創(chuàng)意手工教室管理制度一、總則（一）目的為了規(guī)范創(chuàng)意手工教室的使用與管理，確保手工教室的安全、有序運(yùn)行，充分發(fā)揮其教學(xué)、實(shí)踐和創(chuàng)意交流的功能，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于所有進(jìn)入創(chuàng)意手工教室開展教學(xué)、實(shí)踐、創(chuàng)作等活動(dòng)的人員，包括公司內(nèi)部員工、外部合作機(jī)構(gòu)人員以及參與相關(guān)培訓(xùn)課程的學(xué)員等。（三）基本原則1.安全第一原則：始終將人員安全和設(shè)備安全放在首位，確保在手工教室進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng)不會(huì)造成安全事故。2.規(guī)范有序原則：所有使用行為應(yīng)遵循既定的流程和規(guī)范，保證手工教室的正常秩序。3.資源共享原則：合理調(diào)配手工教室的資源，提高資源利用率，促進(jìn)創(chuàng)意交流與合作。4.愛護(hù)設(shè)施原則：使用者應(yīng)愛護(hù)手工教室內(nèi)的各類設(shè)施設(shè)備，如有損壞及時(shí)報(bào)修并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。二、教室使用管理（一）預(yù)約制度1.凡需使用創(chuàng)意手工教室的部門或個(gè)人，應(yīng)提前[X]個(gè)工作日填寫《創(chuàng)意手工教室使用申請表》，詳細(xì)說明使用時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、參與人數(shù)等信息。2.申請表提交至手工教室管理負(fù)責(zé)人處，管理負(fù)責(zé)人根據(jù)教室的使用情況進(jìn)行審核。審核通過后，申請人將收到預(yù)約成功的通知，并按照預(yù)約時(shí)間使用教室。3.若因特殊情況需要臨時(shí)調(diào)整預(yù)約時(shí)間，申請人應(yīng)至少提前[X]小時(shí)通知管理負(fù)責(zé)人，經(jīng)同意后方可更改。（二）使用時(shí)間1.創(chuàng)意手工教室的正常使用時(shí)間為工作日的[具體時(shí)間段]，如遇特殊活動(dòng)或培訓(xùn)需求，可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，但需提前告知管理負(fù)責(zé)人。2.使用時(shí)間結(jié)束后，使用者應(yīng)及時(shí)清理教室，確保教室整潔有序，并將鑰匙歸還至管理負(fù)責(zé)人處。如因特殊原因需要延長使用時(shí)間，應(yīng)提前向管理負(fù)責(zé)人申請并獲得批準(zhǔn)。（三）使用人數(shù)限制1.創(chuàng)意手工教室根據(jù)其空間大小和設(shè)備承載能力，設(shè)定每次使用的人數(shù)上限為[X]人。2.申請人應(yīng)嚴(yán)格按照預(yù)約人數(shù)使用教室，不得擅自增加人數(shù)。如因特殊情況需要增加人數(shù)，應(yīng)提前向管理負(fù)責(zé)人申請，經(jīng)同意后方可安排。（四）使用權(quán)限1.只有經(jīng)過授權(quán)的人員才能使用創(chuàng)意手工教室，未經(jīng)授權(quán)擅自使用教室的行為將被視為違規(guī)。2.授權(quán)人員包括公司內(nèi)部經(jīng)批準(zhǔn)開展相關(guān)手工活動(dòng)的部門員工、參與公司組織的手工培訓(xùn)課程的學(xué)員以及與公司簽訂合作協(xié)議并獲得使用許可的外部機(jī)構(gòu)人員。三、人員管理（一）使用者行為規(guī)范1.遵守手工教室的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備，不得隨意破壞或更改。2.保持教室整潔衛(wèi)生，使用過程中產(chǎn)生的垃圾應(yīng)及時(shí)清理，不得隨意丟棄在教室或走廊內(nèi)。3.注意節(jié)約水電，離開教室時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電器設(shè)備和照明燈具。4.在教室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，應(yīng)保持安靜，避免大聲喧嘩影響他人。如需討論或交流，應(yīng)控制音量，不得干擾其他使用者。5.不得在教室內(nèi)吸煙、飲食或進(jìn)行其他與手工活動(dòng)無關(guān)的行為。（二）培訓(xùn)指導(dǎo)人員職責(zé)1.培訓(xùn)指導(dǎo)人員應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)知識和技能，熟悉手工教室的設(shè)備和材料使用方法。2.在培訓(xùn)過程中，指導(dǎo)人員應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心解答學(xué)員的問題，確保學(xué)員能夠正確使用設(shè)備和材料，掌握相關(guān)手工技能。3.指導(dǎo)人員應(yīng)關(guān)注學(xué)員的安全，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)員在操作過程中的不安全行為，防止安全事故的發(fā)生。4.培訓(xùn)結(jié)束后，指導(dǎo)人員應(yīng)協(xié)助管理負(fù)責(zé)人清理教室，檢查設(shè)備和材料的使用情況，并做好記錄。（三）管理人員職責(zé)1.負(fù)責(zé)創(chuàng)意手工教室的日常管理工作，包括教室的預(yù)約登記、設(shè)備維護(hù)、材料采購等。2.定期檢查教室的設(shè)施設(shè)備，確保其正常運(yùn)行，如發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)修，并做好記錄。3.監(jiān)督使用者的行為規(guī)范，對違規(guī)行為進(jìn)行及時(shí)制止和糾正，并按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。4.負(fù)責(zé)手工教室的安全管理工作，制定安全應(yīng)急預(yù)案，定期組織安全演練，確保人員和設(shè)備的安全。5.根據(jù)教學(xué)、實(shí)踐和創(chuàng)意交流的需求，合理調(diào)配教室資源，提高資源利用率。四、設(shè)備與材料管理（一）設(shè)備管理1.創(chuàng)意手工教室內(nèi)配備的設(shè)備包括[列舉主要設(shè)備名稱]等，所有設(shè)備均應(yīng)登記造冊，建立設(shè)備檔案。2.設(shè)備管理人員應(yīng)定期對設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)和保養(yǎng)，確保設(shè)備的正常運(yùn)行。如發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障，應(yīng)及時(shí)報(bào)修，并記錄故障情況和維修結(jié)果。3.使用者在使用設(shè)備前，應(yīng)熟悉設(shè)備的操作規(guī)程，按照操作規(guī)程正確使用設(shè)備。如因操作不當(dāng)造成設(shè)備損壞，使用者應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。4.設(shè)備使用完畢后，使用者應(yīng)及時(shí)清理設(shè)備，將設(shè)備歸位，并關(guān)閉電源。5.對于長期閑置或損壞無法修復(fù)的設(shè)備，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行報(bào)廢處理，并按照公司固定資產(chǎn)管理規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。（二）材料管理1.創(chuàng)意手工教室內(nèi)的材料包括[列舉主要材料名稱]等，材料應(yīng)分類存放，便于管理和取用。2.材料管理人員應(yīng)定期對材料進(jìn)行盤點(diǎn)，及時(shí)補(bǔ)充短缺的材料，并做好記錄。3.使用者在使用材料時(shí)，應(yīng)按照規(guī)定的用量領(lǐng)取，不得浪費(fèi)。如因特殊原因需要超量領(lǐng)取材料，應(yīng)提前向管理負(fù)責(zé)人申請并獲得批準(zhǔn)。4.使用過程中產(chǎn)生的剩余材料，應(yīng)及時(shí)歸還至材料存放處，不得隨意丟棄。5.對于易損耗的材料，應(yīng)建立消耗臺賬，記錄材料的使用情況，以便進(jìn)行成本核算和控制。五、安全管理（一）安全制度1.建立健全創(chuàng)意手工教室安全管理制度，明確安全責(zé)任，確保安全工作落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)。2.定期組織安全培訓(xùn)和教育活動(dòng)，提高使用者的安全意識和自我保護(hù)能力。3.在教室內(nèi)顯著位置張貼安全警示標(biāo)識，提醒使用者注意安全事項(xiàng)。（二）安全檢查1.管理人員應(yīng)每天對教室進(jìn)行安全檢查，重點(diǎn)檢查設(shè)備設(shè)施的運(yùn)行情況、電氣線路的安全狀況、消防器材的配備和有效期等。2.使用者在使用教室前，應(yīng)先檢查教室的安全狀況，如發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)及時(shí)報(bào)告管理人員。3.對于檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問題，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行整改，確保教室的安全使用。（三）消防管理1.創(chuàng)意手工教室內(nèi)應(yīng)配備足夠數(shù)量的消防器材，如滅火器、消火栓等，并定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其性能良好。2.教室內(nèi)應(yīng)保持疏散通道暢通，不得堆放雜物，確保在緊急情況下人員能夠迅速疏散。3.使用者應(yīng)熟悉消防器材的使用方法，了解火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能夠及時(shí)采取正確的措施進(jìn)行滅火和逃生。（四）應(yīng)急處理1.制定創(chuàng)意手工教室安全應(yīng)急預(yù)案，明確在發(fā)生火災(zāi)、觸電、受傷等緊急情況時(shí)的應(yīng)急處理流程和責(zé)任分工。2.定期組織應(yīng)急演練，提高管理人員和使用者的應(yīng)急反應(yīng)能力和協(xié)同配合能力。3.如發(fā)生緊急情況，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，迅速采取措施進(jìn)行救援和處理，并及時(shí)向上級報(bào)告。六、衛(wèi)生管理（一）衛(wèi)生制度1.建立創(chuàng)意手工教室衛(wèi)生管理制度，明確衛(wèi)生責(zé)任，確保教室環(huán)境整潔衛(wèi)生。2.使用者在使用教室后，應(yīng)及時(shí)清理個(gè)人使用區(qū)域的衛(wèi)生，保持桌面、地面干凈整潔。3.定期組織衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，對教室的各個(gè)角落進(jìn)行全面清理，包括設(shè)備表面、墻壁、門窗等。（二）衛(wèi)生檢查1.管理人員應(yīng)定期對教室的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查，對不符合衛(wèi)生要求的區(qū)域及時(shí)通知使用者進(jìn)行整改。2.將衛(wèi)生檢查結(jié)果納入對使用者的考核評價(jià)體系