學校供水設施管理制度一、總則（一）目的為加強學校供水設施的管理，確保供水設施的正常運行，保障師生的生活和教學用水需求，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于學校內所有供水設施，包括但不限于水源地、水泵房、供水管網、水箱、水龍頭、飲水機等。（三）管理原則1.安全第一原則：確保供水設施的安全運行，防止發(fā)生水浸、漏電、中毒等安全事故。2.預防為主原則：加強對供水設施的日常巡查和維護，及時發(fā)現(xiàn)和排除故障隱患，預防事故的發(fā)生。3.責任到人原則：明確各部門和人員在供水設施管理中的職責，做到責任到人，確保管理工作落到實處。二、管理職責（一）后勤管理部門1.負責學校供水設施的統(tǒng)一規(guī)劃、建設和改造工作。2.制定和完善學校供水設施管理制度，并組織實施。3.負責供水設施的日常巡查、維護和維修工作，確保設施正常運行。4.負責與供水部門的溝通協(xié)調，及時解決供水過程中出現(xiàn)的問題。5.負責對學校師生進行節(jié)約用水宣傳教育，提高師生的節(jié)水意識。（二）使用部門1.負責本部門內供水設施的日常管理和維護，發(fā)現(xiàn)問題及時向后勤管理部門報告。2.教育本部門師生愛護供水設施，節(jié)約用水，杜絕浪費現(xiàn)象。3.配合后勤管理部門做好供水設施的檢查、維修和改造工作。（三）維修人員1.負責供水設施的日常維修和保養(yǎng)工作，確保設施正常運行。2.按照維修操作規(guī)程進行維修作業(yè)，保證維修質量，及時排除故障。3.負責維修工具和設備的保管和維護，確保其正常使用。4.對維修工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時向后勤管理部門報告，并提出合理的建議和解決方案。三、供水設施建設與改造（一）規(guī)劃與設計1.后勤管理部門應根據學校的發(fā)展規(guī)劃和實際用水需求，制定供水設施建設與改造規(guī)劃。2.在規(guī)劃與設計過程中，應充分考慮供水設施的安全性、可靠性、經濟性和環(huán)保性，確保規(guī)劃設計方案科學合理。3.規(guī)劃設計方案應報學校領導審批后實施。（二）建設與施工1.供水設施建設與改造項目應按照國家有關法律法規(guī)和工程建設標準進行招標、施工和監(jiān)理。2.施工單位應嚴格按照設計圖紙和施工規(guī)范進行施工，確保工程質量。3.建設單位應加強對施工過程的監(jiān)督管理，及時協(xié)調解決施工中出現(xiàn)的問題。4.工程竣工后，建設單位應組織相關部門和人員進行驗收，驗收合格后方可投入使用。四、供水設施日常管理（一）巡查制度1.后勤管理部門應建立供水設施巡查制度，定期對供水設施進行巡查。2.巡查人員應按照規(guī)定的巡查路線和內容進行巡查，及時發(fā)現(xiàn)和記錄設施運行情況及存在的問題。3.巡查內容包括水源地、水泵房、供水管網、水箱、水龍頭、飲水機等設施的運行狀況、有無漏水、損壞等情況。4.對于巡查中發(fā)現(xiàn)的問題，巡查人員應及時填寫巡查記錄，并報告后勤管理部門。（二）維護保養(yǎng)制度1.后勤管理部門應制定供水設施維護保養(yǎng)計劃，定期對供水設施進行維護保養(yǎng)。2.維護保養(yǎng)內容包括設施的清潔、潤滑、緊固、防腐、調試等工作，確保設施正常運行。3.對于重要的供水設施，如水泵、水箱等，應定期進行全面檢查和維護，必要時進行維修或更換部件。4.維護保養(yǎng)工作應做好記錄，并存檔備查。（三）水質檢測制度1.學校應建立水質檢測制度，定期對供水水質進行檢測。2.水質檢測應由具有相應資質的檢測機構進行，檢測項目應符合國家相關標準要求。3.對于檢測不合格的水質，應及時采取措施進行處理，確保師生用水安全。4.水質檢測報告應存檔備查。（四）安全管理制度1.后勤管理部門應建立供水設施安全管理制度，加強對供水設施的安全管理。2.供水設施的操作人員應經過專業(yè)培訓，持證上崗，嚴格按照操作規(guī)程進行操作。3.定期對供水設施進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。4.加強對水源地、水泵房等重點部位的安全防范，設置明顯的安全警示標志，防止無關人員進入。5.制定供水設施應急預案，定期進行演練，提高應對突發(fā)事件的能力。五、供水設施維修與改造（一）維修流程1.使用部門發(fā)現(xiàn)供水設施出現(xiàn)問題后，應及時向后勤管理部門報告。2.后勤管理部門接到報告后，應及時安排維修人員進行維修。3.維修人員在維修前應進行現(xiàn)場勘查，確定故障原因和維修方案。4.維修人員按照維修方案進行維修作業(yè)，維修過程中應做好記錄。5.維修完成后，維修人員應進行調試，確保設施正常運行，并由使用部門進行驗收。6.對于維修中更換的零部件，應做好記錄，并妥善保管。（二）改造管理1.因學校發(fā)展需要或供水設施存在嚴重安全隱患等原因，需要對供水設施進行改造的，由后勤管理部門提出改造方案。2.改造方案應報學校領導審批后實施。3.改造項目應按照建設與施工的相關規(guī)定進行管理，確保改造工程質量。4.改造完成后，應組織相關部門和人員進行驗收，驗收合格后方可投入使用。六、節(jié)約用水管理（一）宣傳教育1.后勤管理部門應加強對學校師生的節(jié)約用水宣傳教育，提高師生的節(jié)水意識。2.通過校園廣播、宣傳欄、主題班會等形式，宣傳節(jié)約用水的重要性和相關知識。3.開展節(jié)水宣傳活動，鼓勵師生積極參與節(jié)約用水行動。（二）措施與管理1.學校應制定節(jié)約用水措施，加強對用水的管理。2.安裝節(jié)水器具，如節(jié)水型水龍頭、馬桶等，減少水資源浪費。3.加強對綠化用水的管理，采用噴灌、滴灌等節(jié)水灌溉方式。4.定期對學校用水情況進行統(tǒng)計分析，查找用水浪費的原因，采取針對性措施進行整改。5.對節(jié)約用水表現(xiàn)突出的部門和個人進行表彰和獎勵，對浪費水資源的行為進行批評教育和處罰。七、檔案管理（一）檔案內容1.學校供水設施的規(guī)劃設計文件、建設施工資料、竣工驗收報告等。2.供水設施的日常巡查記錄、維護保養(yǎng)記錄、水質檢測報告、安全檢查記錄等。3.供水設施的維修與改造記錄，包括維修申請單、維修方案、維修記錄、驗收報告等。4.節(jié)約用水宣傳教育資料、用水統(tǒng)計分析報表等。（二）檔案管理1.后勤管理部門應指定專人負責供水設施檔案的管理工作。2.檔案應分類整理，建立電子和紙質檔