廣西機電職業(yè)技術學院《單片機原理及技術》課程標準二級學院（公章：電子信息工程學院 執(zhí)筆人：____________________________審核人：____________________________制定時間：____________________________修訂時間：____________________________廣西機電職業(yè)技術學院教務處制二〇二四年八月《單片機原理及技術》課程標準一、課程名稱：單片機原理及技術二、適用專業(yè)：電子信息工程技術、應用電子技術、應用電子技術（芯片方向）三、課程性質本課程是電子信息工程技術、應用電子技術等專業(yè)的專業(yè)核心課程，具有較強的實踐性和綜合性。通過本課程的學習，使學生掌握單片機的基本原理、硬件結構、指令系統(tǒng)和編程方法，具備單片機應用系統(tǒng)的設計、開發(fā)和調試能力。四、課程目標（一）職業(yè)能力目標器、中斷、串口、A/D2.能夠熟練運用單片機的指令系統(tǒng)進行編程，實現(xiàn)各種控制功能。3.LED4.能夠使用相關的開發(fā)工具和儀器設備進行單片機應用系統(tǒng)的調試和故障排除。（二）思政目標5.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，激發(fā)學生的學習興趣和積極性。6.培養(yǎng)學生的團隊合作精神和溝通能力，提高學生的綜合素質。7.培養(yǎng)學生的職業(yè)道德和社會責任感，樹立正確的價值觀和人生觀。五、課程內容（一）學習情境、學習內容、學時分配表1 課程學習情境、學習內容、課時分配表序號學習情境理論教學內容實踐教學內容思政融入點學時分配理論實踐小計1LED控制單片機并口的工作原理、編程方法使用并口控制LED燈的亮滅培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力4482交通燈控制單片機延時函數(shù)的使用、外部中斷的原理和編程方法使用延時和外部中斷實現(xiàn)交通燈控制培養(yǎng)學生的團隊合作精神和溝通能力88163報警系統(tǒng)控制單片機定時器的工作原理、編程方法使用定時器實現(xiàn)報警系統(tǒng)控培養(yǎng)學生的職業(yè)道德和社會責任感88164醫(yī)院呼叫系統(tǒng)控制單片機7段數(shù)碼管的驅動使用7段數(shù)碼管和串口中斷實現(xiàn)醫(yī)院呼叫系統(tǒng)控制培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力88165儀器儀表設計單片機A/D轉換的原理和編程方法使用A/D轉換實現(xiàn)儀器儀表設計培養(yǎng)學生的團隊合作精神和溝通能力448課時總計323264（二）學習情境設計情境一LED控制（并口）學時8情境一LED控制（并口）學時8學習目標掌握單片機并口的工作原理和編程方法，能夠使用并口控制LED燈的亮滅。教學任務1.2.3.教學設計理論教學內容學時分配教學方法教學場所單片機并口的工作原理2講授法、演示法一體化教室單片機并口的編程方法2實踐教學內容學時分配教學方法教學場所使用并口控制LED燈的亮滅|4任務驅動法、小組合作法情境二交通燈控制（延時、外部中斷）學時16學習目標掌握單片機延時函數(shù)的使用和外部中斷的原理和編程方法，能夠使用延時和外部中斷實現(xiàn)交通燈控制。教學任務1.講解單片機延時函數(shù)的使用和外部中斷的原理和編程方法。2.指導學生進行硬3.教學設計理論教學內容學時分配教學方法教學場所單片機延時函數(shù)的使用4講授、案例析法 一體化教室單片機外部中斷的原理4實踐教學內容學時分配教學方法教學場所使用延時和外部中斷實現(xiàn)交通燈控制8任務驅動法、小組合作法情境三報警系統(tǒng)控制（定時器）學時16學習目標掌握單片機定時器的工作原理和編程方法，能夠使用定時器實現(xiàn)報警系統(tǒng)控制。教學任務1.2.3.教學設計理論教學內容學時分配教學方法教學場所單片機定時器的工作原理4講授、演示法 一體化教室單片機定時器的編程方法4實踐教學內容學時分配教學方法教學場所使用定時器實現(xiàn)報警系統(tǒng)控制8任務驅動法、小組合作法情境四醫(yī)院呼叫系統(tǒng)控制（7段數(shù)碼管、串口中斷）學時16學習目標掌握單片機7段數(shù)碼管的驅動方法和串口中斷的原理和編程方法，能夠使用7段數(shù)碼管和串口中斷實現(xiàn)醫(yī)院呼叫系統(tǒng)控制。教學任務1.講解單片機7段數(shù)碼管的驅動方法和串口中斷的原理和編程方法。2.指導學生進行硬件電路的連接和軟件編程。3.組織學生進行實驗調試和結果分析。教學設計理論教學內容學時分配教學方法教學場所單片機7段數(shù)碼管的驅動方法4講授、案例析法 一體化教室單片機串口中斷的原理4實踐教學內容學時分配教學方法教學場所單片機串口中斷的編程方法8任務驅動法、小組合作一法體化教室情境五儀器儀表設計（A/D轉換）學時8學習目標片機A/D轉換的原理和編程方法，能夠使用A/D轉換實現(xiàn)儀器儀表設計。教學任務解單片機A/D轉換的原理和編程方法。2.指導學生進行硬件電路的連接和軟件編程。3.組織學生進行實驗調試和結果分析。教學設計理論教學內容學時分配教學方法教學場所A/D2講授、演示法 一體化教室A/D方法2實踐教學內容學時分配教學方法教學場所使用A/D轉換實現(xiàn)儀器儀表設計4任務驅動法、小組合作一法體化教室六、實施建議（一）教材編制2.3.教材應具有一定的先進性和實用性，及時反映單片機技術的最新發(fā)展和應用成果。（二）課程資源1.2.建設實驗室，配備足夠的實驗設備和儀器，滿足學生的實驗需求。3.（三）教學評價1.采用過程性評價和終結性評價相結合的方式，對學生的學習過程和學習結果進行全面評價。2.過程性評價主要包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、實驗報告、項目設計等方面，占總成績的60%。3.終結性評價主要采用期末考試的方式，對學生的理論知識和應用能力進行考核，占總成績的40%。（四）說明本課程標準適用于電子信息工程技術、電氣自動化技術等相關專業(yè)的高職高專學生。本課程標準的實施需要有一定的教學條件和師資隊伍支持。本課程標準的內容可以根據(jù)實際情況進行適當調整和補充。七、編制團隊成員表3 《單片機原理及技術》課程標準編制團隊成員名單序號姓名工作單位專業(yè)職稱職務1羅捷電子信息工程學院電子與通信講師專