體育課體育教師教學(xué)感悟心得隨筆

體育課體育教師教學(xué)感悟心得隨筆（7篇）

一個(gè)好的體育老師不能只上一節(jié)體育課，更應(yīng)當(dāng)要隨時(shí)讓學(xué)生體

驗(yàn)上體育課的樂趣，每堂課都有新感受，愛好上體育課。下面是作者為

大家整理的體育課體育教師教學(xué)感悟心得隨筆，期望對(duì)您有所幫助！

體育課體育教師教學(xué)感悟心得隨筆【篇1】

體育教師的專業(yè)發(fā)展是離不開學(xué)習(xí)的，這次培訓(xùn)教研室為我們一

線的體育老師提供了一個(gè)專業(yè)水平提高的平臺(tái)，營建了一種十分濃厚的

學(xué)習(xí)慣氛。使學(xué)習(xí)成為工作，在工作中學(xué)習(xí)，無時(shí)不學(xué)，無人不學(xué)，無

地不學(xué)的學(xué)習(xí)。在這樣的氣氛下美滿的終止了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富，在專項(xiàng)技能方面有，長拳、太極拳、排舞、

拉丁健身操等基本技能。體育裁判規(guī)則培訓(xùn)方面有，籃球類、田徑類，

另外還有課件制作、素養(yǎng)操編排。等等……真的很想把所有內(nèi)容，在短

時(shí)間內(nèi)全部學(xué)會(huì)，但是時(shí)間是有限的。在學(xué)習(xí)中我明白了學(xué)生在學(xué)習(xí)體

育動(dòng)作時(shí)，不能急于求成，要遵守教學(xué)規(guī)律。我們教師也一樣在學(xué)習(xí)的

同時(shí)應(yīng)不斷總結(jié)體會(huì)。這次培訓(xùn)給我印象最深的是第一實(shí)驗(yàn)幼兒園的蔡

衛(wèi)鳳老師，蔡老師的講座非常杰出，內(nèi)容是素養(yǎng)操的編排。素養(yǎng)操的編

排對(duì)于每個(gè)學(xué)校體育工作其中的一部分來說，是很主要的，學(xué)校每天大

課間活動(dòng)是離不開素養(yǎng)操的。我們教師本身對(duì)編排這方面就不是很專業(yè),

有一部分教師在這方面很頭痛。蔡老師解決了這個(gè)頭痛的問題，讓我們

明白了怎樣去編排、怎樣去編好，從最基本的編排知識(shí)講起，一步步深

化，現(xiàn)場找聽課教師做編排示范，讓每位教師都看得清清楚楚，既生動(dòng)

又形象，成效非常好。聽了蔡老師的講座真是受益匪淺。

集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間是短暫的，但是畢生學(xué)習(xí)時(shí)間是無窮的。雖然

身體有點(diǎn)累，但留給我的收獲卻是無窮無盡的，作為新課程背景下的體

育教師要做一位畢生學(xué)者，應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理念、新技術(shù)、新方法，不斷

發(fā)掘體育課程資源，用心去摸索、去發(fā)覺，我們的體育課程資源是取之

不盡，用之不竭的。把在培訓(xùn)中，名師講授的教學(xué)技能和訓(xùn)練方法，我

們一線教師應(yīng)當(dāng)把他靈活運(yùn)用到體育教學(xué)中去，特別是運(yùn)用到常態(tài)課當(dāng)

中去。讓學(xué)生在體育活動(dòng)中，得到身體的錘煉，得到身心的愉悅。

通過短暫的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多新知識(shí)、接觸了很多新事物，使

我深入體會(huì)到了，只要用心去摸索、去發(fā)覺、去運(yùn)用操作，體育課堂將

會(huì)變得更加豐富多彩。我們的常態(tài)課一定會(huì)顯現(xiàn)生氣盎然的景象，雖然

農(nóng)村的整體體育設(shè)施和外部條件簡單，但是只要我們用心的備好每一節(jié)

課、精心的上好每一節(jié)課，課上不斷的變換教學(xué)情勢與方法，我們的體

育課堂將會(huì)更杰出。

體育課體育教師教學(xué)感悟心得隨筆【篇2】

通過本學(xué)期的培訓(xùn)I,我對(duì)新課程改革內(nèi)容有了更深的認(rèn)識(shí)和了解。

學(xué)校體育教育要發(fā)展.體育教師必須要有新理念、新思路，就要不斷的

探索、研究與學(xué)習(xí)。作為一線體育老師，要把這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)作為學(xué)習(xí)新

課程、實(shí)行新課標(biāo)和實(shí)踐新課程的切入點(diǎn)。

聽著各位專家的講座，感覺每一句話都那么貼近我們的課堂教學(xué),

而平時(shí)的教學(xué)中自己還缺少深入摸索，同時(shí)也發(fā)覺對(duì)一些教學(xué)的理論知

識(shí)和新名詞自己尚未了解。

面對(duì)體育新課程，我們每一個(gè)參與者要解放思想、更新觀念，要

重新學(xué)習(xí)、改造自我，適應(yīng)新課程。觀念是行動(dòng)的靈魂，是實(shí)踐的先導(dǎo)。

談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)，在以后的教學(xué)中，貫徹新的思想和觀念，請(qǐng)專家和老

師批評(píng)指正：

1、由重視知識(shí)傳授向重視學(xué)生發(fā)輾轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)學(xué)生在獲取知識(shí)

技能同時(shí)，還要學(xué)會(huì)互促、探究，學(xué)會(huì)做人和生存。

2、由重視教師“教”向重視學(xué)生“學(xué)”的轉(zhuǎn)變。

3、由重視結(jié)果向重視實(shí)行進(jìn)程的轉(zhuǎn)變，教師不但要使學(xué)生“學(xué)

會(huì)”，而且要使學(xué)生“會(huì)學(xué)”。

4、由權(quán)威向同等和諧的朋友關(guān)系轉(zhuǎn)變。5、由教材的接受和傳遞

向教材的開發(fā)和創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。

新課改向我們老師提出了挑戰(zhàn)，老師就要改變觀念，由本來以教

師教為主的課堂模式轉(zhuǎn)為以學(xué)生主動(dòng)學(xué)的課堂模式，需要我們發(fā)揮能動(dòng)

性，不斷的探索、研究、學(xué)習(xí)與提高。

在今后的教學(xué)中，挑選合適的行之有效的教學(xué)方法、教學(xué)手段，

公道運(yùn)用探究、小組合作的學(xué)習(xí)方式，設(shè)計(jì)有針對(duì)性地練習(xí)，努力構(gòu)建

體育課堂教學(xué)有效性的教學(xué)模式和方法，不斷加強(qiáng)自我反思，與其他教

師之間加強(qiáng)合作、交換與研討。這樣才能站在一個(gè)體育教師的高度去教

學(xué)生，才能與學(xué)生共同享受體育的魅力。

體育課體育教師教學(xué)感悟心得隨筆【篇3】

新課程如同一股春風(fēng)，帶著久違的清新吹進(jìn)了課堂，新理論更是

滌蕩著我們的心懷。我?guī)е鸵W(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)進(jìn)行了全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)

真觀看了有關(guān)體育立標(biāo)課教學(xué)的光盤，受益匪淺。

第一，專家老師對(duì)課程改革做了回想，對(duì)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的

主要特點(diǎn)進(jìn)行了論述。面對(duì)社會(huì)的發(fā)展，我們體育課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新

必須遵守體育教學(xué)的規(guī)律，堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想，然后，對(duì)教材

編寫的指導(dǎo)思想、教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建以及編寫根據(jù)、體育教學(xué)方法與體育

教學(xué)行動(dòng)的區(qū)分、評(píng)判體系的變化等方面做了詳盡的講授。

其次，專家老師重點(diǎn)講授了，當(dāng)前體育教學(xué)方法改革的問題分析

和當(dāng)前體育教學(xué)方法帶來的利與弊等。重點(diǎn)證講授了體育教學(xué)方法的運(yùn)

用，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際，在新課改下的體育課教學(xué)方法，學(xué)生學(xué)法。怎樣

評(píng)課等，教師素養(yǎng)的提高和教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變等內(nèi)容。對(duì)我今后的學(xué)

習(xí)有了更大的幫助。

再次，講授了關(guān)于體育課的教學(xué)反思的寫法，并要請(qǐng)教師們動(dòng)手

寫一寫，舉例說明了課改的關(guān)鍵是什么，教師角色轉(zhuǎn)變和要提高自身的

素養(yǎng)，重點(diǎn)講授了，怎樣提高體育教師的教科研水平，在科研研究方面

還存在著很多不足，如本質(zhì)的東西，論文的抄襲性，要有自已的獨(dú)立風(fēng)

格，個(gè)性，和實(shí)效性。

通過學(xué)習(xí)重新認(rèn)識(shí)了健康第一的指導(dǎo)思想的深入內(nèi)涵，通過老

師的舉例，對(duì)新課程理念下的課堂教學(xué)的方法與組織，有了重新的認(rèn)識(shí)

和知道。在看、聽、討論中，使過去的體育課非常的單一，課堂上教師

就是全權(quán)代表，教什么，學(xué)什么，學(xué)生沒有主動(dòng)權(quán)，學(xué)生與教師之間是

很被動(dòng)的。

我們和老師一起學(xué)習(xí)和研討，我們深入認(rèn)識(shí)到，只有我們體育教

師的觀念轉(zhuǎn)變，把適應(yīng)新的課程方法和理念運(yùn)用到我們的教學(xué)中，才能

使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂學(xué)習(xí)，健康成長。到達(dá)我們的追去的

讓學(xué)生在樂中求學(xué)，在學(xué)中取樂。

學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的，雖然身體很累，但留給我的收獲卻是無窮

的，頭腦是充實(shí)。通過學(xué)習(xí)，我收獲了很多平時(shí)很難了解到的體會(huì)和教

學(xué)方法，

通過學(xué)習(xí)讓我更深的認(rèn)識(shí)了體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)與體育課的樂趣,

也對(duì)教好新教材充滿信心。我會(huì)在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí)，為做一位

優(yōu)秀的體育老師而努力。

體育課體育教師教學(xué)感悟心得隨筆【篇4】

今天上午參加了—風(fēng)景區(qū)“增強(qiáng)責(zé)任，用心落實(shí)”主題教育活動(dòng),

彭主任和于主任分別轉(zhuǎn)達(dá)了上級(jí)有關(guān)文件以及20_年工作打算和要求，

我聽后深受感動(dòng)。

轉(zhuǎn)眼間，我來到—小學(xué)半年時(shí)間了，回想在這期間心里充滿了很

多很多的期許，一直以來我的心都是暖暖的、濕潤的、滿是喜悅！在這

段時(shí)間里，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的指導(dǎo)，感受頗多，我開闊了眼界和思

維，收獲很大。作為一位體育教師面對(duì)的受眾當(dāng)然是學(xué)生，然而一個(gè)班

的學(xué)生可以說是“色彩斕”的，不過正是有著這“色彩斑斕”才顯得班

上學(xué)生充滿活力，所以要看重每一位學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生在新立克期望

小學(xué)都得到健康發(fā)展，任何一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)程一個(gè)學(xué)生也不能少，任何一件

事情一個(gè)學(xué)生也不能少，人人參與。

我們教師工作要有愛心。愛心是教育工作者必備的工作條件，也

是我們工作的動(dòng)力源泉。

高爾基說過：“要愛人，才能教育人”。愛，是師生間最有力、

最自然的連接點(diǎn)。只有真心實(shí)意地酷愛、關(guān)心和尊重每一個(gè)學(xué)生，設(shè)身

處地為學(xué)生著想，用觀賞的眼光去關(guān)注學(xué)生們的每個(gè)閃光點(diǎn)，用歡樂的

笑容去稱贊學(xué)生們的每一點(diǎn)成功?；ㄓ懈鳂蛹t，人有人不同，每一個(gè)學(xué)

生都有自己的長處或者閃光點(diǎn)，作為我們教師就要善于發(fā)覺學(xué)生中的閃

光點(diǎn)，學(xué)會(huì)觀賞不同學(xué)生不同的“色彩”，觀賞遠(yuǎn)近高低不同的奇峰。

由此，我們要知道學(xué)生，知道他們自己的想法，答應(yīng)他們有著自

己不同但是公道的想法，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，充分運(yùn)用自己的思維，講

真話，將自己的話，求新求異，而不是拾人牙慧落入俗套。我個(gè)人認(rèn)為

只要是學(xué)生通過動(dòng)腦筋自己想出來的，不管對(duì)與否或者說公道不公道，

我們都應(yīng)當(dāng)給予夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，這樣教育中的“創(chuàng)新”才能真正實(shí)現(xiàn)在學(xué)

生身上，教師要觀賞的看待每一位學(xué)生，看重每一位學(xué)生，這樣的風(fēng)景

才回更奪目。我們教師必須時(shí)時(shí)處處注意嚴(yán)格要求自己，要求學(xué)生做到

的，自己第一要做到，要求學(xué)生不做的，自己第一不做，重視在認(rèn)真做

好榜樣的同時(shí)努力完善自己，充分發(fā)揮教師的示范效應(yīng)。特別是在平時(shí)

工作中，就要提高自己的思想修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，自覺遵照學(xué)校的規(guī)

章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，明哲保身，以德服人，以身立教，為學(xué)

生建立起榜樣的形象。讓學(xué)生從中遭到感染和熏陶。教師不論是外表的

著裝，還是言行都應(yīng)為人師，要建立文明、謙恭、慎思、博學(xué)的形象。

努力創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍努力創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松、民主、

同等的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生能輕松、愉快地學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生

學(xué)習(xí)的積極性，主動(dòng)去學(xué)習(xí)是我們努力的目標(biāo)。我們應(yīng)給孩子一片晴朗

的天空，讓他們汲取愛的陽光健康成長，點(diǎn)燃孩子心中的期望之火，建

立孩子的自信?？傊豢跉獬圆怀膳肿?，對(duì)學(xué)生的教育也非一朝一夕

之功，一個(gè)好教師，應(yīng)當(dāng)有足夠的耐心，等待每一個(gè)學(xué)生的每一次進(jìn)步,

并為學(xué)生的每一次進(jìn)步感到由衷的高興，不管進(jìn)步是大還是小。

我們的工作是辛勞的，但也是其樂無窮的，讓每一個(gè)學(xué)生都在明

媚的陽光中尋求真知，奉獻(xiàn)愛心，實(shí)現(xiàn)自我，感受成功，是我追尋的目

標(biāo)。

體育課體育教師教學(xué)感悟心得隨筆【篇5】

20_年9月12日上午參加了莒縣初中體育教師研討會(huì)。這次培訓(xùn),

對(duì)于我來說是一次難忘的充電機(jī)會(huì)，由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)很

好的學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)。有幸的凝聽了果莊初中體育教師王富國老師的九

年級(jí)體育中考專題報(bào)告，以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精深的.理

論，使我的思想重新煥發(fā)了豪情，了斗志，確切感到受益匪淺。

最后培訓(xùn)是短暫的，但收獲是豐富的。通過培訓(xùn)，讓我能站在一

個(gè)嶄新的平臺(tái)上讓我進(jìn)一步明確了自己今后體育教學(xué)工作的方向。這一

次培訓(xùn)活動(dòng)終止后，我將連續(xù)不斷地收集體育教育教學(xué)信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)

的體育教育理論，增長體育專業(yè)知識(shí)。本次培訓(xùn)教師中有4名資深教師,

對(duì)于這樣的培訓(xùn)，以他們深厚的教學(xué)功底，完全可以信手拈來，不費(fèi)吹

灰之力，但是，恰恰相反，每一位授課教師都以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真

進(jìn)行了教學(xué)準(zhǔn)備，特別是王富國老師制作了精美的課件，教學(xué)進(jìn)程中，

他們教態(tài)親切，有的放矢，每個(gè)問題都理論聯(lián)系實(shí)際，深入淺出。

學(xué)高為師、身正為范，老師們的敬業(yè)精神不得不令我感動(dòng)。在他

們的講課中，我感覺到反思是一位教師成長的必要途徑，此次培訓(xùn)的專

家們無不例外的提到要成為一位名師一位有作為的教師，沒有捷徑可走,

只有一條路，那就是挑選與反思。挑選在于教師對(duì)于教材以及方法的挑

選。在教學(xué)中我們可以根據(jù)教材學(xué)生等的具體情形作出挑選。學(xué)會(huì)挑選

必定會(huì)反思，在反思中更為準(zhǔn)確的掌控教材，挑選更合適學(xué)生的教學(xué)方

式，在教學(xué)中多用學(xué)生已有的生活體會(huì)進(jìn)行遷移，在反思中與學(xué)生和諧

相處，不舍棄每一位學(xué)生。我們在反思和挑選中進(jìn)步，在反思中提升自

我，在反思中成為學(xué)生愛好的老師，和學(xué)生一起成為課堂的主人。一位

優(yōu)秀的體育教師要有一種永不衰竭的求知愿望，像一個(gè)不知疲憊的探險(xiǎn)

家，對(duì)求知充滿期望，要不斷吸取新知識(shí)、新信息、新理論，不斷充實(shí)

完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。將其他學(xué)科的知識(shí)運(yùn)用于體育教學(xué)中，融入體育

課的教學(xué)活動(dòng)中，使教學(xué)更有趣味性和藝術(shù)性。

收獲豐碩、培訓(xùn)成效顯著。本次培訓(xùn)，我們提高了認(rèn)識(shí)，充實(shí)了

頭腦，開辟了視野較強(qiáng)了交換。期望這些深層次的摸索可以時(shí)時(shí)提示自

己，自我反思教學(xué)行動(dòng)，使自己的教學(xué)行動(dòng)成為學(xué)生發(fā)展的一方沃土。

今后在工作上我也將一如既往，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)工作，不斷更新教學(xué)理

念，提高個(gè)人的信息素養(yǎng)，爭取更加有效為學(xué)習(xí)工作服務(wù)。

體育課體育教師教學(xué)感悟心得隨筆【篇6】

自參加工作以央，自己的學(xué)習(xí)空間相對(duì)照較封閉，沒有走出過校

門參加過類似這種規(guī)模的比賽和觀摩，所以在教學(xué)中教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)

計(jì)方面存在很大的困惑。因此「我深知這次機(jī)會(huì)難得.在學(xué)習(xí)進(jìn)程中始

終都是全身心的投入，認(rèn)真聽好、記好每一節(jié)課。爭取讓自己能在有限

的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的先進(jìn)體會(huì)，感悟同行對(duì)體育教育事業(yè)的完全認(rèn)

同和獻(xiàn)身精神。另外，在外出聽課的時(shí)間里，我除了參加聽課學(xué)習(xí)以外,

積極地向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。

課堂評(píng)判的藝術(shù)性，在體育課上，教師多以鼓勵(lì)與夸獎(jiǎng)。通過這

種高水平的觀摩課，更加引發(fā)我的摸索，進(jìn)而通過和同行的方方面面的

對(duì)照找到自己的不足。因此，在學(xué)習(xí)期間我盡可能的利用時(shí)機(jī)，多聽、

多看、多問、多思，并與其他體育教師一起進(jìn)行交換，不放過一絲的學(xué)

習(xí)機(jī)會(huì)。我的學(xué)后反思“生命是一條河，需要活動(dòng)，需要吸納”。

教師有了豐富的文化底蘊(yùn)，教育教學(xué)活動(dòng)才會(huì)有底氣、有動(dòng)氣。

此次的學(xué)習(xí)，讓我找到了明確的努力目標(biāo)。在今后的教學(xué)中我要腳踏實(shí)

地，多讀書、多學(xué)習(xí)，實(shí)實(shí)在在結(jié)合自己學(xué)校和學(xué)生的情形，認(rèn)真?zhèn)浜?/p>

每一節(jié)課、更要上好每一節(jié)課，使自己真正成為一位稱職的體育教師。

體育課體育教師教學(xué)感悟心得隨筆【篇7】

本學(xué)期對(duì)體育老師來說是豐收的一個(gè)學(xué)期，我非常慶幸自己參加

了這次龍崗教育局組織的遠(yuǎn)程培訓(xùn)，學(xué)習(xí)到各專家給我們的指導(dǎo)和種種

體會(huì)。這次培訓(xùn)主題鮮明，對(duì)體育教師的專業(yè)成長及和有效課堂教學(xué)，

專家舉出一個(gè)個(gè)教學(xué)資源實(shí)例進(jìn)行剖析，使我們體育老師感覺這是實(shí)在

有效的一次學(xué)習(xí)。

聽完講座，我對(duì)課程改革有了初步認(rèn)識(shí)。專家們的對(duì)體育與健康

課程標(biāo)準(zhǔn)的主要特點(diǎn)進(jìn)行了論述。讓我們更加明確今后的路該怎么走。

1、堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想。面對(duì)社會(huì)的發(fā)展，我們體育課堂

教學(xué)改革與創(chuàng)新必須遵守體育教學(xué)的規(guī)律，弄清楚體育教學(xué)方法與體育

教學(xué)行動(dòng)的區(qū)分、評(píng)判體系的變化等方面做了詳細(xì)的講授。

2、多向同行體育教師學(xué)習(xí)，聽他們談自己在工作崗位上的教學(xué)體

會(huì)體會(huì)，談體育教學(xué)方法的運(yùn)用，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際，在新課改下的體育

課教學(xué)方法，學(xué)生學(xué)法。怎樣評(píng)課等，教師素養(yǎng)的提高和教育教學(xué)觀念

的轉(zhuǎn)變等內(nèi)容。

3、通過學(xué)習(xí)他人的體育課的教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)，積極參與教研評(píng)評(píng)課,

通過案例，課中老師的引領(lǐng)學(xué)生的學(xué)練，都給自己上了一堂很好的教育,

并使自己的認(rèn)識(shí)有所提高，促使在今后的教學(xué)工作中能當(dāng)好角色轉(zhuǎn)變和

要提高自身的'素養(yǎng)。

通過學(xué)習(xí)重新認(rèn)識(shí)了健康第一的指導(dǎo)思想的深入內(nèi)涵，通過老

師的舉例，對(duì)新課程理念下的課堂教學(xué)的方法與組織，有了重新的認(rèn)識(shí)

和知道。

體育新課標(biāo)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)就要終止了，感謝龍崗教育局為我們提供

這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這個(gè)學(xué)期可以說是滿載而歸。通過學(xué)習(xí)，我收獲了很

多平時(shí)很難了解到的體會(huì)和教學(xué)方法，通過學(xué)習(xí)讓我一體育老師該怎樣

去踐行新課標(biāo)的理念。通過近兩個(gè)月的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，對(duì)于在職人員來說，

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的到來，為我們提供了新的人生起點(diǎn)。迎來了新的教育方式，

讓我們隨時(shí)隨地不受地區(qū)、時(shí)間與空間的限制，更快捷、方便地接受更

多的新知識(shí)，尋覓屬于自己的人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。新課程標(biāo)準(zhǔn)頒

布以來，作為體育教師，自己應(yīng)定位在一個(gè)什么樣的角色，怎樣讓學(xué)生

學(xué)得更加快樂，一直是體育教學(xué)工作中的一個(gè)聚焦話題。通過這段時(shí)間

的連續(xù)教育學(xué)習(xí)，我從思想上、工作態(tài)度上產(chǎn)生了較大轉(zhuǎn)變，改變了以

往隨便，目的性不強(qiáng)的工作態(tài)度，從消極態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極態(tài)度，從而對(duì)

自身有了很大的提高每天都在聽講座，瀏覽班里其他老師的作業(yè)和心得

體會(huì)，雖說有點(diǎn)枯燥，但也收獲很多，看到專家們給我們意見和建議的

時(shí)候，心情總是很激動(dòng)。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，實(shí)用性強(qiáng)，為我們搭建了

一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)。下面我就談?wù)勥@些天我的收獲：

體育與健康課程是以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的，以身體練習(xí)為主

要手段的課程。新課程標(biāo)準(zhǔn)貫徹了“健康第一”的指導(dǎo)思想，重視學(xué)生

的主體地位，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與個(gè)性培養(yǎng)，把