護士分級崗位管理制度總則一、目的為了規(guī)范護士的崗位管理，提高護理服務質量，保障患者的安全和健康，根據(jù)國家有關法律法規(guī)和衛(wèi)生行業(yè)標準，結合本單位的實際情況，制定本制度。二、適用范圍本制度適用于本單位所有從事護理工作的護士，包括在編護士、合同制護士、勞務派遣護士等。三、管理原則1.以人為本原則：尊重護士的人格和尊嚴，關注護士的職業(yè)發(fā)展和身心健康，為護士提供良好的工作環(huán)境和發(fā)展機會。2.分級管理原則：根據(jù)護士的學歷、職稱、工作年限、專業(yè)技能等因素，將護士分為不同的級別，實行分級管理，明確各級護士的崗位職責、工作內容和工作要求。3.崗位競聘原則：實行護士崗位競聘制度，根據(jù)護士的工作表現(xiàn)、業(yè)務能力、綜合素質等因素，擇優(yōu)聘任護士到相應的崗位上工作，實現(xiàn)護士的合理配置和使用。4.績效考核原則：建立健全護士績效考核制度，對護士的工作表現(xiàn)進行定期考核，考核結果與護士的薪酬待遇、晉升晉級、評優(yōu)評先等掛鉤，激勵護士積極工作，提高護理服務質量。四、組織領導本單位成立護士分級崗位管理領導小組，負責護士分級崗位管理的組織領導、協(xié)調指導和監(jiān)督檢查等工作。領導小組組長由單位主要負責人擔任，成員由護理部主任、人事科科長、財務科科長、醫(yī)務科科長等相關部門負責人組成。護士分級標準一、護士級別劃分根據(jù)護士的學歷、職稱、工作年限、專業(yè)技能等因素，將護士分為以下五個級別：1.N1級護士：具有護理專業(yè)中專學歷，工作13年；或具有護理專業(yè)大專學歷，工作1年以內；或具有護理專業(yè)本科學歷，尚未取得護士執(zhí)業(yè)資格證書。2.N2級護士：具有護理專業(yè)中專學歷，工作35年；或具有護理專業(yè)大專學歷，工作13年；或具有護理專業(yè)本科學歷，取得護士執(zhí)業(yè)資格證書1年以上；或具有護理專業(yè)碩士學位，尚未取得護士執(zhí)業(yè)資格證書。3.N3級護士：具有護理專業(yè)中專學歷，工作5年以上；或具有護理專業(yè)大專學歷，工作35年；或具有護理專業(yè)本科學歷，取得護士執(zhí)業(yè)資格證書3年以上；或具有護理專業(yè)碩士學位，取得護士執(zhí)業(yè)資格證書1年以上；或具有護理專業(yè)博士學位。4.N4級護士：具有護理專業(yè)中專學歷，工作8年以上；或具有護理專業(yè)大專學歷，工作5年以上；或具有護理專業(yè)本科學歷，取得護士執(zhí)業(yè)資格證書5年以上；或具有護理專業(yè)碩士學位，取得護士執(zhí)業(yè)資格證書3年以上；或具有護理專業(yè)博士學位，取得護士執(zhí)業(yè)資格證書1年以上。5.N5級護士：具有護理專業(yè)中專學歷，工作10年以上；或具有護理專業(yè)大專學歷，工作8年以上；或具有護理專業(yè)本科學歷，取得護士執(zhí)業(yè)資格證書8年以上；或具有護理專業(yè)碩士學位，取得護士執(zhí)業(yè)資格證書5年以上；或具有護理專業(yè)博士學位，取得護士執(zhí)業(yè)資格證書3年以上。二、各級護士的崗位職責1.N1級護士（1）在護士長和上級護士的指導下，完成基礎護理工作，如協(xié)助患者進食、飲水、排泄、翻身、拍背等。（2）執(zhí)行醫(yī)囑，配合醫(yī)生進行各項治療和護理操作，如靜脈輸液、肌肉注射、皮下注射等。（3）觀察患者的病情變化，及時報告醫(yī)生，并配合醫(yī)生進行處理。（4）參與患者的健康教育和康復指導，幫助患者了解疾病的相關知識和自我護理方法。（5）負責護理文書的書寫和整理，確保護理記錄的真實、準確、完整。（6）完成護士長交辦的其他工作任務。2.N2級護士（1）在護士長和上級護士的指導下，完成較為復雜的護理工作，如各種管道的護理、傷口的處理、壓瘡的預防和護理等。（2）協(xié)助護士長進行護理質量管理，參與護理質量檢查和評估，提出改進護理工作的建議和措施。（3）負責對N1級護士進行業(yè)務指導和培訓，幫助N1級護士提高業(yè)務水平和工作能力。（4）參與護理科研和教學工作，協(xié)助護士長開展護理學術活動，提高護理團隊的整體素質。（5）完成護士長交辦的其他工作任務。3.N3級護士（1）在護士長的領導下，完成復雜的護理工作，如重癥監(jiān)護、急診護理、手術護理等。（2）參與護理管理工作，協(xié)助護士長制定護理工作計劃和護理質量標準，組織實施護理質量控制和改進措施。（3）負責對N2級護士進行業(yè)務指導和培訓，指導N2級護士開展護理科研和教學工作，提高護理團隊的整體業(yè)務水平。（4）參與護理會診和病例討論，為患者提供專業(yè)的護理建議和方案。（5）完成護士長交辦的其他工作任務。4.N4級護士（1）在護士長的領導下，負責護理團隊的管理和協(xié)調工作，如護理人員的調配、護理工作的安排、護理質量的監(jiān)督等。（2）參與護理學科建設和發(fā)展工作，制定護理學科發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，組織開展護理學術交流和科研活動。（3）負責對N3級護士進行業(yè)務指導和培訓，指導N3級護士開展護理管理工作，提高護理團隊的管理水平。（4）參與醫(yī)院的護理質量評審和考核工作，為醫(yī)院的護理管理提供專業(yè)的建議和意見。（5）完成護士長交辦的其他工作任務。5.N5級護士（1）在護士長的領導下，負責護理學科的建設和發(fā)展工作，制定護理學科發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃，組織開展護理學術研究和創(chuàng)新活動。（2）參與醫(yī)院的護理管理和決策工作，為醫(yī)院的護理管理提供專業(yè)的建議和意見，推動醫(yī)院護理工作的持續(xù)改進和發(fā)展。（3）負責對N4級護士進行業(yè)務指導和培訓，指導N4級護士開展護理學科建設和管理工作，提高護理團隊的整體素質和水平。（4）參與國內外護理學術交流和合作活動，引進先進的護理理念和技術，提高醫(yī)院的護理水平和服務質量。（5）完成護士長交辦的其他工作任務。護士崗位競聘一、競聘條件1.具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，熱愛護理工作，責任心強，具備團隊合作精神。2.具備相應的學歷和職稱條件，符合護士分級標準的要求。3.具有一定的臨床護理工作經(jīng)驗，能夠熟練掌握護理操作技能和護理常規(guī)。4.具有較強的溝通能力和服務意識，能夠與患者及其家屬進行有效的溝通和交流。5.具有較強的學習能力和創(chuàng)新精神，能夠不斷提高自身的業(yè)務水平和綜合素質。二、競聘程序1.發(fā)布競聘公告：由護理部根據(jù)護士分級崗位管理的需要，發(fā)布競聘公告，明確競聘崗位、競聘條件、競聘程序和時間安排等。2.報名與資格審查：符合競聘條件的護士應在規(guī)定的時間內報名，并提交相關的材料，如個人簡歷、學歷證書、職稱證書、護士執(zhí)業(yè)資格證書等。護理部對報名人員進行資格審查，確定符合競聘條件的人員名單。3.競聘演講：符合競聘條件的人員應在規(guī)定的時間內進行競聘演講，介紹自己的基本情況、工作經(jīng)歷、業(yè)務能力、競聘崗位的優(yōu)勢和工作計劃等。4.民主測評：由護理部組織相關人員對競聘人員進行民主測評，測評內容包括職業(yè)道德、業(yè)務能力、溝通能力、服務意識等方面。5.組織考核：由護理部組織相關人員對競聘人員進行組織考核，考核內容包括臨床護理工作能力、護理管理能力、護理科研能力等方面。6.確定聘任人員：根據(jù)競聘演講、民主測評和組織考核的結果，綜合考慮競聘人員的綜合素質和工作表現(xiàn)，確定聘任人員名單，并進行公示。7.聘任手續(xù)：對公示無異議的聘任人員，辦理聘任手續(xù)，簽訂聘任合同，明確雙方的權利和義務。護士績效考核一、考核內容1.工作業(yè)績：包括護理工作量、護理質量、患者滿意度、護理科研成果等方面。2.工作能力：包括臨床護理技能、護理管理能力、溝通能力、學習能力等方面。3.工作態(tài)度：包括職業(yè)道德、責任心、團隊合作精神、服務意識等方面。二、考核方法1.日常考核：由護士長和上級護士對護士的日常工作表現(xiàn)進行考核，考核結果記錄在護士工作手冊中。2.定期考核：由護理部組織相關人員對護士進行定期考核，考核周期為每季度一次。定期考核包括理論考試、操作考核和綜合評價等方面。3.患者滿意度調查：由護理部定期組織患者對護士的服務態(tài)度和護理質量進行滿意度調查，調查結果作為護士績效考核的重要依據(jù)。三、考核結果應用1.薪酬待遇：護士的績效考核結果與薪酬待遇掛鉤，根據(jù)考核結果確定護士的績效工資和獎金發(fā)放標準。2.晉升晉級：護士的績效考核結果作為晉升晉級的重要依據(jù)，對考核成績優(yōu)秀的護士優(yōu)先晉升晉級。3.評優(yōu)評先：護士的績效考核結果作為評優(yōu)評先的重要依據(jù)，對考核成績優(yōu)秀的護士優(yōu)先評優(yōu)評先。4.培訓學習：根據(jù)護士的績效考核結果，有針對性地安排護士參加培訓學習，提高護士的業(yè)務水平和綜合素質。護士培訓與發(fā)展一、培訓內容1.專業(yè)知識培訓：包括護理學基礎、內外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理等方面的專業(yè)知識培訓。2.技能培訓：包括護理操作技能、急救技能、康復護理技能等方面的技能培訓。3.管理知識培訓：包括護理管理、質量管理、人力資源管理等方面的管理知識培訓。4.職業(yè)素養(yǎng)培訓：包括職業(yè)道德、職業(yè)禮儀、溝通技巧等方面的職業(yè)素養(yǎng)培訓。二、培訓方式1.內部培訓：由護理部組織內部培訓師對護士進行培訓，培訓內容包括專業(yè)知識、技能培訓和職業(yè)素養(yǎng)培訓等方面。2.外部培訓：選派護士參加外部培訓機構舉辦的培訓課程，培訓內容包括專業(yè)知識、管理知識和學術交流等方面。3.在職進修：鼓勵護士參加在職進修學習，提高學歷層次和業(yè)務水平。4.自主學習：鼓勵護士利用業(yè)余時間進行自主學習，通過閱讀專業(yè)書籍、參加學術交流等方式不斷提高自身的業(yè)務水平和綜合素質。三、培訓管理1.制定培訓計劃：護理部根據(jù)護士的培訓需求和醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃，制定年度培訓計劃，明確培訓內容、培訓方