高一下學期4月期中考試語文試題(PDF版含答案)-1_第1頁
高一下學期4月期中考試語文試題(PDF版含答案)-1_第2頁
高一下學期4月期中考試語文試題(PDF版含答案)-1_第3頁
高一下學期4月期中考試語文試題(PDF版含答案)-1_第4頁
高一下學期4月期中考試語文試題(PDF版含答案)-1_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

高一下學期4月期中考試語文試題(PDF版,含答案)高一語文試卷參考答案

1.D(“原因是這時畫家的地位得到提升并有專人研究花鳥字"以偏概全,根據(jù)原文“兩宋繪畫藝

術(shù)發(fā)展極盛,國家設(shè)立翰林圖畫院,創(chuàng)立畫學并將其納入科舉…花鳥字也走向了成熟”可看

出,還有繪畫藝術(shù)發(fā)展等因素)

2.A(“草體始終比正體更受歡迎"表述絕對化)

3.B(“因受到國家重視,沒有走向民間”強加因果)

4.藝術(shù)性:花鳥字在鳥蟲書的基礎(chǔ)上發(fā)展而來,融人了繪畫、書法、圖騰符號等多種藝術(shù)元素,形

成了字畫一體的獨特風格,具有高度的藝術(shù)美感。漢字形體的演變同樣注重藝術(shù)性。例如,

隸書和楷書在簡化筆畫的同時,也追求字體的美觀,體現(xiàn)了古人對“形美"的追求。

實用性:花鳥字不僅具有藝術(shù)價值,還廣泛應用于民俗生活中,如刺繡、年畫、對聯(lián)等,體現(xiàn)了

其實用性。漢字形體的演變始終以書寫便利為核心。(“藝術(shù)性”和“實用性"各2分,意思答

對即可)

5.①首先引入話題。文章開篇引入花鳥字這一話題,并簡要介紹了鳥蟲書的特點。②接著按照

時間順序,詳細闡述了花鳥字從魏晉時期到明清時期的歷史發(fā)展過程。③接著,從字畫屬性、

內(nèi)容差異、功能不同等方面將花鳥字與鳥蟲書進行了比較。④最后進行了總結(jié)與升華,指出

花鳥字是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)晶,也是現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)的源泉。(每點2分,答對三點、意思

答對即可)

6.B(A項,“因為腿腳不便,所以沒能上中央電視臺”分析有誤,老蔣認為老申“如果不是腿不

行,就是上中央電視臺也沒得問題"。C項,“兩位A角演員與老申形成鮮明對比”分析有誤,

兩位A角演員并沒有和老申形成對比。D項,“他認為是否出演主角完全是出于命運的安

排"曲解文意,老申后來能出演主角完全是靠他自己平時用心的準備,“果然是命里有時終須

有”是他對自己出演A角的滿意)

7.B(“正面刻畫了老申演唱技藝十分高超的形象"分析有誤,通過老蔣的評價來表現(xiàn)老申高超

的演藝,是側(cè)面烘托的手法)

8.①從塑造人物形象來看,老申平時沉下心做著德藝上的各種準備,無論是B角還是A角都可勝任,

突出了老申德藝雙馨的形象。②從讀者的角度來看,標題設(shè)置懸念,吸引讀者,給讀者帶來深度思

考。③從表現(xiàn)主題來看,標題包含了深刻的人生哲理:一個人無論是演A角還是B角,首要的是活

在當下,把手頭的工作做好,演好自己人生的主角。(每點1分,答對三點得滿分,意思答對即可:如

有其他答案,只要言之成理,可酌情給分)

9.①劇團生涯挫折不斷:老申因首次試戲出錯淪為B角,此后一直難改命運。十年間,他跑龍

套,演小角色,做雜務(wù),兩次臨近A角機會均錯失,始終無法成為舞臺主角。②養(yǎng)老院迎來轉(zhuǎn)

變:入住養(yǎng)老院后,老申因唱戲受老蔣欣賞。文化廳視察時,他抱著玩樂心態(tài)參演,卻憑輪椅

上一人分飾兩角大放異彩,后來在各類演出中獲獎,成為當之無愧的主角。③深刻反思,領(lǐng)悟

人生:回顧往昔,老申意識到在劇團時執(zhí)著爭角讓自己痛苦,養(yǎng)老院里放下執(zhí)念后卻成主角。

【高一語文·參考答案第1頁(共4頁)】它產(chǎn)生于人類文明早期,不僅滿足了記錄、傳遞信息的需求,還彰顯著圖騰崇拜的觀念,帶有明

高一語文試卷

顯的符號屬性?;B字更偏重于畫,它在漫長的發(fā)展中加入了豐富的藝術(shù)元素,既有傳統(tǒng)書法、

國畫的干凈利落,又有西洋畫的鮮艷色彩,在字、畫的選取上,也更加注重傳達祝福贊頌的意蘊

內(nèi)涵。

考生注意:

花鳥字由鳥蟲書發(fā)展而來,它從神壇走入民間、走向世界,從貴族文人使用的裝飾文字,演

1.本試卷共150分,考試時間150分鐘」

變?yōu)榇蟊娤猜剺芬姷募檠b飾。它是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)晶,也是現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)的源泉。

2.請將各題答案填寫在答題卡上。

(摘編自王曉玉《從鳥蟲書到花鳥字》)

3.本試卷主要考試內(nèi)容:部編版必修上冊,必修下冊第一到四單元。

材料二:

漢字字體的更選體現(xiàn)了中國古人適應客觀世界的變通能力:順應人的主觀需求、右手執(zhí)筆

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)

的生理習慣以及書寫載體的改變。這是漢字之所以能長盛不衰的根本原因所在。

影響漢字形體演變的因素比較復雜,追求書寫便利始終是重要的推動力。每個時代的草體

閱讀下面的文字,完成1~5題。

由于更加符合簡便快速的訴求,往往成了漢字形體演變史上的突破力量。郭紹虞指出,草體基

材料一:

于其動而易變的性質(zhì)成為字體演變的關(guān)鍵,草體刺激并促進了正體由形體繁復、不便書寫向形

花鳥字最早可追湖至東周的鳥蟲書。烏蟲書又稱“蟲書”“鳥蟲篆"鳥篆”“蟲篆"等,是在篆

體簡約、便于書寫演進。

書結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上飾以風、龍、鳥、蟲,蛇等動物的具象或抽象形體,從而形成的以圖飾字的美化裝

從已有出土文字材料來看,秦始皇推行“書同文”政策而以小篆為正體的時候,民間流行的

飾型書體。

卻是形體簡便的隸書。所謂“隸書"就是“徒隸之書”,其地位明顯不高,可以視為當時的“草體"。

魏晉時期,繪畫、書法藝術(shù)交融,行書中的飛白書因風格獨特而大受推行,其筆畫似鳥頭鳳

但到了漢代,隸書以其書寫上的強大優(yōu)勢,逐漸形成左右開張的字體樣貌,既實用又美觀,順理

尾一般。在飛白書的助益下,花鳥字融入文人氣息,流傳愈廣。

成章地取代了小篆,成為當時的正體。到王莽時期,有所謂“新莽六書”,其中雖有受尊重的“古

唐宋時期,花鳥字創(chuàng)新了書寫工具并受到了國家重視。隋唐是藝術(shù)發(fā)展的盛世,花鳥字借

文"篆書”,但從地下出土的簡牘材料看,大量字跡都是康書及其草體。到東漢,絕大多數(shù)碑刻

鑒飛白書的工具、技法,創(chuàng)新竹木片作筆,筆的形態(tài)如板,書寫時聚精會神、一氣阿成,有“飛白板

都是用隸書書丹,說明當時的統(tǒng)治階級已經(jīng)順應時勢承認了隸書的正體地位。

書"飛帛板書”之稱。兩宋繪畫藝術(shù)發(fā)展極盛,國家設(shè)立翰林圖畫院,創(chuàng)立畫學并將其納入科

漢字由古文字向今文字演變,一個重要原因就在于古文字不便于書寫,甚至有一些筆畫的

舉,畫家的地位提升,有專人潛心研究鳥篆、花鳥字等字體的書寫技法,花鳥字也走向了成熟。

行筆方向違背了右手執(zhí)筆的生理特點。隸變之后,漢字的筆畫形態(tài)及行筆方向明顯更加適應右

明清時期,花鳥字走向民間,風格更加活潑多變。隨著資本主義的萌芽,市民階級興起,扎

手執(zhí)筆的書寫生理基礎(chǔ)。所以,王鳳陽《漢字學》說:“追溯漢字宇形發(fā)展史,很大程度上就是追

根于市民階級的意匠文字也迎來了新氣象:其一,花鳥字融入民俗,應用更廣泛,見于刺繡、中堂

溯用生理習慣改造當初的社會習慣的歷史。"

畫、對聯(lián)、年畫等日常物品上,充滿生活氣息;其二,明代印刷業(yè)繁榮,產(chǎn)生了書體學習類的教材,

漢字形體還隨著載體的改變而演進?!渡袝ざ嗍俊氛f:“惟般先人,有冊有典。”紙張出現(xiàn)之

花鳥字技藝得到全面提煉總結(jié),傳搭范圍更廣;其三,清康熙末年,花鳥字引入了西洋畫的鮮艷

前,簡牘是最主要的書寫載體,漢字的書寫必然限制在狹長的竹木簡之中,這對漢字形體的影響

色彩,表現(xiàn)力更勝一籌。

可想而知。紙張通行之后,漢字形體也隨之發(fā)生變化。相較竹木簡而言,紙張幅面擴大,漢字書寫

花鳥字是對鳥蟲書的繼承與創(chuàng)新,兩者都兼有字、畫屬性,都有最基礎(chǔ)的鳥蟲形態(tài)。但花鳥

在上下左右任何一個方向上不再受到拘束,這為“方塊字"的確立奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。可以說,紙張

字更加變化多樣,它吸收了圖騰符號、象形字、蝌蚪文、書法、國畫等的造型觀念,借鑒了西洋畫、

在漢字書寫上的普遍應用是促進衰楷之變不容忽視的一個重要因素。不僅如此,紙張的應用還為

剪紙、刺繡、年畫等的表現(xiàn)形式,凝聚了歷代匠人的聰明才智,構(gòu)成了各個時代不同的藝術(shù)風韻,

草體字與字之間加強牽連提供了基礎(chǔ),從而讓其與隸書階段的草體在樣貌上形成明顯的差異。

傳達出現(xiàn)實需求與理想審美的和諧統(tǒng)一。

魯迅在《漢文學史綱要》中概括漢字有“三美”:“意美以感心,一也;音美以感耳,二也;形美

花鳥字與鳥蟲書都是時代的產(chǎn)物,內(nèi)容差異是兩者最初的分野。鳥蟲書產(chǎn)生于古文字時

以感目,三也。"這是一種發(fā)自內(nèi)心的贊嘆,具體到“形美”,啟功說得更詳細明了:“漢字形體,當

代,由篆書承載,形式相對單一,特別是早期,多采用鑄刻、錯金法,將簡單的鳥蟲形象融于筆畫,

然最初僅只是生活中使用的符號,用它的人又不斷地在使用中把它美化。為了使用的方便,它

嚴謹而規(guī)整?;B字產(chǎn)生于今文字時代,以現(xiàn)代文字為主,融合了多種藝術(shù)元素,畫的內(nèi)容包羅

又不斷地被簡化。奇妙的是,在簡化過程中,即伴隨著美化加工,并不是管美化的不管簡化,管

萬象,尤其隨著紙張和印刷術(shù)的發(fā)明、色彩的引進,花鳥字走入民俗,字的結(jié)構(gòu)、畫的構(gòu)圖更加自

簡化的不管美化。”可見,將字形處理得更加美觀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論