幼師幼兒玩具管理制度總則1.目的為了加強幼兒園玩具的管理，確保玩具的安全、衛(wèi)生和合理使用，為幼兒提供豐富、適宜的玩具資源，促進幼兒全面發(fā)展，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園內(nèi)所有幼師及幼兒使用的各類玩具。3.管理原則遵循安全第一、衛(wèi)生達標(biāo)、按需配備、合理使用、定期更新的原則，保障玩具在幼兒教育教學(xué)活動中發(fā)揮最大作用。玩具采購管理1.采購計劃制定每學(xué)期末，幼師根據(jù)幼兒年齡特點、興趣愛好及教育教學(xué)需求，制定下學(xué)期玩具采購初步計劃，提交至班級組長。班級組長匯總各班級計劃，結(jié)合幼兒園整體發(fā)展規(guī)劃和預(yù)算，形成全園玩具采購計劃草案，上報給園長。園長組織相關(guān)人員對采購計劃草案進行審核，根據(jù)幼兒園實際情況進行調(diào)整和完善，確定最終采購計劃。2.供應(yīng)商選擇采購部門通過多種渠道收集玩具供應(yīng)商信息，建立供應(yīng)商檔案。對供應(yīng)商進行評估，包括其生產(chǎn)資質(zhì)、產(chǎn)品質(zhì)量、信譽、價格、售后服務(wù)等方面。優(yōu)先選擇具有良好口碑、產(chǎn)品質(zhì)量可靠、符合國家安全和環(huán)保標(biāo)準的供應(yīng)商。3.采購流程根據(jù)采購計劃，采購人員向選定的供應(yīng)商發(fā)送采購訂單，明確玩具的品種、規(guī)格、數(shù)量、價格、交貨時間等要求。供應(yīng)商按照訂單要求生產(chǎn)或提供玩具，并在規(guī)定時間內(nèi)送貨至幼兒園。采購人員與倉庫管理人員共同對到貨玩具進行驗收，檢查玩具的數(shù)量、質(zhì)量、規(guī)格等是否與訂單一致。驗收合格的玩具辦理入庫手續(xù)，驗收不合格的玩具及時與供應(yīng)商溝通退換貨事宜。玩具驗收管理1.驗收標(biāo)準玩具應(yīng)符合國家相關(guān)安全標(biāo)準，無尖銳邊角、無異味、無有害化學(xué)物質(zhì)。玩具的材質(zhì)應(yīng)堅固耐用，適合幼兒年齡特點，不易損壞。玩具的功能應(yīng)符合設(shè)計要求，能夠激發(fā)幼兒的興趣和創(chuàng)造力。2.驗收流程到貨玩具由倉庫管理人員通知采購人員和相關(guān)幼師共同進行驗收。驗收人員按照驗收標(biāo)準對玩具進行逐一檢查，包括外觀、尺寸、功能、包裝等方面。對驗收合格的玩具，驗收人員在驗收單上簽字確認，并注明驗收日期。驗收不合格的玩具，驗收人員應(yīng)詳細記錄不合格情況，及時反饋給采購人員，由采購人員與供應(yīng)商協(xié)商處理。3.驗收記錄倉庫管理人員負責(zé)建立玩具驗收記錄檔案，記錄玩具的名稱、規(guī)格、數(shù)量、供應(yīng)商、驗收日期、驗收人員、驗收結(jié)果等信息。驗收記錄檔案應(yīng)妥善保存，以備查閱。玩具存儲管理1.存儲環(huán)境要求玩具倉庫應(yīng)保持干燥、通風(fēng)、整潔，溫度和濕度適宜。倉庫內(nèi)設(shè)置不同類型玩具的存放區(qū)域，分類存放，便于查找和管理。倉庫應(yīng)配備必要的消防器材和安全設(shè)施，確保玩具存儲安全。2.玩具存放方式按照玩具的種類、大小、材質(zhì)等進行分類存放，如毛絨玩具、塑料玩具、木制玩具等。小型玩具應(yīng)存放在專門的收納盒或柜子中，大型玩具應(yīng)放置在指定區(qū)域，避免相互擠壓和損壞。對于易受潮、易變形的玩具，應(yīng)采取防潮、防霉、防蟲等措施，如密封包裝、放置干燥劑等。3.庫存盤點每月末，倉庫管理人員對玩具庫存進行盤點，核對玩具的數(shù)量、種類與庫存記錄是否一致。盤點過程中發(fā)現(xiàn)的差異，應(yīng)及時查明原因，并進行相應(yīng)的調(diào)整和處理。編制庫存盤點報告，上報給園長和財務(wù)部門，為玩具采購和管理提供依據(jù)。玩具使用管理1.玩具投放原則根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展需求，合理投放玩具，確保玩具具有適宜性和挑戰(zhàn)性。提供多樣化的玩具，滿足幼兒不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求，如認知、語言、社交、動作等。定期更換玩具，保持幼兒對玩具的新鮮感和興趣。2.玩具使用指導(dǎo)幼師在組織幼兒使用玩具前，應(yīng)向幼兒介紹玩具的玩法和注意事項，引導(dǎo)幼兒正確使用玩具。在幼兒使用玩具過程中，幼師應(yīng)觀察幼兒的行為表現(xiàn)，適時給予指導(dǎo)和幫助，鼓勵幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。教育幼兒愛護玩具，培養(yǎng)幼兒良好的玩具使用習(xí)慣，如輕拿輕放、不隨意丟棄玩具等。3.玩具使用記錄幼師負責(zé)記錄班級玩具的使用情況，包括玩具名稱、使用時間、使用幼兒人數(shù)、玩具損壞情況等。每周對玩具使用記錄進行整理和分析，了解幼兒對玩具的喜好和需求，為玩具管理提供參考。玩具清潔消毒管理1.清潔消毒頻率每天對幼兒使用過的玩具進行清潔，去除表面的灰塵、污漬等。每周對玩具進行一次全面消毒，可采用陽光暴曬、紫外線消毒、消毒劑浸泡等方法。對于傳染病流行期間，應(yīng)增加玩具清潔消毒的頻率。2.清潔消毒方法毛絨玩具：可采用陽光暴曬或紫外線消毒，暴曬時間不少于6小時，紫外線消毒時間按照設(shè)備說明書操作。塑料玩具：可用清水沖洗后，浸泡在含有效氯500mg/L的消毒劑中30分鐘，然后用清水沖洗干凈，晾干備用。木制玩具：用濕布擦拭后，可涂抹少量食用級橄欖油進行保養(yǎng)，避免干裂。電動玩具：先關(guān)閉電源，用濕布擦拭外殼，內(nèi)部清潔可使用專用清潔工具，避免進水。3.清潔消毒記錄幼師負責(zé)記錄玩具清潔消毒的時間、方法、消毒人員等信息。清潔消毒記錄應(yīng)保存完整，以備查閱。玩具維修與報廢管理1.玩具維修發(fā)現(xiàn)玩具損壞后，幼師應(yīng)及時報告給班級組長，班級組長安排專人進行維修。對于簡單的玩具損壞，維修人員可自行進行修復(fù)；對于較復(fù)雜的玩具損壞，可聯(lián)系玩具供應(yīng)商或?qū)I(yè)維修人員進行維修。維修后的玩具應(yīng)進行再次檢查，確保其功能正常、安全可靠，方可繼續(xù)投入使用。建立玩具維修記錄檔案，記錄玩具名稱、損壞情況、維修時間、維修人員等信息。2.玩具報廢對于無法修復(fù)或已達到報廢年限的玩具，由班級組長填寫玩具報廢申請表，詳細說明玩具報廢原因、名稱、規(guī)格、數(shù)量等信息。申請表經(jīng)園長審批后，將報廢玩具統(tǒng)一存放于指定地點，定期進行處理。玩具報廢處理方式可采用捐贈、變賣、回收等，處理過程中應(yīng)做好記錄，確保資產(chǎn)處置合規(guī)。玩具安全管理1.安全檢查每天開園前，幼師對班級玩具進行安全檢查，查看玩具是否有損壞、松動、尖銳邊角等安全隱患。每周組織一次全園玩具安全大檢查，由園長帶隊，各部門負責(zé)人和幼師參與，對園內(nèi)所有玩具進行全面檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，及時采取措施進行整改，確保玩具使用安全。2.安全教育將玩具安全知識納入幼兒安全教育內(nèi)容，通過故事、兒歌、游戲等形式，向幼兒傳授正確的玩具使用方法和安全注意事項。定期對幼師進行玩具安全培訓(xùn)，提高幼師的安全意識和應(yīng)急處理能力。3.應(yīng)急處理制定玩具安全應(yīng)急預(yù)案，明確在玩具使用過程中發(fā)生安全事故時的應(yīng)急處理流程。一旦發(fā)生玩具安全事故，應(yīng)立即采取措施救治受傷幼兒，并及時報告上級主管部門。對事故原因進行調(diào)查分析，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進措施，防止類似事故再次發(fā)生。玩具借閱管理1.借閱范圍本幼兒園內(nèi)各班級之間因教育教學(xué)活動需要，可相互借閱玩具。2.借閱流程借閱班級填寫玩具借閱申請表，注明借閱玩具名稱、數(shù)量、借閱時間、歸還時間、借閱用途等信息，提交給玩具管理部門。玩具管理部門對申請表進行審核，審核通過后辦理玩具借閱手續(xù)，將玩具借給借閱班級。借閱班級在規(guī)定時間內(nèi)歸還玩具，玩具管理部門對歸還的玩具進