醫(yī)院名老中醫(yī)工作室學習制度一、總體安排工作室以師承教育為主，采取跟師學習、獨立臨床實踐、理論學習的形式進行。完成3年繼承任務，進行工作室考核，包括實績考核、實踐技能考核。跟師學習：每周跟指導老師共同門診不少于2個半天，獨立臨床實踐：每周獨立門診不少于3個半天。二、具體計劃（一）理論學習通過以精讀古典醫(yī)籍為主的理論學習，拓展繼承人的知識領域，加深對中醫(yī)理論的理解，培育深厚的傳統(tǒng)文化基礎，提高中醫(yī)理論水平，提高運用中醫(yī)理論進行辨證論治的水平，提升繼承、整理和總結指導老師學術思想、學術經(jīng)驗和技術專長的能力。以學習古典醫(yī)籍為主要內容。根據(jù)本人的實際情況，在指導老師指導下選定學習書目，制定學習計劃。3年繼承學習期間，要求學習醫(yī)古文，精讀四大經(jīng)典（《內經(jīng)》、《傷寒論》、《金匱要略》、溫病學），一部與繼承人所從事專業(yè)密切相關的專科經(jīng)典著作。采用以自學為主、工作室之間交流學習為輔。1、學員在老師指導下，深入學習鉆研，領悟和發(fā)掘古典文獻精華，做好讀書筆記，寫出學習體會。2、在繼承工作學習期間，傳承辦公室安排各個工作室作專題講座交流學習，以及中醫(yī)經(jīng)典理論學習講座和傳統(tǒng)文化知識講座，聘請院內外知名專家學者進行講座。（二）跟師學習全面、系統(tǒng)地繼承指導老師的學術思想、臨床經(jīng)驗或技術專長等，提高繼承人的臨床診療（技術）水平。1．跟師要求：跟師時間每周不少于2個半天。繼承人在3年跟師學習期間,做好跟師筆記、隨診醫(yī)案或操作記錄，并細心揣摩、仔細領會，撰寫心得體會、以醫(yī)案、醫(yī)話形式體現(xiàn)。指導老師要言傳（講授）身教（臨證），從理論與實踐相結合的角度，向繼承人傳授個人的學術思想、臨床經(jīng)驗或技術專長；對所帶繼承人心得體會、醫(yī)案或醫(yī)話記錄進行及時檢查、批注，并將意見反饋給繼承人。2．跟師形式繼承人根據(jù)指導老師的時間表，安排跟師學習，并完成以下工作內容：（1）心得體會（或醫(yī)話）：心得體會是在理論學習、跟師筆記基礎上整理而成的體現(xiàn)繼承人對指導老師學術思想或經(jīng)驗的體會和領悟，原則上每月1篇。每篇心得體會的字數(shù)要求在1000字以上，內容要有一定的深度，能反映繼承人跟師的體會。心得體會完成后交指導老師批閱。（2）醫(yī)案整理：對跟師隨診案例和繼承人應用指導老師經(jīng)驗診治的案例進行整理。醫(yī)案的內容一定要反映指導老師診治疑難病獨到的學術思想、臨床經(jīng)驗后技術。（三）臨床實踐通過在本單位獨立臨床（或實地）實踐，應用指導老師學術思想、學術經(jīng)驗，提高繼承人的臨床診療水平和臨床療效或中藥技能通