浙江省二級(jí)c理論考試試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.在C語(yǔ)言中，合法的字符常量是（）。A.'\084'B.'\x43'C.'ab'D."\0"答案：B2.若有定義：inta=5;則表達(dá)式a+=a-=aa的值是（）。A.-40B.-20C.-15D.-5答案：A3.以下能正確定義一維數(shù)組的選項(xiàng)是（）。A.intnum[];B.defineN100;intnum[N];C.intnum[0..100];D.intN=100;intnum[N];答案：B4.以下函數(shù)的功能是（）。voidfun(chars){chart=s;while(t++);t--;while(t>=s)putchar(t--);}A.輸出字符串s的逆序B.輸出字符串s的原序C.輸出字符串s的長(zhǎng)度D.比較字符串s和t的大小答案：A5.在C語(yǔ)言中，函數(shù)返回值的類型是由（）決定的。A.return語(yǔ)句中的表達(dá)式類型B.調(diào)用該函數(shù)的主調(diào)函數(shù)類型C.定義函數(shù)時(shí)所指定的函數(shù)類型D.傳遞給函數(shù)的實(shí)參類型答案：C6.若有以下定義和語(yǔ)句：inta[4][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12};int(p)[3];p=a;則表達(dá)式((p+2)+1)的值為（）。A.8B.7C.6D.9答案：A7.以下敘述中正確的是（）。A.C語(yǔ)言程序?qū)脑闯绦蛑械谝粋€(gè)函數(shù)開(kāi)始執(zhí)行B.可以在程序中由用戶指定任意一個(gè)函數(shù)作為主函數(shù)，程序?qū)拇碎_(kāi)始執(zhí)行C.C語(yǔ)言規(guī)定必須用main作為主函數(shù)名，程序?qū)拇碎_(kāi)始執(zhí)行，在此結(jié)束D.main可作為用戶標(biāo)識(shí)符，用以命名任意一個(gè)函數(shù)作為主函數(shù)答案：C8.若有定義：inta=1,b=2,c=3;則表達(dá)式a<b?a:c<b?c:b的值為（）。A.1B.2C.3D.不確定答案：A9.若已定義：inta=5;以下對(duì)指針變量p的正確操作是（）。A.intp=&a;B.intp=&a;C.intp=a;D.intp=a;答案：A10.在C語(yǔ)言中，若有定義：inta[10];則數(shù)組a的最大下標(biāo)為（）。A.10B.9C.11D.不確定答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下關(guān)于C語(yǔ)言標(biāo)識(shí)符的說(shuō)法正確的是（）。A.標(biāo)識(shí)符可以由字母、數(shù)字和下劃線組成B.標(biāo)識(shí)符不能以數(shù)字開(kāi)頭C.標(biāo)識(shí)符不能是C語(yǔ)言中的關(guān)鍵字D.標(biāo)識(shí)符區(qū)分大小寫(xiě)答案：ABCD2.以下哪些是C語(yǔ)言中的關(guān)系運(yùn)算符（）。A.<B.<=C.==D.!=答案：ABCD3.對(duì)于數(shù)組inta[5];以下哪些操作是合法的（）。A.a[0]=1;B.a[5]=2;C.intp=a;p=3;D.for(inti=0;i<5;i++)scanf("%d",&a[i]);答案：ACD4.以下哪些函數(shù)可以用于字符串操作（）。A.strlenB.strcpyC.strcatD.strcmp答案：ABCD5.若有定義：intp;以下哪些語(yǔ)句可以正確為p分配內(nèi)存空間（）。A.p=(int)malloc(sizeof(int));B.p=newint;C.intnum;p=#D.p=(int)calloc(1,sizeof(int));答案：ABD6.在C語(yǔ)言中，以下哪些結(jié)構(gòu)可以實(shí)現(xiàn)循環(huán)（）。A.forB.whileC.do-whileD.switch答案：ABC7.以下關(guān)于函數(shù)的說(shuō)法正確的是（）。A.函數(shù)可以有返回值也可以沒(méi)有返回值B.函數(shù)可以有多個(gè)參數(shù)C.函數(shù)內(nèi)部可以定義局部變量D.函數(shù)可以調(diào)用自身答案：ABCD8.以下哪些是C語(yǔ)言中的數(shù)據(jù)類型（）。A.intB.floatC.charD.double答案：ABCD9.若有定義：structstudent{intnum;charname[20];floatscore;};以下哪些操作是合法的（）。A.structstudents;s.num=1;B.structstudentp;p=(structstudent)malloc(sizeof(structstudent));C.structstudentarr[10];arr[0].score=90;D.structstudents1,s2;s1=s2;答案：ABC10.在C語(yǔ)言中，以下哪些表達(dá)式的值為真（）。A.1==1B.2>1C.'a'>'A'D.0!=1答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.在C語(yǔ)言中，變量必須先定義后使用。（）答案：正確2.一個(gè)C程序可以有多個(gè)main函數(shù)。（）答案：錯(cuò)誤3.數(shù)組名代表數(shù)組的首地址，是一個(gè)常量指針。（）答案：正確4.在C語(yǔ)言中，函數(shù)的形參可以是指針變量。（）答案：正確5.用define定義的標(biāo)識(shí)符是常量，不能被重新賦值。（）答案：正確6.在C語(yǔ)言中，字符型數(shù)據(jù)在內(nèi)存中是以ASCII碼值存儲(chǔ)的。（）答案：正確7.若有定義：inta[3][4];則a[1]和(a+1)表示的是同一個(gè)地址。（）答案：正確8.函數(shù)調(diào)用時(shí)，實(shí)參和形參的類型必須完全一致。（）答案：錯(cuò)誤9.在C語(yǔ)言中，所有的循環(huán)都可以用while循環(huán)來(lái)實(shí)現(xiàn)。（）答案：正確10.若有定義：inta=1;intp=&a;則p++和(p)++的結(jié)果是一樣的。（）答案：錯(cuò)誤四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述C語(yǔ)言中指針的作用。答案：指針可以用來(lái)存儲(chǔ)變量的地址，通過(guò)指針可以間接訪問(wèn)變量的值，在函數(shù)參數(shù)傳遞中可實(shí)現(xiàn)對(duì)實(shí)參的修改，還可用于動(dòng)態(tài)內(nèi)存分配、數(shù)組操作、構(gòu)建復(fù)雜的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)如鏈表、樹(shù)等。2.說(shuō)明C語(yǔ)言中數(shù)組下標(biāo)的作用及取值范圍。答案：數(shù)組下標(biāo)用于定位數(shù)組中的元素。在C語(yǔ)言中，對(duì)于數(shù)組a[n]，下標(biāo)的取值范圍是0到n-1，通過(guò)下標(biāo)可以準(zhǔn)確訪問(wèn)數(shù)組中的特定元素。3.解釋C語(yǔ)言中函數(shù)遞歸的概念并舉例。答案：函數(shù)遞歸是指函數(shù)在其定義中直接或間接調(diào)用自身。例如求階乘函數(shù)，intfact(intn){if(n==0||n==1)return1;elsereturnnfact(n-1);}。4.簡(jiǎn)述C語(yǔ)言中結(jié)構(gòu)體的用途。答案：結(jié)構(gòu)體可將不同類型的數(shù)據(jù)組合在一起，方便表示和處理復(fù)雜的實(shí)體，如學(xué)生信息（學(xué)號(hào)、姓名、成績(jī)等），能將相關(guān)數(shù)據(jù)組織成一個(gè)整體進(jìn)行操作。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在C語(yǔ)言中使用動(dòng)態(tài)內(nèi)存分配的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。答案：優(yōu)點(diǎn)：可根據(jù)程序運(yùn)行時(shí)的實(shí)際需求靈活分配內(nèi)存，提高內(nèi)存利用率。缺點(diǎn)：容易出現(xiàn)內(nèi)存泄漏（未釋放內(nèi)存）和懸空指針（釋放后繼續(xù)使用指針）等問(wèn)題，需要謹(jǐn)慎處理。2.談?wù)勅绾翁岣逤語(yǔ)言程序的可讀性。答案：采用有意義的變量名和函數(shù)名，合理添加注釋，遵循代碼縮進(jìn)規(guī)范，避免過(guò)度復(fù)雜的嵌套結(jié)構(gòu)等有助于提高可讀性。3.分析在C語(yǔ)言中函數(shù)