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文檔簡介
石河子大學教案
課程名稱單片機原理
信息科學與技術(shù)學院電信組自控教研室
二00八-----二00九學年第一學期
姓名李栓明職稱講師總學時40+14
使用教材單片機原理及應(yīng)用張毅剛主編
單片機(Microcontrollers)具有體積小、功能強、可靠性高、面向控
制和價格低廉等一系列優(yōu)點,不僅已成為工業(yè)測控領(lǐng)域普遍采用的智能化控
制工具,而且已滲入到人們工作和生活的各個角落,有力地推動了各行業(yè)的
課
程技術(shù)改造和產(chǎn)品的更新?lián)Q代,應(yīng)用前景廣闊。
教本課程是計算機應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)課,通過本課程的學習,使學生掌
學
目握單片機的基本工作原理,具備單片機的初步應(yīng)用能力,為將來從事單片機
的
應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)打下堅實的基礎(chǔ)
章次章名學時
第一章單片機概述2
第二章MCS-51單片機的硬件結(jié)構(gòu)4
第三章MCS-51單片機的指令系統(tǒng)6
第四章匯編語言程序設(shè)計4+2
學第五章MCS-51的中斷系統(tǒng)4+2
第六章MCS-51定時器2+2
時
第七章MCS-51的串行口4+2
分
第八章MCS-51單片機擴展存儲器的設(shè)計2+2
酉己第九章擴展I/O接口的設(shè)計2+2
第十章單片機人機接口2+2
第十一章單片機與D/A、A/D轉(zhuǎn)換器的接口4
第十三章單片機的串行通信技術(shù)及其他擴展接口2
總復(fù)習2
目的
第1章單片機概述
1.1什么是單片機;
教
1.2單片機的歷史及發(fā)展概況:
學
內(nèi)1.38位單片機的主要生產(chǎn)廠家和機型;
容L4單片機的發(fā)展趨勢;
1.5單片機的應(yīng)用
1.6MVS-51系列單片機
重點:1、單片機的發(fā)展及應(yīng)用
教學重
難點:
點、難
點及教
學方法教學方法:講授法、啟發(fā)法、舉例法
P9/1-1,1-2,1-3,1-4
作業(yè)、思
思考題:1、單片機的應(yīng)用前景?
考題(討
論題)、閱
讀材料閱讀材料:
《單片微型機原理、應(yīng)用與實驗》張友德等主編復(fù)旦大學出版社出版
課
后
記
2008年月日
教學1、分析介紹MCS-51單片機的硬件結(jié)構(gòu)
目的
第2章MCS-51單片機的硬件結(jié)構(gòu)
2.1MCS-51單片機的硬件結(jié)構(gòu);
教
2.2MCS-51的引腳
學
2.3MCS-51的CPU
內(nèi)
容2.4MCS-51存儲器的結(jié)構(gòu)
重點:1、MCS-51單片機的存儲結(jié)構(gòu)。
教學重
難點:1、MCS-51系列單片機的存儲空間。
點、難
點及教
學方法教學方法:講授法、啟發(fā)法、舉例法
P36/
作業(yè)、思
思考題:
考題(討
論題)、閱
讀材料閱讀材料:
《單片微型機原理、應(yīng)用與實驗》張友德等主編復(fù)旦大學出版社出版
課
后
記
2008年月日
教學1、介紹MCS-51單片機的I/O端口以及時序。
目的
2.4并行I/O端口;
2.5時鐘電路與時序
教
2.3復(fù)位操作與豆位電路:
學
內(nèi)
容
重點:1、并行I/O端口
教學重
難點:1、MCS-51單片機的時序。
點、難
點及教
學方法教學方法:講授法、啟發(fā)法、舉例法
P36/
作業(yè)、思
思考題:
考題(討
論題)、閱
讀材料閱讀材料:
《單片微型機原理、應(yīng)用與實驗》張友德等主編復(fù)旦大學出版社出版
課
后
記
2008年月日
教學1、使學生掌握MCS-51單片機的指令格式,及其指令的7種尋址方式。
目的
第3章MCS-51的指令系統(tǒng)
3.1指令系統(tǒng)概述
教
3.2指令格式
學
內(nèi)3.3尋址方式
容
重點:1、介紹MCS-51單片機指令格式與尋址方式。
教學重
難點:1、MCS-51單片機指令的7種尋址方式。
點、難
點及教
學方法教學方法:講授法、啟發(fā)法、舉例法
P61/
作業(yè)、思
思考題:
考題(討
論題)、閱
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《單片微型機原理、應(yīng)用與實驗》張友德等主編復(fù)旦大學出版社出版
課
后
記
2008年月日
教學1、使學生掌握MCS-51單片機的指令系統(tǒng),以及MCS-51單片機指令的編程使用。
目的
3.4MCS-51單片機的指令系統(tǒng)
教
學
內(nèi)
容
重點:1、介紹MCS-51單片機的指令。
教學重
難點:1、各種指令的使用。
點、難
點及教
學方法教學方法:講授法、啟發(fā)法、舉例法
P64/
作業(yè)、思
思考題:
考題(討
論題)、閱
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《單片微型機原理、應(yīng)用與實驗》張友德等主編復(fù)旦大學出版社出版
課
后
記
2008年月日
教學1、使學生掌握MCS-51單片機的指令系統(tǒng),以及MCS-51單片機指令的編程使用。
目的
3.4MCS-51單片機的指令系統(tǒng)
教
學
內(nèi)
容
重點:1、介紹MCS-51單片機的指令。
教學重
難點:1、各種指令的使用
點、難
點及教
學方法教學方法:講授法、啟發(fā)法、舉例法
P64/
作業(yè)、思
思考題:
考題(討
論題)、閱
讀材料閱讀材料:
《單片微型機原理、應(yīng)用與實驗》張友德等主編復(fù)旦大學出版社出版
課
后
記
2008年月日
教學1、學習匯編語言設(shè)計的基本知識
目的
第4章匯編語言程序設(shè)計
4.1匯編語言程序設(shè)計概述
教
4.2匯編語言源程序的匯編
學
內(nèi)4.3匯編語言實用程序設(shè)計
容
重點:1、匯編語言的格式與匯編步驟
教學重
難點:1、匯編軟件的應(yīng)用
點、難
點及教
學方法教學方法:講授法、啟發(fā)法、舉例法
P98/
作業(yè)、思
思考題:
考題(討
論題)、閱
讀材料閱讀材料:
《單片微型機原理、應(yīng)用與實驗》張友德等主編復(fù)旦大學出版社出版
課
后
記
2008年月日
教學1、學習匯編程序設(shè)計的方法
目的
4.3匯編語言實用程序設(shè)計
教
學
內(nèi)
容
重點:1、程序設(shè)計方法
教學重
難點:1、不同程序的設(shè)計方法
點、難
點及教
學方法教學方法:講授法、啟發(fā)法、舉例法
P98/
作業(yè)、思
思考題:
考題(討
論題)、閱
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《單片微型機原理、應(yīng)用與實驗》張友德等主編復(fù)旦大學出版社出版
課
后
記
2008年月日
教學1、了解MCS-51的中斷系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
目的
第5章MCS-51的中斷系統(tǒng)
5.1中斷的的概念
教
5.2MCS-51的中斷系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
學
內(nèi)5.3中斷斷請求源
容5.4中斷控制
5.5響應(yīng)中斷請求的條件
5.6外部中斷的響應(yīng)時間
重點:1、中斷結(jié)構(gòu)
2、中斷的控制
教學重
難點:1、中斷控制
點、難
點及教
學方法教學方法:講授法、啟發(fā)法、舉例法
P116/
作業(yè)、思
思考題:
考題(討
論題)、閱
讀材料閱讀材料:
《單片微型機原理、應(yīng)用與實驗》張友德等主編復(fù)旦大學出版社出版
課
后
記
2008年月日
教學1、掌握中斷的處理過程
目的
5.7外部中斷的觸發(fā)方式
5.8中斷斷請求的撤消
教
5.9中斷服務(wù)程序的設(shè)計
學
5.10多外部中斷濤系統(tǒng)設(shè)計
內(nèi)
容
重點:1、中斷的觸發(fā)方式
2、中斷服務(wù)程序設(shè)計
教學重
難點:1、中斷服務(wù)程序的設(shè)計
點、難
2、多外部中斷源系統(tǒng)設(shè)計
點及教
學方法
教學方法:講授法、啟發(fā)法、舉例法
P116/
作業(yè)、思
思考題:
考題(討
論題)、閱
讀材料閱讀材料:
《單片微型機原理、應(yīng)用與實驗》張友德等主編復(fù)旦大學出版社出版
課
后
記
2008年月日
教學1、掌握定時器/計數(shù)器的使用方法
目的
第6章MCS-51的定時器/計數(shù)器
6.1定時器/計數(shù)器的結(jié)構(gòu);
教
6.2定時器/計數(shù)器的4種工作方式:
學
內(nèi)6.3定時器/計數(shù)器對輸入輸出信號的要求;
容6.4定時器/計數(shù)器的編程和應(yīng)用;
重點:1、定時器/計數(shù)器的使用方法
教學重
難點:1、定時器/計數(shù)器的使用方法
點、難
點及教
學方法教學方法:講授法、啟發(fā)法、舉例法
P135/
作業(yè)、思
思考題:
考題(討
論題)、閱
讀材料閱讀材料:
《單片微型機原理、應(yīng)用與實驗》張友德等主編復(fù)旦大學出版社出版
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后
記
2008年月日
教學1、掌握串行I/G口及串行通信
目的
第7章MCS-51的串行口
7.1串行口的結(jié)構(gòu)
教
7.2串行口的4種工作方式
學
7.3多機通信
內(nèi)
容
重點:1、串行口的工作方式
2、多機通信
教學重
難點:1、多機通信
點、難
點及教
學方法教學方法:講授法、啟發(fā)法、舉例法
P157/
作業(yè)、思
思考題:
考題(討
論題)、閱
讀材料閱讀材料:
《單片微型機原理、應(yīng)用與實驗》張友德等主編復(fù)旦大學出版社出版
課
后
記
2008年月日
教學1、掌握串行I/G口及串行通信
目的
7.4波特率的制定方法
7.5串行口的編程和應(yīng)用
教
學
內(nèi)
容
重點:1、波特率的制定方法
2、串行口的編程和應(yīng)用
教學重
難點:1、串行口的編程和應(yīng)用
點、難
點及教
學方法教學方法:講授法、啟發(fā)法、舉例法
P157/
作業(yè)、思
思考題:
考題(討
論題)、閱
讀材料閱讀材料:
《單片微型機原理、應(yīng)用與實驗》張友德等主編復(fù)旦大學出版社出版
課
后
記
2008年月日
教學1、掌握單片機的存儲器的擴展
目的
第8章MCS-51單片機擴展存儲器的設(shè)計
8.1概述
教
8.2外部存儲器的擴展
學
內(nèi)
容
重點:1、存儲器的擴展
教學重
難點:1、存儲器的擴展
點、難
點及教
學方法教學方法:講授法、啟發(fā)法、舉例法
P198/
作業(yè)、思
思考題:
考題(討
論題)、閱
讀材料閱讀材料:
《單片微型機原理、應(yīng)用與實驗》張友德等主編復(fù)旦大學出版社出版
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后
記
2008年月日
教學1、掌握擴展I/G接口的設(shè)計方法
目的
第9章MCS-51擴展I/O接口的設(shè)計
9.11/0接口擴展概述;
教
9.2MCS-51與8255A的接口設(shè)計;
學
9.3MCS-51與8155的接口;
內(nèi)
容
重點:1、并行接口的擴展
教學重
難點:1、并行接口的擴展與應(yīng)用
點、難
點及教
學方法教學方法:講授法、啟發(fā)法、舉例法
P224/
作業(yè)、思
思考題:
考題(討
論題)、閱
讀材料閱讀材料:
《單片微型機原理、應(yīng)用與實驗》張友德等主編復(fù)旦大學出版社出版
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記
2008年月日
教學1、了解單片機的人機接口設(shè)計
目的
第10章單片機人機接口
8.1LED顯示器接口;
教
8.2鍵盤接口:
學
內(nèi)8.3鍵盤/顯示器接口設(shè)計實例;
容8.4MCS-51與液晶顯示器LCD
重點:1、LED顯示器接口與鍵盤接口
教學重
難點:1、鍵盤顯示器程序設(shè)計
點、難
點及教
學方法教學方法:講授法、啟發(fā)法、舉例法
P227/
作業(yè)、思
思考題:
考題(討
論題)、閱
讀材料閱讀材料:
《單片微型機原理、應(yīng)用與實驗》張友德等主編復(fù)旦大學出版社出版
課
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2008年月日
教學1、掌握單片機與D/A轉(zhuǎn)換器接口設(shè)計
目的
第11章單片機與D/A、A/D轉(zhuǎn)換器的接口
11.1單片機與DAC的接口;
教
D/A轉(zhuǎn)換器概述
學
內(nèi)單片機與8位DAC0832的接口
容
重點:1、單片機與8位DAC0832的接口
教學重
難點:1、單片機與8位DAC0832的接口程序設(shè)計
點、難
點及教
學方法教學方法:講授法、啟發(fā)法、舉例法
P311/
作業(yè)、思
思考題:
考題(討
論題)、閱
讀材料閱讀材料,
《單片微型機原理、應(yīng)用與實驗》張友德等主編復(fù)旦大學出版社出版
課
后
2008年月日
記
教學1、掌握單片機與A/D轉(zhuǎn)換器接口設(shè)計
目的
第11章單片機與D/A、A/D轉(zhuǎn)換器的接口
11.2單片機與ADC的接口;
教
A/D轉(zhuǎn)換器概述
學
內(nèi)單片機與8位ADC0809的接口
容
重點:1、單片機與8位ADC0809的接口
教學
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