德育管理班級(jí)管理制度總則一、目的為了加強(qiáng)班級(jí)德育管理，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)國(guó)家教育方針和學(xué)校德育工作要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，特制定本管理制度。二、適用范圍本制度適用于本班全體學(xué)生，包括正式學(xué)生和借讀學(xué)生。三、管理原則1.以人為本原則：尊重學(xué)生的個(gè)性差異，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)需求，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。2.全員參與原則：班級(jí)德育管理是全體教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的共同責(zé)任，要形成全員參與、齊抓共管的良好局面。3.全程管理原則：班級(jí)德育管理貫穿于學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)生涯，要從入學(xué)教育開(kāi)始，到畢業(yè)離校結(jié)束，做到持之以恒、常抓不懈。4.科學(xué)管理原則：運(yùn)用科學(xué)的管理方法和手段，提高班級(jí)德育管理的效率和質(zhì)量，避免主觀(guān)隨意性和盲目性。四、管理機(jī)構(gòu)與職責(zé)1.班主任班主任是班級(jí)德育管理的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)班級(jí)的德育工作，其主要職責(zé)包括：（1）制定班級(jí)德育工作計(jì)劃，明確德育工作目標(biāo)和任務(wù)，組織實(shí)施班級(jí)德育活動(dòng)。（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。（3）關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的心理問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展。（4）組織開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。（5）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，形成家校教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步。（6）做好班級(jí)德育工作的總結(jié)與反思，不斷改進(jìn)班級(jí)德育工作。2.任課教師任課教師是班級(jí)德育管理的重要參與者，要在教學(xué)過(guò)程中注重德育滲透，其主要職責(zé)包括：（1）根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，挖掘德育素材，在教學(xué)中滲透德育教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣。（2）關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)與班主任溝通交流，共同做好學(xué)生的教育工作。（3）參與班級(jí)德育活動(dòng)的組織與實(shí)施，為學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步提供幫助和支持。3.學(xué)生干部學(xué)生干部是班級(jí)德育管理的得力助手，要在班級(jí)中發(fā)揮模范帶頭作用，其主要職責(zé)包括：（1）協(xié)助班主任做好班級(jí)日常管理工作，如考勤、衛(wèi)生、紀(jì)律等。（2）組織開(kāi)展班級(jí)文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。（3）及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和需求，向班主任反映情況，提出建議。（4）以身作則，遵守班級(jí)規(guī)章制度，為其他學(xué)生樹(shù)立榜樣。德育內(nèi)容與方法一、德育內(nèi)容1.愛(ài)國(guó)主義教育培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和自信心，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想。2.集體主義教育培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)集體，為集體的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。3.法制教育普及法律知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀(guān)念，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守法律法規(guī)，維護(hù)社會(huì)秩序。4.文明禮儀教育培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生做到言行舉止得體、禮貌待人。5.心理健康教育關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的心理問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展。6.勞動(dòng)教育培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念和勞動(dòng)習(xí)慣，提高學(xué)生的勞動(dòng)技能，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)成果。二、德育方法1.課堂教學(xué)法將德育內(nèi)容融入到各科教學(xué)中，通過(guò)課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，做到教書(shū)與育人相結(jié)合。2.主題班會(huì)法定期組織主題班會(huì)，圍繞德育主題開(kāi)展討論、交流和實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的德育意識(shí)和實(shí)踐能力。3.社會(huì)實(shí)踐法組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參觀(guān)愛(ài)國(guó)主義教育基地、社區(qū)服務(wù)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受和體驗(yàn)德育的重要性。4.榜樣示范法樹(shù)立榜樣，通過(guò)優(yōu)秀學(xué)生、教師和家長(zhǎng)的示范作用，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿，促進(jìn)學(xué)生的品德養(yǎng)成。5.情感教育法關(guān)注學(xué)生的情感需求，用愛(ài)心和耐心去教育和引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生感受到班級(jí)的溫暖和關(guān)愛(ài)，促進(jìn)學(xué)生的情感發(fā)展。班級(jí)規(guī)章制度一、考勤制度1.學(xué)生應(yīng)按時(shí)到校上課，不得遲到、早退或缺課。遲到或早退一次，扣1分；曠課一節(jié)，扣2分。2.如有特殊情況不能到校上課，應(yīng)提前向班主任請(qǐng)假，并提交請(qǐng)假條。請(qǐng)假半天以?xún)?nèi)，由班主任批準(zhǔn)；請(qǐng)假一天以上，需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。未經(jīng)請(qǐng)假擅自離校者，按曠課處理。3.學(xué)生因病請(qǐng)假，應(yīng)提供醫(yī)院證明；因事請(qǐng)假，應(yīng)說(shuō)明請(qǐng)假原因和時(shí)間。4.班主任應(yīng)及時(shí)做好學(xué)生的考勤記錄，每周將考勤情況反饋給家長(zhǎng)。二、衛(wèi)生制度1.保持教室整潔衛(wèi)生，每天由值日生負(fù)責(zé)打掃教室衛(wèi)生，包括地面、桌椅、黑板等。2.保持教室環(huán)境整潔，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。如有違反，視情節(jié)輕重，扣13分。3.定期進(jìn)行教室衛(wèi)生大掃除，全體學(xué)生參與，由班主任組織安排。4.保持個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤洗澡、勤換衣服，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三、紀(jì)律制度1.遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，不得做與課堂無(wú)關(guān)的事情。如有違反，視情節(jié)輕重，扣13分。2.遵守學(xué)校規(guī)章制度，不得在校園內(nèi)追逐打鬧、大聲喧嘩、打架斗毆等。如有違反，視情節(jié)輕重，給予警告、記過(guò)、留校察看等處分。3.遵守宿舍紀(jì)律，按時(shí)就寢，不得在宿舍內(nèi)大聲喧嘩、打鬧、私拉電線(xiàn)等。如有違反，視情節(jié)輕重，給予警告、記過(guò)等處分。4.遵守公共秩序，在圖書(shū)館、食堂等公共場(chǎng)所保持安靜，不得擁擠、插隊(duì)等。如有違反，視情節(jié)輕重，給予警告、記過(guò)等處分。四、文明禮儀制度1.尊重師長(zhǎng)，見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好，使用禮貌用語(yǔ)。如有違反，視情節(jié)輕重，扣13分。2.團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，不得歧視、侮辱他人。如有違反，視情節(jié)輕重，給予警告、記過(guò)等處分。3.遵守公共道德，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不得在公共場(chǎng)合亂寫(xiě)亂畫(huà)、損壞公共財(cái)物。如有違反，視情節(jié)輕重，給予警告、記過(guò)等處分。4.注重儀表儀容，穿著得體，不得穿奇裝異服、留怪異發(fā)型等。如有違反，視情節(jié)輕重，給予警告、記過(guò)等處分。五、學(xué)習(xí)制度1.按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，不得抄襲他人作業(yè)。如有違反，視情節(jié)輕重，扣13分。2.積極參加課堂討論和課外活動(dòng)，提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。3.遵守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試，不得作弊。如有違反，視情節(jié)輕重，給予警告、記過(guò)、留校察看等處分。4.樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。德育評(píng)價(jià)與激勵(lì)一、德育評(píng)價(jià)1.建立學(xué)生德育檔案，記錄學(xué)生的德育表現(xiàn)和獎(jiǎng)懲情況。2.德育評(píng)價(jià)采用定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，以定性評(píng)價(jià)為主。3.德育評(píng)價(jià)內(nèi)容包括學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、社會(huì)實(shí)踐等方面。4.德育評(píng)價(jià)由班主任、任課教師、學(xué)生干部和家長(zhǎng)共同參與，評(píng)價(jià)結(jié)果作為評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生等的重要依據(jù)。二、德育激勵(lì)1.設(shè)立德育獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)在德育方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.定期評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生干部、文明之星、進(jìn)步之星等，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。3.對(duì)在德育方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生，推薦參加學(xué)?；蛏霞?jí)部門(mén)組織的德育活動(dòng)和評(píng)選。4.對(duì)違反班級(jí)規(guī)章制度的學(xué)生，進(jìn)行批