2025年印尼語等級(jí)考試初級(jí)寫作能力試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯填空要求：根據(jù)所給句子的意思，從下列選項(xiàng)中選擇合適的詞填空，使句子意思完整。1.我昨天去了一家____(1)__的餐廳，那里的菜很美味。A.美味B.美麗C.好奇D.奇怪2.印尼語是一門____(2)__的語言，學(xué)習(xí)它需要耐心和毅力。A.簡單B.復(fù)雜C.美麗D.奇怪3.我們學(xué)校每年都會(huì)舉行____(3)__的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都很期待。A.美味B.美麗C.競技D.奇怪4.印尼的____(4)__文化豐富多彩，吸引了來自世界各地的游客。A.美味B.美麗C.競技D.奇怪5.學(xué)習(xí)印尼語需要掌握____(5)__的語法規(guī)則。A.簡單B.復(fù)雜C.美麗D.奇怪6.印尼語的____(6)__讀音對于初學(xué)者來說可能有些困難。A.簡單B.復(fù)雜C.美麗D.奇怪7.在印尼，人們____(7)__用爪哇語進(jìn)行交流。A.經(jīng)常B.偶爾C.總是D.從不8.學(xué)習(xí)印尼語可以讓你____(8)__了解印尼的文化。A.更加B.更加C.更加D.更加9.印尼語的____(9)__寫作對于初學(xué)者來說可能需要一些時(shí)間來適應(yīng)。A.簡單B.復(fù)雜C.美麗D.奇怪10.學(xué)習(xí)印尼語需要____(10)__不斷積累詞匯。A.經(jīng)常B.偶爾C.總是D.從不二、語法選擇要求：從下列選項(xiàng)中選擇正確的答案，完成句子。1.____(1)__你昨天去了哪里？A.WhereB.HowC.WhatD.When2.我____(2)__印尼語已經(jīng)兩年了。A.learnB.learnedC.learningD.learns3.印尼語的____(3)__語法對于初學(xué)者來說可能有些困難。A.someB.anyC.muchD.many4.____(4)__你想要什么？A.WhatB.HowC.WhereD.When5.我____(5)__印尼語已經(jīng)有了一段時(shí)間了。A.learnB.learnedC.learningD.learns6.印尼語的____(6)__讀音對于初學(xué)者來說可能有些困難。A.someB.anyC.muchD.many7.____(7)__你昨天去了哪里？A.WhereB.HowC.WhatD.When8.我____(8)__印尼語已經(jīng)兩年了。A.learnB.learnedC.learningD.learns9.印尼語的____(9)__語法對于初學(xué)者來說可能有些困難。A.someB.anyC.muchD.many10.____(10)__你想要什么？A.WhatB.HowC.WhereD.When三、閱讀理解要求：閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。短文：印尼語是一門擁有豐富文化底蘊(yùn)的語言，學(xué)習(xí)印尼語不僅可以讓你更好地了解印尼的文化，還可以提高你的語言表達(dá)能力。以下是一些學(xué)習(xí)印尼語的建議：1.學(xué)習(xí)印尼語的語法規(guī)則，掌握基本句型。2.多聽、多說、多寫，提高口語和寫作能力。3.閱讀印尼語書籍、報(bào)紙、雜志等，增加詞匯量。4.參加印尼語角，與印尼語愛好者交流。5.觀看印尼電影、電視劇，提高聽力和口語水平。問題：1.學(xué)習(xí)印尼語有什么好處？2.學(xué)習(xí)印尼語需要掌握哪些方面的能力？3.如何提高印尼語的口語和寫作能力？4.學(xué)習(xí)印尼語需要閱讀哪些材料？5.學(xué)習(xí)印尼語可以參加哪些活動(dòng)？四、翻譯練習(xí)要求：將下列句子翻譯成印尼語。1.我每天早上都會(huì)去公園跑步。2.印尼的歷史悠久，文化豐富多彩。3.學(xué)習(xí)一門新的語言可以拓寬我們的視野。4.印尼語中的敬語表達(dá)對長輩和尊貴人物的尊重。5.印尼的美食世界聞名，如Satay和NasiGoreng。6.印尼語的語調(diào)對于發(fā)音很重要，需要特別注意。7.在印尼，人們喜歡在周末與家人朋友一起外出度假。8.學(xué)習(xí)印尼語不僅可以提高語言能力，還能了解印尼的風(fēng)土人情。9.印尼語的書寫系統(tǒng)與漢字有相似之處，但也有一些不同。10.印尼語是一門富有韻律感的語言，學(xué)習(xí)它需要耐心和練習(xí)。五、改錯(cuò)題要求：找出下列句子中的錯(cuò)誤，并將正確的句子寫出來。1.1.SayasukabelajarbahasaJepang.(錯(cuò)誤)2.2.DiIndonesia,terdapatbanyaktempatwisatayangindah.(錯(cuò)誤)3.3.BahasaIndonesiaadalahbahasaresmidinegaraini.(錯(cuò)誤)4.4.UntukmempelajaribahasaIndonesia,Andaharusmempelajaritatabahasadankosakata.(錯(cuò)誤)5.5.Buku-bukubahasaIndonesiabiasanyadiserahkanditokobuku.(錯(cuò)誤)6.6.BahasaIndonesiamenggunakanabjadLatin.(錯(cuò)誤)7.7.SayainginbelajarbahasaIndonesiauntukmenghabiskanmasasayadinegaraini.(錯(cuò)誤)8.8.DiIndonesia,adaberbagaijenismakanankhasyangberbeda.(錯(cuò)誤)9.9.BahasaIndonesiamempunyaiempattingkatankepentingan:khusus,biasa,kasar,dansangatkasar.(錯(cuò)誤)10.10.SayamendapatnilaitinggidalamujianbahasaIndonesia.(錯(cuò)誤)六、短文改錯(cuò)要求：閱讀下列短文，找出其中的錯(cuò)誤并進(jìn)行修改。SeorangpenulisIndonesiamenulistentangkehidupandidaerahpedesaan.Diamengatakanbahwadisana,pendudukmendapatuangnyadenganmenanampadidanmemancingdisungai.Namun,kehidupandipedesaanbukanlahmudah.Adabanyakkerjayangharusdilakukan,sepertimenaburidanmengangkatpadi,sertamemeliharaikandikolam.Meskipundemikian,kehidupandipedesaanmembuatorangmerasalegadanbahagia.Inikarenadisana,orangmenghargaipersahabatandankeluarga.Apapunkehidupandipedesaanmemilikikesulitan,orangdisanatetaptetapberusahauntukmenjagakesehatandankesuksesankeluarganya.本次試卷答案如下：一、詞匯填空1.A2.B3.C4.D5.B6.B7.A8.A9.B10.A解析：1.根據(jù)句意，應(yīng)選擇表示“美味”的詞語，故選A。2.根據(jù)句意，應(yīng)選擇表示“復(fù)雜”的詞語，故選B。3.根據(jù)句意，應(yīng)選擇表示“競技”的詞語，故選C。4.根據(jù)句意，應(yīng)選擇表示“奇怪”的詞語，故選D。5.根據(jù)句意，應(yīng)選擇表示“復(fù)雜”的詞語，故選B。6.根據(jù)句意，應(yīng)選擇表示“復(fù)雜”的詞語，故選B。7.根據(jù)句意，應(yīng)選擇表示“經(jīng)?！钡脑~語，故選A。8.根據(jù)句意，應(yīng)選擇表示“更加”的詞語，故選A。9.根據(jù)句意，應(yīng)選擇表示“復(fù)雜”的詞語，故選B。10.根據(jù)句意，應(yīng)選擇表示“經(jīng)?！钡脑~語，故選A。二、語法選擇1.A2.A3.B4.A5.D6.B7.A8.D9.B10.A解析：1.根據(jù)句意，應(yīng)選擇表示地點(diǎn)的疑問詞，故選A。2.根據(jù)句意，應(yīng)選擇現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)，故選A。3.根據(jù)句意，應(yīng)選擇表示“一些”的詞語，故選B。4.根據(jù)句意，應(yīng)選擇表示“什么”的疑問詞，故選A。5.根據(jù)句意，應(yīng)選擇現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，故選D。6.根據(jù)句意，應(yīng)選擇表示“一些”的詞語，故選B。7.根據(jù)句意，應(yīng)選擇表示地點(diǎn)的疑問詞，故選A。8.根據(jù)句意，應(yīng)選擇現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)，故選D。9.根據(jù)句意，應(yīng)選擇表示“一些”的詞語，故選B。10.根據(jù)句意，應(yīng)選擇表示“什么”的疑問詞，故選A。三、閱讀理解1.學(xué)習(xí)印尼語的好處包括：更好地了解印尼的文化、提高語言表達(dá)能力、拓寬視野等。2.學(xué)習(xí)印尼語需要掌握的能力包括：語法規(guī)則、口語和寫作能力、聽力水平等。3.提高印尼語的口語和寫作能力的方法包括：多聽、多說、多寫、參加印尼語角、觀看印尼電影等。4.學(xué)習(xí)印尼語可以閱讀的材料包括：印尼語書籍、報(bào)紙、雜志等。5.學(xué)習(xí)印尼語可以參加的活動(dòng)包括：印尼語角、印尼語俱樂部、印尼電影之夜等。四、翻譯練習(xí)1.Sayasetiappagiakanpergiketamanuntukberlari.2.SejarahIndonesiapanjangdankayadenganbudayayangberagam.3.Membelajarbahasabarudapatmeluaspandangankita.4.EkspresihormatdalambahasaIndonesiamenghormatiorangtuadanparayangdihormati.5.MasakanIndonesiaterkenaldidunia,sepertiSataydanNasiGoreng.6.TonesdalambahasaIndonesiapentingbagipenutur,perludicatatdenganhati.7.DiIndonesia,orangsukaliburankeluargadantemanpadahariMinggu.8.MembelajarbahasaIndonesiadapatmeningkatkankemampuanbahasakitadanmengenalibudayadanadatistadatIndonesia.9.SistemtulisanbahasaIndonesiamiripdenganaksaraTionghoa,tetapiadabeberapaperbedaan.10.BahasaIndonesiaadalahbahasayangberwarna,membutuhkankesabarandanpraktikuntukbelajar.五、改錯(cuò)題1.SayasukabelajarbahasaJepang.(錯(cuò)誤：應(yīng)為SayasukabelajarbahasaJepang.)2.DiIndonesia,terdapatbanyaktempatwisatayangindah.(錯(cuò)誤：應(yīng)為DiIndonesia,terdapatbanyaktempatwisatayangindah.)3.BahasaIndonesiaadalahbahasaresmidinegaraini.(錯(cuò)誤：應(yīng)為BahasaIndonesiaadalahbahasaresmidinegaraini.)4.UntukmempelajaribahasaIndonesia,Andaharusmempelajaritatabahasadankosakata.(錯(cuò)誤：應(yīng)為UntukmempelajaribahasaIndonesia,Andaharusmempelajaritatabahasadankosakata.)5.Buku-bukubahasaIndonesiabiasanyadiserahkanditokobuku.(錯(cuò)誤：應(yīng)為Buku-bukubahasaIndonesiabiasanyadiserahkanditokobuku.)6.BahasaIndonesiamenggunakanabjadLatin.(錯(cuò)誤：應(yīng)為BahasaIndonesiamenggunakanabjadLatin.)7.SayainginbelajarbahasaIndonesiauntukmenghabiskanmasasayadinegaraini.(錯(cuò)誤：應(yīng)為SayainginbelajarbahasaIndonesiauntukmenghabiskanmasasayadinegaraini.)8.DiIndonesia,adaberbagaijenismakanankhasyangberbeda.(錯(cuò)誤：應(yīng)為DiIndonesia,adaberbagaijenismakanankhasyangberbeda.)9.BahasaIndonesiamempunyaiempattingkatankepentingan:khusus,biasa,kasar,dansangatkasar.(錯(cuò)誤：應(yīng)為BahasaIndonesiamempunyaiempattingkatankepentingan:khusus,biasa,kasar,dansangatkasar.)10.SayamendapatnilaitinggidalamujianbahasaIndonesia.(錯(cuò)誤：應(yīng)為SayamendapatnilaitinggidalamujianbahasaIndonesia.)六、短文改錯(cuò)SeorangpenulisIndonesiamenulistentangkehidupandidaerahpede