學(xué)校疫情應(yīng)急管理制度一、總則（一）目的為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校突發(fā)疫情，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校全體師生員工，涵蓋學(xué)校教學(xué)、行政、后勤等各個(gè)部門及各類教學(xué)活動(dòng)、校園生活場(chǎng)景。（三）工作原則1.以人為本，生命至上：始終把保障師生員工的生命安全和身體健康放在首位，最大程度減少疫情對(duì)師生的影響。2.預(yù)防為主，防治結(jié)合：強(qiáng)化疫情監(jiān)測(cè)、預(yù)警和防控措施，做好日常預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。3.快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對(duì)：建立健全快速反應(yīng)機(jī)制，各部門密切配合，形成合力，及時(shí)有效應(yīng)對(duì)疫情突發(fā)情況。4.科學(xué)規(guī)范，依法處置：依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和科學(xué)防控要求，規(guī)范疫情應(yīng)急處置流程，確保處置工作依法依規(guī)、科學(xué)有序進(jìn)行。二、疫情防控組織與職責(zé)（一）疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的決策、指揮和協(xié)調(diào)，研究制定疫情防控工作方案和措施，及時(shí)解決疫情防控工作中的重大問題。（二）各部門職責(zé)1.校長(zhǎng)辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校疫情防控工作，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)指示精神，督促各部門落實(shí)疫情防控措施。做好疫情防控工作的信息收集、整理和上報(bào)，及時(shí)發(fā)布學(xué)校疫情防控工作動(dòng)態(tài)。協(xié)調(diào)安排疫情防控期間的值班值守工作。2.教務(wù)處制定疫情防控期間的教學(xué)工作預(yù)案，合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方式，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。組織教師開展線上教學(xué)培訓(xùn)，指導(dǎo)教師做好線上教學(xué)工作，保障教學(xué)質(zhì)量。負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的考核與評(píng)定，根據(jù)疫情防控情況合理調(diào)整考核方式。3.學(xué)生處負(fù)責(zé)學(xué)生疫情防控工作的組織與實(shí)施，掌握學(xué)生的健康狀況和動(dòng)態(tài)信息。加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待疫情，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)。組織開展學(xué)生疫情防控知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，督促學(xué)生遵守學(xué)校疫情防控規(guī)定。4.后勤管理處負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控物資的采購(gòu)、儲(chǔ)備、調(diào)配和管理，確保物資供應(yīng)充足。做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、宿舍、教室等重點(diǎn)場(chǎng)所的衛(wèi)生管理。負(fù)責(zé)學(xué)校水電暖等設(shè)施設(shè)備的維護(hù)和保障，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。配合相關(guān)部門做好疫情防控期間的醫(yī)療保障工作，設(shè)立臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)。5.保衛(wèi)處加強(qiáng)學(xué)校門禁管理，嚴(yán)格人員和車輛出入登記，禁止無關(guān)人員和車輛進(jìn)入校園。維護(hù)校園秩序，做好疫情防控期間的安全保衛(wèi)工作，防止疫情傳播擴(kuò)散。協(xié)助相關(guān)部門做好疫情防控應(yīng)急處置工作，保障學(xué)校安全穩(wěn)定。6.年級(jí)組、教研組負(fù)責(zé)本年級(jí)、本學(xué)科師生疫情防控工作的具體落實(shí)，組織教師做好學(xué)生的健康監(jiān)測(cè)和信息上報(bào)。配合學(xué)校做好疫情防控期間的教學(xué)安排和學(xué)生管理工作，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校疫情防控要求。7.教師做好本班級(jí)學(xué)生的疫情防控教育和管理工作，每日對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，及時(shí)掌握學(xué)生健康狀況。按照學(xué)校教學(xué)工作安排，認(rèn)真開展線上或線下教學(xué)活動(dòng)，確保教學(xué)任務(wù)的完成。積極配合學(xué)校做好疫情防控各項(xiàng)工作，及時(shí)向?qū)W校報(bào)告學(xué)生的異常情況。8.學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校疫情防控規(guī)定，自覺做好個(gè)人防護(hù)，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。每日如實(shí)報(bào)告自己的健康狀況，積極配合學(xué)校和教師的疫情防控工作。認(rèn)真參加線上或線下學(xué)習(xí)活動(dòng)，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，如有特殊情況及時(shí)向教師請(qǐng)假。三、疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告（一）監(jiān)測(cè)體系建立學(xué)校、年級(jí)組、班級(jí)三級(jí)疫情監(jiān)測(cè)體系，各部門指定專人負(fù)責(zé)疫情信息收集和報(bào)告工作。教師每日對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康觀察，學(xué)生每日向教師報(bào)告自己的健康狀況。學(xué)校設(shè)立專門的疫情報(bào)告電話和郵箱，確保信息暢通。（二）報(bào)告流程1.晨檢、午檢、晚檢班主任或任課教師每日對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢、午檢、晚檢，重點(diǎn)檢查學(xué)生體溫、咳嗽、乏力等癥狀。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱（體溫≥37.3℃）、干咳、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、結(jié)膜炎、肌痛和腹瀉等癥狀，應(yīng)立即通知學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將學(xué)生帶至臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)進(jìn)行初步排查。2.因病缺勤追蹤學(xué)校建立學(xué)生因病缺勤追蹤登記制度，班主任負(fù)責(zé)對(duì)因病缺勤學(xué)生進(jìn)行追蹤，了解學(xué)生缺勤原因和健康狀況。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生因病缺勤持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)或病情較重，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并配合做好相關(guān)調(diào)查和處置工作。3.疫情報(bào)告學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到疫情報(bào)告后，應(yīng)立即進(jìn)行核實(shí)和研判。如確認(rèn)為疑似或確診病例，應(yīng)在第一時(shí)間向上級(jí)教育主管部門和屬地疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告，并按照要求做好信息發(fā)布和輿情管控工作。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括疫情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、癥狀、初步診斷等信息。四、疫情防控措施（一）人員管理1.健康監(jiān)測(cè)全體師生員工每日進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，如實(shí)填寫健康狀況登記表。學(xué)校對(duì)師生員工的健康狀況進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤管理，建立健康檔案。對(duì)有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的師生員工，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并按照要求進(jìn)行隔離觀察，待癥狀消失且體溫正常3天后，持醫(yī)院診斷證明方可返校。2.人員出入管理嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理，師生員工憑有效證件出入校園。外來人員非必要不得進(jìn)入校園，確需進(jìn)入的，應(yīng)嚴(yán)格履行登記、測(cè)溫、掃碼、戴口罩等手續(xù)，并經(jīng)學(xué)校相關(guān)部門批準(zhǔn)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校快遞、外賣等配送人員的管理，實(shí)行無接觸配送，配送人員不得進(jìn)入校園。3.師生員工活動(dòng)管理減少師生員工聚集性活動(dòng)，原則上不組織大型會(huì)議、文藝演出、體育比賽等活動(dòng)。如需舉辦，應(yīng)按照“誰舉辦、誰負(fù)責(zé)”的原則，制定疫情防控方案，嚴(yán)格控制活動(dòng)規(guī)模和人數(shù)，并報(bào)學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。鼓勵(lì)師生員工通過線上方式開展教學(xué)、教研、交流等活動(dòng)，減少線下接觸。（二）教學(xué)管理1.教學(xué)安排調(diào)整根據(jù)疫情防控形勢(shì)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方式。如疫情嚴(yán)重，可采取線上教學(xué)的方式進(jìn)行教學(xué)，確保教學(xué)工作不停頓。合理安排線上教學(xué)課程表，保證教學(xué)時(shí)間和教學(xué)質(zhì)量。教師應(yīng)充分利用在線教學(xué)平臺(tái)，采用直播、錄播、線上輔導(dǎo)等多種形式開展教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)和溝通。2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理暫停校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)格管理，做好消毒、通風(fēng)等工作。對(duì)已在外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的學(xué)生，要加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位的溝通協(xié)調(diào)，督促實(shí)習(xí)單位做好疫情防控工作，保障學(xué)生的安全。如實(shí)習(xí)單位所在地區(qū)疫情嚴(yán)重，可根據(jù)實(shí)際情況安排學(xué)生暫停實(shí)習(xí)，返回學(xué)校或居家學(xué)習(xí)。（三）校園環(huán)境衛(wèi)生與消毒1.環(huán)境衛(wèi)生整治加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治，定期對(duì)校園公共區(qū)域、教室、宿舍、食堂等進(jìn)行清掃和消毒，保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。及時(shí)清理校園內(nèi)的垃圾和雜物，消除衛(wèi)生死角，做好垃圾分類處理。2.消毒管理制定校園消毒工作方案，明確消毒范圍、消毒頻次和消毒方法。嚴(yán)格按照要求使用消毒劑，確保消毒效果。對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等人員密集場(chǎng)所，每天至少進(jìn)行一次預(yù)防性消毒；對(duì)電梯、樓梯扶手、門把手等高頻接觸部位，每天增加消毒次數(shù)。對(duì)確診或疑似病例的活動(dòng)場(chǎng)所，在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下進(jìn)行終末消毒。（四）食品安全管理1.食堂管理加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全管理，嚴(yán)格落實(shí)食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、留樣等制度。食堂工作人員應(yīng)持健康證上崗，嚴(yán)格遵守食品操作規(guī)范，做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。加強(qiáng)食堂環(huán)境衛(wèi)生管理，定期對(duì)食堂進(jìn)行清潔消毒，保持食堂環(huán)境整潔。合理安排師生員工就餐時(shí)間，實(shí)行錯(cuò)峰就餐，減少人員聚集。鼓勵(lì)師生員工自帶餐具，采用分餐制、盒飯制等方式就餐。2.飲用水管理加強(qiáng)學(xué)校飲用水衛(wèi)生管理，確保飲用水安全。定期對(duì)學(xué)校飲用水設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，做好水質(zhì)檢測(cè)工作。提供開水或直飲水，引導(dǎo)師生員工飲用開水，避免飲用生水。（五）宿舍管理1.宿舍衛(wèi)生管理加強(qiáng)學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理，督促學(xué)生保持宿舍整潔衛(wèi)生，定期對(duì)宿舍進(jìn)行清掃和消毒。做好宿舍通風(fēng)換氣工作，保持室內(nèi)空氣流通。2.宿舍人員管理嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理制度，加強(qiáng)對(duì)宿舍人員的管理。學(xué)生應(yīng)遵守宿舍作息時(shí)間，不得擅自離?；蛄羲匏?。加強(qiáng)對(duì)宿舍區(qū)的巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生之間的矛盾糾紛，維護(hù)宿舍區(qū)的安全穩(wěn)定。五、疫情應(yīng)急處置（一）應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制1.分級(jí)響應(yīng)根據(jù)疫情嚴(yán)重程度，學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)相應(yīng)級(jí)別的應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制。應(yīng)急響應(yīng)分為三級(jí)：Ⅰ級(jí)響應(yīng)（重大疫情）、Ⅱ級(jí)響應(yīng)（較大疫情）、Ⅲ級(jí)響應(yīng)（一般疫情）。Ⅰ級(jí)響應(yīng)：學(xué)校出現(xiàn)確診病例或聚集性疫情，疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面啟動(dòng)應(yīng)急處置工作，實(shí)行24小時(shí)值班制度，各部門按照職責(zé)分工迅速開展工作。Ⅱ級(jí)響應(yīng)：學(xué)校出現(xiàn)疑似病例或局部疫情，疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)應(yīng)急處置工作力度，密切關(guān)注疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)，及時(shí)采取防控措施。Ⅲ級(jí)響應(yīng)：學(xué)校出現(xiàn)個(gè)別發(fā)熱等癥狀學(xué)生，疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)行排查和處置，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)人員的健康監(jiān)測(cè)和管理。2.響應(yīng)程序?qū)W校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到疫情報(bào)告后，立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)程序，召開緊急會(huì)議，研究部署疫情應(yīng)急處置工作。各部門按照應(yīng)急處置工作方案，迅速行動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防控措施，做好人員排查、隔離、救治、信息發(fā)布等工作。及時(shí)向上級(jí)教育主管部門和屬地疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告疫情處置情況，按照要求配合做好相關(guān)工作。（二）疑似病例和確診病例處置1.疑似病例處置發(fā)現(xiàn)疑似病例后，立即將其帶至臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)進(jìn)行隔離，并通知學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織人員對(duì)疑似病例進(jìn)行初步排查，了解其活動(dòng)軌跡、接觸人員等情況，并及時(shí)向?qū)俚丶部貦C(jī)構(gòu)報(bào)告。在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，對(duì)疑似病例的密切接觸者進(jìn)行追蹤和管理，落實(shí)集中隔離或居家隔離措施。對(duì)疑似病例所在班級(jí)或場(chǎng)所進(jìn)行封閉管理，暫停相關(guān)教學(xué)活動(dòng)，對(duì)環(huán)境進(jìn)行消毒。2.確診病例處置確診病例后，學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即配合屬地疾控機(jī)構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者追蹤管理、疫點(diǎn)消毒等工作。按照疾控機(jī)構(gòu)的要求，對(duì)確診病例的密切接觸者進(jìn)行集中隔離觀察，隔離期限按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。對(duì)確診病例所在班級(jí)或場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒，經(jīng)疾控機(jī)構(gòu)評(píng)估合格后，方可解除封閉管理。做好確診病例的心理關(guān)懷和康復(fù)指導(dǎo)工作，幫助其盡快恢復(fù)健康。（三）疫情防控物資保障1.物資儲(chǔ)備后勤管理處負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控物資的采購(gòu)、儲(chǔ)備工作，建立物資儲(chǔ)備臺(tái)賬，確保物資種類齊全、數(shù)量充足。儲(chǔ)備物資包括口罩、手套、防護(hù)服、護(hù)目鏡、體溫計(jì)、消毒劑、洗手液、防護(hù)面罩等防護(hù)用品，以及應(yīng)急照明設(shè)備、對(duì)講機(jī)等應(yīng)急物資。2.物資調(diào)配根據(jù)疫情防控工作需要，后勤管理處及時(shí)調(diào)配疫情防控物資，確保物資供應(yīng)及時(shí)、合理。建立物資領(lǐng)用制度，嚴(yán)格登記物資領(lǐng)用情況，做到賬物相符。（四）信息發(fā)布與輿情管控1.信息發(fā)布學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校疫情信息的發(fā)布工作，按照上級(jí)要求和規(guī)定的程序，及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀地發(fā)布疫情防控工作動(dòng)態(tài)和相關(guān)信息。信息發(fā)布內(nèi)容應(yīng)包括疫情發(fā)生情況、防控措施、應(yīng)急處置情況等，不得發(fā)布未經(jīng)證實(shí)的信息，避免引起師生員工恐慌。2.輿情管控加強(qiáng)對(duì)學(xué)校疫情防控工作的輿情監(jiān)測(cè)和分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理負(fù)面輿情。成立輿情應(yīng)對(duì)工作小組，制定輿情應(yīng)對(duì)預(yù)案，對(duì)輿情進(jìn)行快速響應(yīng)和妥善處置。加強(qiáng)與師生員工的溝通交流，及時(shí)回應(yīng)師生員工關(guān)切的問題，做好解釋和疏導(dǎo)工作，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。六、培訓(xùn)與演練（一）培訓(xùn)1.培訓(xùn)內(nèi)容開展疫情防控知識(shí)培訓(xùn)，包括新冠肺炎的基本知識(shí)、防控措施、個(gè)人防護(hù)方法等。進(jìn)行疫情應(yīng)急處置流程培訓(xùn)，使全體師生員工熟悉疑似病例、確診病例的報(bào)告、隔離、救治等處置環(huán)節(jié)。加強(qiáng)心理健康教育和培訓(xùn)，幫助師生員工應(yīng)對(duì)疫情帶來的心理壓力，保持良好的心態(tài)。2.培訓(xùn)方式采用線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行培訓(xùn)。線上通過學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等發(fā)布疫情防控知識(shí)和培訓(xùn)資料，供師生員工自主學(xué)習(xí)。線下定期組織集中培訓(xùn)，邀請(qǐng)疾控機(jī)構(gòu)專家或?qū)I(yè)人員進(jìn)行授課。（二）演練1.演練目的通過演練，檢驗(yàn)學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、實(shí)用