《公平正義的守護(hù)》1.理解法律是實(shí)現(xiàn)和維護(hù)公平正義的基本途徑。（素養(yǎng)）2.掌握維護(hù)公平、正義的方法和途徑。（重點(diǎn)）3.提高學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中體驗(yàn)公平、守護(hù)正義的辨別能力。（重難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)

如果遇到下列不公平的現(xiàn)象，你會(huì)怎么辦？小明今天又逃值日生活中你還遇到過(guò)哪些不公平的現(xiàn)象，你是如何應(yīng)對(duì)的？小組交流討論，我們遇到不公平的現(xiàn)象該怎樣做。導(dǎo)入新課（創(chuàng)設(shè)情境）

結(jié)合“良心稱”的故事和我國(guó)司法改革的事例，探究以下問(wèn)題：這對(duì)我們維護(hù)公平有怎樣的啟示？學(xué)習(xí)任務(wù)一

面對(duì)利益沖突，我們要站在公平的立場(chǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，以公平之心為人處世。遇到不公平的行為時(shí)，我們要堅(jiān)守原則立場(chǎng)，敢于對(duì)不公平說(shuō)“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平。筆記整理（一）

如何守護(hù)公平？個(gè)人：個(gè)人維護(hù)公平。對(duì)于立法而言，公平地對(duì)待每個(gè)人，保障每個(gè)人得到他應(yīng)得的。對(duì)于司法而言，公平對(duì)待當(dāng)事人，切實(shí)維護(hù)其合法權(quán)益。筆記整理（一）

如何守護(hù)公平？國(guó)家：制度保障公平。閱讀P109評(píng)價(jià)三名司機(jī)的行為，并思考從中你學(xué)到了什么？學(xué)習(xí)任務(wù)二

①個(gè)人守護(hù)正義（一方面要敢于斗爭(zhēng)；另一方面要講究策略，做到見(jiàn)義“智”為。）筆記整理（二）

怎樣守護(hù)正義？觀察圖片信息，并思考這啟示我們維護(hù)正義要怎樣做？圖中的審判員需要回避嗎？為什么？需要，司法是捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線。審判員回避正是體現(xiàn)了司法公正。學(xué)習(xí)任務(wù)二

我申請(qǐng)審判員回避，因?yàn)樗潜桓娴木司?。①個(gè)人守護(hù)正義（一方面要敢于斗爭(zhēng)；另一方面要講究策略，做到見(jiàn)義“智”為。）②司法維護(hù)正義。筆記整理（二）

怎樣守護(hù)正義？結(jié)合視頻，思考紐倫堡審判體現(xiàn)了人類哪些共同的價(jià)值追求？學(xué)習(xí)任務(wù)三

觀點(diǎn)：①公平正義是人類追求的永恒目標(biāo)，是法治社會(huì)的核心價(jià)值。②法治是實(shí)現(xiàn)自由平等、公平正義的保證；追求自由平等、維護(hù)公平正義是法治的價(jià)值追求，體現(xiàn)法治的基本精神。筆記整理（三）

堅(jiān)守公平守護(hù)正義公平正義的守護(hù)個(gè)人維護(hù)公平制度保障公平個(gè)人守護(hù)正義司法維護(hù)正義公平正義是人類追求的永恒目標(biāo)板書(shū)設(shè)計(jì)

1.小蕊所在的班級(jí)以“堅(jiān)守公平”為話題展開(kāi)了課堂討論，同學(xué)們各抒己見(jiàn)。下列同學(xué)們的觀點(diǎn)正確的是（）①小安：我們要站在公平的立場(chǎng)，以公平之心為人處世②小北：生活中的不公平現(xiàn)象非常多，但我們不能放棄追求公平③小南：面對(duì)不公平行為，我們要采取合法方式謀求絕對(duì)公平④小輝：我們要堅(jiān)守原則立場(chǎng)，敢于對(duì)不公平說(shuō)“不”A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B基礎(chǔ)通關(guān)65432172.［湖北黃岡中考］在道德與法治課上，針對(duì)老師呈現(xiàn)的一組漫畫(huà)，下列同學(xué)發(fā)表的看法，錯(cuò)誤的是（）A.小黃：在現(xiàn)代社會(huì)，公平正義的實(shí)現(xiàn)需要法治的保障B.小嘯：求職者應(yīng)采用合理合法的方式謀求最大限度的公平C.小姻：實(shí)現(xiàn)公平正義是國(guó)家、社會(huì)和全體公民的共同責(zé)任D.小強(qiáng)：面對(duì)就業(yè)歧視等不平等現(xiàn)象，我們要追求絕對(duì)平等D65432173.［陜西中考］理國(guó)要道，在于公平正直。人民群眾每一次經(jīng)歷冤假錯(cuò)案，損害的都不僅僅是他們的合法權(quán)益，更是他們對(duì)社會(huì)公平正義的信心。這句話告訴我們（）①司法是捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線②冤假錯(cuò)案的出現(xiàn)會(huì)動(dòng)搖人們的法治信仰③司法機(jī)關(guān)應(yīng)做到審慎用權(quán)，公正司法④行政機(jī)關(guān)的干涉可杜絕司法不公的產(chǎn)生A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④B65432174.中學(xué)生小穎認(rèn)為老師調(diào)換座位缺失公平，便對(duì)老師產(chǎn)生了不滿情緒，一連幾天他都心情憂郁，甚至影響了學(xué)習(xí)。對(duì)于老師的做法，小穎理智的做法是（）①努力追求公平，學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的合法權(quán)益②要求他人公平地對(duì)待自己的同時(shí)，也要公平地對(duì)待他人③只有學(xué)會(huì)寬容，才能在人際關(guān)系中保持樂(lè)觀的心態(tài)④懂得克服困難和挫折，要開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新A.①②B.①③C.②③D.③④B65432175.［四川達(dá)州中考］15歲的女兒看見(jiàn)爸爸不聽(tīng)物業(yè)保安指揮，準(zhǔn)備將車(chē)停在小區(qū)的消防通道上。女兒先勸說(shuō)爸爸將車(chē)駛離消防通道，然后向保安說(shuō)：“我代我爸向您道歉!”對(duì)此，下列評(píng)論正確的是（）①女兒知法用法，維護(hù)公平正義②女兒明辨是非，理性維護(hù)公共秩序③該道歉的是父親，女兒的道歉是多余的④女兒代父親道歉，是對(duì)親情的尊重與保護(hù)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B6543217法律鏈接《中華人民共和國(guó)消防法》第二十八條規(guī)定，任何單位、個(gè)人不得占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車(chē)通道。6.2022年9月23日，唐山燒烤店打人案一審公開(kāi)審判，被告人陳某志犯尋釁滋事罪、搶劫罪、聚眾斗毆罪等，數(shù)罪并罰，決定執(zhí)行有期徒刑二十四年，并處罰金人民幣三十二萬(wàn)元。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）①司法是捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線②有期徒刑屬于附加刑，罰金屬于主刑③犯罪是應(yīng)受到行政處罰的嚴(yán)重社會(huì)危害行為④犯罪的法律后果是刑罰處罰A.①②B.①④C.②③D.③④B65432177.“努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。”下列做法符合司法公正要求的是（）①司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)立公正行使司法權(quán)②為了提高審判效率，法官可以簡(jiǎn)化審判程序③為了避免媒體對(duì)法官的影響，法院禁止記者旁聽(tīng)④審判人員在案件審理過(guò)程中應(yīng)回避與自己有近親屬關(guān)系的當(dāng)事人A.①③B.②④C.①④D.②③C65432178.【易錯(cuò)題】［廣東中考］英國(guó)哲學(xué)家培根曾說(shuō)：“一次不公正的審判，其惡果甚至超過(guò)十次犯罪?！边@說(shuō)明要堅(jiān)持推進(jìn)（）A.公正司法B.嚴(yán)格執(zhí)法C.依法行政D.全民守法A能力突破1110989.［河南中考］漫畫(huà)《給正義撐腰》表明（）A.司法維護(hù)公平正義，有力支持見(jiàn)義勇為行為B.如果沒(méi)有司法撐腰，見(jiàn)義勇為者將寸步難行C.有了司法的認(rèn)可，人人都應(yīng)不顧一切見(jiàn)義勇為D.維護(hù)正義者品德高尚，一定會(huì)受到表彰和嘉獎(jiǎng)A11109810.【原創(chuàng)題】《“不公平格式條款”消費(fèi)者認(rèn)知及線索征集調(diào)查報(bào)告》披露，87.88%的消費(fèi)者遇到過(guò)“不公平格式條款”，如要求“消費(fèi)者解除合同須提前一個(gè)月申請(qǐng)”，但“本公司有權(quán)隨時(shí)解除合同”。遇到這種情況，消費(fèi)者應(yīng)該（）①站在公平的立場(chǎng)，以公平之心生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)②增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，敢于投訴或者舉報(bào)③完善監(jiān)督機(jī)制，重塑良好的消費(fèi)環(huán)境④敢于說(shuō)“不”，采用合法手段謀求公平A.①②B.①③C.②④D.③④C11109811.某校團(tuán)委組織開(kāi)展了以“感受公平正義”為主題的團(tuán)委活動(dòng)周，請(qǐng)你積極參與。（14分）☆主題討論111098

涵涵：“當(dāng)班級(jí)評(píng)選‘三好學(xué)生’時(shí)，我要以客觀公正的心態(tài)進(jìn)行投票。”欣欣：“當(dāng)許多人都想獲得某一職位時(shí)，用競(jìng)爭(zhēng)上崗的辦法來(lái)確定人選，這樣才公平?！甭骸叭绻?gòu)買(mǎi)到假冒偽劣產(chǎn)品，不能容忍，而要向有關(guān)部門(mén)及時(shí)舉報(bào)，這樣才是公平的?！笨煽桑骸叭绻趯W(xué)校受到了不公正的待遇，要及時(shí)和老師溝通交流?！?11098（1）請(qǐng)你結(jié)合同學(xué)們的發(fā)言，談?wù)勚袑W(xué)生在生活中應(yīng)如何堅(jiān)守公平。（4分）我們要追求公平，捍衛(wèi)公平。面對(duì)利益沖突，我們要站在公平的立場(chǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，以公平之心為人處世。遇到不公平的行為時(shí)，我們要堅(jiān)守原則立場(chǎng)，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營(yíng)造一個(gè)公平的環(huán)境。111098☆實(shí)例分享

某班組織全體同學(xué)利用班會(huì)時(shí)間觀看了一段題為“見(jiàn)義勇為，匡扶正義”的視頻：一輛醉駕車(chē)輛沖崗?fù)闲薪痪ゲ幌嘧R(shí)的出租車(chē)司機(jī)駕車(chē)迅速?zèng)_上去，相互配合，將肇事車(chē)輛合力逼停，及時(shí)挽救了交警的生命。待增援而來(lái)的交警控制住肇事司機(jī)后，這三名司機(jī)悄然離開(kāi)。111098

①追求正義是社會(huì)生活的一個(gè)重要主題。正義感是公民的基本德行。期盼正義、實(shí)現(xiàn)正義、維護(hù)正義，是我們的共同心聲。我們要做有正義感的人，以實(shí)際行動(dòng)建構(gòu)正義的大廈。②個(gè)人守護(hù)正義。守護(hù)正義需要勇氣和智慧，面對(duì)非正義行為，一方面要敢于斗爭(zhēng)，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見(jiàn)義“智”為。③實(shí)現(xiàn)公平正義是國(guó)家、社會(huì)和全體公民的共同責(zé)任。讓我們從點(diǎn)滴事情做起，攜手共進(jìn)，共建共享公平正義的美好社會(huì)。（2）假如你是該班的一員，請(qǐng)談?wù)勀銖娜緳C(jī)的行為中學(xué)到了什么。（6分）111098☆法律護(hù)航

校廣播站科普了如下內(nèi)容：我國(guó)刑法從正當(dāng)防衛(wèi)和緊急避險(xiǎn)兩個(gè)維度為見(jiàn)義勇為者護(hù)航，民法典為保護(hù)見(jiàn)義勇為者的權(quán)益提供法律依據(jù)……一系列弘揚(yáng)見(jiàn)義勇為精神的頂層設(shè)計(jì)相繼出臺(tái)，讓見(jiàn)義勇為在法治層面得到認(rèn)可和保障。人民法院審理女童熱心助人致傷案，判決善意助人不擔(dān)責(zé)；審理小區(qū)保安送老人就醫(yī)被索賠案，駁回?zé)o理賠償請(qǐng)求。111098（3）請(qǐng)你結(jié)合科普內(nèi)容，歸納公平正義與法治的關(guān)系。（4分）法治保障公平正義的實(shí)現(xiàn)，公平正義是法治的價(jià)值追求。12.【政治認(rèn)同·法治觀念】下列是武漢市某派出所張貼的對(duì)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的警情提示。（12分）12警情提示

近期，全區(qū)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件呈多發(fā)態(tài)勢(shì)，在我轄區(qū)發(fā)生的案件中，“網(wǎng)絡(luò)刷單”“虛假貸款”“冒充客服”等類型相對(duì)突出。在此，特提醒廣大居民朋友高度重視、提高警惕、注意防范、防止被騙，上網(wǎng)時(shí)不點(diǎn)鏈接、不轉(zhuǎn)賬，保護(hù)好自己的“錢(qián)袋子”！素養(yǎng)達(dá)標(biāo)12

案例：2023年2月4日，文卉苑居民朱某接到自稱是某網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的客服的電話，稱朱某開(kāi)通的“借唄”利率太高不合法，需關(guān)閉“借唄”。之后，朱某按照對(duì)方的提示登錄了一個(gè)虛假網(wǎng)址，按照網(wǎng)址要求查看了自己的“借唄”額度并提現(xiàn)。提現(xiàn)后，朱某到銀行將錢(qián)轉(zhuǎn)至對(duì)方指定賬戶。其間，銀行工作人員多次勸阻，朱某不顧勸阻執(zhí)意轉(zhuǎn)賬，最終被騙3.3萬(wàn)元。特別提醒：“刷單”本質(zhì)上是虛假交易、違法行為，有貸款需求一定要選擇正規(guī)銀行辦理，接到客服電話需要核實(shí)對(duì)方身份，凡是讓你直接轉(zhuǎn)賬的都是騙子！××派出所2023年3月19日（1）你如何看待銀行工作人員的行為？（6分）12①銀行工作人員勸阻受害人轉(zhuǎn)賬，是維護(hù)公平正義