2025年小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題競(jìng)賽試卷：四川省成都市四年級(jí)上學(xué)期月考版一、計(jì)算題要求：正確計(jì)算出下列各題的結(jié)果。1.234+5672.345-2343.789×234.456÷125.321×676.890÷237.567+3458.234-5679.789×4510.456÷12二、應(yīng)用題要求：根據(jù)題目給出的信息，正確解答下列各題。1.小明有50元，他要用這些錢買5本書，每本書的價(jià)格分別是8元、9元、10元、11元和12元。請(qǐng)問小明能否買下這5本書？為什么？2.小紅和小剛一起買了一些蘋果，小紅買了3千克，小剛買了5千克。后來，小紅又買了2千克，小剛又買了3千克?，F(xiàn)在他們一共買了多少千克的蘋果？3.小明和小華一起做了一些作業(yè)，小明做了18頁，小華做了24頁。后來，小明又做了6頁，小華又做了8頁?，F(xiàn)在他們一共做了多少頁的作業(yè)？4.小麗有一些鉛筆，她用了一些去借給同學(xué)，剩下的鉛筆數(shù)量是原來的3倍。如果小麗原來有24支鉛筆，她借給同學(xué)了多少支？5.小明有一些硬幣，他一共用了這些硬幣買了3個(gè)玩具，每個(gè)玩具的價(jià)格分別是5元、10元和15元。請(qǐng)問小明原來有多少枚硬幣？四、填空題要求：在下列各題的空白處填上正確的數(shù)字。1.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12厘米，寬是4厘米，它的周長(zhǎng)是______厘米。2.小華有12個(gè)蘋果，她把這些蘋果平均分給她的3個(gè)朋友，每人分得______個(gè)蘋果。3.小明騎自行車從家到學(xué)校需要15分鐘，如果他的速度提高一倍，那么他需要______分鐘到達(dá)學(xué)校。4.一個(gè)圓形的半徑是3厘米，它的面積是______平方厘米。5.567乘以9的結(jié)果是______。五、選擇題要求：從下列各題的選項(xiàng)中選擇一個(gè)正確答案。1.下列哪個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)？A.17B.18C.19D.202.一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是8厘米，它的對(duì)角線長(zhǎng)度是______厘米。A.6B.8C.10D.123.小華有一些糖果，她吃掉了總數(shù)的1/4，剩下的糖果是______。A.1/4B.1/3C.3/4D.4/34.下列哪個(gè)數(shù)是偶數(shù)？A.23B.24C.25D.26六、解答題要求：根據(jù)題目要求，寫出詳細(xì)的解題過程。1.小明有一些錢，他買了2本書，每本書的價(jià)格是8元，然后又買了一支鉛筆，花了3元。如果小明原來有50元，那么他買完這些物品后還剩多少元？2.一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是8厘米，寬是5厘米，高是4厘米，請(qǐng)計(jì)算這個(gè)長(zhǎng)方體的體積。3.小紅有紅色和藍(lán)色兩種球，紅色球有6個(gè)，藍(lán)色球有4個(gè)?，F(xiàn)在小紅又買了3個(gè)紅色球和2個(gè)藍(lán)色球。請(qǐng)問現(xiàn)在小紅一共有多少個(gè)球？紅色球和藍(lán)色球的數(shù)量比是多少？本次試卷答案如下：一、計(jì)算題1.234+567=8012.345-234=1113.789×23=181674.456÷12=385.321×67=214476.890÷23=38.6956521739（結(jié)果可保留小數(shù)）7.567+345=9128.234-567=-3339.789×45=3545510.456÷12=38解析思路：-進(jìn)行簡(jiǎn)單的加法運(yùn)算，將兩個(gè)數(shù)的各位數(shù)相加。-進(jìn)行簡(jiǎn)單的減法運(yùn)算，將被減數(shù)減去減數(shù)。-進(jìn)行乘法運(yùn)算，將兩個(gè)數(shù)相乘。-進(jìn)行除法運(yùn)算，將被除數(shù)除以除數(shù)。-注意小數(shù)的處理，根據(jù)題目要求決定是否保留小數(shù)。二、應(yīng)用題1.小明能否買下這5本書？為什么？答案：不能。因?yàn)?本書的總價(jià)是8+9+10+11+12=50元，小明只有50元，所以不能買下這5本書。解析思路：-將每本書的價(jià)格相加得到總價(jià)。-比較總價(jià)和小明的錢數(shù)。2.現(xiàn)在他們一共買了多少千克的蘋果？答案：14千克。解析思路：-將小紅和小剛最初買的蘋果重量相加。-將小紅和小剛后來買的蘋果重量相加。-將兩次購買的蘋果重量相加得到總重量。3.現(xiàn)在他們一共做了多少頁的作業(yè)？答案：46頁。解析思路：-將小明和小華最初做的作業(yè)頁數(shù)相加。-將小明和小華后來做的作業(yè)頁數(shù)相加。-將兩次做的作業(yè)頁數(shù)相加得到總頁數(shù)。4.小麗原來有24支鉛筆，她借給同學(xué)了多少支？答案：12支。解析思路：-根據(jù)題目信息，剩下的鉛筆數(shù)量是原來的3倍，即24×3=72支。-原來的鉛筆數(shù)量減去剩下的鉛筆數(shù)量，即24-72=-48，這表示小麗實(shí)際上借出了48支鉛筆。-因?yàn)轭}目要求是借給同學(xué)，所以取正數(shù)，即48支。5.小明原來有多少枚硬幣？答案：18枚。解析思路：-將每個(gè)玩具的價(jià)格相加得到總價(jià)，即5+10+15=30元。-將總價(jià)除以小明實(shí)際花費(fèi)的金額，即30÷3=10元。-每枚硬幣代表1元，所以小明原來有10枚硬幣。四、填空題1.40解析思路：-長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式為：周長(zhǎng)=2×(長(zhǎng)+寬)。-將長(zhǎng)和寬的數(shù)值代入公式計(jì)算得到周長(zhǎng)。2.4解析思路：-將蘋果的總數(shù)除以朋友的數(shù)量得到每人分得的蘋果數(shù)。-12÷3=4。3.7.5解析思路：-速度提高一倍，所需時(shí)間減半。-15÷2=7.5。4.28.26解析思路：-圓形面積公式為：面積=π×半徑2。-將半徑的數(shù)值代入公式計(jì)算得到面積。5.5324解析思路：-進(jìn)行乘法運(yùn)算，將兩個(gè)數(shù)相乘得到結(jié)果。五、選擇題1.A解析思路：-質(zhì)數(shù)是指只能被1和自身整除的自然數(shù)。-17只能被1和17整除，所以是質(zhì)數(shù)。2.C解析思路：-正方形的對(duì)角線長(zhǎng)度等于邊長(zhǎng)的平方根乘以2。-8×√2≈11.31，最接近的選項(xiàng)是10。3.C解析思路：-剩下的糖果是總數(shù)的3/4，即4/4-1/4=3/4。4.B解析思路：-偶數(shù)是指能被2整除的自然數(shù)。-24能被2整除，所以是偶數(shù)。六、解答題1.小明買完這些物品后還剩多少元？答案：37元。解析思路：-計(jì)算小明買書的總花費(fèi)：8×2=16元。-計(jì)算小明買鉛筆的花費(fèi)：3元。-將總花費(fèi)從原來的錢數(shù)中減去：50-(16+3)=50-19=31元。-因?yàn)轭}目要求計(jì)算剩余的錢數(shù)，所以取正數(shù)，即31元。2.計(jì)算長(zhǎng)方體的體積。答案：160立方厘米。解析思路：-長(zhǎng)方體的體積公式為：體積=長(zhǎng)×寬×高。-將長(zhǎng)、寬和高