學(xué)校禁止手機(jī)管理制度一、總則（一）目的為營造良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境，保障學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本手機(jī)管理制度，規(guī)范學(xué)校手機(jī)使用行為。（二）適用范圍本制度適用于本校全體學(xué)生、教師及工作人員。（三）基本原則1.教育引導(dǎo)原則通過宣傳教育，使學(xué)生充分認(rèn)識手機(jī)對學(xué)習(xí)和生活的影響，自覺遵守手機(jī)管理制度。2.適度限制原則在特定時間段和場所，對手機(jī)使用進(jìn)行合理限制，確保不影響正常教學(xué)秩序和學(xué)生學(xué)習(xí)。3.人性化管理原則在執(zhí)行制度過程中，充分考慮學(xué)生的實(shí)際需求，做到寬嚴(yán)相濟(jì)，注重引導(dǎo)和幫助。二、手機(jī)使用規(guī)范（一）學(xué)生手機(jī)使用規(guī)范1.學(xué)生原則上不得將手機(jī)帶入校園。如有特殊情況需要攜帶手機(jī)，須經(jīng)家長同意并向?qū)W校提交書面申請，經(jīng)班主任批準(zhǔn)后，方可帶入校園。但在教學(xué)時間內(nèi)，手機(jī)須關(guān)機(jī)并交由班主任統(tǒng)一保管，放學(xué)后歸還學(xué)生。2.學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)僅限于緊急情況聯(lián)系家長或處理突發(fā)事件。使用后應(yīng)及時關(guān)機(jī)并妥善保管，不得在課堂、自習(xí)課、課間休息等時間使用手機(jī)進(jìn)行與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動，如玩游戲、看視頻、聊天等。3.學(xué)校鼓勵學(xué)生積極參與有益的課外活動，減少對手機(jī)的依賴。各班級可組織開展豐富多彩的課余活動，如讀書分享會、體育比賽、藝術(shù)創(chuàng)作等，豐富學(xué)生的校園生活。（二）教師手機(jī)使用規(guī)范1.教師在教學(xué)過程中應(yīng)以身作則，合理使用手機(jī)。不得在課堂上使用手機(jī)進(jìn)行與教學(xué)無關(guān)的活動，如接打電話、玩游戲、刷社交媒體等。2.教師如需使用手機(jī)處理工作事務(wù)，應(yīng)盡量選擇在課間休息或課后進(jìn)行，避免影響教學(xué)秩序。在與學(xué)生交流時，應(yīng)放下手機(jī)，專注傾聽學(xué)生的想法和需求。3.教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的手機(jī)使用情況，及時發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生的不當(dāng)使用行為，引導(dǎo)學(xué)生正確對待手機(jī)。（三）工作人員手機(jī)使用規(guī)范1.學(xué)校工作人員在工作時間內(nèi)應(yīng)保持手機(jī)暢通，以便及時處理工作事務(wù)。但在辦公區(qū)域內(nèi)，應(yīng)盡量減少手機(jī)使用，避免影響工作效率和他人。2.工作人員不得在工作時間內(nèi)使用手機(jī)進(jìn)行與工作無關(guān)的活動，如玩游戲、看視頻、聊天等。如需使用手機(jī)處理私人事務(wù)，應(yīng)選擇在休息時間或非工作區(qū)域進(jìn)行。3.工作人員應(yīng)積極配合學(xué)校的手機(jī)管理制度，對學(xué)生和教師的手機(jī)使用情況進(jìn)行監(jiān)督和管理，發(fā)現(xiàn)問題及時報告并協(xié)助處理。三、手機(jī)保管與存放（一）學(xué)生手機(jī)保管1.學(xué)生將手機(jī)交由班主任保管后，班主任應(yīng)設(shè)立專門的手機(jī)保管箱或保管區(qū)域，確保手機(jī)安全存放。2.手機(jī)保管箱應(yīng)加鎖，并由班主任負(fù)責(zé)保管鑰匙。在保管期間，班主任應(yīng)定期檢查手機(jī)保管情況，確保手機(jī)數(shù)量準(zhǔn)確、無損壞。3.學(xué)生如需取回手機(jī)，應(yīng)向班主任提出申請，說明原因。經(jīng)班主任核實(shí)后，方可取回手機(jī)。（二）教師手機(jī)存放1.教師在課堂上應(yīng)將手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，并存放在指定的位置，如講臺抽屜、手機(jī)存放袋等，不得隨身攜帶。2.在辦公室內(nèi)，教師可根據(jù)工作需要使用手機(jī)，但應(yīng)盡量避免在他人面前頻繁使用手機(jī)，影響工作氛圍。如因工作需要長時間使用手機(jī)，應(yīng)選擇在相對獨(dú)立的空間進(jìn)行。（三）工作人員手機(jī)存放1.學(xué)校工作人員在辦公區(qū)域內(nèi)，應(yīng)將手機(jī)存放在指定的位置，如辦公桌抽屜、手機(jī)存放架等，不得隨意放置在桌面或其他顯眼位置。2.在會議、培訓(xùn)等場合，工作人員應(yīng)將手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不得接聽或撥打手機(jī)，以免影響會議或培訓(xùn)秩序。四、監(jiān)督與檢查（一）設(shè)立監(jiān)督小組學(xué)校成立手機(jī)使用監(jiān)督小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師等組成。監(jiān)督小組負(fù)責(zé)對學(xué)校手機(jī)管理制度的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題并提出整改意見。（二）定期檢查1.學(xué)校每周至少組織一次手機(jī)使用情況檢查，檢查內(nèi)容包括學(xué)生手機(jī)是否帶入校園、是否在規(guī)定時間和場所使用手機(jī)、手機(jī)保管情況等。2.檢查方式可采用隨機(jī)抽查、班級自查、重點(diǎn)檢查等相結(jié)合的方式。對于發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)及時記錄并反饋給相關(guān)班級和學(xué)生，要求限期整改。（三）不定期抽查學(xué)校將不定期對校園內(nèi)各區(qū)域進(jìn)行手機(jī)使用情況抽查，重點(diǎn)檢查學(xué)生在課堂、自習(xí)課、課間休息等時間的手機(jī)使用情況。對于違規(guī)使用手機(jī)的學(xué)生，將按照本制度進(jìn)行嚴(yán)肅處理。（四）舉報機(jī)制1.鼓勵全體師生對手機(jī)違規(guī)使用行為進(jìn)行舉報。舉報人可通過書面、口頭或電子郵件等方式向?qū)W校監(jiān)督小組舉報，學(xué)校將對舉報人信息嚴(yán)格保密。2.對于經(jīng)查實(shí)的舉報，學(xué)校將對違規(guī)學(xué)生和相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理，并對舉報人給予適當(dāng)獎勵。五、違規(guī)處理（一）學(xué)生違規(guī)處理1.對于違反手機(jī)管理制度的學(xué)生，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處理：首次違規(guī)，給予口頭警告，并要求學(xué)生寫出書面檢討。第二次違規(guī)，給予警告處分，并通知家長到校配合教育。第三次及以上違規(guī)，給予記過及以上處分，并沒收手機(jī)，由家長領(lǐng)回，學(xué)期末方可申請歸還。2.學(xué)生因違規(guī)使用手機(jī)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降、影響班級秩序或出現(xiàn)其他不良后果的，學(xué)校將加重處理，并要求學(xué)生制定整改措施，限期改進(jìn)。（二）教師違規(guī)處理1.教師違反手機(jī)使用規(guī)范的，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予批評教育、誡勉談話、通報批評等處理。2.對于因教師違規(guī)使用手機(jī)導(dǎo)致教學(xué)秩序混亂、學(xué)生學(xué)習(xí)受到影響的，學(xué)校將追究相關(guān)教師的責(zé)任，并給予相應(yīng)的行政處分。（三）工作人員違規(guī)處理1.工作人員違反手機(jī)使用規(guī)范的，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、記過等處理。2.對于因工作人員違規(guī)使用手機(jī)導(dǎo)致工作失誤、影響學(xué)校形象的，學(xué)校將追究相關(guān)工作人員的責(zé)任，并給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。六、教育與引導(dǎo)（一）開展主題教育活動1.學(xué)校定期開展手機(jī)使用主題教育活動，如主題班會、演講比賽、征文活動等，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識手機(jī)的利弊，提高學(xué)生的自律意識和自我管理能力。2.通過主題教育活動，讓學(xué)生了解過度使用手機(jī)對身心健康、學(xué)習(xí)成績和人際關(guān)系的負(fù)面影響，鼓勵學(xué)生合理安排手機(jī)使用時間，培養(yǎng)健康的生活方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。（二）加強(qiáng)家校合作1.學(xué)校通過家長會、家長學(xué)校、家訪等形式，向家長宣傳手機(jī)管理制度，爭取家長的理解和支持。要求家長積極配合學(xué)校，加強(qiáng)對學(xué)生手機(jī)使用的監(jiān)督和管理，引導(dǎo)學(xué)生正確使用手機(jī)。2.建立家校溝通機(jī)制，及時反饋學(xué)生在學(xué)校的手機(jī)使用情況，共同做好學(xué)生的教育工作。家長應(yīng)關(guān)注學(xué)生的手機(jī)使用行為，發(fā)現(xiàn)問題及時與學(xué)校溝通，共同制定解決方案。（三）豐富校園文化生活1.學(xué)校積極開展豐富多彩的校園文化活動，如社團(tuán)活動、文體比賽、科技創(chuàng)新等，為學(xué)生提供更多展示自我、發(fā)展興趣愛好的平臺，