2025年學(xué)業(yè)水平階段性調(diào)研測(cè)試九年級(jí)化學(xué)（2025.05）本試卷共8頁(yè)，滿(mǎn)分100分。考試用時(shí)60分鐘。注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)等填寫(xiě)在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，用0.5m黑色簽字筆將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：一、單項(xiàng)選擇題：本題共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的要求。1.物質(zhì)是在不斷變化的。下列過(guò)程中，只發(fā)生物理變化的是A.陶瓷燒制 B.玉石雕刻C.鋼鐵生銹 D.糧食釀酒2.“綠水青山就是金山銀山”，下列做法中，不符合環(huán)境保護(hù)這一主題的是A.工業(yè)廢水直接排放 B.生活垃圾分類(lèi)處理 C.植樹(shù)造林?jǐn)U大綠化 D.推廣使用清潔能源3.化學(xué)與人體健康密切相關(guān)。下列說(shuō)法中，正確的是A.霉變的大米可以清洗后煮熟食用 B.服用保健品可以替代藥物治療疾病C.遠(yuǎn)離煙草，拒絕毒品，珍愛(ài)生命 D.種植蔬菜時(shí)噴灑大量劇毒農(nóng)藥殺蟲(chóng)4.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)的保證，下列實(shí)驗(yàn)操作中，符合規(guī)范的是A.用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)，將滴管伸入試管內(nèi)B.稱(chēng)量氫氧化鈉固體時(shí)，將其放在天平左盤(pán)稱(chēng)量紙上稱(chēng)量C.加熱試管內(nèi)的液體時(shí)，將試管口朝向有人的方向D.做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，預(yù)先在集氣瓶中加入少量水5.鈦和鈦合金被廣泛應(yīng)用丁火箭、航天等領(lǐng)域，下圖所示為鈦元素在元素周期表中的信息及結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法中，正確的是A.鈦屬于非金屬元素 B.圖中鈦原子最外層電子數(shù)x=1C.鈦的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87g D.鈦元素位于元素周期表第四周期6.含碳元素的物質(zhì)種類(lèi)豐富、應(yīng)用廣泛。下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是A.石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可用作石墨電極 B.金剛石硬度大，可用于切割玻璃C.碳酸氫鈉受熱易分解，可用于治療胃酸過(guò)多 D.甲烷具有可燃性，可用作燃料7.用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法有很多，小梅用如下圖所示的簡(jiǎn)易裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中，正確的是A.使用紅磷的量多或少，都不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果B.燃燒足夠紅磷可使進(jìn)入鐘罩的水占鐘罩容器的4/5C.紅磷停止燃燒后，立即觀察記錄水進(jìn)入鐘罩的刻度D.紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使鐘罩內(nèi)壓強(qiáng)下降，水面上升8.《呂氏春秋》中記載“金（銅單質(zhì)）柔錫（錫單質(zhì)）柔，合兩柔則剛”。這句話(huà)說(shuō)明合金具有的特性是A.熔點(diǎn)一般比其組成金屬的低B.硬度一般比其組成金屬的大C.抗腐蝕性一般比其組成金屬的強(qiáng)D.耐磨性一般比其組成金屬的好9.科學(xué)家發(fā)明的“人造樹(shù)葉”，可以利用太陽(yáng)能在陽(yáng)光照射下將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)燃料，其反應(yīng)原理的微觀模擬示意圖如圖。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) B.該反應(yīng)前后共涉及3種氧化物C.該反應(yīng)生成的各物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為 D.該反應(yīng)前后碳、氫元素的化合價(jià)均發(fā)生改變10.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，下列探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.探究二氧化碳與水能否反應(yīng)B.探究質(zhì)量守恒C.探究是過(guò)氧化氫分解催化劑D.比較鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性A.A B.B C.C D.D二、多項(xiàng)選擇題：本題共5小題，每小題4分，共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目的要求，全部選對(duì)得4分，選對(duì)兩個(gè)及以上但不全的得3分，選對(duì)一個(gè)得2分，有錯(cuò)選的得0分。11.邏輯推理是重要的化學(xué)思維方法。下列推理中，不正確的是A.溶液具有均一性和穩(wěn)定性，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液B.物質(zhì)燃燒時(shí)伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的都是燃燒C.氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D.堿性溶液能使酚酞變紅，所以能使酚酞變紅的溶液一定顯堿性12.下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去氣體中混有的少量點(diǎn)燃混合氣體B除去固體中混有的加入足量的水，過(guò)濾C除去溶液中混有的加入適量溶液，過(guò)濾D鑒別化肥固體和固體取樣，分別加熟石灰研磨，聞氣味A.A B.B C.C D.D13.二氧化碳的回收利用是實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)的重要手段之一，科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)在催化劑的作用下可以將轉(zhuǎn)化為炭黑回收利用，反應(yīng)原理如下圖所示。下列說(shuō)法中，正確的是A.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)不變 B.該方法有利于實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)C.該過(guò)程中只有氧元素的化合價(jià)發(fā)生改變 D.該過(guò)程中每反應(yīng)需要補(bǔ)充14.下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，下列說(shuō)法中，正確的是A.時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為B.時(shí)，甲、丙兩物質(zhì)的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等C.時(shí)，將三種物質(zhì)的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體質(zhì)量最多的是甲D.將時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椋阂?gt;甲=丙15.常溫下，向31.2g由CaCO3和Na2CO3組成的固體混合物樣品中加入過(guò)量的稀鹽酸400g，充分反應(yīng)后，得到不飽和溶液的質(zhì)量為，再向所得溶液中滴加AgNO3溶液至恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾，洗滌，干燥，得到白色沉淀114.8g。下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是A.反應(yīng)中生成CO2的質(zhì)量為13.2g B.該混合物樣品中CaCO3與Na2CO3的質(zhì)量比為50:53C.該混合物樣品中金屬元素的質(zhì)量為13.2g D.實(shí)驗(yàn)中所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%三、非選擇題：本題共5小題，共60分。16.回答下列問(wèn)題。（1）按要求從氫氣、氯化鉀、氫氧化銅、氧化鋁中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式寫(xiě)在下列橫線(xiàn)上。①一種可燃性氣體_______；②一種可溶性的鹽________；③一種金屬氧化物________；④一種難溶于水的堿________。（2）詩(shī)詞是中華民族燦爛文化的瑰寶，其中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。①《沁園春·雪》中“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”展現(xiàn)了一望無(wú)垠的北國(guó)雪景。天氣轉(zhuǎn)冷，水蒸氣凝集成雪的過(guò)程中，分子的種類(lèi)______（填“改變”或“不變”）。②《石灰吟》中描述了碳酸鈣、氧化鈣和氫氧化鈣三種物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系?！傲一鸱贌舻乳e”形象地描述了煅燒石灰石的過(guò)程，該過(guò)程主要涉及的反應(yīng)屬于______反應(yīng)（填“分解”“化合”“置換”之一）。③《元日》中“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”涉及的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)為：，該反應(yīng)中X的化學(xué)式為_(kāi)_____。④“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”描寫(xiě)了古人淘金時(shí)的情景。“是金子總會(huì)發(fā)光”說(shuō)明金具有的物理性質(zhì)是______，“真金不怕火煉”說(shuō)明金具有的化學(xué)性質(zhì)是______。⑤“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，春蠶和蠟燭象征了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。下列有關(guān)說(shuō)法中，不正確的是______（填選項(xiàng)序號(hào)）。A.鑒別蠶絲和化學(xué)纖維可用灼燒的方法B.詩(shī)詞中“淚”說(shuō)明石蠟熔點(diǎn)低，受熱易熔化C.“蠟炬成灰淚始干”過(guò)程中只涉及了化學(xué)變化D.蠟燭空氣中燃燒生成二氧化碳和水，則蠟燭中一定含有氧元素17.回答下列問(wèn)題。（1）2025年5月，“天工”機(jī)器人在全球首場(chǎng)人形機(jī)器人半程馬拉松比賽中奪冠。①液晶高分子聚合物（簡(jiǎn)稱(chēng)）是一種新型高性能工程塑料，應(yīng)用于“天工”機(jī)器人的膝關(guān)節(jié)減速器，保障機(jī)器人在奔跑時(shí)的精度。材料屬于______（填“金屬”或“有機(jī)高分子”）材料。②“天工”機(jī)器人足部傳感器外殼采用材料【化學(xué)式為】，材料中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是______（填元素名稱(chēng)）。（2）2025年4月24日是第十個(gè)“中國(guó)航天日”，其主題為“海上生明月，九天攬星河”?；瘜W(xué)助力航天發(fā)展，空間站的呼吸保障系統(tǒng)是航天員在太空長(zhǎng)期生存的基礎(chǔ)，其原理如下圖所示。①二氧化碳富集裝置中使用了分子篩，分子篩能選擇性的將二氧化碳分子捕獲，結(jié)構(gòu)類(lèi)似于活性炭，具有______作用。②在一定溫度和催化劑作用下，薩巴蒂爾反應(yīng)器可將電解水產(chǎn)生氫氣和呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)化為水和甲烷，寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________。③化學(xué)上，常用原子利用率來(lái)衡量化學(xué)過(guò)程的原子經(jīng)濟(jì)性，其計(jì)算公式為：若生成的水是預(yù)期產(chǎn)物，則薩巴蒂爾反應(yīng)器中的原子利用率為_(kāi)_____（結(jié)果精確至）。④回收后的水經(jīng)電解水裝置制得氧氣，可供給航天員呼吸。理論上電解水時(shí)每消耗水，制得氧氣的質(zhì)量為_(kāi)_____g。電解水裝置可利用柔性太陽(yáng)能電池板獲得穩(wěn)定直流電，太陽(yáng)能電池板工作時(shí)，能量轉(zhuǎn)化方式是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能。（3）瑤瑤同學(xué)向一定量和的混合溶液中加入鋅粉，按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如下圖中所述。試回答：①濾渣A中一定含有的金屬單質(zhì)是______（填化學(xué)式）。②濾液B中一定大量存在的金屬陽(yáng)離子是______（填離子符號(hào)）。③寫(xiě)出過(guò)程Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式________。18.回答下列問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)室中有甲、乙、丙三瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液，已知分別是稀硫酸、溶液、溶液中的各一種。某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?yōu)榱髓b別三種溶液，各取適量?jī)蓛苫旌?，產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所述。實(shí)驗(yàn)方案甲+乙甲+丙乙+丙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有氣泡冒出產(chǎn)生白色沉淀A產(chǎn)生白色沉淀B①小組同學(xué)依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定出了溶液丙的溶質(zhì)為_(kāi)_____（填化學(xué)式）。②瑤瑤同學(xué)為進(jìn)一步確定甲、乙兩溶液的成分，分別取少量甲與丙反應(yīng)生成的沉淀A于試管中，并加入足量稀硝酸，發(fā)現(xiàn)沉淀A不溶解，說(shuō)明溶液甲的溶質(zhì)為_(kāi)_____（填化學(xué)式）。③蕾蕾同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室中的其他試劑，通過(guò)觀察到的明顯現(xiàn)象也成功鑒別了甲、乙兩種溶液，蕾蕾同學(xué)所選的試劑可以是下列試劑中的______（填選項(xiàng)序號(hào)）。A.酚酞試液B.銅粉C.稀鹽酸D.氫氧化鈉溶液（2）實(shí)驗(yàn)室中有一份固體樣品A和一份固體樣品B。已知固體樣品A為三種物質(zhì)中的一種或多種，固體樣品B為和三種物質(zhì)中的兩種。按如圖所示對(duì)固體樣品A、B的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，過(guò)程中出現(xiàn)的現(xiàn)象如下圖中所述。（設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）試根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題：①無(wú)色氣體C的化學(xué)式為_(kāi)_____。②固體樣品A中一定存在的物質(zhì)是______（填化學(xué)式）。③無(wú)色溶液G中一定大量存在的陽(yáng)離子是______（填離子符號(hào)）。④寫(xiě)出步驟Ⅱ中一定發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。⑤根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，在固體樣品B里，所述三種物質(zhì)中還不能確定是否存在的物質(zhì)是______（填化學(xué)式），要進(jìn)一步確定其是否存在，可取適量樣品B溶于水后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)操作步驟、現(xiàn)象及結(jié)論________。19.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體制備、凈化、干燥、收集和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器），化學(xué)小組的同學(xué)欲利用其進(jìn)行下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)。試回答：（1）以過(guò)氧化氫溶液為原料（二氧化錳作催化劑），在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣，按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置，連接儀器，并檢驗(yàn)裝置的氣密性。①所選儀器的連接順序?yàn)開(kāi)___________（從左到右填寫(xiě)儀器序號(hào)字母）。②上述制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。③將帶火星的木條伸入盛滿(mǎn)氧氣的集氣瓶中，觀察到木條________的現(xiàn)象，說(shuō)明氧氣能支持燃燒。（2）為測(cè)定某氧化銅樣品（雜質(zhì)為銅粉）中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)小組同學(xué)用氣體（含少量水蒸氣），進(jìn)行了還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。所選儀器按“（含少量水蒸氣）→A→D→B→堿石灰干燥管→尾氣處理裝置”的順序連接，檢驗(yàn)裝置氣密性，將一定質(zhì)量的氧化銅樣品裝入儀器D玻璃管內(nèi)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。充分反應(yīng)至固體質(zhì)量不再變化后，收集有關(guān)數(shù)據(jù)。（假設(shè)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)）①該裝置中，儀器A的作用為_(kāi)_______。②反應(yīng)過(guò)程，儀器D中玻璃管內(nèi)固體質(zhì)量和儀器B中溶液質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如圖所示，反應(yīng)中生成的總質(zhì)量為_(kāi)_____g（結(jié)果精確至）③請(qǐng)選擇合適的數(shù)據(jù)，計(jì)算該氧化銅樣品中銅元素與氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____（填最簡(jiǎn)整數(shù)比），該氧化銅樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____（結(jié)果精確至）。（3）工業(yè)上常通過(guò)化學(xué)方法從礦石中冶煉提取金屬。某煉鐵廠以焦炭（主要成分為C）、赤鐵礦（主要成分為）、空氣等為主要原料煉鐵，反應(yīng)過(guò)程如下：①在三種物質(zhì)中，碳元素表現(xiàn)的最高化合價(jià)是______價(jià)。②寫(xiě)出步驟Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。③理論上，某煉鐵廠用赤鐵礦石（氧化鐵含量為，設(shè)其他雜質(zhì)中不含鐵元素），最多可以生產(chǎn)含鐵量的生鐵______t（結(jié)果精確至）。20.堿是化學(xué)世界中重要的一類(lèi)物質(zhì)，氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見(jiàn)的堿。（1）小東同學(xué)在學(xué)習(xí)了堿及其性質(zhì)后，對(duì)氫氧化鈉和氫氧化鈣的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行梳理，對(duì)“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途”有了更深的理解。試結(jié)合下圖及所學(xué)知識(shí)回答：①?gòu)奈⒂^構(gòu)成角度來(lái)看，氫氧化鈉和氫氧化鈣具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樗鼈冊(cè)谒芤褐卸寄芙怆x出______（填離子將號(hào)）。如，氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都需要密封保存，原因是二者都能與空氣中的______（填化學(xué)式）氣體，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸鹽。②氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質(zhì)也存在差異性。原因是它們?nèi)苡谒畷r(shí)解離出的______不同。如，氫氧化鈣溶液能與______（填“”或“”）反應(yīng)生成氫氧化鈉。③在常溫下，小東同學(xué)用氫氧化鈉和鹽酸進(jìn)行了酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究。他向的溶液中逐滴滴入的稀鹽酸。利用數(shù)字化傳感器借助計(jì)算機(jī)繪制出溶液隨所滴入稀鹽酸體積變化的曲線(xiàn)如圖所示。在段，溶液中數(shù)量逐漸______（填“增大”“減少”“不變”之一）。此中和反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是_________。④下列關(guān)于氫氧化鈉和氫氧化鈣的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是______（填選項(xiàng)序號(hào)）A.固體氫氧化鈉具有吸水性，可用作某些氣體的干燥劑B.氫氧化鈉俗稱(chēng)火堿或燒堿，可用于治療胃酸過(guò)多C.熟石灰的主要成分為氫氧化鈣，可用于改良酸性土壤D.氫氧化鈉和氫氧化鈣的水溶液都能使無(wú)色酚酞試液變紅（2）現(xiàn)有和的固體混合物，將其全部放入一潔凈的燒杯中，加入蒸餾水，攪拌，使固體完全溶解。再向燒杯中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的溶液，反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。試回答：①當(dāng)?shù)稳肴芤簳r(shí)（即圖中B點(diǎn)），燒杯中溶液里大量存在的陰離子是______（填離子符號(hào)）。②當(dāng)?shù)稳肴芤簳r(shí)（即圖中A點(diǎn)），恰好完全反應(yīng)，此時(shí)所得溶液的質(zhì)量是______g（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。③求該固體混合物中的質(zhì)量______（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確至）。

2025年學(xué)業(yè)水平階段性調(diào)研測(cè)試九年級(jí)化學(xué)（2025.05）本試卷共8頁(yè)，滿(mǎn)分100分?？荚囉脮r(shí)60分鐘。注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)等填寫(xiě)在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，用0.5m黑色簽字筆將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：一、單項(xiàng)選擇題：本題共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的要求?！?題答案】【答案】B【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】A二、多項(xiàng)選擇題：本題共5小題，每小題4分，共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目的要求，全部選對(duì)得4分，選對(duì)兩個(gè)及以上但不全的得3分，選對(duì)一個(gè)得2分，有錯(cuò)選的得0分。【11題答案】【答案】ABC【12題答案】【答案】CD【13題答案】【答案】AB【14題答案】【答案】AC【15題答案】【答案】ACD三、非選擇題：本題共5小題，共60分?！?6題答案】【答案】（1）①.②.③.④.