人教版六年級上冊語文期中測試卷一、基礎知識（20分）1.請寫出下列漢字的拼音：（1）愛（2）好（3）學（4）習2.請寫出下列詞語的近義詞：（1）快樂（2）美麗（3）善良（4）勇敢3.請寫出下列詞語的反義詞：（1）高大（2）粗心（3）進步（4）落后4.請將下列詞語補充完整：（1）一心一意（2）十全十美（3）百依百順（4）千方百計5.請將下列句子中的錯別字找出來，并改正：（1）我明天要去商廠買東西。（2）他非常聰明，各科成級都名列前茅。二、閱讀理解（30分）（一）課內閱讀（10分）請閱讀課文《小橋流水人家》，然后回答下列問題：1.本文主要描寫了什么景物？2.文中運用了哪些修辭手法？3.請簡要概括本文的中心思想。（二）課外閱讀（20分）請閱讀下列短文，然后回答下列問題：在一個偏遠的山區(qū)，有一個小村莊。村莊里住著幾十戶人家，他們過著簡樸而快樂的生活。村子里有一所小學，只有一位老師和幾個學生。盡管條件艱苦，但老師和學生們都非常努力。有一天，一位志愿者來到了這個小村莊。他看到這里的孩子們學習條件如此艱苦，決定幫助他們。志愿者聯系了外面的朋友，籌集了一些錢和物資，為孩子們修建了一所新學校，還購買了新的桌椅和文具。這個故事告訴我們，知識改變命運，教育成就未來。只有通過努力學習，我們才能走出大山，改變自己的命運。1.請簡要概括本文的主要內容。2.文中志愿者為孩子們做了哪些事情？3.請談談你對“知識改變命運，教育成就未來”這句話的理解。三、寫作（50分）請以“我的夢想”為題，寫一篇不少于300字的作文。要求：1.內容具體，感情真實；2.書寫工整，語句通順；3.運用恰當的修辭手法和表現手法。四、古詩文默寫與鑒賞（50分）（一）默寫（20分）請默寫下列古詩文：1.《靜夜思》2.《春曉》3.《山行》（二）鑒賞（30分）請閱讀下列古詩，然后回答問題：《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1.請簡要分析這首詩的主題思想。2.詩中運用了哪些表現手法？3.請談談你對這首詩的理解和感悟。注意事項：1.請在規(guī)定時間內完成試卷；2.請認真審題，按照題目要求作答；3.請保持卷面整潔，書寫清晰。一、基礎知識1.拼音：（1）ài（2）hào（3）xué（4）xí2.近義詞：（1）歡樂（2）漂亮（3）慈祥（4）英勇3.反義詞：（1）矮?。?）細心（3）退步（4）先進4.補充詞語：（1）一心一意（2）十全十美（3）百依百順（4）千方百計5.改正句子：（1）我明天要去商場買東西。（2）他非常聰明，各科成績都名列前茅。二、閱讀理解（一）課內閱讀1.描寫了小橋流水人家的景物。2.運用了比喻、擬人等修辭手法。3.中心思想：通過描寫小橋流水人家，表達了作者對美好生活的向往。（二）課外閱讀2.志愿者為孩子們做的事情：聯系朋友，捐資助學，改善學習環(huán)境。3.對“知識改變命運，教育成就未來”的理解：只有通過努力學習，才能改變自己的命運，教育是成就未來的關鍵。三、寫作（略）四、古詩文默寫與鑒賞（一）默寫1.《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。2.《春曉》春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。3.《山行》遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（二）鑒賞1.主題思想：表達了登高望遠的豪邁情懷。2.表現手法：運用了對比、夸張等手法。3.理解和感悟：通過登高望遠，詩人表達了對美好生活的向往和追求。1.基礎知識：考查學生對漢字拼音、近義詞、反義詞、補充詞語和改正句子的掌握情況。2.閱讀