人教版三年級(jí)語文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總

第一單元基礎(chǔ)知識(shí)必記

一、易讀錯(cuò)的字

早晨(ch6n)絨(r6ng)球花

粗(cCi)壯荒(huang)野

照例(li)放假。冶)

衣裳(shang)雙臂(bi)

背誦(sbng)挨⑶)打

二、易寫錯(cuò)的字

晨：上邊是扁"日"，下邊不要少寫一橫。

裝：上半部分右邊是"士",不是"土"。

荒：中間部分是"亡"，不要多寫一點(diǎn)。

舞：共有十四畫，第十三筆是豎折。

揚(yáng)：右面的第一筆是橫折折折鉤。要寫得左窄右寬。

三、會(huì)寫詞語

早晨漢族鮮艷絨球花

服裝打扮朗讀安靜

停在粗壯穿戴校園

敬愛國旗敬禮銅鐘

教室樹枝這些好奇

招引古老枝干影子

落下荒野口笛跳舞

狂歡處罰放假互相

所有能夠猜想揚(yáng)起

雙臂

四、多音字

教。洽。）教室（ji臺(tái)o）教書

好（嗚。）好聽（吟。）好奇

覺（ju自）覺得（詞。）睡覺

假（j⑶假話（j⑶放假

背（b@i）背誦（背i）背負(fù)

圈（qu3n）圓圈（juWn）羊圈

五、形近字

漢（漢字）嘆（嘆氣）

服（服裝）朋（朋友）

靜（安靜）凈（干凈）

粗（粗心）姐（姐姐）

落（落下）洛（洛陽）

狂（狂歡）犯（犯人）

猜（猜出）清（清水）

揚(yáng)（表揚(yáng)）楊（楊樹）

避（避開）臂（雙臂）

六、近義詞

鮮艷一艷麗好奇一新奇

打扮一裝扮潔白一雪白

安靜一寧靜轟響一轟鳴

狂歡一狂喜突然一忽然

覺得一感覺流利一流暢

詳細(xì)一詳盡認(rèn)真一仔細(xì)

清楚一明白鴉雀無聲一悄然無聲

七、反義詞

安靜一熱鬧招引一驅(qū)趕

潔白一烏黑濕潤一干燥

出來一進(jìn)去揚(yáng)起一放下

主動(dòng)一被動(dòng)認(rèn)真一馬虎

清楚一模糊

糊里糊涂一一清二楚

鴉雀無聲一人聲鼎沸

八、詞語搭配

【動(dòng)詞搭配】

（打）招呼（朗讀）課文

（跳）孔雀舞（做）游戲

（看）熱鬧（走過）荒野

（吹著）口笛（站）墻角

（收起）戒尺

【形容詞搭配】

（敬愛）的老師（可愛）的小學(xué)

（古老）的銅鐘（粗壯）的枝干

（潔白）的粉墻

【數(shù)量詞搭配】

一（條）小路一（間）教室

一（所）小學(xué)兩（只）猴子

九、詞語歸類

[ABB式詞語】一條條一個(gè)個(gè)

[AABB式詞語】急急忙忙高高興興

["-x-X"式詞語】一字不漏一聲不響

十、句子積累

1.擬人句：于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳

舞、狂歡。

樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。

2.反問句：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？

■I~、考點(diǎn)提示

1.背誦："日積月累”里的古詩《所見》。

2.說說大青樹下的小學(xué)特別的地方：

學(xué)校里有不同民族的學(xué)生，大家穿戴不同。大家一起朗讀課文，一起做游

戲，非?？鞓?。

3.仿寫句子：雨一來，他們便放假了。

清風(fēng)一吹，他們便跳起歡快的舞蹈；蝴蝶一來，他們便爭先恐后地打招呼。

4.識(shí)記含有身體器官名稱的成語：

搖頭晃腦披頭散發(fā)張牙舞爪提心吊膽

面紅耳赤手忙腳亂眼疾手快口干舌燥

5.寫寫自己的同學(xué)，把其長相、性格特征和經(jīng)常做的事情等寫下來，讓別

人猜猜他是誰。

第二單元基礎(chǔ)知識(shí)必記

一、易讀錯(cuò)的字

石徑（jing）贈(zèng)(zeng)送

君（jUn）子橙(cheng)色

?。▂in）著凌(ling)亂

增（zeng）添棕(zong)色

鑰匙（shi）繽(bin)紛

喇叭（ba）豐(feng)

二、易寫錯(cuò)的字

徑：右邊的部分第二筆是點(diǎn)。

霜：上面的"雨字頭"第三筆是橫鉤

挑：第七筆是豎彎鉤，不是斜鉤。

緊：下面的部分要寫得緊湊。

規(guī)：左邊的第四筆是點(diǎn)。

遲：上邊的"尺"最后一筆是點(diǎn)。

三、重點(diǎn)詞語

寒冷石徑斜著霜葉

贈(zèng)與姓劉蓋住菊花

殘冬君子橙黃橘綠送客

挑逗鋪滿水泥緊緊

院子印著排列亮晶晶

規(guī)則凌亂棕紅遲到

金色放晴明朗金黃

雨珠落葉閃閃發(fā)光盡頭

平展葉叢歌唱一盒

顏料郵票飄揚(yáng)爭著

仙子淡黃好聞梨花

勾住一曲豐收清涼

留意楓葉果樹菊花

氣味香甜香味過冬

四、多音字

挑（t悟。）挑水（箱。）挑戰(zhàn)

行（xing）步行（h臺(tái)ng）行列

空（k6ng）天空（k6ng）空地

扇（s*n）扇子（shAn）扇動(dòng)

好（哈。）好像（吟。）好奇

樂（yu6）音樂（位）快樂

五、形近字

寒（寒冷）賽（比賽）徑（小徑）經(jīng)（經(jīng)過）

霜（霜葉）雪（雪花）殘（殘花）線（白線）

挑（挑明）跳（跳動(dòng)）遲（遲到）送（送人）

泥（水泥）呢（人呢）列例車）劉（劉海）

盒（盒子）蓋（蓋子）梨（梨樹）利（利用）

曲（一曲）由（由于）豐（豐收）手（手指）

六、近義詞

明朗一一晴朗凌亂一一雜亂

增添一一增加仔細(xì)一認(rèn)真

愉快一一愉悅清涼一一涼快

美麗一一漂亮香甜一一甜美

歡樂——快樂

七、反義詞

凌亂一一整齊增添一一減少

仔細(xì)一一馬虎清涼一一炎熱

美麗一一丑陋雪白一一烏黑

八、詞語搭配

【動(dòng)詞搭配】

（加緊）挖洞（睡）大覺

【形容詞搭配】

（明朗）的天空（彩色）的地毯

（棕紅色）的小鳥（金色）的海洋

（美麗）的菊花（好聞）的氣味

（金色）的小喇叭（豐收）的歌

【數(shù)量詞搭配】

一（雙）小雨靴一（個(gè)）小巴掌

一（把）鑰匙一（盒）顏料

一（把）扇子一（枚）郵票

一（首）歌子

九、詞語歸關(guān)

[ABB式詞語】

足晶晶濕漉漉

[ABAB式詞語】

金黃金黃瓦藍(lán)瓦藍(lán)

【描寫顏色的成語】

五彩繽紛五顏六色

【描寫秋天的四字詞語】

秋高氣爽五谷豐登瓜果飄香

春華秋實(shí)層林盡染天高云淡

十、考點(diǎn)提示

1.背誦：《山行》《贈(zèng)劉景文》《夜書所見》和《秋天的雨》第2自然段。

2.會(huì)用自己的話說說《山行》《贈(zèng)劉景文》和《夜書所見》詩句的意思。

3.《鋪滿金色巴掌的水泥道》第6、7自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

4.《秋天的雨》第2自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

5.學(xué)會(huì)用多種方法理解難懂的詞語。

6.學(xué)會(huì)用正確的格式寫日記。

第三單元基礎(chǔ)知識(shí)必記

一、易讀錯(cuò)的字

融（rong）化剩（sheng）下

睜（zheng）大搖晃（huang）

縮（sud）小根莖（jing）

拆（chai）開咱（z臺(tái)n）們

嚼（j諂。）著稍（5吟。）息

幾（ji）乎答（d臺(tái)）應(yīng)

拼（pin）命嘀（di）舊

禁（jin）令蹭（ceng）來蹭去

二、易寫錯(cuò)的字

剩：第十筆是點(diǎn)，不要寫成捺。

睜：右邊的"爭"第四筆橫要寫得長一些。

訴：右邊的部分有，不要丟掉。

旅：右下角是""，不要寫錯(cuò)。

憐:右邊是"令",不是"今"。

算：部首是""，中間是"目"。

三、重點(diǎn)詞語

寒冷離開等待剩下

斧子砍倒山谷火柴

原野告訴睜眼接著

一定煤油燈發(fā)生樹根

村子燈火旅行咱們

可憐剛才救命拼命

掃地管理胃口來得及

流淚打算要好草堆

作聲答應(yīng)做夢(mèng)馬上

當(dāng)然消化知覺光亮

眼淚大吃一驚

四、多音字

切(qi?)(切開)(qie)(一切)

倒（彘。）（倒下）（dao）（倒立）

難（n臺(tái)n）（為難）（nan）（苦難）

調(diào)（d詒。）（調(diào)動(dòng)）（t詒。）（調(diào)劑）

答（d旬（回答）（母）（答應(yīng)）

應(yīng)（ying）（答應(yīng)）（ying）（應(yīng)該）

卷（ju5n）（卷起）（j0n）（試卷）

幾0D（幾個(gè)）（用（幾乎）

稍（sh臺(tái)o）（稍微）（shao）（稍息）

處（ch⑴（處罰）（chu）（到處）

五、形近字

等（等著）寺（古寺）

剩（剩下）乘（乘車）

砍（砍樹）吹（吹風(fēng)）

由（由于）油（石油）

睜（睜眼）爭（爭氣）

并（并且）拼（拼命）

淚（淚水）汨（汨羅江）

喊（叫喊）減（減法）

剛（剛才）鋼（鋼鐵）

六、近義詞

美麗一漂亮滿意一滿足舒展一伸展

周圍一四周悲哀一悲傷分散一分開

七、反義詞

寒冷一溫暖難受一舒服高大一矮小

舒展一收縮悲泉一歡樂分散一集中

八、詞語搭配

【形容詞搭配】

（很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)）的地方

（寒冷）的冬天

（細(xì)細(xì)）的根

（高大）的樹

（開心）的樣子

（小小）的陽臺(tái)

（年輕）的農(nóng)夫

（美麗）的木地板

（要好）的朋友

（勇敢）的蟋蟀

【量詞搭配】

一（盞）煤油燈一（個(gè)）農(nóng)夫

一（輛）手推車一（棵）樹

一（頭）大黃牛一（次）旅行

一（只）小螞蟻一（塊）大奶酪

【動(dòng)詞搭配】

（睜大）眼睛（鉆出）地面

（執(zhí)行）命令（搬進(jìn)）洞里

九、詞語歸類

[ABB式詞語】暖洋洋笑瞇瞇

【"越A越B"式詞語】越走越快越看越像

【含反義詞的成語】爭先恐后七上八下

【含數(shù)字的成語】四面八方三言兩語

十、句子積累

擬人句：鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱。

~\—、考點(diǎn)提示

1.背誦：語文園地三"日積月累”的內(nèi)容。

2.學(xué)會(huì)用修改符號(hào)修改自己的習(xí)作。

3.學(xué)會(huì)用所給詞語編一個(gè)童話故事。

第四單元基礎(chǔ)知識(shí)必記

一、易讀錯(cuò)的字

大洞（d（5ng）準(zhǔn)（zhCrn）備

孵（何）蛋撞（zhuang）到

蘿卜（bo）晾（Ii3ng）尿布

干嗎（m3）來訪（桁ng）

壓（跑根模（mb）仿

發(fā)瘋（布ng）差億吟）不多

百發(fā)百中（zh6ng）

二、易寫錯(cuò)的字

準(zhǔn)：左邊是“兩點(diǎn)水"，右邊是"隹"，不要少寫一橫。

暴：第十五筆是點(diǎn)，不是捺。

曬：右邊第五筆是豎彎。

三、會(huì)寫詞語

變成門板破洞準(zhǔn)備

墻壁暴風(fēng)雨很餓撞到

吃飽根本安心主人

母雞注意蜘蛛漂亮

因此曬太陽

四、多音字

嗎（m3）（干嗎）（ma）（好嗎）

擔(dān)（dan）（擔(dān)心）（dan）（重?fù)?dān)）

覺。冶。）（睡覺）（ju6）（感覺）

長（ch臺(tái)ng）（變長）（zhang）（長大）

壓（"）（壓根兒）（”）（壓力）

盡（jin）（盡力）（jin）（盡快）

中（zh6ng）（中心）（zhong）（中彈）

彈（dan）（子彈）（珀n）（彈力）

五、形近字

準(zhǔn)（準(zhǔn)備）堆（土堆）備（備好）奮（興奮）

壁（墻壁）臂（手臂）餓（饑餓）鵝慶鵝）

飽（吃飽）跑（跑步）曬（曬著）灑（灑水）

六、近義詞

使勁一用勁安心一放心

漂亮一好看濃密一稠密

飄動(dòng)一飄蕩牢固一堅(jiān)固

明白一明了FRJ/xIXZJx

特別一特殊好聽一動(dòng)聽

洪亮一響亮感謝一感激

憐憫一憐惜詫異一驚詫

七、反義詞

安心一擔(dān)心漂亮一丑陋

偶爾一經(jīng)常濃密一稀疏

牢固一松散明白一糊涂

陌生一熟悉討厭一喜歡

高興一悲傷白天一晚上

特別一一般批評(píng)一表揚(yáng)

容易一困難成功一失敗

失望一希望

八、詞語搭配

【動(dòng)詞搭配】

（跳）出來（講）故事（曬）太陽

（放）風(fēng)箏（飛過）屋頂

【形容詞搭配】

（小?。┑穆曇簦饷埽┑暮?/p>

（甜甜）的果醬（百發(fā)百中）的獵人

【量詞搭配】

一（條）轉(zhuǎn)一（張）網(wǎng)

一（根湖子一（條）狗

一（個(gè)）圈套一（只）公雞

一（個(gè)）男孩

九、詞語歸類

【含"笑〃字的成語】捧腹大笑眉開眼笑

[AABB式詞語】破破爛爛匆匆忙忙

十、句子積累

1.感嘆句：對(duì)一根胡子來說，果醬是多么好的營養(yǎng)品啊！

2.排比句：

（1）它不會(huì)像狗一樣叫,不會(huì)像貓一樣叫，也不會(huì)像牛那樣眸眸叫，更不會(huì)

像馬那樣嘀鳴。

（2）一天早晨，它在樹林里練習(xí)，發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么逼真，那么好

聽，那么洪亮。

H■一、考點(diǎn)提示

1.背誦："日積月累”中表示團(tuán)結(jié)起來力量大的俗語。

2.識(shí)記有關(guān)"笑"的成語：捧腹大笑開懷大笑哈哈大笑哄堂大笑

眉開眼笑喜笑顏開相視而笑啞然失笑

3.學(xué)習(xí)預(yù)測的一些基本方法，嘗試?yán)m(xù)寫故事。

第五單元基礎(chǔ)知識(shí)必記

一、易讀錯(cuò)的字

母親（qin）鸚(ying)鵡

翠（cui）鳥吞（tCm）下

捕（bt）魚蒲（）公英

合攏（Ibng）盛(sheng)開

觀察(cha)

二、易寫錯(cuò)的字

搭：右上邊是,不是""

翠：羽字頭不帶鉤。

耍：上面是個(gè)‘而"字，第二筆是撇。

釣：右邊的"勺"，第三筆是點(diǎn)。

趣：最后一筆是點(diǎn)，不是捺。

喜：注意上邊是"士"，不是"土"。

睡：右邊第四筆橫最長,最后一筆橫最短。

三、重點(diǎn)詞語

搭船母親外祖父沙啦

響亮羽毛翠綠長嘴

靜悄悄吞下捕魚雨點(diǎn)

船夫用力船頭翠鳥

蒲公英盛開玩耍呼喊

哈欠釣魚而是觀察

合攏有趣喜愛睡覺

鄉(xiāng)下窗前常常絨毛

假裝起床一本正經(jīng)

四、多音字

啦（⑶（沙啦）（⑶（來啦）

假0匕）（真假）（強(qiáng)）（放假）

樂（⑹（快樂）（yu點(diǎn)）（音樂）

覺（ju?（自覺）（ji點(diǎn)。）（睡覺）

盛（shVng）（盛開）（cheng）（盛滿）

悄（q潔。）（靜悄悄）（qiW。）（悄然）

五、形近字

沙（沙發(fā)）吵（吵鬧）搭（搭船）答（回答）

悄（悄悄）消（消失）啦（沙啦）拉（拉手）

吞（吞下）蠶（養(yǎng)蠶）盛（盛開）盆（盆子）

欠（哈欠）吹（吹風(fēng)）耍（玩耍）要（重要）

釣（釣魚）鉤（鉤子）

六、近義詞

用力一使勁美麗一漂亮

玩耍一嬉戲喜愛一喜歡

快樂一歡樂盛開一開放

仔細(xì)一認(rèn)真合攏一收攏

張開一展開一本正經(jīng)一不茍言笑

引人注目一惹人注意

七、反義詞

漂靈一一丑陋快樂一悲傷

合攏一張開引人注目一默默無聞

喜愛一討厭仔f細(xì)一馬虎

吞一吐有趣T古燥

靜悄悄—鬧哄哄

八、詞語搭配

【形容詞搭配】

（彩色）的小鳥（翠綠）的羽毛

（紅色）的長嘴（金色）的草地

（綠色）的草地（可爰）的草地

（一本正經(jīng)）的樣子（有趣）的蒲公英

【量詞搭配】

一（條）小魚一（只）翠鳥

一（張）長嘴一（種）花

一（片）草地

九、詞語歸類

[ABB式詞語】靜悄悄傻乎乎懶洋洋毛茸茸勝兮兮慢吞吞喜洋洋

【擬聲詞】沙啦呼嚕嘎吱喀嚓轟隆

【描寫人物神態(tài)的成語】一本正經(jīng)大驚失色

從容不迫心平氣和沒精打采

十、句子積累

1.比喻句：原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。

2.感嘆句：多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！

~\~、考點(diǎn)提示

1.《搭船的鳥》第2-4自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

2.《金色的草地》草地顏色變化的原因常以問答題的形式考查。

3.學(xué)會(huì)和同學(xué)交流你觀察到的事物。

4.能夠把觀察時(shí)印象最深的事物、人物或場景寫下來。

第六單元基礎(chǔ)知識(shí)必記

一、易讀錯(cuò)的字

飲（師）水初（chd）一

鏡（jing）子銀（yin）盤

挺（ting）好數(shù)（shU）不清

海參（shen）劃（hua）過來

鳥糞（fen）海濱（bin）

胳臂（bei）石凳（d4ng）

每逢（feng）腦（nao）袋

欣（xin）賞宿舍（she）

膝（xi）蓋來臨（lin）

二、易寫錯(cuò)的字

楚：上邊的"林"的最后一筆是"點(diǎn)"

孤：右邊是"瓜",不是"爪"。

未：上橫短，下橫長。

遙：半包圍結(jié)構(gòu)，部首是,書寫時(shí)注意

先寫上面的部分，再寫"L"。

躺：第七筆"撇"不出頭。

潔：右邊的"吉"上面是"士〃。

三、重點(diǎn)詞語

中斷楚江孤帆飲酒

當(dāng)初鏡子至此回未來

磨刀遙遠(yuǎn)銀盤群島

豐富優(yōu)美淺綠交錯(cuò)

巖石龍蝦挺好鼓掌

數(shù)不清寶貴位于南海

部分風(fēng)景物產(chǎn)厚衣服

杏黃相互海底海面

色彩成群結(jié)隊(duì)條紋周身

游動(dòng)堆積肥料祖國

事業(yè)發(fā)展必將更加

海濱灰色漁民遍地

躺倒?jié)M載靠岸栽樹

初夏除了亞熱帶踩踏

整潔街道交界云朵

來來往往帆船遠(yuǎn)處汽笛

船隊(duì)散發(fā)銀光閃閃打掃

腦袋嚴(yán)實(shí)擋住視線

花壇顯得藥材松軟

刮風(fēng)寶庫東北紅松

蒼翠飛舞名貴雪花

樹洞巨大

四、多音字

抹（m<5）（抹上）（mo）（轉(zhuǎn)彎抹角）（ma）（抹桌子）

磨（m6）（磨刀）（mo）（磨面）

數(shù)（sh口）（數(shù)不清）（shu）（數(shù)學(xué)）

參（shen）（海加）（can）（參加）

臂（bei）（胳臂）（bi）（手臂）

籠優(yōu)ng）（籠罩）（I6ng）（鳥籠）

興（xing）（興奮）（xing）（高興）

舍（sh6）（宿舍）（she）（舍得）

五、形近字

斷仲斷）所（所以）飲（飲水）軟（軟硬）

遙（遙遠(yuǎn)）搖（搖晃）銀（銀盤）很（很多）

盤（盤子）盛（盛開）錯(cuò)（對(duì)錯(cuò)）惜（可惜）

遍（一遍）遲（遲到）載（滿載）栽（栽樹）

亞（亞熱帶）業(yè)（作業(yè)）除（除法）涂（涂抹）

線（白線）淺（深淺）顯（明顯）晃（搖晃）

六、近義詞

瑰麗一美麗交錯(cuò)一交叉

綻開一綻放威武一威風(fēng)

巨大一龐大茂密一茂盛

欣賞一觀賞來臨一到來

理睬一搭理

五光十色一五彩繽紛

各種各樣一各式各樣

蔥蔥蘢蘢一郁郁蔥蔥

七、反義詞

巨大一微小茂密一稀疏盛開一凋謝

富饒一貧窮浩瀚一微小寂寞一喧鬧

干凈一骯臟美麗一丑陋整潔一雜亂

八、詞語搭配

【形容詞搭配】

（可愛）的地方（彩色）的條紋

（茂密）的樹林（厚厚）的鳥糞

（寶貴）的肥料（綠色）的海洋

（嫩綠）的葉子（美麗）的大花壇

（鮮嫩）的蘑菇（巨大）的寶庫

【量詞搭配】

一（簇）紅纓一（座）寶庫

一（片）沙灘一（層）鳥糞

一（頂）大傘一（只）野兔

九、詞語歸類

[ABB式詞語】懶洋洋圓溜溜

[AABB式詞語】飄飄搖搖祖祖輩輩

蔥蔥蘢蘢密密層層嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)

[ABCC式詞語】銀光閃閃生機(jī)勃勃

【又X又X式詞語】又香又脆又松又軟又肥又厚

【含數(shù)字的詞語】五光十色一帆風(fēng)順

十、句子積累

1.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

2.排比句：有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身

像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了

刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。

3.比喻句：

(1)海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝

的鹿角。

(2)有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。

(3)一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng),可以遮太

陽，擋風(fēng)雨。

(4)太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍

門前的草地上。

4.擬人句：小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞

自己映在水里的影子。

H—、考點(diǎn)提示

1.背誦：《望天門山》《飲湖上初晴后雨》《望洞庭》《早發(fā)白帝城》默

寫：《望天門山》

2.學(xué)會(huì)把身邊的美景寫下來，并與同學(xué)分享。

3.會(huì)用自己的話說說《望天門山》《望洞庭》的意思。

4.能夠選擇一兩個(gè)ABB式的詞語寫句子。

第七單元基礎(chǔ)知識(shí)必記

一、易讀錯(cuò)的字

手風(fēng)琴（qin）演奏（zou）

蟲鳴（ming）呢（ni）喃

霧蒙（meng）蒙凝（ning）神靜氣

舒暢（chang）瞬（shun）間

翅（chi）膀伸（shen）出

匆（cong）匆聰（cong）明

扎（zha）傷

二、易寫錯(cuò)的字

奏：上邊是""「奏"的最后一筆是點(diǎn)。

琴：下邊是"今"不是"令"。

受：下面是"又"，不是"友"。

霧："雨字頭”的第三筆是橫鉤。

蒙：第六筆是橫，別忘記寫。

刺：左右結(jié)構(gòu)，第六筆是點(diǎn)。

棗：第三筆是橫折，不要寫成橫折鉤。

乎：第五筆是豎鉤。

三、重點(diǎn)詞語

演奏手風(fēng)琴輕柔感受

激動(dòng)打擊樂器雨滴

敲打蟲鳴美妙歌唱

音樂家歌手歌曲溫柔

合奏樂曲充滿喜歡

音樂會(huì)滴答所有河流

輕快合唱朝著霧蒙蒙

鼻子總是抖動(dòng)露水

濕氣呼吸獵人翅膀

茫然沉重父親童年

輕聲生怕驚動(dòng)氣息

過夜時(shí)刻帶刺紅棗

一顆忽然圓乎乎暗暗

伸出匆匆水溝聰明

偷走追趕彎腰擺動(dòng)

如同無數(shù)新月后院

趕忙墻根注視興許

清楚活動(dòng)勁頭散落

歸攏急火火本事高明

好奇心黑洞洞

四、多音字

呢(M)(呢喃)(ne)(好呢)

晃(huang)(晃動(dòng))(huang)(明晃晃)

JL(zha)(扎針)(zha)(掙扎)

五、形近字

奏（演奏）湊（湊齊）受（接受）愛（愛心）

滴（滴水）摘（采摘）敲（敲打）鼓（打鼓）

鳴（鳴叫）雞（母雞）朝（朝上）潮（潮濕）

濕（淋濕）顯（明顯）獵（獵人）豬（豬肉）

匆（匆匆）勿（勿動(dòng)）暗（暗暗）音（音樂）

偷（小偷）愉（愉快）追（追上）遲（遲到）

六、近義詞

美妙一奇妙雄偉一宏偉

輕快一輕松快樂一歡樂

喜歡一喜愛兀立一直立

驚動(dòng)一驚擾舒暢一舒服

驚愕一驚訝猜測一推測

立刻一立即躡手躡腳一輕手輕腳

七、反義詞

溫柔一暴躁熱鬧一冷清

快樂一悲傷喜歡一討厭

沉重一輕松高興一傷心

聰明一愚蠢高明一低劣

八、詞語搭配

【形容詞搭配】

（美妙）的聲音（雄偉）的樂曲

（熱鬧）的音樂會(huì)（霧蒙蒙）的樹林

（快活）的時(shí)刻（朦朧）的月光

【量詞搭配】

一（片）樹林一（只）鳥

一（棵）樹一（根）樹枝

【動(dòng)詞搭配】

（舒暢）地呼吸（淙淙）地流

（驚愕）地問（暗暗）地猜測

九、詞語歸類

[ABB式詞語】霧蒙蒙熱騰騰圓乎乎

急火火黑洞洞水靈靈靜悄悄

[AABB式詞語】滴滴答答叮叮咚咚

[“一X一X"式詞語】一舉一動(dòng)一言一行

一朝一夕_心一意_生一世

十、句子積累

1.比喻句：（1）我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。

（2）秋天，棗樹上掛滿了一顆顆紅棗，風(fēng)兒一吹，輕輕擺動(dòng)，如同無數(shù)顆飄

香的瑪瑙晃來晃去，看著就讓人眼饞。

2.擬人句：風(fēng)，是大自然的音樂家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。

3.感嘆句：（1）我在歌唱，我很快樂！

（2）聰明的小東西，偷棗的本事可真高明??！

~\■一、考點(diǎn)提示

1.背誦：《大自然的聲音》第2~3自然段和古詩《采蓮曲》。

2.學(xué)會(huì)和同學(xué)交流身邊的"小事"，并提出自己的看法。

第八單元基礎(chǔ)知識(shí)必記

一、易讀錯(cuò)的字

登（deng）上觀眾（zhong）

掌（zhang）聲落（匕o）下

調(diào)（diao）來胸脯（pu）

男（nan）孩寧（ning）靜

寒冷（應(yīng)ng）誠（cheng）實(shí)

凍（dong）死面包渣（zha）

戰(zhàn)斗（d6u）撤（ch。退

白求恩（）血（xu?）絲

彈（dan）片迅（xSn）速

二、易寫錯(cuò)的字

登：上下結(jié)構(gòu)，書寫時(shí)注意上面的筆順是：橫

撇、點(diǎn)、撇、撇、捺。

腿：左右結(jié)構(gòu)，第十筆是點(diǎn)。注意右邊部分先

寫上面的再寫走之。

投：第五筆是橫折彎。

勇：第四筆是橫折，不要寫成橫折鉤。

短：要寫得左窄右寬，注意第五筆是點(diǎn)。

秀：下面是"乃"，筆順是：橫折折折鉤、撇。

三、會(huì)寫詞語

司馬光庭院登上跌倒

觀眾放棄堅(jiān)持掌聲

全班沉默腿腳投向

調(diào)來搖晃熱烈勇氣

輪流文靜講臺(tái)一齊

角落慢吞吞剛剛淚水

持久平息動(dòng)聽面對(duì)

灰雀粉紅凍死郊外

養(yǎng)病跳動(dòng)歡快谷粒

男孩或者嚴(yán)寒本來

可惜肯定誠實(shí)

四、多音字

落他。）（落下）（lud）（落葉）（⑶（丟三落四）

斗（dbu）（戰(zhàn)斗）（ddu）（一斗）

大（d點(diǎn)i）（大夫）（da）（大人）

調(diào)（砥。）（調(diào)動(dòng)）（t畝。）（調(diào)節(jié)）

五、形近字

司（司機(jī)）同（同學(xué)）庭（家庭）挺（挺好）

持（堅(jiān)持）詩（詁人）掌（掌聲）常（經(jīng)常）

沒（沒有）投（投入）通（通過）痛（痛快）

誠（誠實(shí)）城（城市）班（班級(jí)）斑（斑紋）

默（沉默）墨（墨汁）

六、近義詞

輪流一輪換立刻一立即

熱烈一強(qiáng)烈講述一講解

動(dòng)聽一好聽?wèi)n郁一憂慮

鼓勵(lì)一鼓舞監(jiān)督一監(jiān)視

歡迎一迎接果然一果真

喜愛一喜歡可惜一惋惜

誠實(shí)一老實(shí)激烈一猛烈

敏捷一敏銳沉思一思索

懇求一請(qǐng)求迅速一快速

七、反義詞

猶豫一果斷熱烈一冷清

憂郁一開朗歡迎一拒絕

喜爰一討厭仰望一俯視

歡快一憂傷鎮(zhèn)定一慌張

敏捷一緩慢危險(xiǎn)一安全

勝利一失敗

八、詞語搭配

【形容詞搭配】

（熱烈的）掌聲（誠實(shí)的）男孩

【量詞】

三（只）麻雀一（個(gè)）男孩

一（座）小廟一（塊）彈片

一（名）戰(zhàn)士

九、詞語歸類

[ABCC式詞語】硝煙滾滾涼風(fēng)習(xí)習(xí)

[AABC式詞語】耿耿于懷落落大方

【含"不，，字的成語】經(jīng)久不息堅(jiān)持不懈

十、句子積累

1.擬人句：它們?cè)跇渲﹂g來回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。

2.反問句：戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？

~\—、考點(diǎn)提示

1.背誦：《司馬光》和“日積月累”的內(nèi)容。

2.借助注釋講一講《司馬光》的故事。

3.會(huì)用"陸續(xù)""繼續(xù)""連續(xù)"造句。

4.和同學(xué)交流習(xí)作《那次玩得真高興》，跟他們分享你的快樂。

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總

第一單元時(shí)分秒

1、鐘面上有3根針，它們是（時(shí)針）、（分針）、（秒針），其中走得最快的

是（秒針），走得最慢的是（時(shí)針）。（時(shí)針最短，秒針最長）

2、鐘面上有（12）個(gè)數(shù)字，（12）個(gè)大格，（60）個(gè)小格；每兩個(gè)數(shù)間是⑴個(gè)大格，

也就是⑸個(gè)小格。

3、時(shí)針走1大格是（1）小時(shí)；分針走1大格是⑸分鐘，走1小格是（1）分鐘；秒

針走1大格是⑸秒鐘，走1小格是⑴秒鐘。

4、時(shí)針走1大格，分針正好走⑴圈，分針走1圈是（60）分，也就是（1）小時(shí)。

時(shí)針走1圈，分針要走（12）圈。

5、分針走1小格，秒針正好走⑴圈，秒針走1圈是（60）秒，也就是⑴分鐘。

6、時(shí)針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是（1小時(shí)）。分針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是（5分

鐘）。秒針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是（5秒鐘）。

7、鐘面上時(shí)針和分針正好成直角的時(shí)間有：（3點(diǎn)整）、（9點(diǎn)整）。

8、公式。（每兩個(gè)相鄰的時(shí)間單位之間的進(jìn)率是60）

1時(shí)=60分1分=60秒60分=1時(shí)60秒=1分

半時(shí)=30分30分=半時(shí)

9、常用的時(shí)間單位：時(shí)、分、秒、年、月、日、世紀(jì)等。（1世紀(jì)=100年，

1年=12個(gè)月……）

第二、四單元萬以內(nèi)的加法和減法

1、認(rèn)識(shí)整千數(shù)（記憶：1。個(gè)一千是一萬）

2、讀數(shù)和寫數(shù)（讀數(shù)時(shí)寫漢字寫數(shù)時(shí)寫阿拉伯?dāng)?shù)字）

①一個(gè)數(shù)的末尾不管有一個(gè)0或幾個(gè)0,這個(gè)。都不讀。

②,個(gè)數(shù)的中間有一個(gè)0或連續(xù)的兩個(gè)0,都只讀一個(gè)0c

3、數(shù)的大小比較：

①位數(shù)不同的數(shù)比較大小，位數(shù)多的數(shù)大。

②位數(shù)相同的數(shù)比較大小，先比較這兩個(gè)數(shù)的最高位上的數(shù)，如果最高位上

的數(shù)相同，就比較下一位，以此類推。

4、求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)：

記憶：看最位的后面一位，如果是。-4則用四舍法，如果是5-9就用五入法。

5、最大的幾位數(shù)和最小的幾位數(shù)

最大的一位數(shù)是9,最小的一位數(shù)是0.

最大的二位數(shù)是99,最小的二位數(shù)是1。

最大的三位數(shù)是999,最小的三位數(shù)是100

最大的四位數(shù)是9999,最小的四位數(shù)是1000

最大的五位數(shù)是99999,最小的五位數(shù)是10000

最大的三位數(shù)比最小的四位數(shù)小lo

6、被減數(shù)是三位數(shù)的連續(xù)退位減法的運(yùn)算步驟：

①列豎式時(shí)相同數(shù)位一定要對(duì)齊；

②減法時(shí)，哪一位上的數(shù)不夠減，從前一位退1,在本位上加上10再減;

如果前一位是0,則再從前一位退1。

7、在做題時(shí)，我們要注意中間的0,因?yàn)槭沁B續(xù)退位的，所以從百位退1到十

位當(dāng)10后，還要從十位退1當(dāng)10,借給個(gè)位，那么十位只剩下9,而不是

10。（兩個(gè)三位數(shù)相加的和:可能是三位數(shù)，也有可能是四位數(shù)。）

8、公式：被減數(shù)=減數(shù)+差和=加數(shù)+另一個(gè)加數(shù)

減數(shù)=被減數(shù)-差加數(shù)=和一另一個(gè)加數(shù)

差=被減數(shù)一減數(shù)

第三單元測量

1、在生活中，量比較短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做單位；量比較

長的物體，常用（米）做單位；測量比較長的路程一般用（千米）做單位，

千米也叫（公里）。

2、1座米的長度里有（10）小格，每小格的長度（相等），都是（1）室米。

3、1枚1分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙的厚度大約是1毫米。

4、在計(jì)算長度時(shí)，只有相同的長度單位才能相加減。

小技巧：換算長度單位時(shí)，把大單位換成小單位就在數(shù)字的末尾添加0（關(guān)

系式中有幾個(gè)0,就添幾個(gè)0）;把小單位換成大單位就在數(shù)字的末尾去掉0（關(guān)

系式中有幾個(gè)0,就去掉幾個(gè)0）。

5、長度單位的關(guān)系式有：（每兩個(gè)相鄰的長度單位之間的進(jìn)率是10）

①進(jìn)率是10:1米=10分米，1分米=10厘米，

1厘米=10毫米，10分米=1米，10厘米=1分米，10毫米=1厘米，

②進(jìn)率是100:1米=100厘米，1分米=100毫米，100厘米=1米，100

鑫米=1分米

③進(jìn)率是1000：1千米=1000米，1公里==1000米，1000米=1千米，

1000米=1公里

6、當(dāng)我們表示物體有多重時(shí)，通常要用到（質(zhì)量單位）。在生活中，稱比較輕

的物品的質(zhì)量，可以用（克）做單位；稱一般物品的質(zhì)量，常用（千克）

做單位；計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量，通常用（噸）做單位。

小技巧：在“噸”與“千克”的換算中，把噸換算成千克，是在數(shù)字的末尾

加上3個(gè)0;把千克換算成噸，是在數(shù)字的末尾去掉3個(gè)0。

7、相鄰兩個(gè)質(zhì)量單位進(jìn)率是1000o

1噸=1000千克1千克=1000克1000千克=1噸1000克=1

千克

第五單元倍的認(rèn)識(shí)

1、倍的意義：要知道兩個(gè)數(shù)的關(guān)系，先確定誰是1倍數(shù)，然后把另一個(gè)數(shù)和它

作比較，另一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)1倍數(shù)就是它的幾倍。

2、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍的計(jì)算方法：

一個(gè)數(shù)+另一個(gè)數(shù)=倍數(shù)

3、求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的計(jì)算方法；

這個(gè)數(shù)x倍數(shù)=這個(gè)數(shù)的幾倍

第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)

1、估算。（先求出多位數(shù)的近似數(shù)，再進(jìn)行計(jì)算。如497X7-3500）

2、①。和任何數(shù)相乘都得0;

②1和任何不是0的教相乘還得原來的數(shù)。

3、三位數(shù)乘一位數(shù)：積有可能是三位數(shù)，也有可能是四位數(shù)。

公式：速度X時(shí)間=路程每節(jié)車廂的人數(shù)X車廂的數(shù)量=全車的人數(shù)

路程+時(shí)間=速度

路程+速度=時(shí)間

4、多位數(shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位）的筆算方法：相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起，用一位

數(shù)分別去乘多位數(shù)每一位上的數(shù)，哪一位上乘得的數(shù)積滿幾十，就向前一位進(jìn)

幾，與哪一位相乘，積就寫在哪一位下面。

5、一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法：

①。和任何數(shù)相乘都得0；

②因數(shù)中間有0,用一位數(shù)去乘多位數(shù)每一位數(shù)上的數(shù)，與中間的0相乘時(shí),

如果后面沒有進(jìn)上來的數(shù)，這一位上要用0來占位，如果有進(jìn)上來的數(shù)必須加

上。

6、一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法的簡便計(jì)算：筆算時(shí)，可以把一位數(shù)與多位數(shù)0前

面那個(gè)數(shù)字對(duì)齊，再看多位數(shù)的末尾有幾個(gè)0,就在積的末尾添上幾個(gè)0.

7、（關(guān)于“大約）應(yīng)用題：

問題中出現(xiàn)“大約”、“約”、“估一估”、“估算”、“估計(jì)一下”，

條件中無論有沒有大約都是求近似數(shù)，用估算。一（々）

8、減法的驗(yàn)算方法：

①用被減數(shù)減去差，看結(jié)果是不是等于減數(shù)

②用差加減數(shù)，看結(jié)果是不是等于被減數(shù)。

9、加法的驗(yàn)算方法：①交換兩個(gè)加數(shù)的位置再算一遍。

②用和減一個(gè)加數(shù)，看結(jié)果是不是等于另一個(gè)加數(shù)。

第七單元長方形和正方形

1、有4條直的邊和4個(gè)角封閉圖形我們叫它四邊形，

2、四邊形的特點(diǎn)：有四條直的邊，有四個(gè)角。

3、長方形的特點(diǎn)：長方形有兩條長，兩條寬，四個(gè)角都是直角，對(duì)邊相等。

4、正方形的特點(diǎn)：有4個(gè)直角，4條邊相等。

5、長方形和正方形是特殊的平行四邊形。

6、平行四邊形的特點(diǎn)：①對(duì)邊相等、對(duì)角相等。

②平行四邊形容易變形。（三角形不容易變形）

7、封閉圖形一周的長度，就是它的周長。

8、公式：長方形的周長=（長+寬）X2或長X2+寬X2

長方形的氏=周長+2—寬

長方形的寬=周長:2—長

正方形的周長=邊長X4

正方形的邊長=周長+4

第八單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)

1、幾分之一：把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成兒份，每一份就是它的兒分之一。

幾分之幾：把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成兒份，取其中的兒份，就是這個(gè)

物體或圖形的幾分之幾。

2、把一個(gè)整體平均分得的份數(shù)越多，它的每一份所表示的數(shù)就越小。

3、比較大小的方法：

一①分子相同，分母小的分?jǐn)?shù)反而大，分母大的分?jǐn)?shù)反而小。

】②分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)就大，分子小的分?jǐn)?shù)就小。

4、分?jǐn)?shù)加減法：

〃①同分母的分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法：同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，和分子

相加、減。

②1減幾分之幾的計(jì)算方法：計(jì)算1減兒分之兒時(shí)，先把1寫成與減數(shù)分母相

1同的分?jǐn)?shù)，在計(jì)算。

5、分?jǐn)?shù)的意義：把一個(gè)整體平均分成若干份，表示幾份就是這個(gè)整體的幾分之

幾，所分的份數(shù)作分母，所取的份數(shù)作分子。

6、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的計(jì)算方法：

先用這個(gè)數(shù)除以分母（求出1份的數(shù)量是多少），再用商乘分子（求出其

中幾份是多少）。

第九單元數(shù)學(xué)廣角（集合）

1、體會(huì)【集合】的數(shù)學(xué)思想方法。集合理論是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。

分類思想和方法實(shí)際上就是集合理論的基礎(chǔ)。

兩個(gè)圓是集合圈

8+9-3二14（人）

答：參加兩個(gè)小組的共14人。

小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)公式

長度單位：

1厘米=10毫米1分米=10厘米1分米=100毫米

1米=10分米1米=100厘米1米=1000毫米1千米=1000米

1千米=10000分米I千米=100000厘米1千米=1000000毫米

質(zhì)量單位：1噸=1000千克1千克=1000克

減法：1.被減數(shù)一減數(shù)=差2.減數(shù)二被減數(shù)一差

3.被減數(shù)=差+減數(shù)

加法：1.加數(shù)+加數(shù)二和2.加數(shù)二和一加數(shù)

加減法的驗(yàn)算：

加法的驗(yàn)算：1.交換加數(shù)的位置，和不變。

2.用和減去一個(gè)加數(shù)等于另一個(gè)加數(shù)。

減法的驗(yàn)算：1.用差加減數(shù)等于被減數(shù)。

2.被減數(shù)減去差等于減數(shù)。

四邊形：

四邊形的特點(diǎn)：I.四條直的邊2.四個(gè)角3.封閉圖形

平行四邊形特點(diǎn)：1對(duì)邊和等2.對(duì)角相等3.容易變形

周長：

周長的定義：封閉圖形一周的長度。

長方形的周長二（長+寬）X2或長X2+寬X2

正方形的周長二邊長X4

時(shí)分秒：1分=60秒1時(shí)=60分

分?jǐn)?shù)：

分?jǐn)?shù)的意義：把一個(gè)物體平均分成幾份，其中的幾份

分母的意義：把一個(gè)物體平均分成幾份

分子的意義：其中的幾份

分?jǐn)?shù)比較大小：

分子相同，分母越小分?jǐn)?shù)越大

分母相同，分子越大分?jǐn)?shù)越大

分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算：分母不變，分子相加減。

UnitlHello!

一、核心詞匯

常見文具名稱:ruler尺子pen鋼筆eraser橡皮crayon蠟筆pencil鉛筆pencilbox

鉛筆盒book書bag包

二、了解詞匯★

your你（們）的no不

三、核心句型

LTmMissWhite.我是懷特小姐。

解讀:「m=1am,意為"我是"。

拓展:該句型用于做自我介紹。當(dāng)介紹別人的時(shí)候,一般用"Thisis…"，意為"這是……"。

2.—What\yourname?你叫什么名字？

—Myname'sJohn.我叫約翰。

解讀:這是詢問他人姓名及回答的句型?？梢杂?Mynameis…”或Tm..."來回答,

也可直接用姓名回答。

3.1havearuler.我有一把尺子。

解讀:這是表達(dá)某人有某物的句型。當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)形式時(shí),have要變成其第三人

稱單數(shù)形式has.

4.Hcllo.你好。

解讀:用于打招呼問好。當(dāng)有人打招呼說hello時(shí),我們可以回答hell?；騢i。

5.Goodbye.冉見。

解讀:用于告別。一般回答bye或seeyouo

四、了解句型★】

l.Me是!

2.0penyourpencilbox,打開你的鉛筆盒。

解讀:該句為祈使句。open的意思是"打開"，與close"合上,關(guān)閉"是對(duì)應(yīng)的單詞。

3.Showmeyourpen.給我看看你的鋼筆。

解讀：showsbsth意為"給某人看某物”。句中show的意思是”展示給......看".其后

加代詞作賓語時(shí).要用其賓格形式。me是賓格，意思是"我"。

4.Who'sthere?誰在那里?

解讀:這是詢問人的特殊疑問句。

5.ArcyouTulu?你是圖圖嗎？

解讀："Areyou+某人?”是詢問某人的姓名、職業(yè)、身份等的句型，用yes或no回答。

are是be動(dòng)詞.意為"是"，you是人稱代詞.意思是"你;你們",are常與第二人稱you及第一、

三人稱復(fù)數(shù)連用。

6.一Let,splay!OK?我們一起玩兒吧!好嗎？

一Great!太棒了！

解讀:這是表示建議及回答的句型。OK后加問號(hào)表示詢問他人的意見。great單獨(dú)使用

時(shí)是對(duì)他人建議的肯定。

Unit2Colours

一、核心詞匯

常見的顏色:red紅色;紅色的green綠色:綠色的yellow黃色:黃色的blue藍(lán)色:監(jiān)色

的black黑色;黑色的brown棕色棕色的white白色;白色的orange橙色;橙色的

二、了解詞匯

OK好;行mum媽媽

三、核心句型

l.MrJones,thisisMissGreen.瓊斯先生.這是格林小姐。

解讀:這是用于介紹他人的句型。句中的this是常用的指示代詞，意為"這，這個(gè)"。如果

想介紹距離說話人較遠(yuǎn)的人或物.可用"Thatis

2.一Goodmorning,MissGreen.早上好.格林小姐。

一Goodmorning.早上好。

解讀："Goodmorning."用來問候早上好.如果問候下午好可以換成afternoon.晚上可以

換成eveningo

3.1seered.我看到紅色。

解讀:表達(dá)自己看到某物的句型。

4.—Nicetomeetyou.見到你很高興。

—Nicetomeetyou,too.見到你也很高興。

解讀:初次見面的問候語。是比較正式的打招呼用語.

四、了解句型

1.Colouritbrown!把它涂成棕色吧!

解讀:colour是動(dòng)詞.意思是"涂:畫"。

2.Black,black.Standup.黑色的,黑色的,起立。

解讀:standup意思是"起立"，對(duì)應(yīng)詞組為sitdown,意為"坐下"。

3.While,white.Touchiheground.白色的.白色的.摸摸地。

解讀:(ouch是"摸”的意思.touch后直接接摸的對(duì)象。

4.Biown,brown.Turnaround.棕色的棕色的，轉(zhuǎn)個(gè)圈兒。

解讀:turnaround意思是“轉(zhuǎn)圈"。

5.1cansingarainbow.我可以唱彩虹（歌）。

解讀:can是情態(tài)動(dòng)詞，意為"能:會(huì)"，can不隨主語的變化而變化,其后要用動(dòng)詞原形。

Unit3Lookatme!

一、核心詞匯

常見身體部位名稱：face臉ear耳朵eye眼睛nose乒子mouth嘴arm胳膊

head頭body身體leg腿fool腳

二、了解詞匯

school學(xué)校

三、核心句型

1.—Howarcyou?你好嗎？

一I'mfine,thankyou.我很好，謝謝你。

解讀:這是生活中常見的一個(gè)問候用語。

2.—Let'sgotoschool!我們一起上學(xué)吧！

—0K!好的！

解讀:該句是祈使句.用于建議一起做某事.let's是letus的縮寫形式。

3.Thisismyface.這是我的臉。

解讀:用于介紹身體部位的句型。

拓展：ihis是指小代詞，意為"這，這個(gè)"。與它對(duì)應(yīng)的是由乩意為"那那個(gè)"。需要注意

的是,在表示某物的詞前面.通常會(huì)有一些詞語來表明物品的主人是誰,如：my（我的），his（他

的）,her（她的）。

四、了解句型★l

1.Clapyourhands.拍拍你的手。

解讀:hands是hand的復(fù)數(shù)形式。

2.Stampyourfoot.跺腳。

解讀:slamp作名詞時(shí).意思是"郵票"。作動(dòng)詞時(shí),意思是"跺腳"。feel是fool的復(fù)數(shù)

形式。

3.Goodidea!好主意！

解讀:這是對(duì)他人的建議表示贊成的常用口語。

Unit4Weloveanimals

一、核心詞匯

常見動(dòng)物名稱:duck鴨子pig豬cal貓bear熊dog狗elephant大象monkey猴

子bird鳥tiger老虎panda大熊貓zoo動(dòng)物園

二、了解詞匯

funny滑稽的:好笑的

三、核心句型

1Whafsthis?這是什么?

—It'saduck.佗）是只鳴子。

解讀在生活中.當(dāng)我們想要詢問不認(rèn)識(shí)的事物時(shí)我們就可以使用"Whaldhis?".如果

詢問遠(yuǎn)處的事物要用"WhatMhat?"。

2.1t'sadog.（它）是條狗。

解讀:i