贈(zèng)王倫試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.《贈(zèng)汪倫》的作者是（）A.李白B.杜甫C.王維答案：A2.李白送別的友人是（）A.王昌齡B.汪倫C.孟浩然答案：B3.“桃花潭水深千尺”中“深千尺”是（）A.實(shí)寫B(tài).虛寫C.夸張寫法答案：C4.詩(shī)中“不及汪倫送我情”中“不及”意思是（）A.比不上B.來不及C.到達(dá)不了答案：A5.《贈(zèng)汪倫》是一首（）A.送別詩(shī)B.思鄉(xiāng)詩(shī)C.詠物詩(shī)答案：A6.“忽聞岸上踏歌聲”中“踏歌”是（）A.唱歌時(shí)用腳踏地打節(jié)拍B.一種舞蹈C.一種樂器答案：A7.李白被稱為（）A.詩(shī)圣B.詩(shī)仙C.詩(shī)佛答案：B8.汪倫送李白時(shí)的場(chǎng)景在（）A.江邊B.山上C.家中答案：A9.“桃花潭水”在今天的（）A.安徽B.江西C.湖北答案：A10.以下哪句不是出自《贈(zèng)汪倫》（）A.李白乘舟將欲行B.不及汪倫送我情C.黃河之水天上來答案：C多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪些是李白的作品（）A.《靜夜思》B.《望廬山瀑布》C.《贈(zèng)汪倫》答案：ABC2.下列詞語描述李白詩(shī)歌風(fēng)格的有（）A.豪放飄逸B.清新自然C.沉郁頓挫答案：AB3.關(guān)于《贈(zèng)汪倫》說法正確的是（）A.表達(dá)了李白和汪倫的深厚情誼B.運(yùn)用了夸張手法C.是李白在離開時(shí)所作答案：ABC4.下列哪些是送別詩(shī)（）A.《贈(zèng)汪倫》B.《送元二使安西》C.《九月九日憶山東兄弟》答案：AB5.詩(shī)中提到的意象有（）A.舟B.桃花潭水C.歌聲答案：ABC6.以下能體現(xiàn)汪倫對(duì)李白情誼深厚的有（）A.踏歌送行B.桃花潭水映襯C.提前準(zhǔn)備船只答案：AB7.李白詩(shī)歌常用的藝術(shù)手法有（）A.夸張B.想象C.比喻答案：ABC8.下列詩(shī)人和李白同時(shí)期的有（）A.杜甫B.王維C.王昌齡答案：ABC9.以下描寫友情的詩(shī)句有（）A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰B.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情C.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人答案：ABC10.關(guān)于汪倫說法正確的是（）A.是李白的友人B.用計(jì)邀請(qǐng)李白C.擅長(zhǎng)唱歌答案：AB判斷題（每題2分，共10題）1.《贈(zèng)汪倫》是李白寫給汪倫的送別詩(shī)。（）答案：對(duì)2.“深千尺”是說桃花潭水實(shí)際有一千尺深。（）答案：錯(cuò)3.李白和汪倫是偶然在桃花潭相遇然后分別。（）答案：錯(cuò)4.“踏歌”是一種很悲傷的送別方式。（）答案：錯(cuò)5.詩(shī)中把汪倫的友情和桃花潭水作比較。（）答案：對(duì)6.李白一生只寫過這一首送別詩(shī)。（）答案：錯(cuò)7.汪倫送李白時(shí)沒有說一句話。（）答案：錯(cuò)8.“不及汪倫送我情”是說汪倫情誼不如桃花潭水。（）答案：錯(cuò)9.這首詩(shī)語言質(zhì)樸自然。（）答案：對(duì)10.《贈(zèng)汪倫》創(chuàng)作于唐朝貞觀年間。（）答案：錯(cuò)簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述《贈(zèng)汪倫》表達(dá)的情感。答案：此詩(shī)表達(dá)了李白與汪倫之間真摯深厚的友情。通過送別的場(chǎng)景和夸張的描寫，凸顯出汪倫對(duì)李白的深情厚誼，以及李白對(duì)這份友情的珍視。2.“桃花潭水深千尺”運(yùn)用了什么修辭手法，有何作用？答案：運(yùn)用夸張的修辭手法。以極度夸張的“深千尺”，生動(dòng)形象地襯托出汪倫對(duì)李白的情誼無比深厚，增強(qiáng)了詩(shī)歌感染力。3.詩(shī)中“忽聞岸上踏歌聲”有什么妙處？答案：“忽聞”寫出李白將要出發(fā)時(shí)意外聽到歌聲，“踏歌聲”營(yíng)造出輕松歡快氛圍，表現(xiàn)出汪倫送別的獨(dú)特方式，體現(xiàn)兩人情誼自然真摯。4.請(qǐng)概括《贈(zèng)汪倫》的主要內(nèi)容。答案：李白乘舟欲行時(shí)，忽聞岸上汪倫踏歌前來送行。詩(shī)人以桃花潭水之深作比，抒發(fā)對(duì)汪倫深情相送的感動(dòng)，展現(xiàn)二人深厚友情。討論題（每題5分，共4題）1.有人說《贈(zèng)汪倫》中夸張手法運(yùn)用得很妙，你怎么看？答案：夸張手法極為巧妙?！吧钋С摺笨鋸埖貙懗鎏端疃龋r托出友情深度。讓無形友情變得具體可感，強(qiáng)烈表達(dá)出李白對(duì)汪倫情誼的深刻感受，增添詩(shī)歌浪漫色彩。2.從《贈(zèng)汪倫》中可以看出古人怎樣的送別文化？答案：古人送別重情，如汪倫踏歌送行，方式獨(dú)特且充滿情感。以自然之景桃花潭水映襯友情，借景抒情。體現(xiàn)古人在送別時(shí)注重表達(dá)內(nèi)心深厚情誼，儀式雖簡(jiǎn)卻飽含深情。3.對(duì)比其他送別詩(shī)，《贈(zèng)汪倫》在情感表達(dá)上有何獨(dú)特之處？答案：其他送別詩(shī)多傷感惆悵，而《贈(zèng)汪倫》情感基調(diào)歡快。以夸張寫友情深厚，用踏歌營(yíng)造輕松氛圍，少了離別的哀傷，更著重于對(duì)真摯友情的