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文檔簡介

天津?qū)W校教師管理制度一、總則(一)目的為了加強天津?qū)W校教師隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì),規(guī)范教師行為,保障學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,特制定本管理制度。(二)適用范圍本制度適用于天津?qū)W校全體教師。(三)基本原則1.尊重教師權(quán)益,保障教師合法利益,激發(fā)教師工作積極性和創(chuàng)造性。2.堅持以人為本,關(guān)注教師的職業(yè)發(fā)展,提供必要的培訓(xùn)和發(fā)展機會。3.強化師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)教師高尚的道德情操和敬業(yè)精神。4.遵循教育教學(xué)規(guī)律,規(guī)范教師教學(xué)行為,提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、教師聘用與任職(一)教師招聘1.根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和教學(xué)需求,制定教師招聘計劃。2.招聘信息應(yīng)明確招聘崗位、職責(zé)、任職要求、薪資待遇等內(nèi)容。3.通過多種渠道發(fā)布招聘信息,如招聘網(wǎng)站、社交媒體、校園招聘、人才市場等。4.對應(yīng)聘者進(jìn)行資格審查、筆試、面試、試講等環(huán)節(jié),綜合評估其專業(yè)知識、教學(xué)能力、師德師風(fēng)等方面。5.確定擬錄用人員后,進(jìn)行背景調(diào)查,確保其符合學(xué)校要求。6.辦理錄用手續(xù),簽訂聘用合同。(二)教師任職1.教師應(yīng)具備相應(yīng)的教師資格證書和學(xué)歷要求。2.根據(jù)教師的專業(yè)能力、教學(xué)經(jīng)驗、工作業(yè)績等,確定教師的任職崗位和職務(wù)。3.教師任職實行試用期制度,試用期一般為[X]個月。試用期內(nèi),學(xué)校對教師進(jìn)行考核,考核合格者正式任職,不合格者解除聘用合同。三、教師崗位職責(zé)(一)教學(xué)工作1.按照教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)真?zhèn)湔n、授課,精心設(shè)計教學(xué)方案,確保教學(xué)質(zhì)量。2.積極參與教學(xué)改革和教學(xué)研究活動,不斷探索創(chuàng)新教學(xué)方法和手段,提高教學(xué)效果。3.認(rèn)真批改作業(yè),及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。4.組織學(xué)生進(jìn)行考試和考核,做好成績評定和分析工作。5.積極指導(dǎo)學(xué)生開展課外實踐活動和學(xué)科競賽,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。(二)教研工作1.參與學(xué)校組織的教研活動,積極發(fā)表教學(xué)見解,與同事交流教學(xué)經(jīng)驗。2.結(jié)合教學(xué)實際,開展教學(xué)研究課題,探索教育教學(xué)規(guī)律,解決教學(xué)中的實際問題。3.撰寫教學(xué)論文和教學(xué)反思,總結(jié)教學(xué)成果,推廣教學(xué)經(jīng)驗。(三)學(xué)生管理工作1.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的身心健康和成長發(fā)展,及時了解學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況。2.加強班級管理,建立良好的班級秩序和學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的自律意識和團(tuán)隊合作精神。3.與家長保持密切聯(lián)系,及時反饋學(xué)生在校表現(xiàn),共同做好學(xué)生的教育工作。(四)其他工作1.積極參與學(xué)校組織的各項活動,如開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、運動會等。2.完成學(xué)校交辦的其他臨時性工作任務(wù)。四、教師培訓(xùn)與發(fā)展(一)培訓(xùn)計劃1.根據(jù)學(xué)校發(fā)展需求和教師個人發(fā)展規(guī)劃,制定教師培訓(xùn)計劃。2.培訓(xùn)計劃應(yīng)包括培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)師資等方面。(二)培訓(xùn)內(nèi)容1.思想政治教育,提高教師的政治覺悟和職業(yè)道德水平。2.教育教學(xué)理論和方法培訓(xùn),提升教師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。3.學(xué)科專業(yè)知識培訓(xùn),拓寬教師的知識面,更新知識結(jié)構(gòu)。4.現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),提高教師運用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的能力。(三)培訓(xùn)方式1.校內(nèi)培訓(xùn):定期組織校內(nèi)培訓(xùn)講座、教學(xué)研討活動、觀摩教學(xué)等。2.校外培訓(xùn):選派教師參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議、進(jìn)修培訓(xùn)、短期課程等。3.在線學(xué)習(xí):鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行自主學(xué)習(xí),參加在線課程、學(xué)術(shù)講座等。(四)培訓(xùn)考核1.建立教師培訓(xùn)考核制度,對教師參加培訓(xùn)的情況進(jìn)行考核。2.考核內(nèi)容包括培訓(xùn)出勤、學(xué)習(xí)成績、教學(xué)應(yīng)用等方面。3.培訓(xùn)考核結(jié)果作為教師職稱評定、崗位晉升、績效考核等的重要依據(jù)。(五)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃1.學(xué)校為教師提供職業(yè)發(fā)展指導(dǎo),幫助教師制定個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。2.根據(jù)教師的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,為教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)和發(fā)展機會,支持教師實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。五、教師考核與評價(一)考核原則1.客觀公正原則:考核應(yīng)基于客觀事實,全面、準(zhǔn)確地評價教師的工作表現(xiàn)。2.注重實績原則:以教師的教學(xué)工作業(yè)績、教研成果、學(xué)生管理等方面為重點進(jìn)行考核。3.激勵導(dǎo)向原則:通過考核,激勵教師積極進(jìn)取,提高工作質(zhì)量和效率。(二)考核內(nèi)容1.師德師風(fēng):包括教師的思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、敬業(yè)精神等方面。2.教育教學(xué):包括教學(xué)工作量、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)改革、教研成果等方面。3.學(xué)生管理:包括班級管理、學(xué)生輔導(dǎo)、學(xué)生評價等方面。4.其他工作:包括參與學(xué)?;顒?、完成臨時性工作任務(wù)等方面。(三)考核方式1.定期考核:每學(xué)期或每學(xué)年進(jìn)行一次全面考核,采用教師自評、學(xué)生評教、同事互評、領(lǐng)導(dǎo)評價相結(jié)合的方式。2.不定期考核:根據(jù)學(xué)校工作需要,對教師的某項工作進(jìn)行專項考核。(四)考核結(jié)果應(yīng)用1.考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級。2.優(yōu)秀等級的教師給予表彰和獎勵,在職稱評定、崗位晉升等方面優(yōu)先考慮。3.合格等級的教師繼續(xù)履行崗位職責(zé),學(xué)校給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和建議。4.不合格等級的教師,學(xué)校將視情況進(jìn)行誡勉談話、崗位調(diào)整、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等處理,連續(xù)兩年考核不合格的,解除聘用合同。六、教師薪酬與福利(一)薪酬結(jié)構(gòu)1.教師薪酬由基本工資、績效工資、津貼補貼等部分組成。2.基本工資根據(jù)教師的學(xué)歷、職稱、教齡等因素確定。3.績效工資根據(jù)教師的工作業(yè)績、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生評價等考核結(jié)果發(fā)放。4.津貼補貼包括班主任津貼、課時津貼、教研津貼等。(二)薪酬調(diào)整1.學(xué)校根據(jù)教師的工作表現(xiàn)、職稱晉升、學(xué)歷提升等情況,定期調(diào)整教師薪酬。2.教師薪酬調(diào)整應(yīng)遵循公平、公正、公開的原則,經(jīng)學(xué)校研究決定后執(zhí)行。(三)福利待遇1.學(xué)校按照國家規(guī)定為教師繳納五險一金。2.教師享受帶薪年假、病假、婚假、產(chǎn)假、陪產(chǎn)假、喪假等法定假期。3.學(xué)校為教師提供定期體檢、節(jié)日福利、培訓(xùn)機會等福利待遇。七、教師獎勵與懲罰(一)獎勵1.教學(xué)成果獎:對在教育教學(xué)改革、教學(xué)質(zhì)量提升、學(xué)生競賽等方面取得顯著成績的教師給予獎勵。2.科研成果獎:對在教育科研領(lǐng)域取得重要成果的教師給予獎勵。3.師德標(biāo)兵獎:對師德高尚、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師授予“師德標(biāo)兵”稱號,并給予獎勵。4.其他獎勵:對在學(xué)校管理、社會服務(wù)等方面做出突出貢獻(xiàn)的教師給予相應(yīng)獎勵。(二)懲罰1.警告:對違反學(xué)校規(guī)章制度、師德師風(fēng)等方面存在輕微問題的教師給予警告處分。2.記過:對違反學(xué)校規(guī)章制度、師德師風(fēng)等方面問題較為嚴(yán)重的教師給予記過處分。3.降低崗位等級或撤職:對違反學(xué)校規(guī)章制度、師德師風(fēng)等方面問題嚴(yán)重,造成惡劣影響的教師給予降低崗位等級或撤職處分。4.解除聘用合同:對違反學(xué)校規(guī)章制度、師德師風(fēng)等方面問題特別嚴(yán)重,經(jīng)教育不改的教師解除聘用合同。八、教師職業(yè)規(guī)范與紀(jì)律(一)職業(yè)道德規(guī)范1.熱愛教育事業(yè),忠誠于黨的教育方針,具有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。2.關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等對待每一位學(xué)生,不歧視、不體罰或變相體罰學(xué)生。3.嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能,提高教育教學(xué)水平。4.為人師表,言行一致,舉止文明,廉潔奉公,自覺抵制各種不正之風(fēng)。(二)教學(xué)紀(jì)律1.嚴(yán)格遵守教學(xué)計劃和教學(xué)大綱,不得擅自增減教學(xué)內(nèi)容、變更教學(xué)進(jìn)度。2.認(rèn)真?zhèn)湔n、授課,不得敷衍塞責(zé)、擅自停課或請他人代課。3.嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,不得泄露考試內(nèi)容、私自更改學(xué)生成績。4.尊重學(xué)生的知識產(chǎn)權(quán),不得抄襲、剽竊他人教學(xué)成果。(三)工作紀(jì)律1.遵守學(xué)校的作息時間,按時上下班,不得遲到、早退、曠工。2.嚴(yán)格遵守學(xué)校的

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