江西省九江市柴桑區(qū)三中學2025年英語七年級第二學期期中教學質(zhì)量檢測模擬試題滿分120分，時間90分鐘一、單項選擇（共10小題，滿分10分）1、—Hehas________goodfriends.—Andheoftengoestomuseumwiththem.A.few B.afew C.little D.alittle2、Changshaisoneofthemostvisited________inChina.________visitorsspendtheirholidaythereeveryyear.A.city;Tenmillion B.cities;MillionsofC.cities;Tenmillions D.city;Millionof3、Thegirlisfiveyearsold,butshecan________manysongs.A.sing B.sings C.singing D.tosing4、TakeyourChinesebook,Jim!Don’t________itathomeagain!A.leave B.read C.finish5、Thegirl______long,straighthairistalkingtoateacher______ablackcoat.A.has;wear B.has;with C.with;wears D.with;in6、—DoyouknowmuchaboutJames?—Notmuch.Heneversays________abouthislife.A.something B.anything C.nothing7、—HowlongmayI________theEnglishworkbook?—Fortwoweeks.A.borrow B.keep C.buy8、This________girlisLinda’sfriend.A.prettylittleSpanish B.Spanishlittlepretty C.littleprettySpanish9、There________ameetingtomorrowafternoon.A.willhave B.isgoingtohave C.isgoingtobe10、Allthehumanbeingsshouldstop________theworld.A.polluting B.polluted C.pollution D.pollute二、補全對話（10分）11、

請通讀下面對話，根據(jù)對話內(nèi)容，從方框內(nèi)的選項中選出能填入空白處的最佳選項，選項中有一項為多余選項。A:Hi,Eric!____1____B:Thankyou!Myfatherbuysitforme.A:So,doyougettoschoolbybike?B:____2____Ilikeridingabike.A:____3____B:Aboutfifteenminutes.Whataboutyou?____4____A:Iwalktoschooleveryday.B:____5____A:It’sonly1kilometer.B:That’sgood.A.Howdoyougotoschool?B.Yes,Ido.C.Yournewbikelooksnice!D.Haveanicedayatschool!E.Howlongdoesittakeyoutogettoschool?F.Howfarisitfromyourhometoschool?三、語法填空（10分）12、通讀下面短文，掌握其大意，然后按照句子結構的語法和上下文連貫的要求，從每題所給的四個選項中選出一個最佳答案。Childrenalwaysliketoplaytogether.Agroupofboysstandaroundabigtree.“___1___talltreeitis!”Theysaytoeachother.“Itwillbeexciting___2___tothetop(頂部)ofthetree!”Sotheydecide(決定)toplayagametoseewhocanclimbtothetopfirst.Everyoneisexcited.Theirmothers___3___notfaraway,lookingatthemastheyplay.OneofthechildrennamedDavidis___4___eight-year-oldboy.Heistheyoungestandshortestchildinthegroup.Nobodythinkshewillwin.Thenthegamestarts.Alloftheboystrytoclimbasfastastheycan.TheotherboysclimbfasterthanDavidinthebeginning,___5___Davidgetstothetopfastestandgetsthefirstplaceatlast.Hismotherisreallyhappy.“David,___6___doyougettothetopofthetreesoquickly?”O(jiān)neof___7___mothersaskshim.“Itisvery___8___,”Davidsays.“Theotherchildrenarelookingdownwhentheyareclimbing.Whentheyknowhowhightheyare,theyareafraidof___9___down.However,Ionlylookup.WhenIseehowcloseIam,Ikeepgoinguntil(直到)Iwinthegame.”We___10___keepmovingforward(向前)butnotlookback.That’strueinlife.1.A.How B.Whata C.What D.Whatan2.A.climbing B.climbed C.climbs D.toclimb3.A.sit B.willsit C.aresitting D.sat4.A.a B.an C.the D./5.A.or B.because C.but D.so6.A.where B.why C.when D.how7.A.other B.another C.theother D.others8.A.easy B.easily C.difficult D.difficultly9.A.fall B.falling C.falls D.fell10.A.can B.can’t C.must D.mustn’t四、完形填空（10分）13、

Havingapetisfunorboringforkids?Somekidsthinkit’sahardjob,____1____mostofthemthinkit’safunthing.Herearesome____2____views（觀點）.Amy,9,hasadogandacat.“Havingpetshelpsmelearnabout____3____,”shesays,“andalso____4____mehowtotakecareof（照顧）others.”Molly,1,hasthreefish.“It’s____5____towatchthem.Andtheymakeme____6____.”shesays,“Themostinterestingthingisto____7____timewiththem.”Julie,1,hastwocats.“Theyaremybest____8____.”shesays.“They’realwaysthereforme.____9____Icomehomeandseethem,Ialways____10____myproblemssoonandfeelbetter.”Soit’sjustthatsimple（簡單的）:petsaregreat.1.A.so B.if C.because D.but2.A.teachers’ B.parents’ C.kids’ D.scientists’3.A.animals B.subjects C.sports D.museums4.A.gives B.teaches C.keeps D.remembers5.A.boring B.difficult C.lucky D.fun6.A.happy B.tired C.scared D.angry7.A.find B.use C.spend D.take8.A.sisters B.teachers C.parents D.friends9.A.If B.When C.Because D.Before10.A.forget B.enjoy C.keep D.like五、閱讀理解（30分）14、配對閱讀，左欄是五個人的購書需求，右欄是七本不同的地理讀物的描述。請為每個人選擇一本合適的書籍。____1____.Linda’s4-year-oldsonoftenasksheraboutwheretheyareinthecountry.Lindawantsageographybookwithmanypictures.____2____.Maryisageographyteacher.Shewantsamapbooktoteachstudentsinclass.____3____.Joeisa21-year-oldgeographystudents.Shewantsausefuldictionarytohelpherstudy.____4____.Bobisananimallover.Helikestravelingandmakingvideosofanimals.____5____.Helenisintheeighthgrade.ShefindsthegeographyofNorthAmericadifficulttolearn.A.GeographyofNorthAmericaThisbookisformiddleschoolstudents.Geographyteacherscanuseitashomeworkafterclass.B.GeographyofSouthAmericaforKidsThisbookisaboutthegeographyofSouthAmerica.It’sgoodforkidstoread.C.USAGeography-mapGameOver38funmapgamestohelpstudentslearnabouttheUSA.Teacherscanuseitinclass.D.ADictionaryofGeographyThisisagreatdictionaryforgeographylovers.Geographystudentsmusthaveonetostudy.E.MeontheMapInthiscoloredpicturebook,alittlegirlshowsallwaystohercountryonamap.It’sagoodbookforlittlechildren.F.NaturalGeographyinAmericaThisbookhasallkindsofphotos.YoucanseethebeautifulmountainsandeventheanimalsinAmerica.G.AmericanGeographywithHistoryThisbooktellsyouaboutthegeographyortheUSAwithitshistory.It’sagoodbook.15、Inourcity,thereisazoo.Therearealotofanimalsinit.MonaisanAustraliankoala.Sheissevenyearsold.Sheisverycute.Shelikessleepingintheday.Butatnightshegetsupandeatsleaves.Monadoesn’tdrinkwaterformonths,butsheishealthy,becauseshecangetwaterfromtheleaves.Hereisabighouse.Alionlivesinit.HernameisGerry.Sheisugly.SheisfromSouthAfrica.Meatisherfavoritefood.Gerryisverylazy.Shesleepsandrelaxesfor20hourseveryday.TodayisGerry’seighthbirthday.Theworkersinthezooarehavingapartyforher.Thisisabigelephant.HisnameisJohnny.HeisfromIndia.He’selevenyearsold.Hehasbadeyesight(視力).Helikestoeatgrass.He’sfriendlyandclever.Peoplecanteachhimtodosomethingforthem.Tuantuanisacutepanda.Sheisfiveyearsold.She’sfromChina.Sheisverybeautiful,butshe’sveryshy,sopleasebequiet.Shelikeseatingbamboo(竹子)anddrinkingwater.Sherelaxesforabout10hoursaday.1.What’stheKoala’sname?A.Tuantuan. B.Gerry. C.Johnny. D.Mona.2.WhereisGerryfrom?A.Australia. B.SouthAfrica. C.India. D.China.3.HowisJohnny?A.He’scuteandlazy. B.Heisugly. C.Heisshy. D.Heisfriendlyandclever.4.HowmanyhoursdoesTuantuanrelaxaday?A.Abouttenhours. B.Abouttwentyhours. C.Aboutelevenhours. D.Abouttwohours.5.Whatcanweknowfromthispassage?A.Gerryliveinasmallhouse. B.Monadrinkslotsofwatereveryday.C.Tuantuanlikeseatingbamboo. D.Johnnyhasgoodeyesight.16、Weallknowthedangeroffires.It’sgoodandnecessaryforafamilytolearnhowtoprepareforafire.Herearesomesuggestions.Putasmokealarminthehouse.Smokefromafirecausesthealarmtogooff.Thealarmmakesaloudsound.Thesoundtellseveryonetoleavethehouseatonce.Makeescapeplans.Weshouldknowallthewaysoutofthehouse.Ifthereisafire,everyonefollowstheplantogetout.Partoftheplanistocheckallthewindowstomakesuretheycanbeopenedeasily.Buyfireextinguishers(滅火器)inthehouse.Everyoneinthefamilyshouldknowhowtousethem.Practiseforafire.Wedofirepracticebecauseweteachchildrenaboutfiresafety.Everyoneinthefamilyshouldknowthefollowingfirerules:★Don’topenahotdoor!Thefirecangrowmorequicklyifyouopenthedoor.★Stayclosetothefloor!Smokecanbemoredangerousthanfire.Thebestairisnearthefloorbecausesmokerises.★Whatwillyoudoifyourhairorclothesstarttoburn?First,stop!Don’trun!Thefireburnsfasterbecauseofmoreair.Drop!Falltothefloor.Thenroll!Turningoverandoverwillmakethefiregoout.Putablanketaroundyoutokeepairawayfromthefirethatmaystillbeonyou.Therearemanypossiblecausesforfire.Awisefamilyisreadyallthetime.Ifthereisafire,don’tforgettocall119forhelp.1.Whenasmokealarmringsathome,itmeans________.A.youhavetogetup B.waterisrunningtothefloorC.somethingisburning D.someonebreaksyourwindow2.ThewriteradvisesustodothefollowingtoprepareforafireEXCEPTthat________.A.wepractiseforafire B.wemakeescapeplansC.webuyfireextinguishers D.weuseelectricalcookers3.Whataretherightstepsyoushouldtakewhenyourhairorclothescatchfire?A.Stop,run,roll. B.Stop,drop,roll. C.Run,drop,roll. D.Roll,drop,stop.六、完成句子（10分）17、Itisveryc________totravelinLondonbyunderground.Youcangoalmostanywhere.18、在晚上，李麗要么看電視，要么玩電腦游戲。Lilyeither________TV________playscomputergames.19、如果我們努力學習，我們的夢想就會實現(xiàn)。Ifwestudyhard,ourdreamswill________.20、showaround___________________________________________________________21、Ifyoudon’twanttogoupthestairs,youcantakethel_________tothetop.七、短文填空（10分）22、

請用適當?shù)脑~完成下面的短文，并把所缺單詞填寫在橫線上。每個空只能填寫一個形式正確、意義相符的單詞。Johnisthirteenyearsoldnow.Hebeganto____1____inamiddleschooltwoyearsago.Hisfamilyisinasmallvillageandit’sfaraway____2____theschool.Everyday,hegetsupearlyinthemorning.Afteraquickbreakfasthehastoruntoschooltogetthereontime.Hisfatherhopestoborrowsomemoneytobuy____3____bikeforhim,butheknowshismotherisalwaysillandhisfatherspendsmuchmoney____4____hermedicine.If(如果)hisfatherbuyshimabike,theirlifewillbeharderthanbefore.Sohedoesn’t____5____withhisfatherandkeepsrunningthereeveryday.Nowhe’sverystrongand____6____lateforclassandkeepsrunningthereeveryday.Lastweekthere____7____asportsmeetingintheirschool.Johnranfasterthantheotherboys,anditwashappyforhimto____8____threematches.____9____happytheboywas!Hetold____10____grandmaaboutthegoodnewsassoonashegothome.“Ibroketwoschoolrecords(記錄)today,Granny,”calledouttheboy.Shewassurprisedandsaid,“IamsorrytohearthatWehavenomoneytopayforthem!”八、閱讀表達（10分）23、

請閱讀下面短文，根據(jù)所提供的信息，回答5個問題。要求所寫答案語法正確、語義完整切題。Jasonisastudent.HestudiesintheSunshineMiddleSchool.Hismathteacher,Mrs.Carly,tellshimtoobeytheschoolrulesandcometoschoolontime.Healwaysgetsupearlyeverydaybecausehedoesn’twanttobelateforschool.TodayisFriday.Jasonislate.Mrs.Carlyisattheschoolgateandaskshimangrily(生氣地),“It’shalfpasteight.Youaretenminuteslatefortheclass.Youwereneverlatebefore!Whyareyoulateforclasstoday?”“I’msorry.Iamlate.WhenIgettothestreetnexttoourschool,Iseeanewtrafficsign—SCHOOL,WALKSLOWLY(慢慢地)!Ihavetowalkslowly,”Jasonsays.1.WhydoesJasongetupearlyeveryday?____________________________________________2.WhatsubjectdoesMrs.Carlyteachinschool?____________________________________________3.Whattimedoesthefirstclassbegin?____________________________________________4.HowmanytimesisJasonlatethisweek?____________________________________________5.WhyisJasonlateforschool?____________________________________________九、書面表達（20分）

假設你是一名深圳的七年級學生李華，你的學校將舉行環(huán)保周活動，請根據(jù)以下要點提示，完成一篇保護樹木的演講稿，號召大家一起行動起來，保護樹木。樹木對人類的重要性1.樹木能幫助清潔空氣，是重要的環(huán)保衛(wèi)士。2.樹木為人們提供水果、木材等，讓人類生活更方便。如何保護樹木？1.停止砍伐樹木。2.不使用一次性筷子、節(jié)約用紙等。3（自己補充至少一點）號召大家保護樹木……要求：1.必須包含以上提示內(nèi)容，可適當發(fā)揮；2.條理清楚、行文連貫、標點正確、書面整潔；3.不得出現(xiàn)真實姓名和校名；4.80詞左右。開頭已給出，不計入總詞數(shù)。參考詞匯：throwawaychopsticks一次性筷子Dearstudents,IamLiHua.It’smyhonortospeakheretoday.Mytopicisprotectingtrees.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

參考答案一、單項選擇（共10小題，滿分10分）1、B【解析】【詳解】句意：——他有一些好朋友。——他經(jīng)常和他們一起去博物館?？疾榇~辨析。few沒有多少的，修飾可數(shù)名詞；afew一些，修飾可數(shù)名詞；little沒有多少的，修飾不可數(shù)名詞；alittle一點，修飾不可數(shù)名詞。此空修飾可數(shù)名詞復數(shù)形式friends，排除C和D選項。根據(jù)“Andheoftengoestomuseumwiththem”可知，此處表示肯定含義，有一些好朋友，故選B。2、B【解析】【詳解】句意：長沙是中國游客最多的城市之一。每年有數(shù)百萬游客在那里度假。考查名詞復數(shù)及數(shù)詞用法?！皁neofthe+形容詞最高級+可數(shù)名詞復數(shù)”表示“最……的……之一”，第一空用cities，排除AD；基數(shù)詞后million用原形，排除C，第二空用Millionsof表示“數(shù)百萬的”。故選B。3、A【解析】【詳解】句意：這個女孩五歲了，但她會唱很多歌?？疾榍閼B(tài)動詞后接動詞原形的用法。can是情態(tài)動詞，后接動詞原形，故選A。4、A【解析】【詳解】句意：吉姆，拿上你的語文課本！別再把它落在家里了！考查動詞辨析。leave忘了帶、落在；read讀；finish完成。根據(jù)“TakeyourChinesebook,Jim!”可知是提醒吉姆帶書，所以應是讓他別把書落在家里。故選A。5、D【解析】【詳解】句意：那個長而直頭發(fā)的女孩正在和一個穿黑色外套的老師說話?？疾榻樵~辨析。has有；with帶有。此句中已有謂語動詞istalking，所以此空不能再填動詞has，排除A和B選項。wears穿；in后接某種顏色的衣服。根據(jù)“istalking”可知，此空不能用動詞wear，排除C選項，故選D。6、B【解析】【詳解】句意：——你很了解詹姆斯嗎？——不是太多。他從不提他的生活?？疾榇~辨析。something某些東西；anything某些事情；nothing什么都沒有。根據(jù)“Notmuch.”和“never”可知，不是很了解對方，且否定句中用anything，故選B。7、B【解析】【詳解】句意：——這本英語練習冊我可以借多長時間？——兩周。考查動詞辨析。borrow借；keep保存；buy買。howlong引起的問題，句中動詞要用延續(xù)性動詞，buy和borrow都是非延續(xù)性動詞，而keep是延續(xù)性動詞，故選B。8、A【解析】【詳解】句意：這個漂亮的西班牙小女孩是琳達的朋友。考查多個形容詞的排列順序。多個形容詞修飾名詞的順序是：限定詞+描述性形容詞+大小+形狀+年齡+新舊+顏色+國籍+中心詞；結合選項，正確的順序為描述性形容詞pretty+年齡little+國籍Spanish。故選A。9、C【解析】【詳解】句意：明天下午將有個會議。考查therebe結構。根據(jù)“There...”可知，此處是therebe句型，表示“有……”，Therebe結構的將來時有兩種表達方式：thereis/aregoingtobe或therewillbe；結合選項分析，只有選項C正確。故選C。10、A【解析】【詳解】句意：所有的人類應該停止污染世界?？疾榉侵^語動詞。pollution污染，名詞；pollute污染，動詞。stopdoingsth.“停止做某事”，stoptodosth.“停止做另一件事”；根據(jù)“Allthehumanbeingsshouldstop...theworld.”可知，此處指停止污染世界，應用stopdoing。故選A。二、補全對話（10分）11、1.C2.B3.E4.A5.F【解析】【導語】本文是艾瑞克和A之間的對話。A詢問艾瑞克上學的交通方式，需要用的時間以及學校離家的距離。【1題詳解】根據(jù)“Thankyou!Myfatherbuysitforme.”和“So,doyougettoschoolbybike?”可知，此處描述他的新自行車，C項“你的新自行車看起來不錯！”符合語境，故選C。【2題詳解】根據(jù)“So,doyougettoschoolbybike?”此處是一般疑問句，肯定回答為Yes,Ido.否定回答為No,Idon’t.根據(jù)“Ilikeridingabike.”可知，我喜歡騎自行車，因此用肯定回答，B項“是的，我是。”符合語境，故選B?！?題詳解】根據(jù)“Aboutfifteenminutes.”可知，此處對時間段提問，E項“你到學校要花多長時間？”符合語境，故選E?！?題詳解】根據(jù)“Iwalktoschooleveryday.”可知，此處詢問他的交通方式，A項“你怎么去上學？”符合語境，故選A。【5題詳解】根據(jù)“It’sonly1kilometer.”可知，此處詢問距離，F(xiàn)項“從你家到學校有多遠？”符合語境，故選F。三、語法填空（10分）12、1.B2.D3.C4.B5.C6.D7.C8.A9.B10.C【解析】【導語】本文是一篇記敘文。講述了幾個孩子一起爬樹比賽，看誰最先爬到樹頂，最后一個八歲的男孩取勝的故事。告訴我們一個人要想獲勝就必須勇往直前、不要向后看的道理。【1題詳解】句意：這是一棵多么高的樹！How修飾形容詞和副詞；Whata修飾可數(shù)名詞單數(shù)，a后跟輔音音素開頭的單詞；What修飾可數(shù)名詞復數(shù)和不可數(shù)名詞；Whatan修飾可數(shù)名詞單數(shù)，an后跟元音音素開頭的單詞。根據(jù)后面的“tree”可知，感嘆句修飾的核心詞是一個單數(shù)可數(shù)名詞，“tall”是以輔音音素開頭的單詞，要用whata。故選B?！?題詳解】句意：登上樹的頂峰將是令人興奮的！climbing現(xiàn)在分詞；climbed過去式；climbs三單形式；toclimb動詞不定式。根據(jù)“Itwillbeexciting…”可知，此句是“It’sadj.todosth”句型，表示“做某事是……的”。此空應填不定式作主語。故選D?！?題詳解】句意：他們的母親坐在不遠處，看著他們玩耍。sit表示“一般現(xiàn)在時”；willsit表示“一般將來時”；aresitting表示“現(xiàn)在進行時”；sat表示“一般過去時”。根據(jù)“l(fā)ookingatthemastheyplay.”可知，媽媽們坐在不遠處看著他們玩，表示正在進行，要用進行時。故選C?！?題詳解】句意：其中一個名叫大衛(wèi)的孩子是一個八歲的男孩。a一個，后跟輔音音素開頭的單數(shù)單詞，泛指；an一個，后跟元音音素開頭的單數(shù)單詞，泛指；the這個，特指。根據(jù)“eight-year-oldboy”第一次出現(xiàn)，使用不到冠詞a/an?！癳ight”是元音音素開頭，用“an”。故選B?！?題詳解】句意：但大衛(wèi)以最快的速度登頂，最后獲得第一名。or或者，否則；because因為；but但是；so因此。根據(jù)前一句“TheotherboysclimbfasterthanDavidinthebeginning,”可知David最初落后，結合后一句“Davidgetstothetopfastestandgetsthefirstplaceatlast.”最后他最先爬到樹頂，可知，前后表達轉(zhuǎn)折。故選C。【6題詳解】句意：大衛(wèi)，你怎么這么快就到了樹頂？where在哪里；why為什么；when什么時候；how怎樣，如何。根據(jù)“soquickly”以及上文他年齡小卻最先爬到山頂可知，另外一位母親好奇他是如何做到的。故選D。【7題詳解】句意：另一位母親問他。other另外、其他、另一個、其余的，不確定范圍；another又一、再一，常與單數(shù)連用，不確定范圍；theother表示另一個或另一部分，確定范圍；others泛指別的、其他人，不確定范圍。根據(jù)“Oneof…mothers”可知，范圍是確定的，就是幾個男孩的媽媽。故選C?！?題詳解】句意：“這很容易，”大衛(wèi)說。easy容易的；easily容易地；difficult困難的；difficultly困難地。根據(jù)“Ionlylookup.WhenIseehowcloseIam,Ikeepgoinguntil(直到)Iwinthegame.”可知，對小男孩來說，是容易的，“is”是“be動詞”，后接形容詞。故選A。【9題詳解】句意：當他們知道自己有多高的時候，他們就害怕跌倒。fall動詞原形；falling動名詞/現(xiàn)在分詞；falls動詞三單形式；fell動詞過去式。“of”是介詞，后用動名詞。故選B。【10題詳解】句意：我們必須繼續(xù)前進，但不要回頭看。can能，可以，會；can’t不可能，不會；must必須，一定；mustn’t禁止。根據(jù)“keepmovingforward(向前)butnotlookback.”可知，我們必須前進。故選C。四、完形填空（10分）13、1.D2.C3.A4.B5.D6.A7.C8.D9.B10.A【解析】【導語】本文講了孩子們對寵物是有趣的還是無聊的看法?！?題詳解】句意：有些孩子認為這是一項艱巨的工作，但他們中的大多數(shù)人認為這是件有趣的事情。so所以；if如果；because因為；but但是。根據(jù)“Somekidsthinkit’sahardjob,...mostofthemthinkit’safunthing.”可知，前后兩句為轉(zhuǎn)折關系，用but引導，故選D?！?題詳解】句意：以下是一些孩子們的觀點。teachers’老師的；parents’父母的；kids’孩子們；scientists’科學家。根據(jù)“Somekidsthinkit’sahardjob”可知，此處介紹孩子們的觀點，故選C?！?題詳解】句意：養(yǎng)寵物有助于我了解動物。animals動物；subjects科目；sports運動；museums博物館。根據(jù)“Havingpetshelpsmelearnabout...,”可知，養(yǎng)寵物有助于了解動物，故選A?！?題詳解】句意：還教會我如何照顧他人。gives給；teaches教；keeps保持；remembers記得。teachsb.todosth.“教某人做某事”，動詞短語，故選B。【5題詳解】句意：看著它們很有趣。boring枯燥的；difficult困難的；lucky幸運的；fun有趣的。根據(jù)“Molly,1,hasthreefish.”可知，莫莉有三條魚，所以她會覺得金魚很有趣，故選D。【6題詳解】句意：它們讓我很開心。happy高興的；tired累的；scared害怕的；angry生氣的。根據(jù)“Molly,1,hasthreefish.”可知，莫莉有三條魚，所以她會覺得金魚使她開心，故選A?！?題詳解】句意：最有趣的事情是和它們在一起。find發(fā)現(xiàn)的；use有用的；spend花費；take花費的。spendtimewithsb.“花時間和某人在一起”，故選C?！?題詳解】句意：它們是我最好的朋友。sisters妹妹的；teachers教師；parents父母；friends朋友。根據(jù)“They’realwaysthereforme.”可知，朱莉認為兩只貓總是在她身邊，所以它們是她最好的朋友，故選D?！?題詳解】句意：當我回家看到它們時，我總是很快忘記我的問題，感覺好多了。If是否；When當什么時候；Because因為；Before在……之前。根據(jù)“...Icomehomeandseethem,Ialways...myproblemssoonandfeelbetter.”可知，本句為時間狀語從句，用when引導，故選B?！?0題詳解】句意：：當我回家看到它們時，我總是很快忘記我的問題，感覺好多了。forget忘記；enjoy享受；keep保持；like喜歡。根據(jù)“Theyaremybestfriends.”可知，朱莉認為兩只貓是她最好的朋友，所以回家看到它們時，總是很快忘記她的問題，故選A。五、閱讀理解（30分）14、1.E2.C3.D4.F5.A【解析】【導語】本文分別介紹五個人的購書需求和七本不同的地理讀物?！?題詳解】根據(jù)“Linda’s4-year-oldsonoftenasksheraboutwheretheyareinthecountry.Lindawantsageographybookwithmanypictures.”可知，琳達4歲的兒子經(jīng)常問她他們在這個國家的什么地方。琳達想要一本有許多圖片的地理書。選項E“MeontheMap在這本彩色圖畫書中，一個小女孩在地圖上標出了通往她的國家的所有道路。這是一本適合小孩子的好書?！迸c之相符，故選E。【2題詳解】根據(jù)“Maryisageographyteacher.Shewantsamapbooktoteachstudentsinclass.”可知，瑪麗是一名地理老師。她想要一本地圖冊在課堂上教學生。選項C“USAGeography-mapGame超過38個有趣的地圖游戲，幫助學生了解美國。教師可以在課堂上使用它。”與之相符，故選C?！?題詳解】根據(jù)“Joeisa21-year-oldgeographystudents.Shewantsausefuldictionarytohelpherstudy.”可知，喬是一名21歲的地理學生。她想要一本有用的字典來幫助她學習。選項D“ADictionaryofGeography這是一本適合地理愛好者的好字典。地理專業(yè)的學生必須有一本用來學習。”與之相符，故選D。【4題詳解】根據(jù)“Bobisananimallover.Helikestravelingandmakingvideosofanimals.”可知，鮑勃是個動物愛好者。他喜歡旅行和制作動物視頻。選項F“NaturalGeographyinAmerica這本書里有各種各樣的照片。你可以在美國看到美麗的山脈，甚至動物?！迸c之相符，故選F?！?題詳解】根據(jù)“Helenisintheeighthgrade.ShefindsthegeographyofNorthAmericadifficulttolearn.”可知，海倫上八年級。她發(fā)現(xiàn)北美的地理很難學。選項A“GeographyofNorthAmerica這本書是給中學生的。地理老師可以把它作為課后作業(yè)。”與之相符，故選A。15、1.D2.B3.D4.A5.C【解析】【導語】本文介紹了動物園的考拉，獅子，大象和大熊貓的名字和它們的生活習性。【1題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)“MonaisanAustraliankoala.”可知考拉的名字是Mona。故選D。【2題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)“HernameisGerry.Sheisugly.SheisfromSouthAfrica”可知Gerry來自南非，故選B。【3題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)“HisnameisJohnny.HeisfromIndia.He’selevenyearsold.Hehasbadeyesight(視力).Helikestoeatgrass.He’sfriendlyandclever.”可知Johnny既友好又聰明，故選D。【4題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)“Tuantuanisacutepanda...Sherelaxesforabout10hoursaday.”可知團團一天休息10個小時左右，故選A。【5題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)“Tuantuanisacutepanda.Sheisfiveyearsold.She’sfromChina.Sheisverybeautiful,butshe’sveryshy,sopleasebequiet.Shelikeseatingbamboo(竹子)”可知團團喜歡吃竹子，故選C。16、1.C2.D3.B【解析】【導語】本文主要介紹了預防火災的建議?！?題詳解】推理判斷題。根據(jù)文章第二段中的“Thealarmmakesaloudsound.Thesoundtellseveryonetoleavethehouseatonce”可知，當煙霧報警器在家響起時，意味著有東西燒著了，故選C?！?題詳解】推理判斷題。根據(jù)文章第三段中的“Makeescapeplans”和第四段中的“Buyfireextinguishers(滅火器)inthehouse”以及第五段中的“Practiseforafire”可知，作者建議我們制定逃跑計劃，買滅火器，練習火災逃生，沒有建議我們我們使用電炊具，故選D?！?題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)文章倒數(shù)第二段中的“First,stop!Don’trun!Thefireburnsfasterbecauseofmoreair.Drop!Falltothefloor.Thenroll!Turningoverandoverwillmakethefiregoout”可知，如果當你的頭發(fā)或衣服著火時，你應該停下來，倒下，翻滾，故選B。六、完成句子（10分）17、(c)onvenient【解析】【詳解】句意：在倫敦乘坐地鐵旅行非常方便。你幾乎可以去任何地方。根據(jù)“Youcangoalmostanywhere.”可知你幾乎可以去任何地方，因此是方便的，結合首字母，應用convenient表示“方便的”。故填(c)onvenient。18、①.watches②.or【解析】【詳解】根據(jù)中英文對照可知，空處缺“看”和“要么”的英文翻譯。watchTV“看電視”，主要“Lily”為第三人稱單數(shù)，本句時態(tài)為一般現(xiàn)在時，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式，故第一空填watches；either…or…“要么……，要么……”，表示兩者之一，連接句子中兩個并列的成分，故第二空填or。故填watches；or。19、cometrue【解析】【詳解】實現(xiàn)：cometrue，will后加動詞原形。故填cometrue。20、Heisshowingusaroundthevillage.【解析】【詳解】根據(jù)圖片和“showaround”可知，此處表示“他帶我們參觀村子”，He作主語，isshowing...around作謂語，us和thevillage作賓語。故填Heisshowingusaroundthevillage.21、(l)ift【解析】【詳解】句意：如果你不想上樓，你可以乘電梯到頂端。根據(jù)“takethe...thetop”及首字母可知，此處指坐電梯，takethelift表示“坐電梯”。故填(l)ift。七、短文填空（10分）22、1.study2.from3.a4.buying5.agree6.never7.was8.win9.How10.his【解析】【導語】本文講述了約翰每天跑步去上學，因為母親總有病并需要吃藥，所以他拒絕了父親要給他買自行車。因為長時間的跑步鍛煉，讓約翰在學校運動會上取得了優(yōu)異的成績，他在學校變得很出名?！?題詳解】句意：他兩年前開始在一所中學學習。根據(jù)“inamiddleschool”可知是開始學習，study“學習”，“begintodosth”意為“開始做某事”，所以用動詞原形。故填study?！?題詳解】句意：他家在一個離學校遠的小村莊里?！癴arawayfrom...”意為“遠離……”是固定搭配。故填from?！?題詳解】句意：他父親希望借錢給他買一輛自行車。此處泛指“一輛自行車”，bike首字母