江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)2025年中考語(yǔ)文二模試卷一．積累運(yùn)用。（27分）1.結(jié)合語(yǔ)境，完成題目。（7分）??幾度花開(kāi)花落，葉綠又葉黃，還沒(méi)來(lái)得及數(shù)一數(shù)身后那串深深淺淺、歪歪扭扭的腳印，我們已經(jīng)走進(jìn)初三歲月的尾端。當(dāng)校園的樟樹(shù)飄香時(shí)，我們似乎聽(tīng)到六月的戰(zhàn)鼓在集結(jié)召喚。不必嘆息，不再yóu豫，守望心中的夢(mèng)想，勇敢地追求生命。我們走過(guò)生命的原野時(shí)，要像獅子一樣，a_______，一步留下一個(gè)腳??；我們飛過(guò)生命的藍(lán)天時(shí)，要像雄鷹一樣，b_______，絕不屈服于電閃雷鳴；我們行經(jīng)生命的叢林小徑時(shí)，要像灰鹿之王，c_______，雄壯而悲mǐn,使跟隨我們的鹿群都能平安溫飽。因?yàn)槲覀冎溃撼砷L(zhǎng)比成功更重要！(1)給加點(diǎn)字注音。

召喚______(2)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

①yóu豫______

②悲mǐn______(3)根據(jù)語(yǔ)境，在橫線(xiàn)處依次填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______

①勇猛搏擊

②威嚴(yán)柔和

③步步雄健

A.①②③

B.②①③

C.③①②

D.③②①(4)畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)：______2.在空缺處填寫(xiě)相應(yīng)的名句。（9分）

??古詩(shī)文是文化的火種，點(diǎn)亮我們?nèi)粘Ｉ畹拿總€(gè)瞬間?！埃?）忽如一夜春風(fēng)來(lái)，______”（岑參《白雪歌送武判官歸京》）的純凈，“（2）苔痕上階綠，______”（劉禹錫《陋室銘》）的幽靜，“（3）芳草鮮美，______”（陶淵明《桃花源記》）的明麗，“（4）雞聲茅店月，______”（溫庭筠《商山早行》）的清冷，讓我們領(lǐng)略各樣美景；而“（5）______，隨君直到夜郎西”（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）讓我們體會(huì)到友情的真摯；“（6）______，______”（杜甫《春望》）讓我們懂得感時(shí)傷別的家國(guó)情懷；“（7）______，______”（王安石《登飛來(lái)峰》）啟發(fā)我們不畏險(xiǎn)阻，堅(jiān)定信念。3.綜合性實(shí)踐活動(dòng)。（11分）

現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)文化相互碰撞，擦出了璀璨的火花。作為一名文化傳播者，你陪媽媽在博物館參觀(guān)，請(qǐng)根據(jù)要求完成下列任務(wù)。(1)博物館文物繁多，媽媽因接一個(gè)電話(huà)錯(cuò)過(guò)了講解員的解說(shuō)而遺憾。請(qǐng)參考下面鏈接材料，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向媽媽推薦“云觀(guān)博”APP。

【鏈接材料】

??云觀(guān)博APP是一款A(yù)R博物館應(yīng)用APP，是一款全球首款基于AR技術(shù)的全博物館領(lǐng)域智慧應(yīng)用。云觀(guān)博APP主要應(yīng)用在各個(gè)博物館中，可以通過(guò)云觀(guān)博APP應(yīng)用掃描場(chǎng)館中的展品，自動(dòng)識(shí)別博物館中的展品，并自動(dòng)顯示展品的介紹，包括語(yǔ)音，視頻等，并且3D的展示，云觀(guān)博APP更有藍(lán)牙識(shí)別技術(shù)，語(yǔ)音提示展館的信息等等，還可以對(duì)展品發(fā)表評(píng)價(jià)，查看博物館的動(dòng)態(tài)信息等。

我：______(2)媽媽非常喜歡博物館中的秘色瓷蓮花碗，請(qǐng)你參照下面的示意圖教給媽媽如何使用這款A(yù)PP來(lái)了解這件文物。

(3)參觀(guān)結(jié)束后，媽媽很是感慨，想寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)表達(dá)自己的感受，但語(yǔ)言還沒(méi)有組織好，請(qǐng)你運(yùn)用對(duì)聯(lián)知識(shí)，幫她把下列詞語(yǔ)組合成一副對(duì)聯(lián)，完整地書(shū)寫(xiě)在橫線(xiàn)上。

新視野巧妙文物故事深情智慧科學(xué)賦能演繹

上聯(lián)：云觀(guān)博______；

下聯(lián)：______閱讀理解。（60分）（一）名作名篇閱讀（15分）4..下列關(guān)于文學(xué)作品中“兒童”的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.《孔乙己》中的小伙計(jì)和《我的叔叔于勒》中的若瑟夫受環(huán)境的影響，從小便沾染了市儈之氣，勢(shì)利而冷漠，作品以此突出當(dāng)時(shí)社會(huì)的世態(tài)炎涼。

B.《驛路梨花》中的哈尼族小姑娘和《愚公移山》中鄰居家“始龁”的小男孩都是樂(lè)于助人的美好形象，作者以孩子的無(wú)私反襯出瑤族老人和智叟的自私。

C.小說(shuō)《社戲》刻畫(huà)了以雙喜為代表的一群鄉(xiāng)村兒童，他們聰明活潑、淳樸可愛(ài)、熱情好客，讓人感受到純真美好的人情，這是“我”懷念社戲的一個(gè)重要原因。

D.《金色花》中的“我”是活潑調(diào)皮、機(jī)靈可愛(ài)的兒童，但當(dāng)媽媽問(wèn)“孩子，你在哪里呀”時(shí)卻“一聲兒不響”，也表現(xiàn)了“我”的不懂事。5.“我命由我不由天”，表現(xiàn)的是一種不向命運(yùn)低頭的態(tài)度。面對(duì)命運(yùn)，人們往往會(huì)有不同的態(tài)度和選擇。下列人物形象是怎樣看待自身“命運(yùn)”的？請(qǐng)任選其一，根據(jù)他（她）的主要經(jīng)歷和身份特點(diǎn)，仿照示例，簡(jiǎn)要作答。（4分）(1)尼摩船長(zhǎng)《海底兩萬(wàn)里》(2)江姐《紅巖》

【示例】

孫悟空《西游記》：命運(yùn)在我自己手里攥著！我本是東勝神洲一石猴，因帶領(lǐng)群猴進(jìn)入水簾洞而被稱(chēng)為“千歲大王”，后將“石”字隱了，遂稱(chēng)“美猴王”，后拜師學(xué)藝，大鬧天宮，得了“齊天大圣”的名號(hào)。為了報(bào)恩而盡心保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，不信天，不信命，敢斗，斗則必勝，最終被封為“斗戰(zhàn)勝佛”。6.法國(guó)作家大仲馬說(shuō)：“追尋是一個(gè)修行的過(guò)程，態(tài)度決定了我們前行的道路和最終的收獲。”請(qǐng)從下列選項(xiàng)中任選一個(gè)，結(jié)合其經(jīng)歷談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解。（4分）

A.保爾?柯察金（《鋼鐵是怎樣煉成的》）

B.簡(jiǎn)?愛(ài)（《簡(jiǎn)?愛(ài)》）

我選______。理解：______。7.中國(guó)古典文學(xué)研究家周汝昌分別以一個(gè)字概括了幾部名著的精神實(shí)質(zhì)。他將《三國(guó)演義》歸納為“忠”字，將《水滸傳》歸納為“義”字，將《紅樓夢(mèng)》歸納為“情”字。為配合學(xué)校讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)，你班準(zhǔn)備刊出一輯“我看經(jīng)典作品”主題討論，你準(zhǔn)備仿照以上選題寫(xiě)稿，請(qǐng)用一個(gè)字或者一個(gè)詞語(yǔ)歸納從《西游記》或《紅星照耀中國(guó)》中讀到的精神實(shí)質(zhì)，并簡(jiǎn)述理由。（4分）8.實(shí)用文本閱讀。

【材料一】

??根據(jù)飲料中“非乳源性糖”“飽和脂肪”“反式脂肪”“非糖甜味劑”等4種成分含量，評(píng)定等級(jí)從高至低，標(biāo)識(shí)ABCD四級(jí)，推薦程度逐步遞減。消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)飲料時(shí)，只要看到標(biāo)識(shí)就能了解營(yíng)養(yǎng)成分。此次分級(jí)考慮的4項(xiàng)成分都是需要適量或限量攝入的，因此在評(píng)定等級(jí)的判定上，需要取最低等級(jí)作為最終的總體級(jí)別。

此次分級(jí)將糖定為了非乳源性糖，以便將牛奶所含乳糖排除在外。

飲料“營(yíng)養(yǎng)選擇”分級(jí)標(biāo)識(shí)??◆非乳源性糖，每日攝入總量不宜超過(guò)25克。

??◆飽和脂肪，每日攝入總量應(yīng)在20～28克間。

??◆反式脂肪，每日攝入總量應(yīng)在2克以下。（選自《人民日?qǐng)?bào)》）【材料二】

??高糖食物會(huì)刺激大腦中的獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)，激活神經(jīng)元，釋放多巴胺。多巴胺的釋放會(huì)讓人產(chǎn)生愉快的感覺(jué)或獎(jiǎng)賞的效果。當(dāng)我們吃糖時(shí)，大腦會(huì)想起上次吃糖時(shí)那種甜甜的味道，于是分泌多巴胺，并期待下次繼續(xù)這樣做。長(zhǎng)此以往，我們吃同樣的糖，就已經(jīng)得不到同樣的快樂(lè)了，需要吃更多的糖來(lái)獲得相同的感受。所以如果要戒斷甜食，就需要我們?cè)囍匦录せ钭约合胍拇竽X獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)。（選自“光明網(wǎng)”）【材料三】

??有不少年輕朋友喜歡喝甜飲料，揚(yáng)州19歲姑娘小田（化名）也不例外，渴了就把飲料當(dāng)水喝。從小酷愛(ài)喝飲料的她，體重一直蹭蹭漲，一米68的她，今年的體重更是飆升到了230斤。原本她以為胖了只是不好看，沒(méi)想到這么快就威脅到了自己的健康。不久前，小田覺(jué)得自己胃疼，而且出現(xiàn)了頻繁腹瀉的情況，總是打不起精神。隨后，她到醫(yī)院檢查，血壓、血糖都有問(wèn)題，此外還有重度脂肪肝、脂肪性肝炎，如果不進(jìn)行干預(yù)，往后會(huì)進(jìn)一步進(jìn)展為肝硬化甚至肝癌的問(wèn)題。

??為什么喝飲料吃甜食對(duì)人體的危害如此之大？醫(yī)生介紹，這主要是因?yàn)樘鹗澈惋嬃现泻写罅康奶欠?，長(zhǎng)期攝入過(guò)多，不僅會(huì)導(dǎo)致肥胖，還會(huì)影響身體的代謝功能。糖分在體內(nèi)代謝時(shí)，需要消耗大量的維生素B族，而這些維生素對(duì)于身體的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)健康至關(guān)重要。當(dāng)糖分?jǐn)z入過(guò)多，維生素B族消耗過(guò)大，身體就會(huì)陷入一種亞健康狀態(tài)，出現(xiàn)疲勞、焦慮等問(wèn)題。此外，過(guò)多的糖分還會(huì)增加身體的氧化應(yīng)激反應(yīng)，損傷肝臟、胰島等器官，進(jìn)而引發(fā)一系列疾病。因此，大家在日常生活中，應(yīng)該盡量減少甜食和飲料的攝入，保持健康的生活方式。

（選自“揚(yáng)州發(fā)布”）(1)同學(xué)們對(duì)飲料“營(yíng)養(yǎng)選擇”分級(jí)標(biāo)識(shí)進(jìn)行了討論，請(qǐng)閱讀材料一補(bǔ)全以下對(duì)話(huà)。

揚(yáng)揚(yáng)：飲料“營(yíng)養(yǎng)選擇”分級(jí)標(biāo)識(shí)在我們購(gòu)買(mǎi)飲料時(shí)有什么幫助呢？

舟舟：①______。

揚(yáng)揚(yáng)：這是我最喜歡喝的飲料的成分表（見(jiàn)下表），根據(jù)分級(jí)標(biāo)識(shí)，是否推薦飲用？非乳源性糖飽和脂肪反式脂肪非糖甜味劑5.6克/100毫升1.2克/100毫升0克/100毫升0克/100毫升揚(yáng)揚(yáng)：該飲料的總體評(píng)級(jí)應(yīng)該為②______級(jí)，推薦程度③______。

舟舟：如果是等級(jí)較高的飲料，是不是就可以暢飲了？

揚(yáng)揚(yáng)：不可以哦，比如某品牌飲料，每瓶250ml,非乳源性糖含量為2.2g/100ml,其他成分都為0，每天最多喝④______瓶（填寫(xiě)整數(shù)）為宜。(2)上一年級(jí)的小弟弟說(shuō)：“我知道喝甜飲料不健康，卻還是想喝，這是為什么呢？”請(qǐng)結(jié)合材料二，用自己的話(huà)解答他的疑問(wèn)。(3)針對(duì)同學(xué)們喜歡喝甜飲料的普遍現(xiàn)象，班級(jí)準(zhǔn)備開(kāi)一節(jié)“健康生活，從控糖開(kāi)始”主題班會(huì)，請(qǐng)你做一個(gè)宣講。結(jié)合以上三則材料，簡(jiǎn)要說(shuō)明宣講思路。9.文學(xué)類(lèi)文本閱讀。兩只蝴蝶

蘇滄桑??①A如果生命是一條河流，甲午重陽(yáng)，我從渾濁的中游逆流而上，回到了娘家的院子，最清澈的生命源頭。

??②母親將自己釀的米酒熱好，把剛采做的桂花糖融到酒里，滿(mǎn)上三盅花瓷酒杯，擺到桂花樹(shù)下的小桌上。B陽(yáng)光從桂花樹(shù)葉間漏下來(lái)，在米色桌布上一毫米一毫米微微移動(dòng)，假如一毫米陽(yáng)光是一段時(shí)光，我便隨著這時(shí)光移動(dòng)到了我的少年。那時(shí)，父母還年輕，我還如這陽(yáng)光般爛漫。

??③三杯酒靜立在明明暗暗的光暈里，琥珀般靜默。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花落了下來(lái)，與融在酒里的熟桂花相遇。我聽(tīng)到了兩個(gè)生命的叮咚脆響，如同我們常常與祖先在夢(mèng)里相遇。

??④父親撐開(kāi)一把紅傘將它倒掛在桂花樹(shù)枝上，說(shuō)，這樣，我們吃飯，桂花就不會(huì)掉碗里了。

??⑤桂花落在碗里，是一件詩(shī)意的事，可是娘家院子里和我同齡的桂花樹(shù)太大了，一陣風(fēng)，一陣花雨，滿(mǎn)地滿(mǎn)頭滿(mǎn)桌都是了，可是，搬到房間里吃又是多么浪費(fèi)，所以，是要撐著傘吃飯的。

??⑥這是2014年重陽(yáng)節(jié)，我小病漸愈后回老家小住。這場(chǎng)病雖有驚無(wú)險(xiǎn)，卻著實(shí)讓我和家人受了一番驚嚇，也驚覺(jué)什么才是重要的，什么是該放下的。這個(gè)季節(jié)，我已多年沒(méi)有陪父母過(guò)重陽(yáng)節(jié)，多年沒(méi)有在老家陪母親過(guò)生日，多年沒(méi)有看到娘家院子里的桂花盛開(kāi)。忙，總是忙。此刻，我們圍坐在樹(shù)下，喝酒，吃母親燒的海鮮面。母親忙完，從廚房出來(lái)，一坐下便把自己碗里的澆頭都夾到我碗里，堆得小山一樣。父親則說(shuō)，這個(gè)蟹是熟人攤上買(mǎi)的，野生的，那個(gè)蝦是硬殼的，鮮甜，這個(gè)魚(yú)丸是你最?lèi)?ài)吃的……我如一個(gè)孩子一樣被他們寵溺。

??⑦三十多年前，在很多人不解的目光里，父親攜全家從日漸喧鬧的楚門(mén)鎮(zhèn)南門(mén)街搬來(lái)冷清得只有幾十戶(hù)人家的山后浦村，為自己親手新建的家園寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)：依金山千朵紅花似錦艷，面銀市萬(wàn)家燈火如畫(huà)妍，橫批：山鄉(xiāng)樂(lè)園。此后多年，娘家的大門(mén)上就總是這副對(duì)聯(lián)。一家五口常坐在陽(yáng)臺(tái)上聯(lián)詩(shī)，母親起過(guò)一句“月移南窗影”。當(dāng)時(shí)的父親，和我如今一般年紀(jì)，如今真的是不惑了，簡(jiǎn)單了，慢了，知足了。我希望我也是。又喝了一大口酒，心說(shuō)，多么幸福。

??⑧這時(shí)，兩只蝴蝶來(lái)了。它們總來(lái)，但似乎并不喜歡桂花樹(shù)，更喜歡從墻外伸進(jìn)來(lái)的一棵臭泡桐，在那些淡紫色的花朵上忽高忽低地翻飛。一只黑白相間，紅色的喙，一只黑藍(lán)相間，翅膀斑紋冷艷。我們叫它們梁山伯祝英臺(tái)，永遠(yuǎn)是這樣的兩只，而不會(huì)是三只或者四只。它們會(huì)忽然飛進(jìn)來(lái)，在草地上低空盤(pán)旋，又繞著院子，依次在石榴花、桂花和月季上停留，形影相隨，不知道是覓食，還是戀愛(ài)，或是交配，卻好像故意飛給我們看，又躲著不讓我拍。

??⑨忽然想，昨晚它們?cè)谀膬?？也和我一樣酣睡在娘家的院子里？它們有家嗎？蝴蝶的生命很短，今天這兩只，是昨天前天的那兩只嗎？明天后天的兩只，會(huì)是今天這兩只嗎？

??⑩時(shí)光是個(gè)身懷絕技的賊，會(huì)偷一些好東西回來(lái)，卻也會(huì)讓一些好東西消逝，反復(fù)無(wú)常，我愛(ài)它，也怕它。

???北京朋友在微信里問(wèn)，這兩只蝴蝶的照片是真的嗎？他大概無(wú)法相信天還能這么藍(lán)，蝴蝶的花紋能如此清晰可辨。

???我說(shuō)，是真的。你要相信，還有真的。(1)通讀全文，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言補(bǔ)全本文所寫(xiě)的生活片段。

①______。

②三十多年前，搬家到山后浦村，寫(xiě)對(duì)聯(lián)。

③______。(2)讀散文要細(xì)品語(yǔ)言，發(fā)掘文字背后蘊(yùn)含的意味，請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線(xiàn)的A、B句中任選一句，自選角度，賞析品味。

我選______句。賞析：______。(3)讀散文要抓住那些流露作者心扉的語(yǔ)句，理解作者對(duì)社會(huì)、人生的思考。聯(lián)系全文及鏈接材料，分析結(jié)尾句子中兩個(gè)“真的”包含的豐富意蘊(yùn)，并理解作者反復(fù)運(yùn)用“真的”一詞的意圖。

【鏈接材料】

??最讓我欣賞的是，高的立意，大的思想，都從小處自然得來(lái)，不出狂言，不升虛火。散文貴在一個(gè)“真”字，真心、真情、真感覺(jué)，至于寫(xiě)什么是次要的，有真乃大，有真乃美。從這個(gè)意義上說(shuō)蘇滄桑的散文并不小，我很喜歡蘇滄桑的散文。

——莫言六、文言文閱讀：本大題共1小題，共13分。10.文言文閱讀。

??黃子履莊，少聰穎，讀書(shū)不數(shù)過(guò)，即能背誦。尤喜出新意，作諸技巧。七八歲時(shí)，嘗背塾師，暗竊匠氏刀錐，鑿木人長(zhǎng)寸許，置案上，能自行走，手足皆自動(dòng)，觀(guān)者異之。

??所制亦多，予不能悉記。作木狗置門(mén)側(cè)卷臥如常，唯人入戶(hù)，觸機(jī)①則立吠不止。吠之聲與真無(wú)二，雖黠者不能辨其為真與偽也。作木鳥(niǎo)，置竹籠中，能自跳舞飛鳴，鳴如畫(huà)眉，凄越可聽(tīng)。所作之奇俱如此，不能悉載。

??黃子性簡(jiǎn)默，喜思。與予處，予嘗紛然談?wù)f，而黃子則獨(dú)坐靜思。觀(guān)其初思求入，亦戛戛似難，既而思得，則笑舞從之。如一思礙而不得，必?fù)眙肋_(dá)旦，務(wù)得而后已焉。黃子之奇，固亦由思而得之者也，而其喜思則性出也。

??黃子生丙申，于今二十八歲，其年月日時(shí)，與予生期毫發(fā)無(wú)異，亦奇也，因附書(shū)之。（節(jié)選自《虞初新志?黃履莊傳》，有刪改）【注】①機(jī)：機(jī)關(guān)。(1)解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。

①鑿木人長(zhǎng)寸許______

②觀(guān)者異之______

③予不能悉記______

④必?fù)眙肋_(dá)旦______(2)用“/”為文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子斷句。（限兩處）

作木狗置門(mén)側(cè)卷臥如常(3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)橫線(xiàn)句子的意思。

①雖黠者不能辨其為真與偽也。

②予嘗紛然談?wù)f，而黃子則獨(dú)坐靜思。(4)作者寫(xiě)黃履莊其人，扣住一個(gè)“奇”字。請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)他“奇”在哪里。七、詩(shī)歌鑒賞：本大題共1小題，共6分。11.古詩(shī)閱讀。村行

[唐]杜牧

春半南陽(yáng)①西，柔桑過(guò)村塢②。

娉娉垂柳風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)回塘雨。

蓑唱牧牛兒，籬窺茜裙③女。

半濕解征衫，主人饋雞黍?！咀ⅰ竣倌详?yáng)：地名，古稱(chēng)宛，今河南省南陽(yáng)市。②村塢：村莊，村落。③茜裙：用茜草制作的紅色染料印染的裙子。(1)“柔桑過(guò)村塢”一句中的“過(guò)”字，歷來(lái)為人們所稱(chēng)道。有人將之解釋為“經(jīng)過(guò)”，有人理解為“超過(guò)”“漫過(guò)”。請(qǐng)你結(jié)合詩(shī)句，發(fā)表對(duì)這個(gè)字的理解和賞析。(2)這首詩(shī)流露了詩(shī)人怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句作簡(jiǎn)要分析。八、作文：本大題共1小題，共63分。12.寫(xiě)作。

??“淡而有味”，這是一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又富含深意的表達(dá)。它可以形容一種食物，雖然味道清淡，細(xì)細(xì)品味卻能感受到其中的獨(dú)特韻味；可以用來(lái)形容一句話(huà)，雖然簡(jiǎn)單平淡，但仔細(xì)琢磨卻覺(jué)意味深長(zhǎng)；也可以用來(lái)描述一種生活態(tài)度，看似風(fēng)輕云淡，實(shí)則蘊(yùn)含著深厚的內(nèi)涵。請(qǐng)以“淡而有味”為題，寫(xiě)一篇文章。

??要求：

（1）可以記敘、議論、描寫(xiě)、抒情；文體不限，但必須明確。

（2）情感要真切，不得抄襲和套作。

（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等信息。

（4）不少于600字。

（5）認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。1.（1）zhào

（2）①猶

②憫

（3）C

（4）在“生命”之后加上“價(jià)值”。

2.（1）千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

（2）草色入簾青

（3）落英繽紛

（4）人跡板橋霜

（5）我寄愁心與明月

（6）感時(shí)花濺淚

恨別鳥(niǎo)驚心

（7）不畏浮云遮望眼

自緣身在最高層

3.（1）示例：媽媽?zhuān)挥眠z憾。我給您推薦一款手機(jī)APP一“云觀(guān)博”，它可以通過(guò)最潮流的AR技術(shù)自動(dòng)識(shí)別博物館的展品，還能夠語(yǔ)音、視頻等自動(dòng)顯示展品的介紹。您還可以對(duì)自己喜歡的展品發(fā)表評(píng)價(jià)呢！

（2）示例：媽媽?zhuān)韧ㄟ^(guò)手機(jī)應(yīng)用商城將“云觀(guān)博”APP下載到自己的手機(jī)上，然后打開(kāi)這款A(yù)PP；接著將手機(jī)對(duì)準(zhǔn)您喜歡的秋色瓷蓮花碗，等待APP自動(dòng)識(shí)別文物后，就可以看到它的詳細(xì)介紹了；您如果想要發(fā)表評(píng)論，用手機(jī)號(hào)注冊(cè)登錄后就可以對(duì)自己喜歡的這件“秋色瓷蓮花碗”進(jìn)行評(píng)論了！

（3）示例：深情演繹文物故事

新視野巧妙賦能智慧科學(xué)

4.C5.示例一：尼摩船長(zhǎng)：我相信通過(guò)自己的努力能改變命運(yùn)！為了自由，我駕駛自己設(shè)計(jì)制造的潛水艇“諾第留斯號(hào)”在大海中航行，我生活的一切必需品都取自大海。我看到了美麗的海底世界，帶領(lǐng)眾人在海底狩獵，斗鯊魚(yú)救采珠人，探訪(fǎng)亞特蘭蒂斯廢墟，打撈海底沉船的財(cái)寶等，支援被壓迫民族進(jìn)行正義斗爭(zhēng)，我的命運(yùn)掌握在自己手中。

示例二：江姐：我覺(jué)得決不能屈服于命運(yùn)！看到自己丈夫被害，我強(qiáng)忍悲痛，繼續(xù)戰(zhàn)斗；由于叛徒出賣(mài)，我被敵人逮捕，盡管敵人用盡各種酷刑折磨我，但我決不屈服。因?yàn)槲覉?jiān)信，黑夜馬上會(huì)過(guò)去，共產(chǎn)黨人一定會(huì)勝利！

《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒?凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《神秘島》）的第二部。小說(shuō)主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德?蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。在這部作品中，他將對(duì)海洋的幻想發(fā)揮到了極致，表現(xiàn)了人類(lèi)認(rèn)識(shí)和駕馭海洋的信心，展示了人類(lèi)意志的堅(jiān)韌和勇敢。這些想象都是建立在科學(xué)的基礎(chǔ)之上的。

《紅巖》的作者是羅廣斌、楊益言?！都t巖》是以描寫(xiě)重慶解放前夕殘酷的地下斗爭(zhēng)，特別是獄中斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容的長(zhǎng)篇小說(shuō)，歌頌了革命者在酷刑考驗(yàn)下的堅(jiān)貞節(jié)操，塑造了許云峰、江姐、陳然等眾多可歌可泣，令人難忘的革命英雄形象，深刻展示了革命者的崇高精神境界和思想光輝。

6.示例：B，簡(jiǎn)?愛(ài)一直在追尋著平等、自由和真愛(ài)，她出身單微，但從未放棄對(duì)美好生活的追求。從在舅媽家遭受不公對(duì)待，到艱苦的寄宿學(xué)校生活，始終以堅(jiān)韌不拔的態(tài)度面對(duì)一切。面對(duì)羅切斯特先生，她堅(jiān)守自己的原則，勇敢追求平等的愛(ài)情。她的經(jīng)歷表明，只要有正確的態(tài)度，即使出身低微，也能在追尋的道路上不斷前行，收獲美好的人生。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，于1933年寫(xiě)成。小說(shuō)通過(guò)記敘保爾?柯察金的成長(zhǎng)道路告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。

《簡(jiǎn)?愛(ài)》是英國(guó)十九世紀(jì)著名的女作家夏洛蒂?勃朗特的代表作。作品講述一位從小變成孤兒的英國(guó)女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福的故事。小說(shuō)引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛(ài)情經(jīng)歷，歌頌了擺脫一切舊習(xí)俗和偏見(jiàn)，成功塑造了一個(gè)敢于反抗，敢于爭(zhēng)取自由和平等地位的婦女形象。

7.示例一：《西游記》歸納為“誠(chéng)”：唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難始終不改初心，用誠(chéng)心求取真經(jīng)，最終感化天地，功德圓滿(mǎn)。

示例二：《紅星照耀中國(guó)》信仰：中國(guó)共產(chǎn)黨靠著為人民解放而奮斗的信仰與國(guó)民黨周旋，克服各種困難險(xiǎn)阻，有這個(gè)信仰的支撐，才有紅區(qū)建立，發(fā)展與壯大。

《西游記》的前七回講孫悟空的身世和大鬧天宮的故事；第八回到第十二回介紹唐僧，交代西天取經(jīng)這一中心事件的由來(lái)；第十三回到第一百回是小說(shuō)故事的主體，講述唐僧師徒取經(jīng)路上戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)妖怪，歷經(jīng)重重磨難，終于到達(dá)西天，取回真經(jīng)的故事。這部小說(shuō)告訴我們，人生就要有所追求，為了實(shí)現(xiàn)理想而披荊斬棘，我們要不畏任何艱難險(xiǎn)阻，以超強(qiáng)的斗志戰(zhàn)勝一切的困難，直至達(dá)到勝利的終點(diǎn)。

《水滸傳》是我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，它生動(dòng)地描寫(xiě)了以宋江為首的108條梁山好漢從起義到興盛再到最終失敗的全過(guò)程，特別是通過(guò)描寫(xiě)眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題，揭露了封建朝廷的腐敗和官吏豪紳的罪惡，熱情歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行為，是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。

《紅星照耀中國(guó)》又稱(chēng)《西行漫記》，是美國(guó)著名記者埃德加?斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實(shí)地采訪(fǎng)的所見(jiàn)所聞，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。從多個(gè)方面展示中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的精神，瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言。毛澤東和周恩來(lái)是斯諾筆下最具代表性的人物形象。使西方人第一次全面客觀(guān)了解中國(guó)共產(chǎn)黨人的生活經(jīng)歷，以及中國(guó)共產(chǎn)黨人所體現(xiàn)的革命精神。

8.（1）①了解營(yíng)養(yǎng)成分，選擇適合自己的飲料；②C；③較低；④4瓶。

（2）弟弟，甜飲料里有比較多的糖，糖能激活大腦中的神經(jīng)元，釋放一種叫做多巴胺的物質(zhì)，這種物質(zhì)會(huì)帶給人一種愉悅感，讓人容易對(duì)高糖食物產(chǎn)生依賴(lài)和渴望，即使明知它們不健康也難以抗拒。

（3）首先運(yùn)用材料三，通過(guò)具體案例和數(shù)據(jù)展示高糖飲料對(duì)青少年健康的實(shí)際影響，引起讀者的關(guān)注和警惕；接著運(yùn)用材料二，解釋高糖食物為何會(huì)對(duì)人產(chǎn)生吸引力并導(dǎo)致健康問(wèn)題，深化讀者的理解；最后運(yùn)用材料一，提供飲料“營(yíng)養(yǎng)選擇”分級(jí)標(biāo)識(shí)的評(píng)定方法和標(biāo)準(zhǔn)，為讀者提供實(shí)用的購(gòu)物指導(dǎo)和健康建議。

本題是關(guān)于“甜飲料”的材料閱讀。第一題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解與概括，第二題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解與語(yǔ)言運(yùn)用，第三題考查寫(xiě)作思路。

9.（1）①甲午重陽(yáng)，“我”回家與父母一起在桂花樹(shù)下“喝酒、吃海鮮面”；③桂花樹(shù)下看蝴蝶形影相隨。

（2）示例1：我選A句。這句話(huà)運(yùn)用了比喻的修辭