(xué)生小安寫(xiě)的一則日記，然后回答問(wèn)題。班上最近轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)曉秋。曉秋是一個(gè)非常漂亮的女孩，性格開(kāi)朗大方，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。不知不覺(jué)，我已喜歡上了她。她那自信的神態(tài)和爽朗的笑聲，經(jīng)常浮現(xiàn)在我腦海中，休息時(shí)，然老是偷偷看她。昨天，我終于鼓起勇氣寫(xiě)了一封表白信，托同學(xué)交給了她?，F(xiàn)在我的心里忐忑不安，等待著她的回信。根據(jù)小安日記的描述，請(qǐng)你續(xù)寫(xiě)小安與曉秋的故事。并談?wù)勍ㄟ^(guò)續(xù)寫(xiě)的故事，可以向大家傳遞怎樣的道理。15．（2024·奇臺(tái)模擬）用青春，用汗水書(shū)寫(xiě)難忘的故事，青春，用淚水記錄成長(zhǎng)的悲歡，青春，用創(chuàng)造見(jiàn)證生命的喜悅!來(lái)吧，讓我們擁抱青春!【青春榜樣】中國(guó)好人，是中國(guó)的脊梁，是道德模范，是先進(jìn)人物，是社會(huì)道德表率?！爸袊?guó)好人榜”是由中央文明辦、全國(guó)總工會(huì)、共青國(guó)中央、全國(guó)婦聯(lián)組織開(kāi)展的“我推薦我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)所產(chǎn)生的五類(lèi)道德模范月度榜單。自開(kāi)展以來(lái)，在地方舉辦上百場(chǎng)全國(guó)道德模范與身邊好人現(xiàn)場(chǎng)交流活動(dòng)，讓人們認(rèn)識(shí)榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)。【青春?jiǎn)⑹尽恐腥A文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，許多名言警句中都蘊(yùn)含著做人做事的道理?！厩啻簞?chuàng)造】習(xí)近平總書(shū)記在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)強(qiáng)調(diào)，青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。廣大青年要堅(jiān)定信念，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)人生華章。（1）請(qǐng)分析“向榜樣學(xué)習(xí)”的理由。（2）閱讀以下名言警句，運(yùn)用所學(xué)相關(guān)知識(shí)，談?wù)剬?duì)青少年健康成長(zhǎng)的啟示。名言警句A“學(xué)貴有疑”啟示：①：B“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”啟示：②（3）[我踐行]青春蘊(yùn)含最偉大的創(chuàng)造力，我們應(yīng)該怎樣開(kāi)發(fā)自己的創(chuàng)造潛能?參考答案考點(diǎn)1典例1【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】青春期及青春期生理變化【解析】根據(jù)所學(xué)，青春期我們的身體變化主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，性機(jī)能的成熟。所以B正確；

ACD不符合題意，選項(xiàng)內(nèi)容屬于心理和思想的變化，不屬于生理變化，應(yīng)排除。

故答案為：B?！久麕燑c(diǎn)津】本題考查對(duì)青春期的生理變化的認(rèn)識(shí)，青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力，敏捷的思維，對(duì)成長(zhǎng)充滿強(qiáng)烈渴望，感覺(jué)生活擁有無(wú)限可能。處于青春期的我們，往往更加關(guān)注自己的外表。有時(shí)，一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來(lái)煩惱。典例2【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】思維的獨(dú)立性及其發(fā)展；思維的批判性與批判技巧；開(kāi)發(fā)青春的創(chuàng)造潛力【解析】根據(jù)所學(xué)，青少年科技創(chuàng)新大賽旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)踐動(dòng)手能力，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，據(jù)此可知，天津市舉行第38屆青少年科技創(chuàng)新大賽，有利于青少年走進(jìn)科學(xué)，培養(yǎng)科學(xué)精神，開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，培養(yǎng)批判思維，所以①③④符合題意，正確；

②錯(cuò)誤，“敢于挑戰(zhàn)，否定一切權(quán)威”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)和偏激，挑戰(zhàn)權(quán)威應(yīng)該是基于理性和證據(jù)，而不是盲目地否定一切。

故答案為：C。【名師點(diǎn)津】本題考查對(duì)開(kāi)發(fā)青春的創(chuàng)造潛力和思維的批判性的認(rèn)識(shí)，青春的我們思想活躍，感情奔放，朝氣蓬勃，充滿對(duì)未來(lái)的美好憧憬，擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力。青春韶華，我們要爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺(jué)勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造的好少年，這是時(shí)代的要求。考點(diǎn)2典例1【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】男生女生的性別差異【解析】A：男女性別優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)在題干中沒(méi)有體現(xiàn)，故A不符合題意；

B：隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，越來(lái)越多的女性開(kāi)始從事以往被認(rèn)為只有男性才能勝任的工作，表明不過(guò)于受性別刻板印象的影響，可以發(fā)揮自己的潛能，故B符合題意；

C：必須無(wú)條件的給女性機(jī)會(huì)，觀點(diǎn)絕對(duì)化，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D：只要……就沒(méi)有必要，觀點(diǎn)絕對(duì)化，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；

故答案為：B?！久麕燑c(diǎn)津】本題考查性別刻板印象。對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何塑造自我形象，如何與異性相處，但性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。我們?cè)诮邮茏约荷硇詣e的同時(shí)，不要過(guò)于受性別刻板印象的影響。典例2【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】異性朋友及異性情感【解析】根據(jù)所學(xué)，相遇青春，我們心中開(kāi)始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感，這是青春成長(zhǎng)中的正常現(xiàn)象。面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理。異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑，我們要做到自然大方，內(nèi)心坦蕩，言談得體，舉止得當(dāng)；所以①②③正確；

④錯(cuò)誤，男女生可以正常交往，我們與異性交往，成為好朋友，能從對(duì)方身上看到和學(xué)習(xí)到某些優(yōu)秀品質(zhì)。

故答案為：C。【名師點(diǎn)津】本題考查對(duì)男女生交往和異性情感的認(rèn)識(shí)，與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)。考點(diǎn)3典例1【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】開(kāi)發(fā)青春的創(chuàng)造潛力；自信及其意義；自強(qiáng)及其意義【解析】A、錯(cuò)誤。該選項(xiàng)提到的“個(gè)人至上，追求個(gè)人物質(zhì)享受”與萬(wàn)步炎帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)致力于國(guó)家科技發(fā)展的精神相悖。萬(wàn)步炎的事跡強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)合作、科技創(chuàng)新和為民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量，而非個(gè)人至上和物質(zhì)享受；

B、錯(cuò)誤。雖然“勇毅前行，攀登工程科技高峰”準(zhǔn)確地描述了萬(wàn)步炎及其團(tuán)隊(duì)的精神風(fēng)貌，但選項(xiàng)B同時(shí)包含了錯(cuò)誤的①項(xiàng)，因此整體判斷為錯(cuò)誤；

C、錯(cuò)誤。同樣，該選項(xiàng)也包含了錯(cuò)誤的①項(xiàng)，即“個(gè)人至上，追求個(gè)人物質(zhì)享受”，這與萬(wàn)步炎團(tuán)隊(duì)的實(shí)際行動(dòng)和精神追求不符。盡管③項(xiàng)“矢志創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)”是正確的，但由于包含錯(cuò)誤項(xiàng)，故整體判斷為錯(cuò)誤；

D、正確。該選項(xiàng)完整地體現(xiàn)了萬(wàn)步炎及其團(tuán)隊(duì)的精神內(nèi)涵和實(shí)際行動(dòng)。“勇毅前行，攀登工程科技高峰”展現(xiàn)了他們不畏艱難、勇往直前的科研精神；“矢志創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)”突出了他們致力于科技創(chuàng)新、掌握核心技術(shù)的決心和成果；“艱苦奮斗，托舉民族復(fù)興夢(mèng)想”則揭示了他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的崇高目標(biāo)。

故答案為：D?！久麕燑c(diǎn)津】本題考查了學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新、民族精神和社會(huì)責(zé)任感等知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用。做這道題時(shí)，需要仔細(xì)分析每個(gè)選項(xiàng)，結(jié)合萬(wàn)步炎團(tuán)隊(duì)的實(shí)際行動(dòng)和精神追求進(jìn)行準(zhǔn)確判斷。同時(shí)，還需要注意避免被錯(cuò)誤選項(xiàng)中的誤導(dǎo)性信息所干擾。此外，本題也提醒我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中要關(guān)注科技創(chuàng)新和社會(huì)發(fā)展，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感。典例2【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】行己有恥及做法【解析】“羞惡之心，義之端也”的意思是羞恥心是義的開(kāi)端，強(qiáng)調(diào)要有知恥之心，做到行己有恥，A符合題意；

“親仁善鄰，國(guó)之寶也”的意思是與鄰者親近，與鄰邦友好，是我們的國(guó)寶，是我們要堅(jiān)持的原則，強(qiáng)調(diào)要處理好國(guó)家之間的關(guān)系，與行己有恥無(wú)關(guān)，B不符合題意；

“天地之大，黎元為先”的意思是天地雖然廣袤無(wú)垠，但是黎民百姓才是國(guó)家的根本，強(qiáng)調(diào)要把人民的利益放在第一位，與行己有恥無(wú)關(guān)，C不符合題意；

“民惟邦本，本固邦寧”的意思是人民才是國(guó)家的根基，根基牢固，國(guó)家才能安定，強(qiáng)調(diào)人民的重要地位，與行己有恥無(wú)關(guān)，D不符合題意；

故答案為：A?！久麕燑c(diǎn)津】本題考查“行己有恥”?！靶屑河袗u”是指一個(gè)人行事，凡是認(rèn)為可恥的就不去做，需要我們有羞恥心，不斷提高辨別“恥”的能力，樹(shù)立底線意識(shí)，觸碰道德和法律的事情堅(jiān)決不做，磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。【專(zhuān)題集訓(xùn)】1．【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】思維的批判性與批判技巧【解析】“讀書(shū)貴在能有疑問(wèn)，有疑問(wèn)才能增進(jìn)對(duì)事物的了解?！边@告訴我們要培養(yǎng)自己的批判精神，思維的批判性有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，并從不同角度思考問(wèn)題，探索解決方案?！白x書(shū)不能產(chǎn)生疑問(wèn)，就難以增進(jìn)對(duì)事物的了解”和“如果要增進(jìn)對(duì)事物的了解，就要在讀書(shū)過(guò)程中不斷提出疑問(wèn)”，這體現(xiàn)的批判性思維對(duì)解決問(wèn)題的重要性，所以②④符合題意，正確。

①不合題意，選項(xiàng)觀點(diǎn)說(shuō)明讀書(shū)學(xué)習(xí)的重要性，沒(méi)有體現(xiàn)思維批判性的重要性，應(yīng)排除。

③觀點(diǎn)太絕對(duì)，應(yīng)排除。

故答案為：D。

【名師點(diǎn)津】本題考查對(duì)思維的批判性的認(rèn)識(shí)，思維的批判性能調(diào)動(dòng)我們的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促使我們解決問(wèn)題，改進(jìn)現(xiàn)狀。2．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】思維的獨(dú)立性及其發(fā)展；思維的批判性與批判技巧【解析】結(jié)合材料“事物的前因后果常常聯(lián)系，不可分開(kāi)”可知，鳥(niǎo)盡弓藏和人去樓空均屬于這種思維方法，因此，③、④錯(cuò)誤，不符合題意；

緣木求魚(yú)、守株待兔均屬于不懂變通，不能體現(xiàn)這一思維方法，因此，①、②正確，符合題意。

故答案為：C。

【名師點(diǎn)津】本題主要考查思維的相關(guān)知識(shí)，思維的批判性有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，能調(diào)動(dòng)我們的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。3．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】思維的批判性與批判技巧【解析】“讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑；有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。”的意思是：讀書(shū)沒(méi)有疑問(wèn)的人，須要教他發(fā)現(xiàn)疑問(wèn)；有了疑問(wèn)的，通過(guò)尋求答案，再達(dá)到?jīng)]有疑問(wèn)的境界，這才是真正的進(jìn)步，這啟示我們學(xué)習(xí)要注重培養(yǎng)自己的批判精神，所以B符合題意，正確。

ACD不符合題意，選項(xiàng)的觀點(diǎn)在題干材料中沒(méi)有體現(xiàn)。

故答案為：B。

【名師點(diǎn)津】本題考查對(duì)思維的批判性的認(rèn)識(shí)，思維的批判性有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，并從不同角度思考問(wèn)題，探索解決方案，能調(diào)動(dòng)我們的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促使我們解決問(wèn)題，改進(jìn)現(xiàn)狀。4．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】思維的獨(dú)立性及其發(fā)展【解析】②③、題干中小剛的言行是錯(cuò)誤的，獨(dú)立思考不是人云亦云，而是有自己的見(jiàn)解，能接納他人合理的、正確的意見(jiàn)，②③說(shuō)法正確；

①、批判性思維也要聽(tīng)取他人合理建議；①說(shuō)法錯(cuò)誤；

④、獨(dú)立并不是一味追求獨(dú)特；④說(shuō)法錯(cuò)誤；

故答案為：C。

【名師點(diǎn)津】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是發(fā)展獨(dú)立思維。思維的獨(dú)立并不等同于一味追求獨(dú)特，而是意味著不人云亦云，有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，同時(shí)接納他人合理、正確的意見(jiàn)。本題考查學(xué)生的分析理解能力；解答本題要審清題意，把握好發(fā)展獨(dú)立思維的要求，選出正確答案。5．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】男生女生的性別差異【解析】題干材料中男女勞動(dòng)者在傳統(tǒng)行業(yè)中的突破，啟示我們不要過(guò)于受性別刻板印象的影響，要充分發(fā)揮自身的潛能，所以B說(shuō)法正確；A不符合題意，選項(xiàng)觀點(diǎn)在題文中沒(méi)有體現(xiàn)，應(yīng)排除；C錯(cuò)誤，實(shí)現(xiàn)男女平等，需要機(jī)會(huì)平等；D錯(cuò)誤，成年后，男女在興趣愛(ài)好、思維方式等方面仍然存在差別。

故答案為：B。

【名師點(diǎn)津】本題考查對(duì)男女生性別差異的認(rèn)識(shí)，性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。我們?cè)诮邮茏约荷硇詣e的同時(shí)，不要過(guò)于受性別刻板印象的影響。6．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】男生女生的性別差異【解析】分析材料可知，越來(lái)越多的女性對(duì)社會(huì)作出卓越不凡的貢獻(xiàn)，充分證明女性不比男性差。這啟示我們不應(yīng)受性別刻板印象影響，要發(fā)揮創(chuàng)造潛能。A說(shuō)法正確，符合題意；

B說(shuō)法錯(cuò)誤，“任意”的表述過(guò)于絕對(duì)，要在法律允許的范圍內(nèi)合理表達(dá)觀點(diǎn)；

C與題意不符，材料強(qiáng)調(diào)突破性別刻板印象的束縛，沒(méi)有體現(xiàn)男女生各自的性別優(yōu)勢(shì)；

D說(shuō)法錯(cuò)誤，實(shí)現(xiàn)男女平等，并不需要給女生特別的照顧，要追求機(jī)會(huì)、權(quán)利平等；

故答案為：A。

【名師點(diǎn)津】本題考查性別刻板印象。性別刻板印象是人們對(duì)男性或女性角色特征的固有印象，通常包括外表形象、人格特征、角色行為、職業(yè)等，這可能夸大性別差異，形成性別偏見(jiàn)。我們?cè)诮邮茏约荷硇詣e的同時(shí)，不要過(guò)于受性別刻板印象的影響。7．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】異性朋友及異性情感【解析】①：異性之間的可以交往，但要把握交往原則，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；

②③：與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面，與異性交往，可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，故②③說(shuō)法正確；

④：沒(méi)有認(rèn)識(shí)到異性之間正常交往的意義，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；

故答案為：C。

【名師點(diǎn)津】本題考查異性交往。與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。我們與異性相處，成為好朋友，并不僅僅是性別的吸引，而是能從對(duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著我們。與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)。我們要內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體。8．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】異性朋友及異性情感【解析】①②：面對(duì)青春期的心理萌動(dòng)，我們應(yīng)該內(nèi)心坦蕩，言談得到，自尊自愛(ài)，舉止得體，故①②符合題意；

③④：勇敢嘗試，容易產(chǎn)生早戀；盡量回避、拒絕交往，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到異性交往的意義，故③④說(shuō)法錯(cuò)誤；

故答案為：A。

【名師點(diǎn)津】本題考查異性交往。異性之間的正常交往，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。我們能從對(duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)。與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)。這份友誼會(huì)成為我們青春美好的見(jiàn)證。異性之間交往要內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體。9．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】如何做更好的自己；自信及其意義【解析】分析題干材料找到關(guān)鍵信息：“跳繩讓我不斷突破自我，感覺(jué)好棒！”，這說(shuō)明做更好的自己，要不斷激發(fā)自己的潛能。成績(jī)打破了吉尼斯世界紀(jì)錄讓她更自信。如今，她已經(jīng)在計(jì)劃完成下一個(gè)人生目標(biāo)。這表明有了自信，才能懷著希望去完成新目標(biāo)，所以①②正確；

③錯(cuò)誤，有興趣就能夠成功的觀點(diǎn)太絕對(duì)，是錯(cuò)誤的；

④錯(cuò)誤，選項(xiàng)觀點(diǎn)與題意無(wú)關(guān)，應(yīng)排除。

故答案為：A。

【名師點(diǎn)津】本題考查對(duì)做更好的自己和自信的認(rèn)識(shí)，青春的探索需要自信，自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)。自信的人有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。10．【知識(shí)點(diǎn)】激發(fā)自己的潛能；自強(qiáng)及其意義【解析】“只要……就……”的表述過(guò)于絕對(duì)，AC排除；

材料沒(méi)有強(qiáng)調(diào)自信的作用，B排除；

牡丹江市殘疾人運(yùn)動(dòng)員劉玉，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，堅(jiān)持不懈，刻苦訓(xùn)練，最終在杭州第四屆亞洲殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪冠，并打破紀(jì)錄的經(jīng)歷告訴我們，自強(qiáng)要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的堅(jiān)持，D符合題意，當(dāng)選。

故答案為：D。

【名師點(diǎn)津】考查自強(qiáng)。注意自強(qiáng)應(yīng)自我激勵(lì)：自強(qiáng)要求個(gè)人具有強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力，能夠自我激勵(lì)，不斷追求進(jìn)步。奮發(fā)圖強(qiáng)：面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，自強(qiáng)的人能夠勇往直前，不斷嘗試和突破自我。持續(xù)學(xué)習(xí)：自強(qiáng)還包括不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。11．【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】行己有恥及做法【解析】吸毒對(duì)個(gè)人嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和生活，危害個(gè)人的健康和發(fā)展，紀(jì)律渙散、不思進(jìn)取、好逸惡勞、投機(jī)取巧，極易誘發(fā)各種犯罪，走上違法犯罪的道路；對(duì)家庭會(huì)給家庭帶來(lái)極大的危害，影響家庭幸福，甚至家破人望亡；對(duì)社會(huì)會(huì)給社會(huì)帶來(lái)極大的危害，誘發(fā)各種犯罪，破壞社會(huì)秩序，擾亂社會(huì)治安。所以D符合題意，正確。

故答案為：D。

【名師點(diǎn)津】本題考查對(duì)行己有恥的認(rèn)識(shí)，“行己有恥”要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。樹(shù)立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做，磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。12．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】如何做到止于至善【解析】①②④：依據(jù)教材知識(shí)，止于至善要求我們做到勿以惡小而為之，勿以善小而不為，向榜樣學(xué)習(xí)，見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而自省也；日省其身，有則改之，無(wú)則加勉，故①②④符合題意；

③：是行己有恥的表現(xiàn)，故③不符合題意；

故答案為：B。

【名師點(diǎn)津】本題考查止于至善。止于至善要求我們從點(diǎn)滴小事做起。積少成多，積善成德。在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。檢視自身的不足，不盲目自責(zé)，積極調(diào)整自己，通過(guò)自省和慎獨(dú)，端正自己的行為。以修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲。13．【答案】（1）①在青春期這個(gè)階段，我們開(kāi)始對(duì)周?chē)氖挛锖腿诵纬勺约旱目捶?，?duì)傳統(tǒng)觀念和權(quán)威產(chǎn)生質(zhì)疑。②認(rèn)知水平的不斷提升使我們能夠從不同的角度去看待問(wèn)題。③社會(huì)環(huán)境的變化和多元文化的沖擊也會(huì)引發(fā)我們的質(zhì)疑。④我們?cè)诔砷L(zhǎng)中能夠設(shè)身處地地站在他人的角度去感受和思考。同時(shí)，通過(guò)與他人的交流和溝通，我們獲取了更多的信息，從而對(duì)曾經(jīng)質(zhì)疑的事物有了新的認(rèn)識(shí)，由質(zhì)疑轉(zhuǎn)化為逐漸理解。（2）不認(rèn)同。理由：①"理解"是對(duì)他人行為、思想等方面的認(rèn)識(shí)和感悟，但"成為"是一個(gè)更加復(fù)雜和綜合的過(guò)程。②"理解"只是在認(rèn)知層面上對(duì)他人有了更深入的把握，但要"成為"像某人一樣的人，還需要具備相應(yīng)的能力、品質(zhì)、機(jī)遇等多種因素。③"理解"是"成為"的基礎(chǔ)，僅僅"理解"并不必然導(dǎo)致"成為"?！局R(shí)點(diǎn)】思維的獨(dú)立性及其發(fā)展；思維的批判性與批判技巧【解析】（1）我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中會(huì)質(zhì)疑并逐漸理解的原因。結(jié)合材料中同學(xué)們的對(duì)話，對(duì)出現(xiàn)質(zhì)疑的原因，從青春期認(rèn)知水平的提高、社會(huì)環(huán)境的變化和多元文化的沖擊，使我們對(duì)周?chē)挛锖腿诵纬蓪?duì)自己的看法回答；逐步理解的原因，從我們?cè)诔砷L(zhǎng)中能夠換位思考，通過(guò)溝通交流，獲得更多信息，從而對(duì)質(zhì)疑的事物有了新的認(rèn)識(shí)，由質(zhì)疑變?yōu)槔斫饣卮稹?/p>

（2）首先對(duì)題干中同學(xué)的觀點(diǎn)不認(rèn)同；其次，理由從“理解”知識(shí)對(duì)他人行為、思想等方面的認(rèn)識(shí)和感悟，但要想“成為”則需要一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，需要具備相應(yīng)的能力、品質(zhì)和機(jī)遇等，所以"理解"是"成為"的基礎(chǔ)，僅僅"理解"并不必然導(dǎo)致"成為"。

【名師點(diǎn)津】（1）本題考查對(duì)青春的認(rèn)識(shí)?；卮鸫祟}要求學(xué)生認(rèn)識(shí)到進(jìn)入青春期，我們的心理發(fā)生一系列的變化，我們要正確認(rèn)識(shí)這一變化，并通過(guò)這一變化找到自己的成長(zhǎng)路徑，逐步提高自己。

（2）本題考查對(duì)青春期心理變化的認(rèn)識(shí)。首先對(duì)題干中的觀點(diǎn)進(jìn)行判斷；其次，根據(jù)所學(xué)說(shuō)明理由，最后表明正確的做法。14．【答案】續(xù)寫(xiě)故事：曉秋給予了小安耐心的回復(fù)，她給小安講清了學(xué)習(xí)的重要性，告