王力古代漢語試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.“沛公軍霸上”中“軍”的意思是（）A.軍隊(duì)B.軍營C.駐軍，駐扎D.軍事答案：C2.“以其無禮于晉，且貳于楚也”中“貳”的意思是（）A.兩個B.不專一，有二心C.副職D.背叛答案：B3.下列句子中，“之”字用作賓語前置標(biāo)志的是（）A.姜氏何厭之有B.公賜之食C.寡人之于國也D.古之學(xué)者必有師答案：A4.“越國以鄙遠(yuǎn)”中“鄙”的用法是（）A.名詞作動詞B.名詞作狀語C.形容詞作動詞D.意動用法答案：D5.“行李之往來，共其乏困”中“行李”的意思是（）A.出門攜帶的包裹B.使者C.旅行D.行人答案：B6.“微夫人之力不及此”中“微”的意思是（）A.小B.稍微C.如果沒有D.卑微答案：C7.“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也”中“是”的意思是（）A.判斷動詞B.這C.正確D.這樣答案：B8.“若舍鄭以為東道主”中“東道主”的意思是（）A.請客的主人B.東方道路上的主人C.泛指接待或宴客的主人D.當(dāng)?shù)氐闹魅舜鸢福築9.“晉軍函陵，秦軍氾南”中“軍”的詞性是（）A.名詞B.動詞C.形容詞D.副詞答案：B10.“既東封鄭，又欲肆其西封”中“肆”的意思是（）A.肆意B.延伸，擴(kuò)張C.放縱D.店鋪答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于古代漢語常用工具書的有（）A.《說文解字》B.《爾雅》C.《康熙字典》D.《辭源》E.《古漢語常用字字典》答案：ABCDE2.下列句子中，“其”字用作語氣詞的有（）A.吾其還也B.其真無馬邪C.安陵君其許寡人D.爾其無忘乃父之志E.其皆出于此乎答案：ABCDE3.下列屬于使動用法的有（）A.項(xiàng)伯殺人，臣活之B.沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王C.拔劍撞而破之D.先破秦入咸陽者王之E.君將哀而生之乎答案：ABCDE4.下列詞語中，古今意義相同的有（）A.妻子B.行李C.戰(zhàn)爭D.國家E.天下答案：CE5.下列句子中，賓語前置的有（）A.何陋之有B.唯利是圖C.不吾知也D.大王來何操E.何以戰(zhàn)答案：ABCDE6.下列屬于通假字的有（）A.行李之往來，共其乏困B.秦伯說，與鄭人盟C.失其所與，不知D.燕王誠振怖大王之威E.距關(guān)，毋內(nèi)諸侯答案：ABCDE7.下列屬于古代漢語詞類活用現(xiàn)象的有（）A.名詞作狀語B.形容詞作動詞C.動詞作名詞D.意動用法E.使動用法答案：ABCDE8.下列對“以”字用法判斷正確的有（）A.以其無禮于晉（因?yàn)椋〣.焉用亡鄭以陪鄰（來）C.若舍鄭以為東道主（把）D.以亂易整，不武（用）E.余船以次俱進(jìn)（按照）答案：ABCDE9.下列句子中，“于”字表示被動的有（）A.而君幸于趙王B.臣誠恐見欺于王而負(fù)趙C.不拘于時D.受制于人E.燕王欲結(jié)于君答案：ABCD10.下列屬于古代漢語常見虛詞的有（）A.之B.乎C.者D.也E.矣答案：ABCDE三、判斷題（每題2分，共20分）1.“大叔完聚，繕甲兵，具卒乘”中“具”是“準(zhǔn)備”的意思。（）答案：對2.“行李之往來”中“行李”古今意義相同。（）答案：錯3.古代漢語中，“走”的意思是“行走”。（）答案：錯4.“越國以鄙遠(yuǎn)”中“鄙”是“邊境”的意思。（）答案：錯5.使動用法和意動用法都是古代漢語中特殊的動賓關(guān)系。（）答案：對6.“其”字在古代漢語中只能作代詞。（）答案：錯7.賓語前置是古代漢語中常見的語法現(xiàn)象。（）答案：對8.古代漢語中，“江”一般專指長江，“河”一般專指黃河。（）答案：對9.“之”字在古代漢語中只有助詞一種詞性。（）答案：錯10.通假字和古今字是完全相同的概念。（）答案：錯四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述古代漢語賓語前置的幾種類型。答案：主要有三種類型。一是否定句中代詞作賓語前置，如“不吾知也”；二是疑問句中疑問代詞作賓語前置，如“何陋之有”；三是用“之”“是”等助詞提賓，如“唯利是圖”。2.舉例說明古代漢語詞類活用現(xiàn)象。答案：如名詞作動詞，“沛公軍霸上”中“軍”本是名詞，這里活用為動詞“駐軍”；形容詞作動詞，“素善留侯張良”中“善”本是形容詞，活用為動詞“交好”；使動用法，“項(xiàng)伯殺人，臣活之”，“活”使“之”活；意動用法，“吾妻之美我者”，“美”是“以……為美”。3.簡要介紹《說文解字》的重要性。答案：《說文解字》是我國第一部系統(tǒng)分析漢字字形和考究字源的語文辭書。它保存了大部分先秦字體以及漢代和以前的不少文字訓(xùn)詁，反映了上古漢語詞匯的面貌，對研究古代漢語字詞意義、漢字演變等有重要價值。4.說明古代漢語中“以”字的主要用法。答案：“以”主要用法有：作介詞，表憑借、原因、時間等，如“以勇氣聞于諸侯”；作連詞，連接前后文，可表目的、結(jié)果等，如“焉用亡鄭以陪鄰”；還可作動詞，意為“認(rèn)為”，如“皆以美于徐公”。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論古代漢語學(xué)習(xí)對了解中國傳統(tǒng)文化的重要意義。答案：古代漢語是傳統(tǒng)文化的重要載體，諸多經(jīng)典文獻(xiàn)都用其記錄。通過學(xué)習(xí)，能深入研讀古籍，了解古人思想、哲學(xué)、文學(xué)等成就。如《論語》《詩經(jīng)》等，從中汲取智慧，傳承傳統(tǒng)價值觀，增強(qiáng)文化認(rèn)同感與自豪感，助力傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。2.分析古代漢語和現(xiàn)代漢語在詞匯方面的差異與聯(lián)系。答案：差異在于古代漢語單音節(jié)詞多，詞義豐富且常有變化，現(xiàn)代漢語雙音節(jié)及多音節(jié)詞增多，詞義相對固定。聯(lián)系是現(xiàn)代漢語詞匯很多源于古代漢語，不少古詞的基本義保留至今。同時，古代漢語的構(gòu)詞方式等為現(xiàn)代漢語詞匯發(fā)展奠定基礎(chǔ)。3.探討如何提高古代漢語的閱讀能力。答案：首先要積累詞匯，掌握常見實(shí)詞、虛詞用法。其次，熟悉語法規(guī)則，像特殊句式等。再者，多讀經(jīng)典古籍，結(jié)合注釋理解文意。還可學(xué)習(xí)古文化常識輔助理解，通過反復(fù)誦讀培養(yǎng)語感，逐步提高