貴州安順歷年中考作文試題（2009—2022）目錄2022年貴州安順中考作文題 32021年貴州安順中考作文題 32020年貴州安順中考作文題 32019年貴州安順中考作文題 32018年貴州安順中考作文題 42017年貴州安順中考作文題 42016年貴州安順中考作文題 52015年貴州安順中考作文題 52014年貴州安順中考作文題 62013年貴州安順中考作文題 62012年貴州安順中考作文題 62011年貴州安順中考作文題 72010年貴州安順中考作文題 72009年貴州安順中考作文題 7

2022年貴州安順中考作文題【作文原題】“一生擇一事”是一種選擇，更是一種堅(jiān)持：“摘星星的媽媽”王亞平為暢游浩瀚星空，堅(jiān)守初心，心無(wú)旁騖；“華為之父”任正非為成就通訊領(lǐng)域的“榮耀”，苦心孤詣，攻堅(jiān)克難；“最美奮斗者”路遙為書(shū)寫(xiě)“平凡的世界”，嘔心瀝血，筆耕不輟……他們堅(jiān)定選擇，不懈奮斗，擁有了精彩豐盈的人生。今天的青少年個(gè)性獨(dú)立，思想多元，如能秉持這種“一生擇一事”的信念，生命會(huì)更加美好充實(shí)。你在學(xué)習(xí)、生活中堅(jiān)持做過(guò)什么有意義的事？有怎樣的收獲和感受？請(qǐng)以“這件事，我堅(jiān)持了”為標(biāo)題，寫(xiě)一篇600～700字的作文。寫(xiě)作提示與要求：（1）明確所堅(jiān)持的具體事件；（2）詳略得當(dāng)，充分表現(xiàn)出“堅(jiān)持”的過(guò)程；（3）有邏輯地表達(dá)自己從中獲得的感受、思考等；（4）內(nèi)容健康，文體明確；（5）不得抄襲、套作，不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。2021年貴州安順中考作文題【作文原題】準(zhǔn)備，是為未來(lái)的目標(biāo)做預(yù)先安排和籌劃。目標(biāo)，或是小心愿，或是大理想，或是近期任務(wù)，或是長(zhǎng)遠(yuǎn)志向；或想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，或?yàn)榱藵M(mǎn)足別人的愿望……無(wú)論是調(diào)整心理狀態(tài)，還是創(chuàng)設(shè)外在條件，無(wú)論是提升自身能力，還是尋求多方幫助，都是積極努力的過(guò)程。請(qǐng)以“我正在準(zhǔn)備”為標(biāo)題，寫(xiě)一篇600—700字的作文。寫(xiě)作提示及要求：（1）明確為何準(zhǔn)備，明確“目標(biāo)”和“過(guò)程”之間的關(guān)系。（2）詳略得當(dāng)，充分表現(xiàn)“準(zhǔn)備”的過(guò)程，突出“正在”的狀態(tài)。（3）表達(dá)"我"的真情實(shí)感，有自己的發(fā)現(xiàn)、思考和感悟。（4）符合生活常理，內(nèi)容健康，文體明確。（5）勿抄襲、套作，勿出現(xiàn)真實(shí)人名、校名等信息。2020年貴州安順中考作文題【作文原題】“辦法”，就是處理事情或解決問(wèn)題的方法。解決疑難，達(dá)成愿望；探索未知，驗(yàn)證假設(shè)；積累經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成習(xí)慣；拒絕誘惑，撫慰心靈……都需要積極地尋找辦法。請(qǐng)以“找到一個(gè)好辦法”為標(biāo)題，寫(xiě)一篇600-700字的作文。寫(xiě)作提示與要求：（1）明確是什么“辦法”以及用它來(lái)處理的事情或解決的問(wèn)題；（2）詳略得當(dāng)，充分表現(xiàn)“找到”的過(guò)程及辦法的“好”；（3）有邏輯地表達(dá)自己從中獲得的感悟、發(fā)現(xiàn)、思考等；（4）內(nèi)容健康，文體明確；（5）不得抄襲、套作，不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名等信息。2019年貴州安順中考作文題【作文原題】請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作文。（1）生活中，我們可能會(huì)有一些難忘的經(jīng)歷，往往會(huì)因?yàn)槟撤N原因而改變當(dāng)初的想法或做法。有時(shí)不再猶豫，積極爭(zhēng)??；不再膽怯，大膽面對(duì)；不再放棄，咬牙堅(jiān)持；不再沉淪，奮力拼搏……請(qǐng)以“我不再”為題目，寫(xiě)一篇作文。要求：①將題目補(bǔ)充完整再作文；②文體自選，詩(shī)歌除外；不少于600字；③文中不得出現(xiàn)含考生信息的地名、校名、人名等；④不得抄襲，不得套作；書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔。（2）習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò)，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有希望?！腥A民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。“擔(dān)當(dāng)”在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中釋義為：接受并負(fù)起責(zé)任。我們每個(gè)人都要有自己的擔(dān)當(dāng)：在家庭生活中，因?yàn)橛懈改负蛢号膿?dān)當(dāng)，家庭才能幸福美滿(mǎn)；在學(xué)校教育中，因?yàn)橛欣蠋熀蛯W(xué)生的擔(dān)當(dāng)，教育才能蒸蒸日上；在國(guó)家建設(shè)中，因?yàn)橛忻總€(gè)公民的擔(dān)當(dāng)，國(guó)家才能繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)以“擔(dān)當(dāng)”為話(huà)題,寫(xiě)一篇作文。要求：①自擬題目，自主立意；②文體自選，詩(shī)歌除外；不少于600字；③文中不得出現(xiàn)含考生信息的地名、校名、人名等；④不得抄襲，不得套作；書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔。2018年貴州安順中考作文題【作文原題】請(qǐng)從下面兩個(gè)選題中任選一題，按要求作文。（1）請(qǐng)以“欣賞”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①除詩(shī)歌外，文體自選；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)含考生個(gè)人真實(shí)信息的地名、校名、人名等；④不得抄襲，不得套作，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔。（2）有人曾這樣總結(jié)現(xiàn)代人不健康的工作方式：把思考交給了電腦，把聯(lián)系交給了手機(jī)，把行走交給了汽車(chē)，把健康交給了藥丸……誠(chéng)然，人們?cè)谶^(guò)分追求便捷、享受便利時(shí)，無(wú)形中丟失了原來(lái)應(yīng)該擁有甚至必須終生堅(jiān)守的東西。作為中學(xué)生，也應(yīng)該很好地自我反?。涸谌粘W(xué)習(xí)生活中，我們是否曾丟失過(guò)什么？例如生活中的愛(ài)心、孝心、同情心、責(zé)任心，再如成長(zhǎng)過(guò)程中必須具備的自尊、自信、自立、自強(qiáng)等等。請(qǐng)以“不該丟失的__________”為題目，寫(xiě)一篇文章?？梢詳?xiě)個(gè)人經(jīng)歷，也可以就此發(fā)表你的看法和感情等。要求：①先將題目補(bǔ)充完整再作文；②除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；④不得抄襲，不得套作，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔。__2017年貴州安順中考作文題【作文原題】請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中，任選其一，按要求作文。（一）成長(zhǎng)路上又花團(tuán)錦簇，也有斷壁殘恒垣；有星月漫天，也有狂風(fēng)驟雨……這一道道風(fēng)景，讓你經(jīng)歷得意與失意，喜悅與哀傷，淚水與汗水……每經(jīng)歷一處風(fēng)景，你就會(huì)擁有一份寶貴的閱歷，人生將會(huì)多一份精彩。請(qǐng)以“路上的風(fēng)景”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①文體自選，詩(shī)歌除外②書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字?jǐn)?shù)不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。（二），有時(shí)是一種愛(ài)要求：①如果選擇題目(二)，先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。②立意自定，文體不限，詩(shī)歌除外③字跡工整，書(shū)寫(xiě)清楚，眷戀整潔。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。2016年貴州安順中考作文題【作文原題】請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。題一：在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，有過(guò)許多撩撥心弦的記憶：親人的呵護(hù)、師長(zhǎng)的教誨、同伴的啟迪、書(shū)香的熏陶……這些記憶如同呵護(hù)的春風(fēng)，關(guān)愛(ài)的雨露，友善的陽(yáng)光，滋養(yǎng)著我們心靈的成長(zhǎng)和心智的成熟。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)上述文字的理解，結(jié)合你的生活經(jīng)歷和體驗(yàn)，以“成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：①選擇你最擅長(zhǎng)的文體（詩(shī)歌除外），結(jié)合你最熟悉的牛活，抒發(fā)你最真摯的情感；②不得抄襲，不得套作，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔；③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名；④不少于600字。題二：（誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、正義、公平、孝義等）抵萬(wàn)金要求：①將題目補(bǔ)充完整，選擇你最擅長(zhǎng)的文體（詩(shī)歌除外），結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感；②不得抄襲，不得套作，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔；③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名；④不少于600字。2015年貴州安順中考作文題【作文原題】從下面兩題中任選一題作文。題目一：閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。朋友，我敢保證你在過(guò)往的歲月中完成過(guò)無(wú)數(shù)的約定：相約一起在絢麗的春天去擁抱溫暖，一起在似火的夏日去傾聽(tīng)鳴蟬，一起在涼爽的秋天去笑看落葉，一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天，漸漸長(zhǎng)大的你想過(guò)沒(méi)有，應(yīng)該與明天的自己有個(gè)怎樣的約定呢?請(qǐng)以“我與明天的自己有個(gè)約定”為題目，寫(xiě)一篇作文。題目二：閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。雁過(guò)留聲，人過(guò)留名。王勃一生短暫，留下《滕王閣序》；曹雪芹嘔心瀝血，留下《紅樓夢(mèng)》……青春年少的你，此時(shí)或許行囊滿(mǎn)滿(mǎn)，躊躇滿(mǎn)志，有許多東西留下；或許兩手空空，惆悵無(wú)限，什么也沒(méi)有留下。無(wú)論怎樣，它們一定會(huì)引起你深深的思考。根據(jù)以上材料，請(qǐng)以“留下”為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文。要求：①除詩(shī)歌外，文體自選，要求符合題意，文體規(guī)范，結(jié)構(gòu)完整。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等透露個(gè)人身份的信息。③書(shū)寫(xiě)規(guī)范，不少于600字。2014年貴州安順中考作文題【作文原題】從下面兩題中任選一題作文。題目一：的歲月提示：先將題目補(bǔ)充完整，橫線(xiàn)處可分別選填：“成長(zhǎng)”“平凡”“陽(yáng)光明媚”“挑戰(zhàn)自我”“與親人相處”等，也可選填其他，然后作文。題目二：閱讀下面的材料，按要求作文。一位養(yǎng)蜂的農(nóng)人，每次收完蜜后，總是隨手采摘幾片“野笸籮菜”的葉子，蘸上蜜，遞給圍觀的孩子們，孩子們就愉快地吮吸著綠葉上的蜜汁。當(dāng)他們要將吮吸干凈的綠葉扔掉時(shí)，農(nóng)人便笑著說(shuō)：“把葉子扔到羊圈去吧。”弦子們不解，農(nóng)人用慈祥的目光看著他們，說(shuō)：“羊兒會(huì)從你們手中的葉子上品嘗到甜蜜。”以后孩子們就不用農(nóng)人提醒了，有的孩子還故意多留一些蜜汁，讓羊兒與他們一起品嘗蜜汁的甜美。農(nóng)人走了，一片片“野笸籮菜”的葉子卻成了孩子們心中抹不去的最亮麗的風(fēng)景。那片片葉子，使人明白了一個(gè)深刻的道理：“不要忘記送給別人一片愛(ài)的葉子，分享是一種美麗的行為!”請(qǐng)以“分享是美麗的”為話(huà)題作文。要求：①符合題意，中心明確，情感真實(shí)，語(yǔ)言通順。②除詩(shī)歌外，文體自選，字?jǐn)?shù)不少于600字。③題目或正文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。④不得抄襲試卷中的材料或他人作品。2013年貴州安順中考作文題【作文原題】從下面兩題中任選一題作文。題目一：心中的風(fēng)景題目二：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有許許多多的朋友，一個(gè)人可以是朋友，一條小狗也可以是朋友，一本書(shū)也能成為朋友……。請(qǐng)以“朋友”為話(huà)題作文。要求：①寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。②字?jǐn)?shù)不少于600字，除詩(shī)歌外，文體不限。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。2012年貴州安順中考作文題【作文原題】請(qǐng)從下面兩題中選一題作文。要求：除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字。不得抄襲本試卷中的閱讀材料。不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。（1）爭(zhēng)吵時(shí)，人們的嗓門(mén)為什么那么大？因?yàn)樾撵`的距離太遠(yuǎn)了，必須大聲；相戀時(shí)，情侶們?yōu)槭裁炊际堑吐暭?xì)語(yǔ)？因?yàn)樾挠徐`犀，無(wú)須大聲。小悅悅受傷后命懸一線(xiàn)，18位路人視而不見(jiàn)，因?yàn)闈M(mǎn)心冷漠；學(xué)生路旁險(xiǎn)遇車(chē)禍，“最美教師”張麗莉挺身而出，因?yàn)闈M(mǎn)心責(zé)任。請(qǐng)認(rèn)真閱讀上述文字，以“心”為話(huà)題，題目自擬，寫(xiě)出自己的經(jīng)歷或感悟。（2）在我們的生活中，總有一些香味令人難以忘懷。這種香味可能源于自然，如花香；也可能來(lái)自生活，如書(shū)本里的墨香、餐桌上的菜香，甚至是父母勞累一天后身體散發(fā)出的汗香……請(qǐng)以“飄香”為題，結(jié)合自我經(jīng)歷或感受，寫(xiě)一篇文章。先把題目補(bǔ)充完整再寫(xiě)作。2011年貴州安順中考作文題【作文原題】請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一題作文。要求：(l）選擇你最擅長(zhǎng)的文體（詩(shī)歌除外），表現(xiàn)你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感。（2）認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，力求工整，美觀。（3）文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。（4）不少于600字。文題一：聊一聊快樂(lè)的往事文題二：中國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，許多歷史上的偉人、名人影響著一代代中國(guó)人的成長(zhǎng)。如孔子、孟子、張衡、陶淵明、李白、杜甫、蘇軾、施耐庵等偉人、名人的人格、學(xué)識(shí)、作品，對(duì)后人的教育意義是巨大的，許多后人正是在他們的引領(lǐng)下取得成績(jī)、走向成功的。在你的三年初中學(xué)習(xí)生活中，你肯定也被這些偉人、名人感動(dòng)過(guò)，激勵(lì)過(guò)，以至不能忘懷。請(qǐng)將題目“我在的引領(lǐng)下”補(bǔ)充完整寫(xiě)一篇文章，所填人物應(yīng)從中國(guó)古代偉人、名人中選取，并不局限于以上列舉的人物。2010年貴州安順中考作文題【作文原題】請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一題作文。文題一：一線(xiàn)光亮是力量，一瓶水是力量，一聲呼喚是力量，一次牽手是力量，一個(gè)微笑是力量……請(qǐng)以“力量”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，題目自擬。要求：除詩(shī)歌外文體不限，字?jǐn)?shù)在600字左右，不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，不得抄襲。文題二：請(qǐng)將題目“做一個(gè)的自己”補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇600字左右的文章，除詩(shī)歌外文體不限，不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，不得抄襲。2009年貴州安順中考作文題【作文原題】請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一題作文．要求：①文體不限，字?jǐn)?shù)在600字左右．②說(shuō)真話(huà)，敘真事，抒發(fā)真情實(shí)感．③所寫(xiě)內(nèi)容必須在材料所提示的范圍之內(nèi)．④文中不得出現(xiàn)與自己真實(shí)身份相關(guān)的地名、校名、人名．文題一：某中外合資企業(yè)招聘管理人員，面試中有這么一題：三人出外打獵，一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了一只野兔，另外一個(gè)人打死了這只兔子，第三個(gè)人拾回了這只野兔．問(wèn)誰(shuí)該得獎(jiǎng)．據(jù)說(shuō)，不少應(yīng)聘人員均忽視了“發(fā)現(xiàn)”者的功勞，亦即忽視了信息、眼光、知識(shí)的價(jià)值，因而受到外方的否定．請(qǐng)以“發(fā)現(xiàn)”為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文，題目自擬．文題二：當(dāng)代社會(huì)要求公民具有良好的人文和科學(xué)素養(yǎng)，具有開(kāi)闊的視野和合作意識(shí)、創(chuàng)新精神．對(duì)于同學(xué)們而言，要想使自己成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需末的合格公民，僅從書(shū)本中、課堂里學(xué)習(xí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，每個(gè)人都必須認(rèn)真思考學(xué)什么、怎樣學(xué)的問(wèn)題．著名教育學(xué)家陶行知在創(chuàng)辦曉